Earticle

본 연구는 여성근로자의 월경시 불편감의 양상과 대처방법 및 그에 따른 완화정도를 파악하자 시도된 서술적 조사 연구이다. 연구대상은 S시에 위치한 3개 종합병원에 근무하는 여성으로 본 연구의 목적에 동의한 394명이다. 2010년 4월 20일부터 4월 30일까지 자료수집을 하였으며 SAS 9.2를 사용하여 기술통계, independent t-test, one way ANOVA, Pearson's correlation을 실시하였다. 연구 결과 월경시 불편감은 연령, 결혼유무, 임신경험, 출산경험과 유의한 차이를 보였 고 근로특성은 차이가 없었다. 월경시 불편감의 정도는 최대 5점 중 평균2.46±0.68으로 보통 수준이었으며, 양상은 통증, 수 분 축적, 행동변화 순이었다. 대처방법에 따른 완화정도는 행동적 대처가 3.55±0.58로 가장 효과적이었고 월경시 불편감과 대처행동 간에는 회피적 대처에서만 상관관계가 있어 불편감이 높은 사람일수록 회피적인 대처를 하고 있었다(r=.178, p=.001). 이상의 결과를 통해 여성근로자의 월경시 불편감을 완화하기 위하여 회피적 대처방법보다는 스스로 극복하도록 바람직한 대처방법을 모색해야하며 앞으로 월경시 불편감을 해소할 수 있는 교육프로그램 개발을 제언한다.

Purpose: This study is to investigate the pattern of discomfort, coping style and relief level of female workers. Methods: The subjects were 394 women who worked at three general hospitals located in S city and agreed to the purpose of this study. Data were collected April 20∼30, 2010, and one-way ANOVA and Pearson's correlation were performed using descriptive statistics using SAS 9.2. Results: showed that discomfort during menstruation was significantly different from age, marital status, pregnancy experience, and birth experience. The average degree of discomfort during menstruation was 2.46 ± 0.68, which was the average of 5, and the pattern was pain, water accumulation and behavior change. The degree of mitigation according to coping strategies was the most effective at 3.55 ± 0.58, and the relationship between coping behavior and discomfort during menstruation was correlated only with avoidant coping. p = .001). Conclusion: In order to mitigate the inconvenience of menstruation, women should seek to cope with their own coping strategies rather than passive coping methods and suggest the development of an educational program that can relieve the discomfort during menstruation.

본 연구의 목적은 원예활동프로그램이 4학년 간호대학생의 정서지능과 스트레스 대처에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 연구방법은 비동등성 대조군 전후 설계의 유사실험연구(Non-equivalent control group pretest- posttest design)이다. 연구대상은 G지역의 2개 대학의 4학년 간호대학생으로 실험군 29명, 대조군 30명이었다. 프로그램은 1회당 80분, 주 2회씩, 5주간 총 10회기로 운영하였다. 사전· 사후조사는 동일하게 구조화된 설문지를 사용하여 정서지능, 스트레스 대처를 측정하였다. 자료분석은 SPSS WIN 21.0 프로그램을 이용하여 빈도분석(Frequency analysis), 기술통계(Descriptive statistics), χ²-test, t-test, Fisher's exact test, Kolmogorov-Smirnov, independent t-test, paired t-test를 이용하였다. 연구결과는 원예활동프로그램을 적용 후 정서지능(t=-3.33, p=.002)과 스트레스 대처(t=-2.35, p=.023)는 두 집단 간에 유의한 차이가 있었다. 이 연구 결과를 통해 원예활동프로그램은 4학년 간호대학생의 정서지능과 스트레스 대처 향상에 효과가 있음을 확인하였다.

The purpose of this study was to verify the effectiveness of horticultural activities program for 4th grade nursing students’ emotional intelligence and stress coping. The study method was a non-equivalent control group pretest-posttest design. Participants were recruited with 4th grade nursing students from two nursing colleges. They were assigned to the experimental group (n=29) or the control group (n=30) using a computerized blocked randomization. Horticultural activities program was consisted of 10 sessions which were 2 times a week for 80 mins at each session during 5 weeks. Pretest and posttest were used to measure emotional intelligence and stress coping using the same structured questionnaires. Data was analyzed using frequency analysis, descriptive statistics, χ²-test, t-test, Fisher's exact test, Kolmogorov-Smirnov, independent t-test and paired t-test. The result showed a significant difference that the experimental group’s emotional intelligence(t=-3.33, p=.002) and stress coping(t=-2.35, p=.023) score was higher than the control group’s. The results of this study suggests that the horticultural activities program is effective in terms of emotional intelligence and stress coping for 4th grade nursing students.

