Earticle

본 연구의 목적은 간호대학생의 간호학 학사학위 프로그램 학습성과 성취도를 분석하고자 시도되었다. G군과 C시 간호대학생 4학년 141명을 대상으로 설문지를 이용하여 2021년 11월 28일부터 12월 7일까지 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 빈도, 평균과 표준편차, t-test, ANOVA로 SPSS WIN 23을 이용하여 분석하였다. 연구결과 간호대학 생의 간호학 학사학위 프로그램 학습성과 성취도는 5점 만점에 4.30점으로 나타났고, 법/윤리 이해 학습성과가 4.61점 으로 가장 높고, 국제적 인지 학습성과가 3.80점으로 가장 낮게 나타났다. 학과와 대학생활 만족도가 높을수록 학습성 과 성취도가 높은 것으로 나타났다. 연구결과를 바탕으로 졸업학년의 국제적 인지 학습성과를 향상시키기 위한 교과 목 및 교과외 프로그램을 개발 및 적용 방안 모색이 필요하다.

The purpose of this study was to examine the achievement of nursing program outcome among nursing students. Data were collected from December 7, 2021 to November 28, 2021, using a questionnaire for 141 fourth-grade college students in G-gun and C-city. The collected data were analyzed using SPSS WIN 23 with limits, mean and standard deviation, t-test, and ANOVA. Results of the Study As for the program outcomes of nursing students' undergraduate degree program in nursing, Understanding the legal and ethical standards of nursing practice was the highest at 4.61 points and Global perception scored the lowest at 3.80 points. It was found that the higher the satisfaction with the department of nursing and the satisfaction with college life, the higher the program outcome achievement. Based on the research results, it is necessary to develop and apply a plan to improve by developing and applying curriculum and extracurricular activity programs in order to improve the global perception program outcome of the graduating year.

가상자산에 대한 연구는 가상자산의 도입을 위한 정책마련 또는 법률제정이나 가상자산 운영기술에 대해 주로 관심을 가졌으나, 이 연구는 가장자산 투자자들이 투자의사결정 시 중요하게 고민하고 있는 투자요인을 제시하여 가 상자산 투자자들에 실질적으로 도움이 되는 연구결과를 도출해 내었다. 연구결과에 따르면 (1) 가상자산 투자자들은 가상자산의 시장성과 경쟁우위와 같은 비즈니스 모델을 가장 중요한 요인으로 생각하고, (2) 가상자산 투자 시 객관 적으로 판단 할 수 있는 요인에 대한 관심이 높다는 점을 확인하였다. 이 연구결과는 가상자산 투자자들이 가상자산 에 대해 객관적인 판단이 가능한 다양한 판단요인 발굴과 객관성 있는 투자정보 제공이 가능한 가상자산 거래시장환 경이 마련되어야 하고, 핵심기술을 활용한 가상자산 비즈니스가 지속적으로 성장할 수 있도록 해주는 다양한 정책지 원이 필요하다는 점을 시사한다.

Research on virtual assets has been mainly interested in policy preparation or legislation for the introduction of virtual assets, or virtual asset operation technology, but this study presents investment factors that most asset investors consider important when making investment decisions. By doing so, we came up with research results that are practically helpful to virtual asset investors. According to the research results, (1) virtual asset investors consider business models such as marketability and competitive advantage of virtual assets as the most important factors, and (2) are highly interested in factors that can be objectively judged when investing in virtual assets. The results of this study suggest that a virtual asset trading market environment that can provide objective investment information and discover various judgment factors that enable virtual asset investors to objectively judge virtual assets should be prepared, and that virtual asset businesses using core technologies will continue to grow. This suggests that a variety of policy support is needed to enable this.

본 연구는 COVID-19로 인한 팬데믹 상황이 진행되고 있는 상황에서 대학에 입학한 간호대학생의 스트레스와 감염예방행위 수준을 확인하기 위해 수행된 연구이다. 본 연구의 대상자는 COVID-19 팬데믹으로 대면 수업이 불가 능하여 비대면 방식으로 원격수업이 진행된 시기에 입학한 간호대학 신입생으로 119명의 자료를 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN/PC 26.0 프로그램을 이용하여 기술통계, 독립표본 t-검정, 일원분산분석과 피어슨 상관계수로 분 석하였다. 연구 결과에서 대학생활 태도가 소극적인 경우 스트레스에 대한 민감도가 유의하게 높았으며(F=5.92, p=.004), 자신의 건강상태를 건강하다고 지각하고 있는 경우 스트레스가 유의하게 낮은 것으로 나타났다(t=-2.22, p=.029). 또한 COVID-19로 인한 활동제한으로 매우 불편하다고 응답한 경우 불편함이 없다고 응답한 대상자에 비해 감염예방행위 수준이 유의하게 높았다(F=3.51, p=.018). COVID-19와 같은 팬데믹 환경에서 대학 신입생의 스 트레스를 낮추고 감염예방행위를 높이기 위해서는 긍정적인 태도와 건강상태 인식을 고취하기 위한 노력이 필요하다.

This study was conducted to confirm the level of stress and infection prevention behavior of nursing college freshman during the COVID-19 pandemic. 119 nursing college freshmen who took remote classes because face-to-face classes were not possible due to the COVID-19 pandemic. The collected data were analyzed by descriptive statistics, Independent t-test, one-way ANOVA, and Pearson's correlation coefficient using SPSS WIN/PC 26.0 statistics program. As a result of this study, the sensitivity to stress was significantly higher when the attitude towards college life was passive (F=5.92, p=.004), and when people perceived themselves as healthy, their stress was significantly lower (t=-2.22, p=.029). In addition, those who responded that they were very uncomfortable due to activity restrictions due to COVID-19 had a significantly higher level of infection prevention behavior than those who responded that they did not feel any discomfort (F=3.51, p=.018). In a pandemic environment such as COVID-19, efforts to promote a positive attitude and awareness of health conditions are needed to reduce the stress of college freshmen and increase infection prevention behavior.

우크라이나와 러시아의 전쟁이 계속되고 있다. 우크라이나는 미국 등의 도움으로 인공지능 적용 첨단무기를 갖추어 러시아에 우세한 전투를 벌이고 있다. 이러한 추세에 한국군은 4차 산업혁명 국방기술에 대한 투자를 확대하 고 스마트 군대를 구현하기 위하여 국방혁신 4.0을 발표하였다. 이를 효과적으로 달성하기 위해서는 무기 연구개발 제도를 살펴볼 필요가 있다. 이 논문은 기존 무기 연구개발 제도를 살펴보고 첨단무기를 적기에 신속개발 할 수 있는 발전 방안을 도출하였다. 그리고 최근 도입된 4차 산업혁명 기술 적용을 위한 신속연구개발에 대한 발전방안도 추가 하여 제시하였으며 이를 통해 한국군이 신속하게 첨단무기를 도입하는데 도움이 되도록 하였다.

The war between Ukraine and Russia continues. Ukraine, with the help of the United States and others, is fighting a superior battle against Russia with advanced weapons applied artificial intelligence. In line with this trend, the Korean military announced Defense Innovation 4.0 to expend investment in defense technology for the 4th Industrial Revolution and to realize a smart military. In order to achieve this effectively, it is necessary to examine the weapons R&D system. This thesis examines the existing weapons research and development system and derives the plans that can rapidly develop Advanced weapons in a timely manner. In addition, the plans for Rapid R&D for the application of the recently introduced 4th industrial revolution technology was also presented. Through this, it was intended to help the Korean military quickly adopt Advanced weapons in the future.

