2022 (262)
2021 (535)
2020 (580)
2019 (584)
2018 (591)
2017 (477)
2016 (159)
2015 (145)
2014 (41)
2013 (28)
2012 (20)
2011 (24)
2010 (11)
미용학원의 교육 서비스 품질이 수강 만족도와 교육성과에 미치는 영향요인에 관한 융합연구
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.261-266
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본 연구의 목적은 미용학원을 대상으로 전반적인 교육 서비스 품질 요인에 대한 연구를 통하여 수강생들의 수강 만족도와 교육성과에 어떠한 영향을 미치는가를 분석하는 융합연구이다. 연구 대상은 서울, 경기, 인천 지역 미용학원에 서 수강중인 10~40대를 대상으로 2020년 3월 29일부터 4월 12일까지 설문을 진행하여 377부의 설문을 분석하여 연구에 활용하였다. 자료분석은 연구 목적에 맞추어 SPSSWIN 21.0 프로그램을 이용하여 다중 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 교육 서비스 품질의 공감성과 신뢰성, 대응성, 유형성, 확신성이 높을수록 수강만족도가 높았다. 수강만족도가 높을수록 교육성과가 높았다. 이러한 연구결과를 토대로 미용학원의 수강만족도와 교육성과를 높일 수 있는 교육서비스 품질향상 방안은 교육방법과 교육내용을 다양화하고 교육품질과 서비스의 전문성을 높여 교육의 질과 만족도를 향상하 여야 한다. 교육의 전문성을 강화하여 경쟁력 향상을 하여야 한다. 따라서 향후 수강만족도와 교육성과를 높이기 위한 다양한 프로그램개발과 미용교육 서비스 품질을 높이기 위한 교육 방법을 개발하는 후속 연구가 필요하다.
The purpose of the Convergence study is to analyze the impact of students' satisfaction and educational performance through research on overall educational service quality factors for beauty academies. The subjects of the study were conducted from March 29 to April 12, 2020 for those in their 10s and 40s attending beauty academies in Seoul, Gyeonggi-do and Incheon, and 377 surveys were analyzed and used for research. Multiple regression analysis was performed using the SPSSWIN 21.0 program for research purposes. As a result of the study, the higher the level of empathy, reliability, responsiveness, type, and certainty of educational service quality, the higher the satisfaction level of the class. The higher the satisfaction level, the higher the educational performance. Based on these research results, measures to improve the quality of education services that can enhance the satisfaction and educational performance of beauty academies should be improved by diversifying educational methods and contents and enhancing the quality of education and service expertise. The expertise of education should be strengthened to improve competitiveness. Therefore, follow-up research is needed to develop various programs to enhance future course satisfaction and educational performance and to develop education methods to enhance the quality of beauty education services.
한국 비만성인의 대사증후군 유병에 따른 내장지방지수와 인슐린저항성, 췌장 베타세포기능과의 관련성
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.267-276
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본 연구는 비만성인을 대상으로 대사증후군 유병에 따라 VAI와 인슐린저항성, 췌장 베타세포기능과의 관련성을 알아보고자 하였다. 2017년 1월부터 2019년 12월까지 분당지역 일개 종합병원에서 건강검진을 받은 만 19세 이상 비만성인 1,797명을 대상으로 분석하였다. 대사증후군은 NCEP-ATP III의 기준에 근거하였다. 인슐린저항성 및 췌장 베타세포기능은 HOMA 지수를 이용하였다. 대조군보다 대사증후군 진단군에서 VAI가 높았으며, 대사증후군 위험요인 개수가 증가할수록 높은 VAI값을 보였다(각각 p<.001). 또한 VAI 사분위수가 증가함에 따라 대사증후군 유병률이 증가 하였다(p<.001). VAI는 대조군에서 HOMA-IR 및 HOMA-β와 관련이 있는 것으로 나타났으나, 대사증후군 진단군에 서는 HOMA-IR 및 HOMA-β간에 관련이 없었다.
The purpose of this study was to investigate the relationship between VAI, insulin resistance, and pancreatic beta cell function according to the prevalence of metabolic syndrome in obese adults. From 2017 to 2019, 1,797 obese adults who received medical checkups at a general hospital in Bundang. Diagnosis of metabolic syndrome is NCEP-ATP III. HOMA index was used for insulin resistance and pancreatic beta cell function. VAI was higher in the metabolic syndrome than in the control(p<.001). As the number of risk factors for metabolic syndrome increased, the VAI value was higher(p<.001). The prevalence of metabolic syndrome increased as the VAI quartile increased(p<.001). VAI was also shown to be related to HOMA-IR and HOMA-β in the control, but not in the metabolic syndrome.