본 연구에서는 고등학생의 사회불안에 영향을 미치는 내면화된 수치심의 효과를 알아보고자 하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 연구모형으로는 내면화된 수치심이 완벽주의적 자기제시를 매개로 하여 사회불안에 간접적으로 영향을 미치는 부분매개모형을, 대안모형으로는 내면화된 수치심이 완벽주의적 자기제시만을 통해서만 사회불안에 영향을 미치는 완전매 개 모형을 설정하여 두 모형을 비교하였다. 충청남도 지역의 고등학생 382명을 대상으로 내면화된 수치심 척도, 사회불안척 도, 완벽주의적 자기제시 척도설문을 실시하였고 확인적 요인분석과 구조방정식을 통해 분석하였다. 그 결과 첫째, 내면화된 수치심과 사회불안은 유의미한 정적 상관을 가진 것으로 나타났다. 특히, 내면화된 수치심의 부적절감은 사회불안과 상관이 높았다. 둘째, 완벽주의적 자기제시는 내면화된 수치심과 사회불안의 사이에서 부분매개효과를 나타내었다. 이에 따라 청소 년의 내면화된 수치심은 사회불안에 직접적으로 영향을 미치는 중요 요인으로 작용하며 완벽주의적 자기제시에 간접적 영 향을 미치는 것으로 확인되었다.

The study was conducted to determine the process of social anxiety among male high school students with prescribed internalized shame. In order to carry out the purposes of research, the study set a model which supposes that perfectionistic self-presentation is mediator between internalized shame and social anxiety. A total of 382 high school students participated in the study. The results of the study are as follows: First, the results of this study showed that the internalized shame and social anxiety appear to have a significant static correlation. In particular, the sense of inadequacy, which is a subordinate concept of the internalized shame, was correlated with social anxiety. Second, perfectionistic self-presentation showed a partially mediated the relationship between internalized shame and perfectionistic self-presentation. These results should be studied not only in cognitive factors contributing to social anxiety but also in the individual inner workings of psychological factors.

본 연구는 만성 요통환자를 대상으로 치료사 손을 통한 고주파 치료 후 통증과 장애지수에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해 실시하였다. 본 연구의 기간은 2016년 4월부터 9월까지 H의원에 통원치료를 받는 만성요통 환자 21명을 대상 으로 실시하였다. 고주파 치료 장비는 프랑스에서 개발한 Winback 3SE를 적용하여 시각적 상사척도(Visual Analogue Scale; VAS)와 오스웨스트리 장애 설문지(Oswestry Disability Questionnaire; ODQ)를 평가하였다. 연구결과 중재 후 시각 적 상사척도(Visual Analogue Scale; VAS)는 6.67±1.76 점에서 5.52±2.03 점으로 유의하게 감소하였고(p<.05), 오스웨스트 리 장애 설문지(Oswestry Disability Questionnaire; ODQ)에서도 41.19±2.56 점에서 35.14±5.11 점으로 유의하게 감소하였다 (p<.05). 만성요통 환자에게 고주파 치료기를 이용한 중재 방법이 통증의 감소와 장애지수의 감소를 확인하였으며, 지속적으 로 다양한 질환에 대한 연구가 필요할 것이다.

A test study was conducted to identify the effects of diathermy through therapist's hand on patients with chronic lumbar pain. The study assessed the effectiveness of Winback High Frequency TECAR Therapy on 21 patients suffering from chronic lumbar pain and the testing was held at H Hospital and began in April 2016 and concluded in September 2016. Assessment of pain relief was through a Visual Analogue Scale (VAS) and the Oswestry Disability Questionnaire (ODQ). The results showed a VAS score decrease from 6.67±1.76 to 5.52±2.03 (p<0.05) and the ODQ results also showed an decrease from 41.19±2.56 to 35.14±5.11 (p<0.05). Both of these results are indicative of the positive effects that diathermy through therapist's hand has in the treatment of chronic pain, and the necessity for further studies in this field.