본 연구의 목적은 만학도 간호대학생의 취업지원 경험의 의미와 구조가 무엇인지 탐색하기 위해 실시하였다. 연구대상자는 D시와 K시 대학에 재학 중인 만학도 간호대학생 8명을 대상으로 심층면담을 수행하였으며, Colaizzi가 제안한 현상학적 연구방법을 사용하여 자료를 분석하였다. 연구결과 4개의 주제, 8개의 하위주제가 도출되었다. 참여 자들은 나이 등의 취업의 한계상황에 직면하면서도 취업조건의 부합성을 높이기 위한 노력을 기울이며 취업을 준비 하고 있었다. 또한 만학도로서 가진 장점을 찾으며 취업의 의지를 다져나갔으며, 전문직 간호사가 되기 위한 토대를 구축하는 등의 취업을 위한 노력을 하고 있었다. 따라서 만학도 간호대학생의 취업지원을 위한 제도적 기반 마련 및 프로그램 개발이 필요하며 구체적이고 실증적인 후속 연구가 이루어질 필요가 있다.

This study aimed to deeply understand the employment support experience of mature nursing students. We interviewed 8 mature nursing students in universities in K and D, and analyzed the data through Colaizzi’s method which was one of the phenomenological research method. It was composed of 4 themes and 8 sub-themes. The participants were preparing for employment by making efforts to increase the conformity of employment conditions while facing limitations to employment such as age. In addition, they were making efforts to find employment by finding their strengths as mature students, strengthening their will to work, and building a foundation for becoming professional nurses. Therefore, it is necessary to establish an institutional foundation and develop a programme to support the employment of mature nursing students, and carry out specific and empirical follow-up studies.

본 연구는 하브루타 학습법의 사용이 간호대학생의 의사소통능력, 문제해결능력 및 자아존중감에 미치는 효과를 검증하고자 시행되었다. 본 연구는 간호대학생 3학년 중 성인간호학 수업을 수강한 학생 93명을 대상으 로 실시하였다. 2023학년 1학기 시작과 종료 시점에 2회 자가보고식 설문조사를 통해 수집되었고, SPSS 23.0 program을 이용하여 분석하였다. 연구결과 하브루타 학습법을 사용한 간호대학생의 문제해결능력(t=3.31, p=.001), 자아존중감(t=2.84, p=.019), 문제해결능력의 9개 하위요소에서도 모두 유의하게 높았다. 그러나 의사소 통능력(t=1.78, p=.079)은 통계적으로 유의하지 않았다. 본 연구 결과로 하브루타 학습법이 간호대학생의 역량을 증진시키는 것으로 나타나 향후 하브루타 학습법의 적용이 확대되어야 할 것이며, 친구 가르치기와 문제 만들 기 이외의 다양한 하브루타 학습법을 적용한 연구가 이루어져야 할 것이다.

The purpose of this study is the education applying Havruta’s method for nursing students and to examine its effect on the communication competency, problem solving capability, and self-esteem. This study is the experimental group have take part in a Havruta's mathod course and the control group do a traditional course. Data is collect at begin and finish of semester in 2023 and analyzed using the SPSS 23.0 program. Result Problem solving capability and self-esteem of nursing students using the Havruta’s method is significantly higher than those of the control group, but communication competency is not significan. Application of Havruta’s method has to be extended to increase nursing students competencies and research applying various Havruta methods other than teaching friends and making problems should be conducted.

이 글의 목적은 하이브리드 전쟁(hybrid warfare)의 양상을 분석하고 그 과정에서 제시되는 도덕적 문제로서 행위자의 도덕적 책임을 평가하는 원리인 jus in bello의 한계를 제시하는 것이다. 전통적 전쟁에서 제시되는 전쟁의 도덕성에 관한 이론으로서 정의전쟁론(just war theory)은 널리 수용됐으며 특히 jus in bello는 전쟁에 참여 또는 관 계하는 개인의 행위에 관한 도덕적 정당성의 기준을 제시한다. 하지만 다양한 전쟁 양상이 복합적으로 작용하는 하이 브리드 전쟁은 전통적 전쟁과 대비하여 그 차이가 명백하며 이 차이는 전쟁에서 나타나는 행위에 대한 도덕적 평가와 책임의 귀속을 결정하는 데 어려움을 초래한다. 하이브리드 전쟁에서 발생하는 도덕적 문제를 적절하게 해소하기 위해 서는 기존의 도덕적 정당화에 관한 이론의 한계가 구체적으로 무엇인지 밝힐 필요가 있다. 이를 위해 이 글에서 우리 는 먼저 하이브리드 전쟁에 대한 개념적 이해를 제시하고 전통적 전쟁과 하이브리드 전쟁의 차이점을 구체화한 후 jus in bello를 구성하는 3가지 원리에 비추어 하이브리드 전쟁에서 그 적용의 한계를 보이겠다.

The purpose of this paper is to analyze the aspects of hybrid warfare and show the limits of jus in bello, a principle that evaluates the moral responsibility of the agents. As a theory of the morality of war presented in traditional warfare, the just war theory has been widely accepted. In particular, jus in bello offers the criteria of moral legitimacy regarding the actions of individuals participating in or involved in war. However, hybrid warfare, in which various aspects of warfare operate in a complex way, has obvious differences compared to traditional warfare, and this difference causes difficulties in determining the moral evaluation and attribution of responsibility for actions in war. In order to appropriately resolve the moral problems arising from hybrid warfare, it is necessary to clarify what the limitations of existing moral justification theories are. To this end, in this paper, we will first present a conceptual understanding of hybrid warfare, specify the differences from traditional warfare, and then show the limits of its application in hybrid warfare in light of the three principles that compose jus in bello.

과학 기술 시대 평생교육은 국가의 교육정책의 한 방편으로 도입되면서 공적 지원이 어느 때 보다 확대되고 있다. 이 연구의 목적은 과학 기술 시대에서의 평생교육의 방향을 탐색하는 데 있다. 과학 기술 시대 평생교육의 방 향성을 결정하는데 다양한 요소들을 고려해야 하지만 본 연구에서는 주로 과학 기술 시대에 초점을 맞춘 방향성을 제시하면 첫째, 직업교육으로서 평생교육이 필요하며, 둘째, 디지털 심화 교육으로 평생교육이 필요하며. 셋째, 생태 전환 관점에서 평생교육이 필요하다. 과학 기술 시대 평생교육의 방향은 이러한 세 가지 관점을 중요하게 생각하고 어떻게 평생교육이 구체적으로 이바지할 것인가에 대한 후속 논의가 있기를 기대한다.

With the introduction of lifelong education as a component of national educational policies, public support for it has been expanding more than ever before. The purpose of this study is to explore the direction of lifelong education in the era of science and technology. While various factors need to be considered in determining the orientation of lifelong education in the science and technology era, this study primarily focuses on presenting the directions that are aligned with this era. Firstly, lifelong education is necessary as vocational education. Secondly, lifelong education is needed for digital literacy enhancement. Thirdly, lifelong education is crucial from an ecological transition perspective. It is hoped that these three perspectives will be considered significant in shaping the direction of lifelong education in the era of science and technology, and subsequent discussions will delve into how lifelong education can contribute concretely to these aspects.

본 연구의 목적은 유아교사의 유아권리인식과 교권인식이 유아권리존중 실행에 미치는 영향을 알아보는 것이 다. 이를 위해 수도권 소재 유아교육기관에 근무하는 유아교사 355명을 대상으로 설문지 조사를 실시 후, SPSS 24.0 을 활용하여 Pearson 상관관계분석 및 다중회귀분석을 실시했다. 연구결과로는 첫째, 유아교사의 유아권리인식과 교 권인식 수준이 높을수록 유아권리존중 실행의 수준이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 유아교사의 유아권리인식과 교권 인식은 유아권리존중 실행을 예측하는 변인으로 밝혀졌다. 이와 같은 연구결과를 통해 우리는 유아교육현장에서 유아 권리존중 실행 수준을 높이기 위해 교사의 유아권리와 교권에 대한 인식을 증진시키는 것이 요구됨을 제안한다.