헤드 마운티드 디스플레이 착용이 목 관절가동범위와 목 근육 두께 및 통증에 미치는 융합연구
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.277-285
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본 연구는 헤드 마운티드 디스플레이(Head-Mounted Display; HMD) 사용이 건강한 젊은 성인들의 목관절가 동범위(CROM)와 목 근육 두께 및 통증에 미치는 영향을 분석하였다. HMD 군(남자 16명, 여자 7명)은 HMD를 착용하 고 30분 동안 정해진 영상을 시청하도록 하였다. 대조군(남자 15명, 여자 8명)은 HMD군과 동일한 자세로 HMD 착용 없이 30분 동안 앉아있게 하였다. 실험 전·후에 목관절가동범위, 위등세모근과 어깨올림근의 두께와 압력통증역치를 측정하고 대응표본 t검정과 독립 t검정으로 분석하였다. HMD 군의 목관절가동범위와 양쪽 위등세모근과 어깨올림근의 압력통증역치는 사전 검사 보다 유의하게 감소하였고(p<.05), 양쪽 위등세모근의 두께는 유의하게 증가하였고(p<.05). 반면에, 대조군은 목관절가동범위, 근육 두께 및 압력통증역치에서 유의한 차이가 없었다(p>.05). 분석 결과, 장시간 HMD 사용은 목관절가동범위와 압력통증역치를 감소시키고 근육을 비대하게 하여 목과 어깨의 근골격계 질환을 야기 할 수 있으므로, 본 연구는 올바른 자세를 유지하며 적절한 시간 동안만 HMD를 사용할 것을 권장한다.
The purpose of this study was to evaluate the effects of wearing Head-Mounted Display (HMD) on the cervical range of motion (CROM), neck muscle thickness, and pain in healthy young adults. The HMD group(male=16, female=7) was asked to perform sitting comfortably in a backless chair with hands on their knees with the HMD was worn on their heads to watch the video for 30 minutes. The control group(male=15, female=8) was asked to sit in the same posture as the HMD group for 30 minutes. CROM, neck muscle thickness, and pressure pain threshold (PPT) of both the upper trapezius and levator scapulae were measured before and after intervention. CROM and PPT of the upper trapezius and levator scapulae in the HMD group were significantly decreased and the thickness of the muscles in the HMD group were significantly increased more than in the pre-test (p<.05). There was no significant difference in CROM, muscle thickness, and PPT in the control group. Wearing HMD for a long time can cause a decrease in CROM and PPT and an increase in muscle thickness, and there is a risk of developing musculoskeletal disorders in the neck and shoulder. Therefore, this study recommends maintaining the correct posture of the neck and shoulder and using HMD only for an appropriate time.
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본 연구에서는 의료기관에서 안경사 인력부족의 원인을 조사하고, 해결방안을 제시하고자 하였다. 본 연구는 의료기관에 근무 중인 안경사 31명(남자 11명, 여자 20명)를 대상으로 자기기입법 설문조사를 통해 진행하였다. 설문조 사를 통해 대상자의 기본적인 정보와 근무 중인 의료기관에 대한 정보와 만족도 등에 대해 조사 분석하였다. 안경사 면허를 가지고 있지만 검안업무를 전혀 하지 않는 인력들이 9.7%나 되었다. 또한 기혼자일수록 근무에 대한 만족도가 떨어지고, 고유 업무인 검안업무를 않는 비율도 높아진다는 것을 알 수 있었다. 이러한 문제들의 원인은 급여에서 찾을 수 있었다. 이는 안경사들이 결혼 등의 이유로 높은 급여를 위해 본인의 고유 영역의 업무 외에 다른 업무를 더 함으로 써 급여를 높일 수 있었던 것이다. 이렇게 의료기관에서의 만족스럽지 못한 급여는 안경사의 고유 업무에서 멀어지게 하거나 이직이 이루어지게 되면서 안과의원에서의 안경사의 부족 현상이 발생하게 된 것이다.
The purpose of this study is to analyze, medical institutions wanted to investigate what caused the shortage of opticians' manpower and suggest solutions. This study was conducted on 31 opticians (11 male and 20 female) working at medical institutions through a self-reporting method survey. Through the survey, basic information of the subjects and the information and satisfaction level of the medical institution on duty were investigated and analyzed. There were many people who had a license for optometrist but did not do optometrist work, and the married people were less satisfied with their work and the proportion of people who did not do optometrist work was higher. The cause of these problems was salary. Opticians who needed higher salaries for marriage and other reasons were able to increase their salaries by adding other tasks in their own areas. This unsatisfactory salary at medical institutions has led to a shortage of optometrists at ophthalmic clinics.
유산균 섭취와 강도별 유산소 운동이 성장기 운동학습과 체중에 미치는 영향의 융합연구
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.297-303
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본 연구의 목적은 청소년기에서 성인기에 해당하는 암컷 생쥐를 대상으로 유산소 운동과 유산균 섭취가 운동 학습능력과 체중에 미치는 영향을 파악하는 것이다. 실험대상을 비운동, 중강도, 고강도 운동과 유산균 섭취, 비섭취 변인의 6집단으로 나누고 4주간 운동강도별 트레드밀과 유산균으로 처치하였다. 처치 전 후로 버티컬그리드 테스트를 수행하여 운동학습능력과 체중을 평가하였다. 버티컬그리드 테스트에서는 유산균을 섭취하고, 고강도 운동을 수행한 집 단의 상행·회전·하행 속도가 가장 빨랐으며 운동을 하지 않은 비유산균집단과 유의한 차이를 보였다(p<.001). 운동을 하지 않은 비유산균집단이 가장 느린 수행 속도를 기록했다. 또한, 운동 수행과 유산균 섭취를 함께한 집단이 운동만 수행한 집단에 비해 빠른 수행 속도를 기록하는 경향을 보였다. 체중 변화를 비교한 결과 중강도 운동만 수행한 집단의 체중 증가는 운동을 수행하지 않은 비유산균집단의 체중 증가에 비해 유의하게 높았다(p=.032). 종합하면, 성장기의 유산소 운동은 운동학습 향상에 도움을 줄 수 있으며, 유산균 섭취와 병행하면 보다 효율적인 운동학습이 이루어질 수 있다.