본 연구는 국내 프로야구단의 CSR활동에 대한 팬들의 지각이 구단평판, 구단동일시 및 모기업이미지와 어떠한 관계를 형성하고 있는지를 실증적으로 규명하는데 목적이 있다. 이를 위해 수도권지역 프로야구단인 LG트윈스, 두산 베어 스, SK 와이번스 및 KT 위즈의 홈팀 팬 277명을 대상으로 설문조사를 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 프로야구 단의 CSR활동은 구단평판에 긍정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 프로야구단의 CSR활동은 구단동일시에 긍정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 셋째, 구단평판은 프로야구단 모기업이미지에 긍정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 넷째, 구단동일시는 프로야구단 모기업이미지에 긍정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to empirically examine how the perception of CSR of domestic professional baseball clubs was related to the reputation of clubs, identification of clubs, and parent company image. For the research, a survey was conducted by 277 fans of LG Twins, Doosan Bears, SK Wyverns, and KT Wiz in the metropolitan area. First, the reputation of the club had a positive impact on club reputation. Second, CSR of professional baseball clubs had a positive impact on club identification. Third, the reputation of the club had a positive impact on the image of the professional baseball team. Fourth, the identification of clubs had a positive effect on the image of the professional baseball team’s mother-company.

스쿼트운동은 안전하고 효과적인 운동성과를 기대할 수 있는 중요한 프리웨이트운동의 하나로 하체강화운동에 가장 효과적인 운동으로 알려져 있다. 인터렉티브 스쿼트운동 장치를 활용하여 동적인 운동과정을 단순화하여 스쿼트 운동 동작을 모델링하고 이를 기반으로 한 생체신호 및 동작 분석을 수행할 수 있으며 또한 장치를 통해 사용자 자세교정을 통해 올바르고 효과 높은 스쿼트운동 과정을 확립할 수 있다. 제안된 모델링을 기반으로 설계된 풋플레이트에 위치한 로드 셀의 검출된 신호를 활용하여 스쿼트동작을 생체신호검출과 검출된 신호처리과정을 거쳐 스쿼트운동의 오류동작을 검출해 내는 신호출력을 확보할 수 있다. 본 논문에서 제안된 인터랙티브 스쿼트운동장치의 설계방법과 동작의 안전성 분석방법은 생체역학 신호처리 방법에 기인하며 사용자의 스쿼트 운동자세를 해석을 위한 검출된 생체신호 및 동작신호를 통해 올바 르지 못한 스쿼트 동작을 교정함으로서 바른 스쿼트 운동을 유도할 수 있으며 연구 결과를 VR 장치에 적용하거나 운동 평가를 위한 장치로 활용할 수 있다.

Squat exercise is one of the free weight exercises that are recognized as important from a bio-mechanical point of view. It is an important exercise to train lower extremity muscles in daily activities or sports activities and to strengthen trunk and lower body strength. It is effective and accurate to use a variety of assistive devices to calibrate athletic posture with squat exercise supported interactive device. The issues of the structural analysis for design a foot plate for squat exercise is to model the behavior by simplifying the dynamic behavior. In this paper, the authors proposed a exercise system design method for the vertical load distribution and bio-mechanical signal process used for the squat exercise mechanism analysis, and based on these results, designed device can make the more safe and reliable free weight exercise. It is applied to system design through design method with kinematic dynamic, VR device and estimation model of exercise.

최근 사회 현상으로 부각되고 있는 키덜트 문화를 유형별로 큐티즘 키덜트, 판타즘 키덜트, 메모리즘 키덜트 3가지 로 분류하고 각각의 특징을 분석한 후 독창적이고 창의적인 네일아트 융합 디자인을 제시함으로써 네일아트의 디자인 영역 을 확대하고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 학위논문, 전문서적, 인터넷 자료 등을 조사하여 키덜트 유형별 특징과 디자인 사례를 분석하였고, 분석한 내용을 기초로 키덜트 유형별 특징을 활용하여 독창적이고 창의적인 네일아트 융합 디자인 작품 을 제작하였다. 연구결과 큐티즘 키덜트는 귀여움, 화려함, 캐릭터 차용, 판타즘 키덜트는 상상의 가치, 판타지, 메모리즘 키덜트는 추억 회상, 캐릭터 차용으로 특징이 분석되었다. 이러한 키덜트 유형별 특징을 네일아트 디자인 6 작품을 제작하였 으며, 이를 통해 문화현상을 기초로 한 네일아트 디자인의 독창성과 다양한 표현성을 확인할 수 있었다.

