Earticle

기독교 상담적 관점에서 일의 의미, 일과 소명과의 관계, 일의 목적을 제시하는 것은 진로상담의 현장에 자원이 된다. 모든 사람은 자기만의 일에 대한 관점을 가지고 있다. 상담과정에서 상담자가 내담자의 이러한 관점을 이해하고, 일에 대한 성경적 관점을 나누는 것이 필요하다. 축복이자 힘든 노동인 일을 이 세상에 사는 동안 즐겁게 일할 수 있도록 도와야 한다. 소명은 조금 더 폭 넓은 의미로 이해되어 야 하고, 직업을 통해 하나님의 소명을 찾아가도록 돕는 것이 중요하다. 일은 인간의 자기실현만이 아니고 이웃과 하나님을 섬기기 위한 목적을 가져야 한다. 하나님의 청지기로서 일꾼된 자신의 위치를 발견하도록 돕는다. 진로상담의 실제적 접근 방법인 진로선택과 진로발달에 관련된 이론과 기술이 소개된다. 또한 하나님의 인도하심을 구체적으로 살피기 위한 학자들의 몇 가지 제안을 분별한다. 직업과 진로 에 대한 하나님의 인도하심과 뜻을 구하는 것은 긴 여정과 같다. 허락하신 이성과 상식, 조언과 기도로 분별해 나가는 계획된 진로결정이 되도록 도와야 할 것이다.

In this paper, we discuss the meaning of work, the relationship between occupation and calling, and the purpose of work that are consistent with Christian understanding. Everyone has his or her own view on the world of work. Understanding this view within each counselee and biblical point of view of work are the cornerstone of career counseling. Our primary calling is to a relationship with God through faith in Jesus Christ. Furthermore, God calls each of us not only to a self-actualization, but also to a life of stewardship. The Bible teaches that everything we have are gifts God has entrusted to us to manage and use wisely for the good of his kingdom. This paper briefly summarized a theoretical foundation for vocational decision making and practical skills for the career counseling process. Theories of occupational choice emphasis on assessing the interests, abilities, and character of the worker. Trait and factor theory and career development theory have been introduced. It is one thing to acknowledge the theory and skill for career decision making and another to discern what God wants us to do with our life and gift. Making our career decision is a partnership effort between human being and God. God is ready and willing to do his part to guide you into the work.

많은 사람들이 자신들의 삶이 의미가 없고 불행한 이유를 직업에의 불만족에 둔다. 그러나 자신의 삶의 이유를 아는 사람은 어떠한 삶도 극복해 간다라는 주장을 하는 Viktor Frankl 로고테라피는 직업의 종류가 아니라 그 직업을 대하는 사람의 마음 가짐이 삶의 가치와 의미 그리고 행복을 가져다준다라고 한다. 본 소고는 기독교적 관점에서 하나님과의 관계적 소명인 일차적 소명과 직업적 소명인 이차적 소명을 나누어서 직업의 의미를 살펴 보았다. 곧 직업이라는 단어가 가지고 있는 어원적 의미와 성경적 의미 그리고 기독교 역사적 의미를 통해 직업은 단순히 재화를 벌어들이는 생업(job)이나 사업(business)이 아니라 하나님이 부르신 이차적소명(second vocation)으로서 이해해야하며 이 이차적 소명은 하나님이 그 직업을 통해 부르신 일차적 소명 (first vocation) 곧 하나님과의 관계 회복을 통해 그 의미가 회복된다는 내용이다. 그러나 프로테스탄트적 소명관이 가지고 있는 문제점 곧 직업을 이차적 소명이 아닌 일차적 소명으로 인식하고 있는 문제점도 지적하였다. 두 번째 장으로, 직업 상담은 사실 예방이 더 중요하기에 하나님이 이차적 소명으로 부르시는 직업을 분별하는 원리들에 대하여 서술하였다. 마지막으로, 기독 상담적 관점에서 직업의 의미와 실업(失業)이 가져오는 실업신경증 그리고 그 치유에 관하여 간략하게 살펴보았다. 참으로 직업은 하나님께서 이 땅에 하나님 나라를 임하게 하는 도구로 주신 소명이다. 하나님이 부르시는 소명적 직업을 지혜롭게 분별하고 또한 그 직업을 통해 기뻐하고 감사하며 사는 것이 살아계신 하나님께 영광을 돌리며 사는 삶일 것이다.