The purpose of the study was to find out the effect of early childhood teachers’ perception of young children’s right and teachers’ right on their implementation of respect for young children’s right. For this, a questionnaire survey was conducted on 355 early childhood teachers working at early childhood education institutions in the Seoul metropolitan area. Collected data were analyzed with Pearson’s correlation analysis and multiple regression analysis using SPSS 24.0. As a result, the higher the level of early childhood teachers’ perception on young children’s right and teachers’ right, the higher the level of their implementation of respect for young children’s right. In addition, early childhood teachers’ perception of young children’s right and teachers’ right were found to be predictable variables on their implementation of respect for young children’s right. Based on the results, we suggest a need to enhance early childhood teachers’ perception not only on young children’s right but also on teachers’ right to enhance their implementation of respect for young children’s right.

최근 젊은 세대의 전통 복식 체험이나, 퓨전 한복의 일상복화 등의 추세에 따라 한복용 헤어 액세서리의 개발 이 필요한 실정이다. 본 논문의 연구 목적은 왕실 여성의 머리 장식을 활용하여 한복과 어울리는 실용적이고 현대적 인 헤어 액세서리 디자인을 개발하여 한복 문화를 활용한 패션 콘텐츠 개발의 영역을 확장시키고, 전통 문화의 다양 한 경험에 대한 수요를 충족시키는 것이다. 연구 방법은 문헌연구를 통해서 전통 머리모양 및 영왕비의 전통 장신구 들을 조사하였고, 실증연구로 실물을 제작하였다. 제작과정은 먼저 전통 머리모양을 응용하여 나일론 메쉬로 기본 형 태를 만들었고, 그 위에 장엄하고 화려한 왕실 유물을 활용한 디지털 텍스타일 프린팅 원단을 접목하여 궁극적으로 전통 장신구를 착용한 듯한 트롱프뢰유 기법을 줄 수 있도록 디자인을 설계하였다. 결과적으로 총 6개의 헤어 액세서 리 디자인이 완성되었으며, 헤어 밴드, 헤어 핀, 헤어 고무밴드의 구조로 제작하였다. 또한 착용자의 헤어 스타일에 관계 없이 간편하게 착용할 수 있도록 하였고 나일론 메쉬 소재의 특유의 빳빳하면서 유연한 재질을 이용하여 볼륨 감 있는 머리 모양을 효과적으로 표현하였는데, 이는 마치 머리카락과도 같은 시각적인 착시 효과를 즐길 수 있다는 장점이 있다. 이러한 연구 결과를 통해 일상의 유희와 희소성 있는 가치를 추구하는 대중들에게도 독특한 미적, 문화 적 경험을 제시할 수 있을 것으로 생각된다.

The recent trend in younger generations of wearing traditional costumes or incorporating fusion hanbok into daily wear necessitates the development of modern hair accessories to complement hanbok. The purpose of this study is to develop practical and modern hair accessory designs inspired by royal women's hair ornaments that complement hanbok, and therefore expand the scope of fashion content development utilizing hanbok culture as well as meeting the demand for various experiences of traditional culture. This research studied the literature on traditional hairstyles and accessories of Queen Yeong and constructed models of these accessories for the purpose of empirical research. The production process first required creating a basic foundation of nylon mesh reflecting the silhouette of a traditional hairstyle, and then grafting a digital textile printed fabric using majestic and extravagant royal relics on top, thus employing the trompe l'oeil technique to ultimately give the impression of wearing traditional jewelry. As a result, a total of six hair accessory designs were completed, produced with hairbands, hair pins, and hair ties. In addition, the accessories are designed to be easily worn regardless of the wearer's hair style, and the stiff yet flexible nylon mesh effectively expresses the shape of a voluminous hairstyle and creates an optical illusion, blending into the hair. These research results present a unique aesthetic and cultural experience to the greater public seeking both daily entertainment and value from rarity.

본 연구는 스마트 헬스케어 서비스에 대한 탐색적 연구로 멀티채널을 이용한 CCR 기반 헬스케어 서비스 시스 템에 대한 개요와 작동원리를 살펴보고, 이러한 서비스가 사용자들과의 상호 커뮤니케이션이 중요한 역할과 기능인만 큼 서비스 품질이 사용자 만족 및 지속사용의도에 미치는 영향을 조사하였다. 이를 위해, 헬스케어 디바이스 및 앱을 소유 및 이용한 경험이 있는 사용자 188명을 대상으로 구조방정식모형(SEM)으로 분석하였다. 분석결과, 첫째, 헬스 케어 서비스에 대한 서비스 품질(유형성, 신뢰성, 공감성, 반응성, 보증성)은 모두 사용자 만족에 긍정적인 영향을 미 치는 것으로 나타났다. 둘째, 사용자 만족도 지속사용의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 발견되었다. 본 연구의 결 과는 CCR 기반 스마트 헬스케어 서비스의 효과와 잠재적인 가치를 탐색하는 데 기여할 것으로 기대된다. 이를 통해 개인의 건강상태 관리와 예방에 대한 정확한 정보와 개인 맞춤형 서비스를 제공하는 향후 스마트 헬스케어 시스템의 발전에 기여할 수 있을 것이다.

This study is an exploratory research on smart healthcare services, specifically focusing on a multi-channel CCR based healthcare service system. The study examines the overview and operational principles of the service system, highlighting the significance of user communication and its role in the system's functionality. Furthermore, the study investigates the impact of service quality on user satisfaction and intention to continue using the service. To achieve this, a structural equation modeling(SEM) analysis was conducted with a sample of 188 users who owned and utilized healthcare devices and apps. The results indicate that service quality dimensions (reliability, responsiveness, empathy, assurance, and tangibility) all had a positive influence on user satisfaction. Additionally, user satisfaction was found to have a significant impact on intention to continue using the service. The findings of this study contribute to exploring the effectiveness and potential value of CCR-based smart healthcare services. It was also provided insights for the future development of smart healthcare systems that offer accurate health information and personalized services for individual health management and prevention.

본 연구는 아프로퓨처리즘에 대한 1) 이론적 고찰을 통해 지금까지 논의된 정의를 정리하여 보고, 2) 탐색적 사례연구를 통해, 3) 미래 기술 발전의 지향점과 관련해서 갖는 의의를 도출하고자 했다. 이를 위해, 먼저 아프로퓨처리즘에 관한 이론적 배경 및 개념적 논의를 살펴보고, SF문학·음악·미술 분야의 작품을 분석했다. 옥타비아 버틀러(Octavia Butler)의 SF문학은 노 예제도의 과거를 들추어 세상과 마주하게 함으로써 타자화된 억압으로부터 흑인 자신들을 해방해야 한다는 사상을 확인케 한 다. 자넬모네(Janelle Monae)의 음악은 기술을 통해 소수자가 외부와 관계맺을 수 있는 해방된 유토피아를 제시한다. 또한, 장 미셸 바스키아(Jean-Michel Basquiat)의 미술 작품은 흑인 예술인으로서 지금까지 배제되었던 흑인의 정체성을 재해석하고 나 아가 확장된 공동체적 논의를 모색한다. 이와 같은 그들의 작업에 비추어, 본 논문은 아프리카 휴머니즘의 내재된 가치들이 기 하급수적으로 발전하는 기술의 발전 속 타자와 타자의 관계 맺음으로 생성되는 공진화(共進化)의 실마리를 제공할 수 있다고 제안한다.

This study aims to 1) summarize the definitions the definitions of afrofuturism through a theoretical review 2) through exploratory empirical research, and 3) recover the concept of reversal in relation to the turning point of future technological development. To this end, first, the theoretical background and conceptual discussion of Afrofuturism were examined, and works in the field of SF literature, music, and art were analyzed. Octavia Butler's science fiction confirms the idea that black people must liberate themselves from othered oppression by bringing the past of slavery to the forefront of the world. Janelle Monae's music presents a liberated utopia where technology allows minorities to connect with the outside world. In addition, Jean-Michel Basquiat's artwork reimagines a black identity that has been excluded and seeks to expand communal discussions. In light of their work, this paper proposes that the values inherent in African humanism can provide clues to the co-evolution that is generated by relating to the Other in the face of exponentially advancing technology.