This study categorized the kidult culture into three: cutiesm kidult, fantasm kidult and memorism kidult and analysed each type of kidult culture for the design. To obtain data on characteristics of kidult and gel nail art techniques, the study searched for theses, technical books and Internet data and developed unique and creative convergence nail art designs based on the results. As a result, it was discovered that cutiesm kidult is characterized by cuteness, brightness and use of characters, fantasm kidult is characterized by value of imagination and fantasy, and memorism kidult is characterized by memories of the past and use of characters. Then using the characteristics of kidult according to types, this study made 6 nail art designs through which creative and unique characteristics of the kidult culture were expressed in nail art design.

본 연구는 대학생의 정서적 공감과 스마트폰 중독 간의 구조적 관계에서 스트레스 대처방식이 갖는 매개효과를 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 4년제 대학생을 대상으로 정서적 공감, 스트레스 대처방식, 스마트폰 중독 척도를 이용 하여 설문조사 하였고, 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 정서적 공감과 스마트폰 중독 사이 그리고 스트레스 대처방식과 스마트폰 중독 사이에 직접적인 영향관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 스트레스 대처방식은 정서적 공감과 스마트폰 중독 사이의 영향관계에서 부분매개효과가 있는 것으로 분석되었다. 적극적 대처방식은 스마트폰 중독 수준을 감소시키는 간접 효과가, 소극적 대처는 스마트폰 중독을 악화시키는 간접효과가 있는 것으로 확인되었다. 셋째, 성별에 따른 영향력 분석 결과, 여학생의 스마트폰 중독 수준이 더 높고, 남학생의 경우 적극적 대처방식을 더 많이 활용하는 것으로 분석되었다. 이 결과를 토대로 대학생의 스마트폰 중독을 중재할 수 있는 유용한 실천적 함의를 제시하며, 스트레스 대처방식 및 성별에 따른 차별화된 전략 수립을 위한 기초자료를 제공하고자 하였다.

This study aimed to investigate the mediating effects of stress coping strategies in the relationship between emotional empathy and smartphone addiction. To get the results, a survey was conducted, targeting university students. Key outcomes of the analysis were as follows. First, it was verified that emotional empathy and smartphone addiction, stress coping strategies and smartphone addiction had statistically meaningful direct relationships. Second, it was analyzed that stress coping strategies had partial mediating effects in the relationship between emotional empathy and smartphone addiction. Third, difference analysis according to gender, female students showed higher smartphone addiction and lower active stress coping strategy in comparison with male students. Based in these results, comprehensive interventions for preventing smartphone addiction were proposed.

본 연구의 목적은 청소년의 학대피해경험이 공격성에 미치는 영향에서 자아탄력성 매개효과를 검증하는 것이며, 이를 위해 한국아동·청소년패널조사 초4 패널 중에서 7차년도(2016년) 데이터를 사용하였다. 분석방법은 SPSS WIN 21.0을 사용하여 대상의 일반적특성을 파악하기 위해 빈도분석, 기술통계를 실시하였으며, 다중공선성을 확인 한 후 매개변인 효과 를 하였다. 그리고 매개효과 경로분석을 위해 Sobel Test를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 학대피해 경험이 공격성에 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 학대피해경험이 공격성에 미치는 영향에서 자아 탄력성이 부분매개효과가 있은 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 피학대청소년을 대상으로 자아탄력성 강화의 중요성과 모든 청소년들의 성공적인 성인기를 맞이할 수 있도록 예방적 차원에서 자아탄력성 강화가 필요함에 대한 실증적 자료를 제공함으로써 의미를 가지며, 이를 토대로 청소년을 대상으로는 자아탄력성 강화 프로그램이 제공이 사회복지실천에서 필 요성을 제언하였다.

The purpose of this study is to verify resilience’s mediation effects in the effects of adolescents’ experience of abuse damage on aggressiveness in the convergence era. Towards this end, this study used the 7th year data (2016) (4th grade to the first year of high school) of Korea Children & Youth Panel Survey (KCYPS). The findings of this study are as follows: First, the correlations between experience of abuse damage, aggressiveness, and resilience variables were confirmed using multicollinearity VIF values. Second, adolescent’s abuse experiences significantly affected their aggressiveness. Third, the partial mediation effects of resilience were shown in the effects of adolescents’ experience of abuse damage on their aggressiveness. For the verification of mediation effects’ significance, the Sobel test was carried out. The findings of this study are meaningful, as this study provides empirical data. Based on the findings, this study proposed the need of resilience consolidation programs for adolescents in the practice of social welfare.