The purpose of this study is to investigate the effects of aerobic exercise and probiotics ingestion on motor learning and body weight in female mice during adolescence. The subjects were divided into six groups of variables, such as non-exercise, moderate, high-intensity exercise, probiotics ingestion, and non-probiotics, and then treated for four weeks. The vertical grid test was conducted before and after the treatment to evaluate motor learning and bodyweight. The high-intensity exercise and probiotics ingestion group showed fastest up, rotation, and down rate than the non-exercise group (p<.001). Also, a group that treated exercise and probiotics tended to record speedier performance than those that performed the only exercise. Comparing weight changes, the weight gain of a group that performed only moderate-intensity exercise was higher than that of a non-probiotics and non-exercise group (p=.032). Taken together, aerobic exercise during adolescence can help improve motor learning, and more efficient motor learning can be achieved when combined with probiotics ingestion.
교회 갈등이 교회 헌신도에 미치는 영향 : 대인신뢰의 매개효과
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.305-313
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본 연구는 기독교인들을 대상으로 교회 내 갈등이 교회헌신도에 미치는 영향에서 대인신뢰의 매개효과를 검증하 기 위해 수행하였다. 본 연구를 위해 설문조사법으로 기독교 성인 218명의 자료를 수집하였다. 연구결과, 첫째, 교회 내 갈등은 대인신뢰와 유의한 부적 상관관계가 있었다. 둘째, 교회 내 갈등은 교회헌신도와 유의한 부적 상관관계가 있었다. 셋째, 기독교인의 교회 내 갈등이 교회헌신도에 미치는 영향에서 교인에 대한 인지적 신뢰가 유의한 매개효과를 보였다. 넷째, 기독교인의 교회 내 갈등이 교회헌신도에 미치는 영향에서 목사에 대한 정서적 신뢰가 유의한 매개효과를 보였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 교회 내에서 발생하는 갈등을 관리하기 위해 목사에 대해서는 정서에 기반한 신뢰 관계 형성이 중요하고, 동료 교인에 대해서는 인지에 기반한 신뢰 관계 형성의 중요성을 논의하였으며, 갈등을 예방하기 위한 교회 조직구성원의 역할에 대해 제언하였다.
This study aims to examine the mediating effect of interpersonal trust on the effect of church conflict on church commitment. For this purpose, a survey was conducted on 218 christian adults. First, it was revealed that church conflict had a significant negative correlation with interpersonal trust. Second, church conflict had a significant negative correlation with church commitment. Third, the cognitive-based trust of church members showed a significant mediating effect on the effect of christian conflict on church commitment. Fourth, pastor's emotion-based trust had a significant mediating effect on the effect of christian conflict on church commitment. Based on these findings, we discussed the importance of trust based on pastor's sentiment and trust based on the recognition of fellow church members to manage church conflicts.
치과위생사와 환자의 치석제거에 대한 인식과 구강보건교육에 대한 융합적 차이 분석
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.315-323
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본 연구는 치과위생사와 환자의 치석제거에 대한 인식과 구강보건교육의 차이를 분석하여 이에 대한 견해를 좁히기 위해 실시되었다. 본 연구에는 총 202명을 대상으로 최종 분석하였다. 분석방법으로 치석제거에 대한 인식과 구강보건교육을 비교하였고, 치석제거 인식과 구강보건교육이 치석제거로 인한 치과선택에 미치는 영향을 단계별로 확 인하기 위해 다중회귀분석을 시행하였다. 그 결과 치석제거에 대한 인식 9개 항목 중 1개의 항목을 제외한 모든 항목에 서 유의한 차이가 나타났고(p <0.01), 치석제거에 대한 구강보건교육 19개의 항목 중 7개의 항목을 제외하고 모든 항목 에서 유의한 차이가 나타났다(p <0.01). 따라서 치과위생사는 이러한 차이점을 줄일 수 있는 방안을 모색해야 할 것이며, 환자의 치과선택에 긍정적인 영향을 줄 수 있도록 치석제거 시 설명하는 방법에 대한 지속적인 연구를 해야 할 것이다.
This study was conducted to narrow the view on this by analyzing the difference between dental hygienists and patients' cognition and oral health education of scaling. The study was total 202 people were finally analyzed. The method of analysis compared the cognition of scaling and oral health education, and a hierarchical regression analysis was conducted to check the effect of cognition and oral health education on dental selection by stages. As a result, there were significant differences in all but one of the nine items of cognition for scaling (p <0.01) and significant differences appeared in all but seven of the 19 categories of oral health education for scaling (p <0.01). Therefore, dental hygienists will have to seek ways to reduce these differences and continue to study how to explain them in scaling so that they can have a positive impact on patients' dental clinic choices.