본 연구는 존 그린리프 위티어의 반노예제 시를 분석하려는 시도이다. 독실한 퀘이커 교도인 위티어는 19세기 에 만연한 노예제를 비판했다. 그의 활동은 종교적 신념에 기반한 것이었다. 노예폐지운동에 언론인 등으로 참여했던 위티어는 1830년대부터 1860년대 중반까지 집중적으로 반노예제시를 썼다. 「버지니아 노예 어머니의 이별」은 남부 로 팔려간 딸에게 느끼는 노예 어머니의 비통한 심정을 묘사하며 독자의 공감을 유도한다. 「매사추세츠에서 버지니 아로」에서 화자는 버지니아의 도덕적 타락에 비통해 하면서 노예를 노예주로 되돌려보내는 것을 거부한다. 「마침내 오르다」는 떠오르는 달을 정치적, 사회적 상징으로 사용하면서, 도주 노예법의 통과를 찬양한다. 남북 전쟁 이후에 작시된 「평화의 가을」은 노예 해방이 선포된 후 평화로운 상황을 묘사한다. 위티어의 노력은 노예해방 운동과 문 학에 기여한 바가 크다.

This article attempts to analyze John Greenleaf Whittier’s anti-slavery poems. As a Quaker, he criticizes and satirizes the rife slavery in the mid nineteenth century. His thoughts are based on his religious belief. “The Farewell of a Virginia Slave Mother” depicts the mother who lost daughter for she was sold to the South. The harsh state of the corrupt South is described. In “Massachusettes to Virginia,” the speaker, deploring the moral corruption of Virginia, denounces any attempt to return slaves to slave states. With a moonrise as a socio-political symbol, “Arisen at Last” celebrates the passage of law to protect fugitive slaves. Written after the Civil War, “The Peace Autumn” celebrates the peaceful situation in which Emancipation was declared. His efforts contributed to the abolitionist literature.

본 연구는 외국인 유학생을 대상으로 한 교양 영어 수업의 실질적인 수업 방안을 제시하는 것이다. 외국인 학 습자가 대학 학업 수준의 한국어 능력을 갖추지 못했을 경우 한국어 교수자가 진행하는 교양 영어 수업 내용을 이해 하는데 어려움을 겪을 수 있다. 이를 위해 본 연구에서는 각종 미디어를 활용한 주제 중심의 참여 수업 활동을 제시 하였다. 이에 대한 학습자들의 태도와 인식을 분석하기 위해 설문 조사를 실시하였다. 설문 조사 결과 주제 기반 수 업에 대한 학습자들의 만족도는 높게 나타났으며(75%) 그 이유로는 배려하는 교수자의 태도, 편안한 수업 분위기, 수 업에 대한 재미로 나타났다. 다양한 참여 수업 활동에 대한 학습자들의 만족도 또한 매우 높게 나타났으며 (81.9%) 그 이유로는 학습에 유익, 흥미와 동기 유발, 참여 수업의 효율성인 것으로 나타났다. 국제화 시대 외국인 유학생의 증가 추세에 발맞추어 그들에게 맞는 현실적인 수업 방안과 다양한 수업 활동의 개발이 필요하다.

The aim of this study is to present a practical teaching plan for liberal arts English classes that target foreign students. Foreign learners who do not have Korean language proficiency at the university level may struggle to understand the contents of liberal arts classes conducted by Korean language professors. In this study, six topics were selected (K-culture, Online game, Harry Potter, Disney, Marvel, DC) and topic-centered participatory class activities using various media were developed. A questionnaire was conducted to analyze learners’ attitudes toward and perceptions regarding topic-oriented classes. It showed that learners’ satisfaction with topic-based classes was high (75%), and the reasons for this high level of satisfaction were the instructors’ caring attitudes, the comfortable class atmosphere, and the fun learners had in class. Learners also reported high satisfaction with various participatory class activities (81.9%), citing the learning benefits, their increased interest and motivation, and the efficiency of participatory classes. As globalization continues to increase the number of foreign students in South Korea, the need to develop realistic class plans and various class activities that are suitable for them is becoming more and more urgent.

본 연구는 우리나라에서 부동산시장의 상승과 하락이 실업률에 어떤 영향을 미치는지를 분석하였다. 2013년 1 월부터 2023년 2월까지의 월별 자료를 대상으로 다중회귀분석 모형으로 분석을 하였으며, 주요한 결과를 요약하면 다 음과 같다. 첫째, 부동산 경기와 실업률 간에는 유의한 인과관계가 존재하였다. 즉, 부동산시장의 상승은 실업률의 유 의한 하락을 가져오고 부동산시장의 하락은 실업률의 유의한 상승을 가져왔다. 이는 대부분의 선행연구들의 결과와 일치하는 것이다. 둘째, 대출금리 상승은 실업률을 유의하게 하락시키는 것으로 나타나, 금리의 상승은 고용에 호재로 작용하는 것으로 나타났다. 물가 상승은 실업률을 유의하게 상승시키는 것으로 나타나, 물가가 오르면 고용이 유의하 게 감소하는 것으로 나타났다. 그리고 주택건설인허가실적의 증가는 실업률을 유의하게 감소시키는 것으로 나타나, 주택건설인허가가 단기적으로는 고용에는 호재로 작용하는 것으로 나타났다. 마지막으로, 변수들을 대체하여 강건성 검증을 하여도 분석결과는 크게 달라지지 않았다. 이는 부동산 경기가 실업률에 미치는 영향이 강건하다는 것을 확인 해 주는 것이라 할 수 있다. 이상의 분석결과, 우리나라에서 부동산 가격의 상승과 하락이 실업률의 감소와 증가로 이어진다는 것은 부동산 경기의 안정적 운용이 실업률의 안정에도 도움이 될 수 있다는 것을 시사한다.

This study analyzed the impact of the real estate changes on the unemployment rate in Korea. Using monthly data from January 2013 to February 2023, the study employed a multiple regression analysis model. The key findings are as follows: First, there was a significant causal relationship between the real estate changes and the unemployment rate. Specifically, an increase in the real estate market led to a significant decrease in the unemployment rate, while a decrease in the real estate market resulted in a significant increase in the unemployment rate. Second, an increase in the loan interest rate was found to significantly reduce the unemployment rate, while a rise in interest rates had positive effects on the employment. Furthermore, an increase in inflation was associated with a significant rise in the unemployment rate. Moreover, an increase in the number of permits issued for housing construction significantly reduced the unemployment rate. Lastly, conducting robustness tests by substituting variables did not significantly alter the analysis results, indicating the robustness of the impact of the real estate changes on the unemployment rate. Based on the above analysis, it can be inferred that the fluctuations in real estate prices in South Korea are linked to fluctuations in the unemployment rate, and stable management of the real estate market may contribute to the stability of the unemployment rate.

본 연구는 취업준비생의 사회적지지, 우울, 자기통제력과 취업스트레스의 정도를 확인하고 이들의 상관관계 및 영향요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자의 사회적지지 4.13점, 우울 0.79점, 자기통제력 3.10점, 취업스트레스 2.15점으로 나타났다. 대상자의 일반적 특성에 따른 취업스트레스를 분석한 결과는 성별에서는 통계적 으로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났으며, 연령, 학년, 전공, 성적에서는 유의한 차이가 있었다. 대상자의 취업 스트레스는 취업스트레스-우울(r=.625, p=.001), 취업스트레스-자기통제력(r=.251, p=.001)과는 정적 상관관계가 나타 났으며, 취업스트레스-사회적지지(r=-.519, p=.001)는 부적 상관관계가 나타났다. 우울은 우울-사회통제력(r=.300, p=.001)은 정적 상관관계가 나타났으며, 우울-사회적지지(r=-.503, p=.001)는 부적 상관관계가 나타난다. 사회적지지는 사회적지지-자기통제력(r=-.059, p=.414)로 상관관계가 나타나지 않았다. 취업스트레스의 영향요인으로는 사회적지지, 우울이 나타났다. 대학생의 취업스트레스를 감소하기 위한 프로그램 및 교육의 기초자료를 제공하고자 한다.