Many people believe that the reason their lives seem meaningless and unhappy is due to their dissatisfaction of jobs. But according to Viktor Frankl’s logotherapy which states that a person who knows the meaning to their life can overcome any hardships in life, it is not the type of work that brings happiness, meaning and value to one’s life, but the way a person sets his mental attitude toward his or her job. This article, with a Christian viewpoint, explores the meaning of work by dividing the relational vocation with God as the first vocation and job-related vocation as the second. Thus through the etymologic, biblical, and Christian-historic meaning of the word “job”, one must understand the meaning of a job not simply as something that brings in wealth, but as a second vocation of calling from God; and that this second vocation would be able to recover its true meaning through the calling of the first vocation from God, or in other words through the restoration of a relationship with Him. But this article also indicates a problem of the protestant viewpoint of vocation as understanding a job not as a second but first vocation. Secondly, since in career counseling prevention is actually important, the article depicts about the principles distinguishing the jobs God calls as second vocation. Lastly, through the viewpoint of Christian counseling, the article examines the meaning of job and the treatment of unemployment neurosis caused by unemployment. Truly a job is a vocation given by God as a tool for making this world fit for the coming of Kingdom of God. By recognizing wisely the calling of a vocational job from God and by rejoicing and being thankful through that job would be the way of life to return glory to the living God.

인생에서 많은 시간을 소비하게 되는 직업의 선택은 개인의 삶을 선택하는 것과 같이 매우 중요한 문제이다. 그러나 우리사회는 급속한 자본주의의 발전과 학벌위주의 진로지도로 인해 많은 사람들이 자신의 능력과 개성에 맞는 직업을 선택하기 보다는 소득이 높은 직업이나 사회에서 높게 평가받는 직업을 선택하는 경향이 있다. 이와 함께 자신의 일에서 만족을 얻지 못하고 직업사회에 적응하지 못하는 사 람들이 증가하고 있다. 이에 본 논문에서는 미래사회 변화에 큰 영향을 받게 되는 직업세계에 대해서 이해하고, Heer의 직업선택이론을 참고로 직업선택의 발달과 정과 결정요인을 살펴보았다. 더 나아가 기독교인들에게 필요한 직업관을 기독교 상담과 연관해서 고찰했다. 그 결과 직업에 대한 지도와 상담은 아동기부터 시작해서 체계적인 발달과정을 거쳐야 한다. 또한 기독교상담은 내담자들로 하여금 그 리스도 복음에 합당한 올바른 직업을 선택해서 개인에게 주어진 달란트를 충분히 사용, 자아실현을 돕기 위한 도구가 되어야 하며, 앞으로 많은 연구를 통해 합리적인 기독교 상담방안과 기법들도 제시되어야 할 것이다.

Career choice is one of the most important decisions to make as life choice. But most people’s future educational paths and careers are decided by looking outward to the influences of society and economic conditions, and not inward to their own personalities and preferences. And they don’t get satisfaction on their jobs and adapt in their career society. This paper provides a critical discussion of the ongoing concern of career theory and illuminates the career development and career decision factors on Heer’s career choice theory. Futhermore, it proposes helpful advices and practical tools for Christians as they manage their career in today’s changing workplace on christian counseling. The result is that the career guidance and counseling should be in systematic process of human development from childhood. And christian counseling has to help christian clients choose appropriate career in Christ, and help the career be a helpful tool to use one’s own talent that God gave and to achieve one’s selfrealization.

본 연구는 사회경제적 불안으로 인해 조기 퇴직된 기혼 남성의 심리 사회적 위기에 영향을 미치는 변인을 연구하여 위기감을 줄일 수 있는 방안을 모색하였다. 이들에게 기독교적인 해결방법을 제시하는 데 필요한 기초자료를 제공하고자 하는 연구 목적을 가지고 2008년도 1월부터 부산광역시 고용지원센터의 조기퇴직자로 실직 3개월 이상으로 실업급여를 지급받는 남성 250명을 대상으로 연구문제를 설정하고 설문조사를 실시한 결과는 다음과 같다. 첫째, 조기퇴직자의 연령이 높을수록 부부유대가 낮으며, 퇴직스트레스가 높으며 일반적위기와 개인위기는 40대 가장 높았다. 둘째, 조기퇴직자의 스트레스가 많을수록 일반적 위기와 개인적 위기 수준이 높았으며, 40대 미만의 경우 부부유대가 낮을수록 상실감이 높아졌다. 이러한 결과를 기초로 조기퇴직자들에게 교회에서 저항할 수 없는 인생의 난관을 예상하고 위기를 잘 극복 해나갈 수 있도록 돕기 위하여 기독교세계관 교육 및 소명과 비전 찾기, 부정적 감정 조절 훈련이나 기독교적 인간관 및 가치관 교육을 통하여 인생의 피할 수 없는 위기에 대처하기 위한 예방적 교육을 실시 할 수 있을 것이다. 기독교적 세계관을 확립할 수 있도록 인도하는 교육적 접근이 필요하다, 아울러 성경적 상담의 목표는 궁극적으로 하나님과의 관계회복, 하나님 안에서 변화와 성숙함에 도달할 것이다.