테니스 플랫서브시 키네시올로지 테이핑 적용에 따른 어깨뼈의 운동학적 분석
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.325-332
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본 연구는 대학 테니스 선수를 대상으로 플랫서브 동안 어깨관절 충돌 증후군 유무에 따른 어깨뼈 움직임의 차이를 분석하고 어깨뼈 움직임을 조절하는 키네시올로지 테이핑 적용 효과를 확인하고자 하였다. K대학교에서 훈련 중인 15명의 엘리트 테니스 선수를 어깨관절 충돌 증후군(SIS)집단 7명(남자 3명, 여자 4명)과 대조(CON)집단 8명(남 자 5명, 여자 3명)으로 분류하였고, 3차원 영상분석을 통해 플랫서브 동안 어깨뼈 움직임을 분석하였으며, 키네시올로지 테이핑 적용 후 어깨뼈 움직임을 재분석하였다. 플랫서브는 5개의 이벤트로 구분하였고, 어깨뼈의 아래쪽(+)/위쪽(-) 돌림, 뒤쪽(+)/앞쪽(-) 기울임 및 안쪽(+)/가쪽(-) 돌림을 수치화하였다. 그 결과, 남자선수의 경우 위팔뼈가 최대 가쪽돌 림이 되는 지점과 임팩트 순간에서 SIS집단의 어깨뼈(각각 –7.31±1.19°와 –5.28±1.08°)가 CON집단(각각 – 0.98±5.38°와 -0.44±3.52°)에 비해 앞쪽으로 더 기울어져 있었고(각각 Z =-2.309, p =.021와 Z =-2.309, p =.021), 여 자선수의 경우 위팔뼈가 최대 가쪽돌림이 되는 지점에서 SIS집단의 어깨뼈(-8.11±2.57°)가 CON집단(-0.97±3.31°) 에 비해 앞쪽으로 더 기울어져 있었으나(Z =-2.121, p =.034), 테이핑 적용에 따른 어깨뼈 움직임의 긍정적인 변화는 보이지 않았다.
This study aimed to identify the difference of scapular movements between tennis players with and without shoulder impingement syndrome(SIS) and to verify the effect of kinesiology taping applied to scapular. A total of 15 players were categorized in SIS group(n=7) and control(CON) group(n=8). The scapular movements evaluated using 3-dimensional motion analysis in the 5 events of the flat first serve before and after the application of taping. The male of SIS group(–7.31±1.19° and –5.28±1.08°, respectively) had tilted scapular more anteriorly compared to CON group(–0.98±5.38° and -0.44±3.52°, respectively) at the maximally humeral external rotation and the impact(Z =-2.309, p =.021 and Z =-2.309, p =.021, respectively). The scapular(-8.11±2.57°) of female in SIS group tilted more anteriorly than that of CON(-0.97±3.31°) group at the maximally humeral external rotation(Z =-2.121, p =.034). But the scapular movements had no statistical differences between before and after the application of taping.
의료서비스디자인 사례분석을 통한 의료권위주의 해소를 위한 시사점 연구
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.333-340
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본 연구의 목적은 의료서비스의 불만을 해결하고 서비스 품질을 향상시키기 위하여 도입된 의료서비스디자인이 의료내적, 외적요소에서 발생하는 의료권위주의의 해소에 기여한 점은 무엇인지 알아보고 의료서비스산업을 더욱 발전 시키기 위해 필요한 시사점을 도출하는 것이다. 연구의 방법은 첫 번째로 문헌연구를 통하여 의료권위주의의 개념을 고찰하고 의료권위주의가 나타나는 의료내적요소와 외적요소의 구성요인에 대하여 살펴보았다. 두 번째로 의료내적요 소와 외적요소에 내재되어 있는 의료권위주의를 해소한 국내외 의료서비스디자인의 사례를 조사하여 핵심 결과를 중심 으로 문제해결의 핵심 포인트와 의의를 분석하였다. 세 번째로 사례분석을 통하여 환자에 대한 존중과 존엄성을 세울 수 있는 환자중심의료문화의 형성, 의료권위주의 해체를 위한 의료진 내부의 인습타파, 의료정보공유를 위한 공정한 소통시스템의 구축을 시사점으로 도출하였다.
The purpose of this study is to find out what the contribution of medical service design to improve the quality of medical service has contributed to the resolution of medical authority, and to draw the implications necessary to further develop the medical service industry. As a method of research, first, the concept of medical authority was considered and the internal and external factors of medical authority were examined. Second, by examining the cases of medical service design, which resolved the medical emphasis inherent in internal and external factors, the key points and significance of problem solving were analyzed based on the core results. Third, the implications were to form a patient-centered medical culture for respect and dignity for patients, to break up the conventions inside medical staff to dismantle medical authority, and to establish a fair communication system for sharing medical information.
미세먼지에 대한 낙관적 편향, 미세먼지에 대한 인식, 미래시간 조망과 우울의 관계
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.341-349
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이 논문은 미세먼지에 대한 낙관적 편향과 우울 관계에서 미세먼지에 대한 주관적 인식 및 위험 인식, 미래 시간 조망의 순차 다중매개 효과를 알아보기 위해 수행되었다. 연구 참여에 동의한 참가자 545명을 대상으로 자기보고 식 온라인 설문조사를 실시하였다. 특성변인인 낙관적 편향을 독립변인으로, 우울을 종속 변인으로 ‘미세먼지에 대한 주관적 인식’과 ‘위험 인식’, ‘미래시간조망’은 매개변인으로 설정하고 SPSS Macro를 사용하여 순차다중매개모형 분석 을 시행하였다. 분석 결과, 낙관적 편향은 우울과 직접적인 관련이 있기 보다는 미세먼지에 대한 주관적 인식, 미래시간 조망이라는 간접적인 경로를 통해 순차적으로 우울에 영향을 주는 것으로 나타났다. 즉, 낙관성의 부족은 미세먼지 대기 질을 더 심각하다고 보고하는 경향성 및 제한된 미래 시간관과 관련이 있었으며, 나아가 우울과 관련이 있는 것으로 나타났다. 추후 연구에서 미세먼지로 인한 정신건강은 물론 삶의 질에 좀 더 관심을 두고 연구를 진행할 필요가 있겠다.