This study is a descriptive research study to identify the social support, depression, self-control, and employment stress levels of job seekers and to identify their correlation and influencing factors. The subjects of the study scored 4.13 points for social support, 0.79 points for depression, 3.10 points for self-control and 2.15 points for employment stress. The results of analyzing employment stress according to the general characteristics of the subjects showed that there was no statistically significant difference in gender, and there were significant differences in age, grade, major, and grades. Employment stress of the subjects is employment stress-depression (r=.625, p=).001), employment stress - self-control (r=.251, p=.001) and employment stress - social support (r=-, 519, p=).001) showed a negative correlation. Depression is depression-social control (r=.300, p=).001) shows a static correlation and depression-social support (r=-.503, p=).001) shows a negative correlation. Social support was not correlated with social support-self-control (r=-.059, p=414). Social support and depression were the factors affecting employment stress. We would like to provide basic data on programs and education to reduce the employment stress of college students.

우리가 문학적 또는 예술적이라고 칭하는 텍스트들의 근원은 상상일 수도 있지만, 경험에 바탕을 두는 경 우도 많다. 오히려 경험이 상상의 바탕이 되므로 예술적 상상력의 근원은 경험이라고도 할 수 있다. 그러므로 인 간의 경험을 원재료로 하여 그것을 말로 풀어내는 행위는 하나의 훌륭한 예술이 될 수 있다. 과거의 경험은 그것 을 이야기로 엮고 생명력을 부여하는 작업에 필연적으로 창조적 재구성의 과정, 곧 문학적 과정이 필요하다. 따라 서 체험이야기는 사실을 이야기로 엮고 형상으로 옮기는 문학적 과정으로서 의의가 있다. 개인의 체험은 개인의 기억으로 저장되고, 이런 ‘개인의 기억’은 이야기를 지속적으로 생산한다. 개인의 이야기들이 모인 복수의 이야기들은 또 다른 복수의 기억으로 저장되고 이런 복수의 기억들은 차츰 시대와 정세 그리고 보이지 않지만 강렬한 사회·문화적인 검열을 거쳐 점점 사회적으로 고착된 어떤 경향을 띤 ‘집단의 기억’을 형성하게 된다. 문제는 개개인이 자신이 겪은 것을 회상하여 이야기하는 것이 아니라, 집단의 기억에 자신의 기억을 짜맞추는 경향을 보일 수 있다는 점이다. 개인의 기억과 집단의 기억은 실제 역사를 기반으로 사실에 가까운 논픽션 콘텐츠를 양산하기 고 하고, 상상력이 가미된 픽션 콘텐츠로 드러나기도 한다. 본 논의에서 다루는 ‘체험이야기’는 우리의 문화 내의 논픽 션 콘텐츠 중에서 매우 중요한 장르를 차지하고 있다.

The origin of texts we refer to as literary or artistic may be imagination, but many are based on experiences. In fact, experiences can be the source of artistic imagination since imagination often builds upon experiences. Therefore, the act of verbalizing human experiences using them as raw material can become a great form of art. Transforming past experiences into stories and infusing them with vitality inevitably requires a creative process of reconstruction, which is essentially a literary process. As such, 'Personal Narrative' holds significance as a literary process that weaves facts into stories and shapes them into forms. Individual experiences are stored as personal memories, and these 'personal memories' continuously generate stories. Collections of individual stories are stored as multiple memories, which gradually form 'collective memories' with distinct social and cultural inclinations through the passage of time and invisible yet potent societal and cultural censorship. The problem lies in the fact that individuals may tend to align their own memories with the inclinations of collective memory rather than simply recalling what they personally experienced. In the context of actual history, personal memories and collective memories communicate with each other, producing non-fictional content close to reality and sometimes manifesting as fiction content enriched with imagination. 'Personal Narrative' holds a significant genre as one genre of non-fiction content within our culture.

본 연구의 목적은 펜데믹 기간 대학교육의 만족도가 청년들의 취업준비 및 사회참여에 끼치는 영향을 규명하 는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위해 한국청소년정책연구원이 전국단위 표집을 통해 구축한 2021년 청년경제사회 패널데이터의 대학교육만족도, 취업활동, 사회참여 등에 관한 8개 변수를 분석했다. 연구대상은 총 2,941명이고, 구조 방정식모형과 다집단 구조방정식모형을 적용하여 분석한 결과 대학교육만족도는 청년들의 취업준비 활동과 사회참여 에 유의미하게 긍정적인 영향을 주었다. 다집단 구조방정식 모형분석 결과 대학교육만족도는 여성의 취업준비와 사회 참여에 유의미하게 긍정적인 영향을 주었으나, 남성집단에서는 취업준비에만 유의미한 영향을 주었다. 또한 대학교육 만족도는 전문대학 졸업자의 취업준비활동과 사회참여에는 유의미한 영향을 주지 않았으나, 4년제 대학 졸업자의 취 업준비 활동에는 유의미한 긍정적인 영향을 주었다. 이러한 연구결과에 따라서 남성과 전문대학 졸업자의 대학교육 만족도를 제고할 수 있는 정책적, 교육적 처방이 요구된다.

The purpose of this study is to investigate the impact of college education satisfaction on the employment preparation and social participation of young adults during the pandemic period. To accomplish this research purpose, the researcher used the panel data of Korea Youth Policy Institute and analyzed the eight variables related to college education satisfaction, employment preparation, and social participation. This study’s sample consisted of a total of 2,941 individuals, and both structural equation modeling and multigroup structural equation modeling were applied for the analysis. The results revealed that college education satisfaction had a significantly positive influence on the employment preparation activities and social participation of young adults. In the multigroup structural equation modeling analysis, it was found that college education satisfaction had a significantly positive impact on employment preparation and social participation for women, while for men, it only significantly affected employment preparation. Furthermore, college education satisfaction did not show significant effects on the employment preparation and social participation of graduates from junior colleges, but it did have a significantly positive impact on the employment preparation activities of graduates from four-year colleges. Based on these research findings, policy and educational interventions to enhance the college education satisfaction of male students and graduates from junior colleges are required.

이 연구의 목적은 진로 진학 상담 교사 제도의 현황을 살펴보고 향후 진로 진학 상담 교사 제도의 과제를 탐 색하는 데 있다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 진로 진학 상담 교사 제도의 경우 ①진로 진학 상담 교사 자격요건 은 법령에 따른 일정한 교육 및 연수를 통해서이다. ②진로 진학 상담 자격 취득 후 ‘진로 진학 상담’ 교과교사로 전 환 발령을 받는 것은 또 다른 선발 기준에 의한다. ③진로 진학 상담 교사는 학교당 1명 이상을 배치하여야 한다. ④ 서울시교육청에서 제시하는 중등 진로 진학 상담 교사 공통직무는 진로 진학상담부장 교사로서 학교의 진로 교육을 총괄하는 업무를 중심으로 15개 항목으로 제시하고 있다. ⑤교육부에서는 중등학교에서 진로지도를 할 때 참고할 진 로지도 지침 진로지도 모형을 활용하고 있다. 둘째, 진로 진학 상담 교사 제도의 과제는 ①진로지도 지침에서 제시하 고 있는 진로지도 모형의 이론적 근거에 대한 검토가 필요하다. ②전 교사의 진로 교사 화가 필요하다. ③중학교와 고등학교에 현재 1명으로 배치 되는 진로 진학 상담 교사의 수를 확대할 필요가 있다. ④교과 통합형 진로 교육을 확 대할 필요가 있다.

The purpose of this study is to examine the current status of the career guidance counselor system and to explore the challenges of the career guidance counselor system in the future. The results of the study are as follows: First, in the case of the career counseling teacher system, ① The qualifications for career counseling teachers are through regular education and training according to the law. ② After acquiring the qualifications for career advancement counseling, receiving an appointment to become a subject teacher for ‘career advancement counseling’ is subject to another selection criteria. ③ At least one career counseling teacher must be assigned to each school. ④ The common job of secondary career counseling teachers suggested by the Seoul Metropolitan Office of Education consists of 15 items, focusing on the task of overseeing school career education as the head of the career counseling department. are presenting ⑤ The Ministry of Education is using a career guidance model as a guideline for career guidance to be referenced when providing career guidance in secondary schools. Second, the task of the career counseling teacher system is to examine the theoretical basis of the career guidance model presented in the ① Career Guidance Guidelines. ② It is necessary to transform former teachers into career teachers. ③ It is necessary to expand the number of career guidance counselors currently assigned to middle and high schools. ④ It is necessary to expand subject-integrated career education.