본 연구의 목적은 4가지 자세의 푸시업 플러스(PUP) 운동 시 5번째와 7번째의 앞톱니근(SA), 위등세모근(UT), 중간등세모근(MT), 아래등세모근(LT), 큰가슴근(PM)의 근활성도를 알아보는 것이다. 25명의 대상자가 다양한 자세의 PUP 융합 운동 (일반자세, 90˚, 120˚, BOSU)을 실시하였다. 각 근육의 근활성도를 비교하기 위하여 반복 측정된 분산분석을 적용 하였다. 다양한 PUP 융합 운동동안 SA7, PM, UT, MT에서 유의한 차이가 있었다(p <.05). SA7은 PUP 와 90˚PUP, BOSUPUP에서 각각 유의한 차이가 나타났다(p <.05). PM은 90˚PUP 와 PUP, BOSUPUP 에서 각각 유의한 차이가 나타났 다p <.05). UT은 90˚PUP와 PUP, BOSUPUP에서 각각 유의한 차이가 나타났다 (p <.05). MT는 90˚PUP와 PUP, 120˚PUP, 그리고 PUP와 120˚PUP에서 유의한 차이가 있었다(p <.05). 본 연구 결과, 어깨의 기능부전이 없는 대상자가 어깨 안정근을 훈련할 때 일반적인 PUP가 효과적일 것이다.

The purpose of this study is to examine the change to the muscle activity from the serratus anterior(SA) of 5th and 7th, upper trapezius(UT), middle trapezius(MT) lower trapezius (LT), and pectoralis major(PM) when push-up plus exercise(PUP) is performed in four postures. 25 healthy, young participants performed various PUP convergence exercise(general posture, 90˚, 120˚ and BOSU). The muscle activity of the shoulder stability muscles was measured using a surface EMG analysis system during various PUP convergence exercise. One-way repeated-measure of ANOVA was conducted to comparison the activity of each muscle. There was significant difference in SA7, PM, UT, and MT (p <.05) during various PUP. The muscle activity of SA7 had a significance difference between PUP and 90˚PUP or BOSUPUP respectively (p <.05). The muscle activity of PM had a significance difference between 90˚PUP and PUP or BOSUPUP (p <.05). The muscle activity of UT had a significance differnce between 90˚PUP and PUP or BOSUPUP (p <.05). The muscle activity of MT had a significance differnce between 90˚PUP and PUP and also significantly difference PUP and 120˚PUP(p <.05). These results suggest that general PUP can be a useful to improve to scapular stabilizer muscle in who has no shoulder dysfunction.

본 연구 목적은 대학생을 대상으로 자기조절학습 환경에서 자기결정성 학습동기가 학습몰입에 미치는 영향과 메타 인지의 매개효과를 확인하는 것이었다. 연구 대상자는 G광역시 4년 재 2곳 간호대학생 145명이었으며, 자료수집은 2016년 11월 21일부터 11월 30일까지 이루어졌다. 자료 분석은 SPSS 22.0을 이용하여 기술통계, t-test, Pearson’s Correlation, Multiple regression을 하였다. 연구결과 개인의 자기결정성 학습동기는 메타인지와 하부영역과 학습몰입과 양의 상관관계 가 있었다. 학습몰입에 영향을 미치는 요인은 자기결정성 학습동기, 메타인지 중 계획과 점검, 성별로 나타났으며, 설명력은 66.3%이었다. 자기결정성 학습동기와 학습몰입간의 관계에서 메타인지의 하부영역과의 매개효과를 검정한 결과 하부영역 모두 부분 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 자기조절학습이 증가하고 있는 간호교육현장에서 개인의 학습몰입 을 높이기 위한 간호교육 방법을 개발하는데 기여할 기초자료를 제공하였다.

The purpose of this study was to identify the self-determination motivation on learning flow by college nursing students and the mediation effects of metacognition. A sample of 145 subjects were recruited from two university in G city. And data were collected from Nov 21 to Nov 30, 2016. Data were analyzed using with SPSS 22.0. The factors affecting the learning flow were self-determination motivation, planing and monitoring of metacognition, sex and explanatory power was 66.3%. All of the metacognition factors had a partial mediating effect in the relationship between self-determination motivation and learning flow. This study is to provide basic data to develop the nursing education method to improve learning flow in the field where self regulated learning is increasing.