The present study aims to investigate the sequential mediation model in the relationships between optimistic bias, subjective perception, risk perception, and the future time perspective in terms of a particulate matter and depression, using the sequential mediation model. An online self-reported survey was conducted on 545 participants who agreed to participate in the current study. We considered depression as a dependent variable, optimistic bias as an independent variable, and subjective perception of particulate matter, the risk perception of particulate matter, future-time-perspective as mediators. The sequential mediation analysis was conducted using the SPSS Macro. The results show that optimistic bias was not directly related to depression, but was related to indirect paths through the subjective perception of particulate matter, the risk perception of particulate matter, and future time perspective. More specifically, the lack of optimistic bias was related to a tendency to subjectively perceive the quality of air pollution more seriously and a limited future time perspective, which subsequently related to depression. Future studies should pay more attention to the effects of particulate matter on the quality of life and mental health.
노인요양병원 근무자의 감사성향이 직무만족 및 삶의 만족에 미치는 영향과 감사일기 경험의 조절효과
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.351-358
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본 연구는 노인요양병원 근무자의 감사성향이 직무만족 및 삶의 만족에 미치는 영향과 감사일기 경험의 조절효 과를 규명하는데 목적이 있다. 연구설문지는 감사일기와 관련된 캠페인을 추진하고 있는 4개의 노인요양병원 근무자를 대상으로 총 485부를 선정하였다. 자료처리는 SPSS 26.0을 이용하여 단순, 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 노인요양병원 근무자들의 감사성향은 감사일기와 통계적으로 유의한 상관관계를 보였고 감사성향은 직무만족과 삶의 만족에 통계적으로 유의한 영향을 나타냈다(p<.01). 그러나 감사성향이 직무만족과 삶의 만족에 미치는 영향과 감사일 기 경험의 조절효과는 통계적으로 유의하지 않았다. 본 연구의 의의는 노인요양병원 근무자의 감사성향이 직무만족과 삶의 만족에 미치는 영향과 감사일기 경험의 조절효과를 규명하여 근무자의 직무만족과 삶의 만족을 위한 프로그램 개발과 노인요양병원 인력관리의 기초자료를 제공하고자 한다.
The purpose of this study is to investigate the effect of gratitude disposition of geriatric hospital employees on job satisfaction and life satisfaction, and the moderating effect of the gratitude diary experience. A total of 485 copies of the research questionnaire were selected for workers in four geriatric hospitals who are promoting campaigns related to the gratitude diary. For data processing, a simple or hierarchical regression analysis was performed using SPSS 26.0. As a result of the study, The gratitude disposition had a statistically significant effect on job satisfaction and life satisfaction. However, the effect of gratitude disposition on job satisfaction and life satisfaction and the moderating effect of the audit diary experience were not statistically significant. The purpose of this study is to develop programs for job satisfaction and life satisfaction of geriatric hospital employees and provide basic data on manpower management of geriatric hospital.
COVID-19에 따른 체육교사 간 온라인 수업 운영 차이 분석
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.359-366
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본 연구의 목적은 온라인 체육 수업을 위한 초·중·고교 체육교사 간 온라인 수업 운영의 차이와 온라인 교육의 개선점을 모색해 보는 것이다. 이를 위해 부산광역시 체육교과연구회에 소속 된 166 명의 체육 교사를 대상으로 온라인 설문을 진행하였으며 이를 교차 분석하여 결과를 도출하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 온라인 개학을 시작으로 성별에 차이가 없었다. 둘째, 고용 유형에 따라 온라인 체육 수업의 방법과 동기에 차이가 있었고 개선에는 차이가 없었 다. 셋째, 교직 경력에 따라 온라인 체육 수업 동기에 큰 차이가 있었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 온라인 체육 수업 을 위한 교육 및 교사의 적응 및 개선을 촉진하기 위해 다양한 노력이 필요할 것으로 사료된다.
The purpose of this study was to find out the differences in the teaching methods of elementary, middle and high school physical education teachers for online physical education classes and the improvement of online education. To this end, an online questionnaire was conducted for 166 physical education teachers belonging to the Busan Metropolitan Physical Education Research Association community, and cross-analysis were conducted. There search results are as follows. First, there was no difference in gender, starting with online school. Second, there were differences in the method sand motivation so online physical education classes according to the type of employment, and there was no difference in improvement. Third, there was significant difference in the motivation for online physical education classes according to the teaching career. Based on these research results, it is expected that various efforts will be needed to promote the adaptation and improvement of education and teachers for online physical education classes.
간호사의 온라인 학습 태도와 디지털 리터러시에 영향을 미치는 요인 : 온라인 간호교육의 융합적 관점에서
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.367-374
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본 연구는 간호사의 온라인 교육 태도 및 디지털 리터러시에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위한 서술적 조사연 구이다. 대상자는 국내 의료기관 내·외과 병동에 근무하는 간호사 190명으로 일반적 특성과 인터넷 사용 특성, 온라인 학습 태도와 디지털 리터러시를 조사했다. 본 연구 결과, 온라인 학습태도와 디지털 리터러시는 인터넷에 대한 접근성, 유용성, 중요성 인식과 관련성이 있었다. 온라인 학습 태도에 영향을 미치는 요인은 성별, 근무병원 규모, 인터넷에 대한 유용성과 중요성 인식이었고, 디지털 리터러시에 영향을 미치는 요인은 나이, 직위, 인터넷에 대한 유용성과 중요성, 온라인 학습 태도였다. 온라인 간호교육 개발에는 인터넷 사용에 대한 인식과 온라인 학습 태도 및 디지털 리터러시와 같은 학습자 특성에 대한 고려가 필요하다.