이 연구는 내수면의 수난사고 중에서도 수중수색 부분에 한정하고, 수중 5m에서 5가지 수중탐색 방법과 인명구 조 시간을 분석하였다. 실험대상자는 10명으로. 반원 탐색은 259초로 가장 길었고, 변형된 왕복 탐색 방법은 78.60초로, 평균 180.04초의 유의미한 차이를 보였다. 실험대상자 B, D는 수중탐색 평균 시간이 각각, 199초, 202초로 비슷한 수 치를 나타내었다. 실험대상자 C는 수중탐색 평균 시간이 209초로 유의하게 높게 나타났다. 그 이유는 수중 시계의 불 량으로 인한 불안감 가중 및 과도한 긴장에서 기인한 것으로 보인다. 실험대상자 A는 수중수색 시간이 187초로 유의 하게 낮게 나타났다. 그 이유는 E의 경력이 실험대상자 중 가장 많고, 시계가 불량한 한강에서의 잠수 경험이 풍부하 여 나타난 결과로 보인다. 편리성은 반원 탐색은 6∼7로 낮게, 변형된 왕복 탐색이 8∼9로 높은 수치를 나타내었다. 시 계가 불량한 한강에서의 수중탐색 방법으로 가장 적합한 구조 방법은 변형된 왕복 탐색 방법으로 판단된다.

This study was limited to the underwater search part among water accidents on the inland water surface, and analyzed five underwater search methods and lifesaving time at 5m underwater. The subjects of the experiment were 10 people. The semi-circle search took the longest with 259 seconds, and the modified round-trip search took 78.60 seconds, showing a significant difference with an average of 180.04 seconds. Subjects B and D showed similar values, with average underwater search times of 199 seconds and 202 seconds, respectively. Subject C showed a significantly higher average underwater search time of 209 seconds. The reason seems to be from increased anxiety and excessive tension due to poor underwater watch. Subject A showed a significantly lower underwater search time of 187 seconds. The reason seems to be the result of E's experience being the most among the test subjects and his rich diving experience in the Han River with poor visibility. As for convenience, semicircle search showed a low score of 6~7, and modified reciprocal search showed a high score of 8~9. The most suitable rescue method as an underwater search method in the Han River where visibility is poor is determined to be a modified round-trip search method.

이 연구의 목적은 대학생을 대상으로 심폐소생술 마네킹을 사용하여 인공호흡과 흉부 압박의 정확도를 분석하 였다. 첫째, 가슴압박 횟수에서 실험대상자 A, F, H, I, J는 60회에서 63회로 각각 비슷한 횟수를 나타냈고, 기준보다 매우 낮았다. 실험대상자 B, D, E, G는 90회에서 91회로 나타나 정상범위를 유지하였다. 그런데 C는 119회로 다소 높게 나타났다. 둘째, 가슴압박 깊이는 58.60mm로 대부분 깊게 압박하였다. 실험대상자 C는 51mm로 정상에 근접하 였고, 실험대상자 A~J는 55mm~62mm로 유의하게 높게 나타났다. 그 이유는 가슴압박의 경험이 전혀 없는 불안정한 심리상태와 자신감이 부족한 결과로 보인다. 셋째, 정확도에 있어서, 실험대상자 E는 12%로 나타나 정확도가 가장 낮았고, A~J는 33%~80%로 나타났다. 실험대상자 B는 95%의 정확도를 보였는데, 이는 D가 군 복무 중 이론 교육을 통하여, 가슴압박 지점을 정확하게 인지한 결과로 보인다.

The purpose of this study was to analyze the accuracy of artificial respiration and chest compressions using CPR mannequins for university students. First, in the number of chest compressions, subjects A, F, H, I, and J showed similar numbers from 60 to 63, respectively, which were much lower than the standard. Subjects B, D, E, and G showed 90 to 91 times, maintaining the normal range. However, C was rather high with 119 times. Second, the depth of chest compression was 58.60mm, and most of them were deeply compressed. Subject C was close to normal at 51mm, and subjects A to J were significantly higher at 55mm to 62mm. The reason seems to be the result of an unstable psychological state with no experience of chest compressions and a lack of self-confidence. Third, in terms of accuracy, subject E showed the lowest accuracy at 12%, and A~J showed 33%~80%. Experiment subject B showed 95% accuracy, which seems to be the result of D accurately recognizing the chest compression point through theoretical training during military service.

본 연구는 외국 관광객 유치를 위한 전략적 개선방안 모색 차원에서 한국을 방문한 외국인을 대상으로 한국 방문 선택요인과 그들의 국적에 따라 관광 결정 메커니즘인 만족도, 재방문 의사, 그리고 타인 권유 간에 어떠한 차 이가 있는지를 실증적으로 검정하고자 한다. 본 연구는 2021년 한국을 방문한 외국인을 대상으로 조사한 자료 중에서 방문 국가, 방한 선택요인, 만족도, 재방문 의사, 그리고 타인 권유를 조사한 데이터를 활용하였다. 조사자료는 8,000 천 명이 넘는 대용량 데이터이지만, 결측치가 있는 응답치를 제외한 1,398개가 분석의 자료로 활용되었다. 분석 결과 에 따르면, 방문 결정 선택요인과 방문자의 국가에 따라 관광 결정 메커니즘인 만족도, 재방문 의사, 그리고 타인 권 유 간에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 유의미한 차이가 있는 방문 결정 선택요인으로는 레저‧스포츠 활동 과 자국과의 이동 거리인 것으로 나타났다. 한국 방문 결정 메커니즘이 상대적으로 낮은 국가로는 일본, 싱가포르, 중 국, 대만, 말레이시아, 대만, 캐나다, 몽골, 인도로 나타났다. 이런 분석 결과를 토대로, 본 연구는 엔데믹 이후 본격화 된 한국 관광산업을 활성화하는 방안을 제시하였다.

This study examines differences in satisfaction, intention to revisit, and word-of-mouth recommendations among foreign tourists, based on their nationality and factors influencing their decision to visit Korea. The study utilizes the data collected from foreign tourists who visited Korea in 2021, including information on their country of origin, factors influencing their decision to visit, satisfaction levels, intention to revisit, and willingness to recommend Korea to others. While the survey data comprises a large sample of over 8,000 respondents, only 1,398 without missing values are used for analysis. According to the analysis results, there were significant differences in satisfaction, intention to revisit, and word-of-mouth recommendations among foreign tourists based on their nationality and factors influencing their decision to visit. Notably, leisure and sports activities and distance from their home country are significant factors in making a decision to visit Korea. Countries with relatively lower tourism decision mechanisms are Japan, Singapore, China, Taiwan, Malaysia, Canada, Mongolia, and India. Based on these analysis results, this study presents strategic improvement measures to revitalize Korean tourism industry, particularly after the pandemic.