이 연구는 운동과 학업을 겸하는 대학 운동부 특기자 재학생을 대상으로 대학생활에서 경험하는 과정을 조명하고자 하였으며, 학생선수들의 일상을 기술하고 해석하며, 바람직한 인재 상을 정립하는데 근거를 마련할 수 있을 것이며 나아가 학생선수들의 교육에 필요한 방향을 설정하는데 목적이 있다. 이를 위해 충청남도에 위치한 J대학교 재학 중인 운동부 특기 생 10명을 연구 참여자로 선정하여 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 자료 분석은 [10]이 제시한 근거이론 분석방법으로 개념을 도출하고 개념간의 관계를 규명하기 위하여 코딩 패러다임을 구성한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 개방코딩에서 120개 개념, 17개 하위범주, 10개 상위범주가 도출되었다. 둘째로 대학생활동 동기의 맥락적 요소는 “운동참여”, “학업참여”, 중심현상은 “공부와 운동을 병행하는 대학생활의 의미”로 보았다. 중재조건은 운동과 학업 병행 속에서 “나의 관계형성”, “능력향상”으로 정리하였고, 작용/상호작용전략은 “학업의 중요”, “부정의 사고”로 범주화 하였다. 마지막으로 결과는 “대학 생활 되돌아보기”, “나만의 정체성”, “미래설계”로 범주화하여 운동과 학업을 모두 포괄할 수 있는 학생선수의 역량 증진을 위한 정책적 적용이 가능할 것으로 판단된다.

This study tried to illustrate the process of the experiences of university student athletes in campus who are engaged in study and sports. it is aimed to interpret and describe the everyday life of athlete students, and establishing a desirable human talent and to set the right necessary direction for the education of athlete students. For this, it selected 10 research participants as student athletes in J University located in Chungcheongnam-do and collected data through an in-depth interview. As for the data analysis, concepts were derived according to the grounded theory analysis method suggested by [10] and the research results composing the coding paradigm to clarify the relations between concepts are as following. First, 120 concepts, 17 subcategories, and 10 upper categories were deducted in the open coding. Second, the contextual factors of the campus life motive were “participation in sports” and “participation in study” and the central phenomena were regarded as “the significance of campus life in which study and sports run parallel. The conditions of arbitration were summarized as ‘formation of my relations“ and ”ability improvement“ in sports and study, and the operation/interaction strategy were categorized as ”importance of study“ and ”negative thinking.“ As for the last result, “reflecting campus life”, “my own identity”, and “planning future” were categorized, and it is judged that the application of the policy to improve the ability of student athletes that comprehend all study and sports.

본 연구목적은 통증자가조절기(patient controlled analgesia:PCA)융합교육이 척추수술 후 통증관리에 미치는 효과를 조사하기 위함이다. 60명의 척추수술환자를 대상으로, 실험군(30명)에게 수술 전 PCA동영상, 소책자, 및 PCA실습으로 구성 한 PCA융합교육을 적용하였다. 구조화된 질문지로 자료수집한 후 기술통계, χ2-test, Fisher's exact test, t-test 및 repeated measures ANOVA로 분석하였다. 연구결과 척추수술 후 실험군의 PCA지식태도, PCA만족도, 통증관리만족도는 대조군보다 유의하게 높았다(p<.001; p=.001; p<.001). 실험군의 수술 후 통증과 추가 진통제사용은 대조군보다 유의하게 낮았다((p<.001; p=.001). 따라서 시청각매체와 PCA실습을 접목한 PCA융합교육은 척추수술환자의 통증관리에 효과적인 실무중재임을 확인 하였으며 다양한 간호실무에서 융합중재개발에 응용 가능할 것이다.

The purpose of this study was to investigate the effects of patient controlled analgesia(PCA) convergence education on postoperative pain management in spinal surgery patients. Sixty spinal surgery patients were included. For the experimental group(n=30), PCA education using video, booklet, and a PCA model practice was provided before surgery. The data were collected using questionnaire and were analyzed using descriptive statistics, χ2-test, Fisher's exact test, t-test and repeated measures ANOVA. PCA knowledge-attitude, PCA satisfaction and pain control satisfaction were higher in the experimental group than the control group(p<.001; p=.001; p<.001). Postoperative pain and frequency of additional analgesia use of the experimental group were significantly lower than those of the control group(p<.001; p=.001). This findings showed that the convergence PCA education of audiovisual aids with PCA practice training could be effective pain management intervention in patients undergoing spinal surgery. These apply to development of convergence nursing interventions in clinical practice.