This study aimed to determine factors affecting attitudes and digital literacy toward online learning of nurses. A cross-sectional study was conducted from 190 nurses working in hospitals. The factors influencing the online learning attitude were gender, working hospital size, and perceptions of internet usefulness and importance, and the factors influencing digital literacy were age, working position, perceptions of internet usefulness and importance, and attitudes toward online learning. Online learning and educational development of nursing could be explained in the context of rapidly evolving information and communication technologies, and it is necessary to consider learner factors such as attitudes and digital literacy toward online learning.
표준화환자 활용 정신간호학 융합시뮬레이션 실습에 대한 간호학생의 학습만족도가 전이동기에 미치는 영향 : 학습자기효능감의 매개효과
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.375-383
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본 연구는 임상실무에 접하기 전 표준화환자를 활용한 정신간호 융합 시뮬레이션 실습을 받은 간호학생의 학습 만족도와 전이동기와의 관계에서 학습자기효능감의 매개효과를 확인하기 위한 서술적 조사 연구이다. 연구대상은 144 명의 3학년 간호학생이었다. 자료분석은 기술통계, t-test, one-way ANOVA, 상관분석을 하였고, Baron & Kenny 의 다중회귀분석과 Sobel test를 하였다. 연구결과, 학습만족도와 학습자기효능감(r=.686, p <.001), 학습만족도와 전이 동기(r=.633, p <.001), 학습자기효능감과 전이동기(r=.804, p <.001)간 유의한 상관관계가 있었다. 학습자기효능감은 학 습만족도와 전이동기와의 관계에서 부분매개효과가 있는 것으로 확인되었다.(Z=7.63, p <.001). 교육에서 습득한 지식 과 기술을 실무에 적용하고자 하는 전이동기를 높이기 위해서 간호대학생의 학습자기효능감을 높일 수 있는 전략이 요구된다.
The study was to examine the mediating effect of self-efficacy in learning in the relationship between the learning satisfaction and motivation to transfer of nursing students who received the psychiatric nursing convergence simulation practicum using standardized patients. Participants were 144 third grade nursing students. Data were analyzed descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Pearson’s correlation coefficient analysis, and multiple regression following the Baron and Kenny’s method and Sobel test for mediation. There were significant correlations between learning satisfaction and self-efficacy in learning(r=.686, p <.001), learning satisfaction and motivation to transfer(r=.633, p <.001) and self-efficacy in learning and motivation to transfer(r=.804, p <.001). Self-efficacy in learning showed partial mediating effects in the relationship between learning satisfaction and motivation to transfer(Z=7.63, p <.001). To increase the motivation to transfer, strategies to enhance the self-efficacy of nursing students are required.
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본 연구는 선행연구를 통해 이루어진 발반사요법의 실험효과를 서술적으로 분석하여 검증하고자 한다. 본 연구 는 발반사요법의 중재효과에 대해 20년간 연구한 118편의 선행논문을 대상으로 하였다. 발반사요법 선행논문의 발표년 도, 연구 유형, 특성, 중재변수 결과 등을 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS/PC Ver. 26.0 통계 프로그램을 이용하여 실수와 백분율로 분석하였다. 본 연구결과 발반사요법이 심리적 상태, 신체적 상태, 신체체계, 활력증상, 지질에 유의하 였음을 확인하였다. 본 연구를 통해 발반사요법을 체계적으로 검증함으로써 발반사요법의 중재방법을 적용하고자 하는 데 가이드라인으로 발반사요법의 중재 개발에 기초자료로 사용될 수 있을 것으로 생각한다.
The purpose of this study was performed to analyze the trend of foot reflexology and effectiveness. This study analyzed 118 articles published over 20 years on the effect of intervention therapy. Year of presentation, type of research, characteristics, results of intervention variables, and so on of preceding papers on foot reflexology were analyzed. Collected data were analyzed using SPSS/PC Ver. 26.0 statistical program. Results of this study confirmed that foot reflexology therapy was effective in psychological state, physical state, body systems, vital signs, lipids, and blood. Results of this study could be used as basic data for the development of interventional methods of foot reflexology for human health.
혈액투석 환자의 사회적 지지와 건강정보 이해능력이 환자역할행위 이행에 미치는 영향
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.395-404
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본 연구는 혈액투석 환자의 사회적 지지, 건강정보 이해능력, 환자역할행위 이행의 정도와 환자역할행위 이행에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. J시에 위치한 투석실 4곳에서 정기적인 혈액투석을 받는 외래환자 149명을 대상으로 조사하였다. 자료는 기술통계, t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation, multiple linear regression으로 분석하였다. 혈액투석 환자역할행위 이행에 미치는 영향은 사회적 지지(β=.37, p <.001), 건강정보 이 해능력(β=.16, p =.035), 종교(기타)(β=-.25, p =.001)가 유의한 것으로 나타났으며, 본 연구에 적용한 분석모델의 설명 력은 22%로 나타났다. 이러한 결과로 보아 환자역할행위 이행의 증진을 위해 사회적 지지와 건강정보 이해능력을 높여 줄 수 있는 구체적인 전략과 효과적인 중재방안 모색이 필요하다.