현재 우리나라 요양병원은 노인인구 증가와 함께 지속적으로 증가하고 있다. 요양병원에 입원하는 환자는 주로 만성질 환을 가진 노인들로서 장기요양을 목적으로 하기 때문에 요양병원에서 임종하는 경우가 많아 요양병원에서의 임종간호 중요성 이 점점 커지고 있다. 이러한 특징에도 불구하고 요양병원 간호사를 대상으로 임종간호에 대한 연구로는 주로 양적연구들로 서 임종간호 경험에 대해 심층적으로 파악하기에 제한이 있다. 따라서 본 연구의 목적은 현상학적 방법을 통해 요양병원 간호사의 임종환자 간호경험의 의미가 무엇인지 이해하고 그 현상의 의미를 심층적으로 기술하고 이해하고자 함이다. 본 연구의 대상자는 C 시에 위치한 요양병원에서 6개월 이상 근무하고 있는 간호사 7명을 선정하였다. 연구방법은 심층 인터뷰로 2021년 12월부터 2022년 3월까지 자료를 수집하였다. 인터뷰 자료는 Giorgi의 현상학적 방법으로 분 석하였다. 연구 결과 ‘임종간호에 대한 간호사의 태도’, ‘연명에 대한 양가 감정’, ‘요양병원의 임종간호에 대한 현실’, ‘삶과 죽음에 대한 성찰’으로 나타났다. 따라서 요양병원 간호사의 임종간호 태도를 변화시키고 대처능력을 향상시킬 수 있는 임종간호 보수교육 및 중재 교육프로그램이 개발되어야 할 것으로 사료된다.

Currently, the number of Long-Term Care Hospital in Korea is continuously increasing with the increase in the elderly population. Patients admitted to Long-Term Care Hospital are mainly elderly with chronic diseases, and because they are for long-term care, they often die in Long-Term Care Hospital, and the importance of end-of-life care is gradually increasing. In spite of these characteristics Studies on end-of-life care for nurses in Long-Term Care Hospital are mainly quantitative studies, and there is a limit to in-depth understanding of end-of-life care experiences. Therefore, The purpose of this study is to understand the meaning of Long-Term Care Hospital nurses' nursing experienceof end-of-life patients through a phenomenological method, and to describe and understand the meaning of the phenomenon in depth. The subjects of this study were 7 nurses who had worked for more than 6 months at a nursing hospital located in C city. The research method was in-depth interviews, and data were collected from December 2021 to March 2022. The interview date were analyzed by Giorgi's phenomenological method. As a result of the study, ‘nurses’ attitude toward end-of-life care’, ‘ambivalence toward life prolongation’, ‘reality of end-of-life care in Long-Term Care Hospital’, and ‘reflection on life and death’ were found. Therefore, it is thought that End-of-life nursing Continuing educationand interventional education programs should be developed to change Long-Term Care Hospital nurses' end-of-life care attitudes and improve coping skills.

본 연구는 예비유아교사들의 긍정심리자본이 교사전문성에 미치는 영향에 있어서 교직에 대한 열정의 매개효 과를 분석하고자 하였다. 연구대상으로는 예비유아교사 198명을 연구대상으로 Window용 PASW 20.0 프로그램을 사 용하여 자료를 분석하였다. 예비유아교사의 긍정심리자본이 교사전문성에 미치는 영향과 교직에 대한 열정의 매개효 과를 살펴보기 위하여 기술통계 및 Pearson 적률 상관분석, 중다회귀분석, Sobel Test를 이용한 매개효과 분석을 실시하였다. 연구결과에 따르면, 첫째, 예비유아교사의 긍정심리자본, 교직에 대한 열정, 교사전문성의 인식수준은 보통 보다 다소 높게 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 긍정심리자본, 교직에 대한 열정, 교사전문성 간의 관계를 살펴본 결 과 정적인 상관관계를 보였다. 셋째, 예비유아교사의 긍정적 심리자본이 교사전문성에 영향을 미치는 과정에서 매개 변인인 교직에 대한 열정은 긍정심리자본과 교사전문성의 관계에서 부분 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구는 예비 유아교사의 교사전문성 향상을 위한 다양한 접근방법에서 긍정심리자본과 교직열정이 효과적임을 규명하였고, 예비유 아교사가 지녀야 할 교사전문성 함양을 위한 교육적 기초자료를 제공했다는 점에서 그 의의가 있다.

The purpose of this study was to examine the relationship among positive psychological capital, teacher professionalism, and passion for teaching of pre-service early childhood teachers. Specifically, this study investigated the mediating effect of passion for teaching on the relationship between positive psychological capital and teaching professionalism of pre-service early childhood teachers. The study participants were 198 pre-service early childhood teachers. Questionnaire were used to collect data. Data were analyzed using descriptive statics, Pearson correlation, multiple regression, and Sobel test for mediating effect. The results of the study were as follows: First, it was found that pre-service early childhood teachers had relatively high level of positive psychological capital, teacher professionalism, and passion for teaching. Second, there was a significant positive correlation between positive psychological capital, teacher professionalism, and passion for teaching of pre-service early childhood teachers. Third, the mediation effect of passion for teaching of per-service early childhood teachers between positive psychological capital and teacher professionalism was found to be partially significant. This result implies that positive psychological capitals and passion for teaching are to be effective to improve teaching professionalism of per-service early childhood teachers. The results of this study provides basic data on an early childhood teacher training program in improving teaching professionalism.

본 연구는 노인의 심폐소생술 지식의 수준과 심폐소생술 지식에 영향을 미치는 요인을 파악하는 것을 목적으 로 하고 있다. 연구의 목적을 위해 통계청에서 실시한 2022년 사회조사 자료를 활용하였으며 65세 이상 노인 총 8,862명을 분석대상으로 하였다. 분석결과 노인의 개인적 자원과 사회적 자원은 심폐소생술 지식에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 개인적 자원의 경우 교육수준이 높아질수록, 소득수준이 높아질수록, 주관적 건강상태가 좋 을수록, 인지기능이 좋을수록 노인의 심폐소생술 지식 수준이 높아지는 것으로 나타났다. 사회적 자원의 경우 배우자 가 있을 경우와 자녀와의 관계 만족도가 높을수록 노인의 심폐소생술 지식 수준이 높아지는 것으로 나타났다. 본 연 구의 결과를 바탕으로 응급상황에 대한 대처지식에 있어 취약한 노인그룹을 대상으로 심폐소생술 지식 수준을 향상 시키기 위한 개입 방안들이 다각적으로 모색될 필요가 있다.

The purpose of this study is to examine factors affecting knowledge about cardiopulmonary resuscitation of older persons. For the purpose of the study, 2022 Social Survey conducted by Statistics Korea was utilized and 8,862 older persons aged over 65 years old were analyzed. Results of the analyses showed that individual resources and social resources of older persons had significant effects on knowledge about cardiopulmonary resuscitation. Regarding individual resources, a higher level of education, a higher level of income, a higher level of subjective health status, and a higher level of cognitive function increased the level of knowledge about cardiopulmonary resuscitation of older persons. Regarding social resources, having a spouse and a higher level of satisfaction of relationship with children increased the level of knowledge about cardiopulmonary resuscitation of older persons. Based on results of this study, various interventions are needed to improve the level of knowledge about cardiopulmonary resuscitation among vulnerable older groups with regard to the coping knowledge with emergency situation.

본 연구는 이러닝 콘텐츠 개발 유형에 따라 학습자가 느끼는 실재감 및 학업 성취도의 차이를 분석하기 위한 목적으로 수행되었다. 상호작용 중심형 콘텐츠인 HTML5 기반 콘텐츠와 영상 제시형 콘텐츠인 Flash 기반 의 콘텐츠로 콘텐츠 개발 유형을 구분했다. B 지역에 소재한 G 고등학교 1개 학급을 두 개 그룹으로 나눠 HTML5 기반 콘텐츠와 Flash 기반 콘텐츠를 각각 학습하게 하고, 실재감에 대한 설문 및 성취도 평가를 실시했 다. 실재감은 대응표본 t-검정을 통해 결과를 분석하였고, 성취도의 차이는 공변량분석을 통해 측정하였다. 연구 결과 이러닝 콘텐츠 개발 유형에 따른 실재감과 학업 성취도 모두 HTML5 기반의 상호작용 중심형 콘텐츠가 높 은 것으로 나타났다. 연구 결과를 바탕으로 향후 개발될 이러닝 콘텐츠의 개발 방향에 대해 논의하였다.