This was a descriptive study to investigate the effect of social support and health literacy on sick role behaviors in hemodialysis patients. A total of 149 outpatients receiving regular hemodialysis at four dialysis centers located in J city were surveyed. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficient, and multiple linear regression. Factors including social support (β=.37, p <.001), health literacy (β=.16, p =.035), and religion (others) (β=-.25, p =.001) had an effect on sick role behavior. The explanatory power of model in this study was 22.0%. Therefore, the improvement of sick role behavior in patients undergoing hemodialysis requires specific strategies and interventions that are effective in increasing the social support and health literacy.
일반인의 환자안전활동 경험, 환자안전인식 및 환자참여 의지 간의 관계에 관한 융합연구
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.405-415
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본 연구는 일반인을 대상으로 환자안전활동 경험, 환자안전인식 및 환자참여 의지 간의 관계를 살펴보고자 수행 하였다. 또한, 일반인의 환자안전 참여를 증가시키기 위한 환자안전교육 프로그램을 개발하는데 기초자료를 제공하고자 한다. 본 연구는 2019년 11월에 온라인 설문을 통해 195명의 단면 조사를 수행하였다. 대상자는 최근 1년 이내에 종합 병원에 입원한 경험이 있는 일반인으로 하였다. 수집한 자료는 SPSS PROCESS Macro (Model 4)를 이용하여 매개효 과를 분석하였다. 연구결과, 환자안전활동 경험은 환자안전인식에 유의한 직접효과가 있었고, 환자안전인식은 환자참여 의지에 유의한 직접효과가 있었다. 그리고 환자안전인식은 환자안전활동 경험과 환자참여 의지 간의 관계에서 매개효과 가 유의하게 나타났다. 이러한 결과를 토대로 일반인의 환자참여 의지를 증가시키기 위한 방안으로 의료기관에서 수행 하는 환자안전활동에 대한 홍보와 교육을 통해 환자안전인식을 향상시키는 것이 필요함을 강조하였다.
This cross-sectional study investigated the relationship among three factors related to patient safety activities: (1) Experiences, (2) Perceptions, and (3) Willingness to Participate. An online survey was administered to 195 people in November 2019. Participants were admitted to a general hospital within the past year. Patient safety activity experience had a significant direct effect on patient safety perception, and patient safety perception had a significant direct effect on willingness to participate. Patient safety perception thus significantly mediates the relationship between patient safety activity experience and willingness to participate. It is necessary to increase patient safety perception through publicity of and educating on patient safety activities performed by hospitals. Doing so may increase willingness to participate in patient safety activities.
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본 연구는 종합병원 간호사의 감성지능, 경력정체, 간호근무환경이 이직의도에 미치는 영향을 파악하고자 시도 하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 22.0로 분석하였으며 이직의도와 간호근무환경(r=-.397, p<.001), 이직의도와 감성 지능(r=-.112, p=.033)은 부적 상관관계가 있었고, 이직의도와 경력정체(r=.352, p<.001)는 정적 상관관계가 있었다. 종합병원 간호사의 이직의도에 영향을 미치는 요인은 경력정체와 간호근무환경이었으며 설명력은 21.1% 이었다. 본 연구결과는 종합병원 간호사의 이직의도를 낮추기 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
The purpose of this study was to find factors affecting on emotional intelligence, career plateau, nursing work environment on the turnover intention among general hospital nurses. The data were analyzed by SPSS/SIN 22.0. Negative correlations were turnover intention and nursing work environment(r=-.397, p<.001), turnover intention and emotional intelligence(r=-.112, p=.033). Positive correlations were turnover intentions and career plateau(r=.352, p<.001). Factors affecting on turnover intention were career plateau and nursing work environment. The career plateau and nursing work environment explained 21.1% of turnover intention. These results can be used as a basis for reduce the turnover intention.
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본 연구는 간호대학생들의 정신건강간호에 대한 교육요구도를 알아보고, 특별히 시뮬레이션으로 융합 교육이 필요한 영역에 대한 우선순위를 확인하고자 진행되었다. 140명의 간호대학생들에게 설문을 통한 조사가 2020년 3 월~5월 사이에 이루어 졌다. 정신건강간호학에 대한 교육요구도와 조현병 환자간호에 대한 교육요구도는 각각 19문항 과 15문항의 자가응답설문을 통해 이루어졌다. 추가적으로 3개의 서술형 질문을 통해 이전 시뮬레이션 경험에 대한 조사가 이루어 졌다. 조현병환자 간호에 대해 높은 교육요구도가 확인되었으며, 의사소통능력에 대한 교육요구도가 정 신건강간호학과 조현병 환자간호 모두에서 가장 높게 나타났다. 표준화환자, 팀워크, 교수자로부터 피드백이 정신건강 간호학 시뮬레이션 교육의 긍정적 경험을 이끌어낸 것으로 확인되었다. 본 연구결과, 의사소통기술 향상을 위한 간호교 육이 가장 우선시 할 필요가 있다. 잘 설계되고 실제와 같은 임상경험을 제공할 수 있는 시뮬레이션을 통한 융합교육이 최상의 학습성과를 만들어낼 것이다.