This study was conducted for the purpose of analyzing the differences in academic presence and achievement according to the types of e-learning contents development. Content development types were divided into HTML5-based contents, which is interactive contents, and Flash-based contents, which is video presenting type. One group at G high school located in B region learned with HTML5-based contents, and the other group learned with Flash-based contents, and then conducted a survey on the presence and an achievement evaluation. Presence was analyzed through a paired t-test, and the difference in academic achievement was measured through analysis of covariance. As a result of the study, it was found that HTML5-based contents had high levels of presence and academic achievement. Based on the results of the study, the development direction of e-learning contents to be developed in the future was discussed.

본 연구는 언어재활실습 여부에 따른 예비언어재활사 역량에 대해 알아보고 예비언어재활사 지도에 있어 기초 자료로 활용하는 데 목적이 있다. 예비언어재활사 역량은 직무, 지식, 기술, 언어 영역으로 구성하였으며 언어 영역은 의미, 형태, 화용으로 하위영역을 구분하여 총 36문항의 설문지를 구성하였다. 설문지는 언어치료전공 학생으로 총 105부의 설문지를 회수하였다. 실습 여부에 따른 예비언어재활사 역량을 분석하기 위해 t-검정, Pearson 상관분석, 단순회귀분석을 실시하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 역량 영역의 지식, 직무, 기술, 그리고 언어의 모든 영역에서 집단 간 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 역량과 언어 하위영역 간 매우 강한 상관관계를 보였다. 셋째, 역량 하위영역과 언어 영역에 유의한 설명력을 보이며 예비언어재활사 역량에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 예비언어재활사의 역량을 높이기 위해 언어 요소에 대한 이론적인 지식이 기반이 되어야 하며, 이론이 예 비언어재활사 역량에 영향을 미치는 것을 확인할 수 있다는 점에서 의의가 있다. 예비언어재활사의 역량 향상과 전문 적인 언어재활사 양성 및 이론을 기반으로 한 효율적인 교수법의 근거 자료로 의미 있게 사용될 것을 기대한다.

The purpose of this study is to find out the competence of porspective speech and language pathologist according to Clinical practicums and to use it as basic data in guiding porspective speech and language pathologist. The porspective speech and language pathologist competence consisted of tasks, knowledge, skills, and language areas, and a total of 36 questionnaires were organized by dividing the language areas into sub-areas of smantics, morphology and pragmatics. A total of 105 questionnaires were collected from students with experience in Clinical practicums. A t-test, Pearson correlation analysis, and simple regression analysis were conducted to analyze the competence of porspective speech and language pathologist according to whether or not they practiced. The results of this study are as follows. First, there were significant differences between groups in all areas of knowledge, tasks, skills, and language in the competence area. Second, there was a very strong correlation between competence and language sub-areas. Third, it was found that it had a significant explanatory power in the sub-area of competence and language areas, and had a positive effect on the competence of porspective speech and language pathologist. This study is meaningful in that it should be based on theoretical knowledge of language elements to enhance the competence of porspective speech and language pathologist, and it can be confirmed that theory affects the competence of porspective speech and language pathologist. It is expected to be meaningfully used as a basis for efficient teaching methods based on the improvement of the capabilities of porspective speech and language pathologist, training training professional language rehabilitators, and theory, and theory.

본 연구는 자동화된 통사 구문 분석 프로그램인 TAASSC를 활용하여 통사적 복잡성 지표와 분석적 척도의 언 어 사용 점수 간의 관계를 살펴본다. 본 연구에서는 ICNALE 코퍼스에서 영어를 외국어로 학습하는 EFL 학생이 작 성한 에세이 440개를 분석하였고, 언어 사용 점수와 Lu의 전통적인 통사적 복잡성 지표, 구 복잡성 지표, 절 복잡성 지표 간의 관계를 탐색하였다. 단계적 회귀분석 결과, 구 복잡성 지표가 분석적 척도의 언어 사용 점수를 가장 잘 예 측하는 것으로 나타났으나 선행연구와는 달리 언어 사용 점수를 차지하는 변량은 낮았다. 본 연구결과를 토대로 구 수준에서의 통사구문에 대한 지도와 연습이 필요하다는 쓰기 교육의 시사점을 제시한다.

This study investigates the relationship between syntactic complexity indices and scores on language use in Jacobs et al.(1981)’ analytic rating scale. Syntactic complexity indices obtained from TAASSC program and 440 essays written by EFL students from the ICNALE corpus were analyzed. Specifically, this study explores the relationship between scores on language use and Lu(2011)’s traditional syntactic complexity indices, phrasal complexity indices, and clausal complexity indices, respectively. Results of the stepwise regression analysis showed that phrasal complexity indices turned out to be the best predictor of scores on language use, although the variance in scores on language use was relatively small, compared with the previous study. Implications of the findings of the current study for writing instruction (i.e., syntactic structures at the phrase level) were also discussed.

이 연구는 119구급대원을 대상으로 보수교육 만족도 및 요구도를 탐색하고 보수교육의 목적에 맞게 역량을 강화시킬 수 있는 보수교육프로그램 개발 및 운영을 모색하기 위해 시도되었다. 일반적 특성에 따른 보수교육 만족도 는 연령, 자격, 임상 경력 유무에 따라 유의한 차이가 있었으며, 보수교육주제 요구도는 모든 직군에서 ‘전문외상 처 치술’이 가장 높은 요구도를 보였으며 추가로 희망하는 주제는 정신질환자 관리, 다양한 현장 사례 중심 교육으로. 응 급환자 처치 업무에 도움이 되는 실무적인 주제에 대한 선호도가 높음을 확인할 수 있었다. 따라서 보수교육 대상자 의 일반적 특성을 고려하여 다 각도로 보수교육 운영안을 개선하려는 노력이 필요할 것으로 여겨지며 보수교육 대상 자의 요구를 반영해서 교육 운영 방법을 개선하고 보수교육 주제를 실무에 맞는 주제로 선정하여 보수교육의 질적 향상을 도모해야 할 것이다.

The aim of this study was to explore the satisfaction and needs of 119 paramedics with regard to continuing education and to develop and implement a continuing education program that can enhance their competence in accordance with the purpose of continuing education. The differences in satisfaction with continuing education according to general characteristics were significantly different depending on age, qualification, and clinical experience, and in terms of continuing education topic needs, 'Advanced Trauma Life Support' was the highest need among all groups, and additional desired continuing education topics were the management of mentally ill patients and various field case-based education, indicating a high preference for practical topics that are helpful in emergency patient care work. Therefore, it is believed that efforts should be made to improve the operation of continuing education from various angles, taking into account the general characteristics of continuing education recipients, and improving the quality of continuing education by reflecting the needs of continuing education recipients and selecting practical topics for continuing education.

본 연구의 목적은 예비유아교의 진로탐색 측면에서 개인적 변인인 학교소진과 환경적 변인인 현실충격이 예비 유아교사의 진로탐색행동에 미치는 영향을 파악하고자 한다. 연구대상은 예비유아교사 195명을 대상으로, 기술통계 및 Pearson 적률 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과에 따르면, 첫째, 예비유아교사의 현실충격, 학교소 진, 진로탐색효능감의 인식수준은 보통보다 다소 높게 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 현실충격과 학교소진 간에는 정적인 상관관계, 현실충격과 진로탐색효능감, 학교소진과 진로탐색효능감 간에는 부적인 상관관계를 보였다. 셋째, 예비유아교사의 현실충격, 학교소진이 진로탐색효능감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 예비유아교사의 진로탐색효능감 증진을 위한 교육적 기초자료를 제공했다는 점에서 그 의의가 있다.

The purpose of this study was to investigate the effect of pre-service early childhood teachers’ reality shock and school burnout on career search self-efficacy. The study participants were 195 pre-service early childhood teachers. The results of the study were as follows: First, it was found that pre-service early childhood teachers had relatively high level of reality shock, school burnout, and career search self-efficacy. Second, there was a significant positive correlation between reality shock and school burnout and negative correlation between reality shock, school burnout, and career search self-efficacy of pre-service early childhood teachers. Third, pre-service early childhood teachers’ reality shock and school burnout significantly influenced career search self-efficacy. The result of this study provides educational basic data on an early childhood teacher training program in improving career search self-efficacy.