This study was to identify the educational needs for mental health nursing among undergraduate nursing students, prioritizing the areas where require extensive convergence learning via simulation. One hundred and forty students completed the survey where data accrued from between March–May 2020. The educational needs for mental health nursing and nursing care schizophrenia patients were assessed using a self-reporting questionnaire, which included 19 and 15 items, respectively. Additional three essay questions were used to obtain information regarding previous simulation education experience. Higher educational needs in nursing care for schizophrenia were identified and the highest-priority need is communication skills. Factors, including realistic experience with standardized patients, teamwork, and feedback from the lecturers, affect positive experiences in mental health nursing simulation. The findings suggest that educational programs to improve communication skills are necessary for better mental health nursing competency. Well-designed and convergence based simulation programs providing real-like clinical experience would ensure optimal learning outcomes.
온라인 수업에 참여한 간호대학생의 딴짓에 영향을 미치는 요인
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.433-441
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본 연구는 온라인 수업에 참여한 간호대학생의 딴짓에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 수행하였다. 자료수 집은 3개 대학에 재학 중인 간호대학생 304명을 대상으로 2020년 4월 20일부터 4월 30일까지 구조화된 자가 보고식 설문지 작성을 통해 수집하였다. 자료 분석은 SPSS 26.0 program을 이용하여 T-test, ANOVA, Pearson‘s correlation coefficient, multiple regression을 이용하였다. 연구결과, 딴짓은 흥미도(r=-17, p =.003), 이해도 (r=-19, p =.001), 필요도(r=-12, p =.031), 학습동기(r=-12, p =.046), 자기조절효능감(r=-11, p =.040), 학습자신감 (r=-14, p =.017), 강의만족도(r=-22, p <.001), 강의몰입(r=-24, p <.001)과 유의한 상관관계를 보였다. 또한 학습자신감 (β= -.20), 토론 및 발표선호정도(β= .19), 강의몰입(β= -.15), 강의만족도(β= -.15)이 딴짓에 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었으며(F=9.95, p <.001), 모형의 설명력은 10.6%였다. 본 연구를 통해 온라인 수업에 있어 간호대학생의 딴짓을 감소시키기 위한 교수학습방법 및 프로그램의 개발을 제언한다.
This study was conducted to identify the factors that influence the other behaviors taken by nursing students during online lectures. The study subjects were 304 nursing students in three universities. Data were collected between April 20 and 30, 2020, using by completing structured self report questionnaires. Data were analyzed using T-test, ANOVA, Pearson‘s correlation coefficient, and multiple regression using SPSS 26.0 program. In correlation analysis, significant negative correlations were found between other behaviors, interest(r=-17, p <.01), understanding(r=-19, p <.01), needs(r=-12, p <.05), learning motivation(r=-12, p <.05), self-regulation efficacy(r=-11, p <.05), learning confidence(r=-14, p <.05), lecture satisfaction(r=-22, p <.01), lecture flow(r=-24, p <.01). In the multiple regression analysis, learning confidence, prefer to discuss & present (β=.19), lecture flow(β=-.15), lecture satisfaction(β=-.15) were statistically significant factors that explained 10.6% of variance of other behaviors taken by nursing students during online lectures. Thus, we suggest to develop that teaching methods and programs to reduce other behaviors taken by nursing students during online lectures.
간호대학생의 회복탄력성이 학업스트레스와 학업성취도에 미치는 영향
한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.443-450
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본 연구의 목적은 간호대학생의 회복탄력성과 학업스트레스, 학업성취도 간의 상관관계를 파악하고 회복탄력성 이 학업스트레스와 학업성취도에 어떠한 영향을 미치는지 규명하기 위함이다. 2019년 9월 26일부터 10월 12일까지 W군에 위치한 일 개 대학 간호대학생 230명을 편의표집 하였으며, 부적절한 응답자를 제외한 197명의 자가보고 설문 지를 SPSS/WIN 23.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구결과 회복탄력성은 학업스트레스(r=-.46, p<.001)와 음의 상관관계를, 학업성취도(r=.48, p<.001)와는 양의 상관관계를 나타내었다. 회귀분석 결과 회복탄력성 하위영역 중 사회적지지, 조직적 스타일, 긍정성은 학업스트레스에 대해 28.4%(F=24.80, p<.001)의 설명력을 나타내었고 관계성, 자신감은 학업성취도에 대해 22.7%(F=27.80, p<.001)의 설명력을 보였다. 따라서 본 연구를 토대로 간호대학생들의 학업스트레스를 관리하고, 학업성취도를 향상시키기 위해 사회적지지, 조직적 스타일, 긍정성, 관계성, 자신감을 증진시 킬 수 있는 중재방안을 개발하는 노력이 필요하겠다.
This study examined the relationship of resilience, academic stress and academic achievement of nursing students. Data were collected through self reported structured questionnaire in 197 nursing students from September 26 to October 12, 2019. Data were analyzed using SPSS/WIN 23.0. As a result this study, resilience was negatively correlated with academic stress(r=-.46, p<.001). while resilience was positively correlated with academic achievement(r=.48, p<.001). As a result regression analysis, social support, structural style, and positivity among the sub—variables of resilience explained 28.4%(F=24.80, p<.001) of the academic stress in nursing students. Relational, and self confidence explained 22.7%(F=27.80, p<.001) of the academic achievement Therefore, it is necessary to develop interventions that can enhance social support structural style, positivity, relational, and self confidence to manage the academic stress and to improve academic achievement of nursing students.
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