The purpose of this study was to explore variables affecting the psychological crisis of married male early retirees. A survey was conducted by selecting health status, social support, conjugal ties and bond with children as independent variables, and retirement stress was selected as a parameter. The findings of the study were as follows: First, the older early retirees had a less amicable relationship with their spouses and suffered more stress about retirement. Those in their 40s faced the most general and personal crisis. Second, stastic shows that the level of personal and general crisis is higher as the early retiree get more stressed. In case of age group in less 40s, the level of frustration gets higher as a tie between husband and wife gets lower. Following by the result, we at the christian counsellor help them, get the christian world on behalf of their vision, controlling of negative emotion and their low self esteem. In addition, our goal for them is to recover the relationship with our God. And finally they must change within God.

본 연구의 목적은 진로상담 프로그램이 기독 대학생들의 진로의사결정과 자아 개념 수준에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구문제는 첫째, 진로상담프로그램 의 사전-사후 검사에 따른 진로의사결정 수준의 차이를 알아본다. 둘째, 진로상담 프로그램의 사전-사후 검사에 따라 자아개념 수준 변화에 어떠한 차이가 있는지 알아본다. 본 연구는 서울 및 경기도에 있는 남녀 기독 대학생 25명을 대상으로 단일 집단 사전-사후 검사법을 이용하여 8회에 걸쳐 진로상담 프로그램을 실시하였다. 연구 의 도구로는 진로의사결정과 자아개념 검사를 사용하였으며, 자료처리는 연구문 제별로 평균과 표준편차를 산출하고 변량분석을 하였다. 본 연구를 통해서 나타난 결과는 진로상담 프로그램을 이용하여 사전-사후 검 사를 실시하였을 때, 기독 대학생들의 진로의사결정과 자아개념 검사에서 유의한 차이를 나타냈다. 이는 진로상담 프로그램이 기독 대학생들의 진로결정을 높여주 고, 자아개념을 향상 시키고 있음을 증명한다 하겠다. 자아개념 하위 영역 중 신앙 적 자아와 의지적 자아 점수가 상대적으로 높게 나타남은 기독교 대학생들의 진로 상담의 중요성과 필요성을 반영하는 것이라 할 수 있다. 중심단어 :

The purpose of the study was to determine the effects of career counseling, which used a career decision-making and self-concept statuses, on career Counseling program of Christian students. The research questions were: first, what differences exist between the career decision-making statuses of before-after. second, what differences exist between the self-concept statuses. for these purpose, we carried out the career counselling program eight times with the single group before-after against 25 students of Christian university in Seoul and Gyeonggi-do area. The main methods of statistic were frequency analysis, t-test, stepwise regression. The statistical significance level was .05. According to the results, we can draw conclusions as follows: The meaningful difference between the career decision-making of students and the test of self- concept. This counseling program improved the career decisionmaking of students and points of will-self concept, faith-self concept among the sub-elements of self-concept.

가사 노동은 여성의 정체성 위기를 가져온다. 특히 오늘날 많은 전업 주부들은 경제 활동을 하는 여성들에 비해 자존감이 낮고 사회적 소외감을 경험한다. John Calvin에 따르면 여성의 가사 노동은 하나님께서 받으실 만한 제사이다. 그것은 곧 한 인간이 하나님께 책임져야 할 소명을 의미하며, 반복적인 가사 노동을 통해서도 하나님의 거룩한 부르심에 응답하며 살 수 있음을 의미한다. 따라서 가사 노동을 하는 여성들도 자신의 모든 노동을 통해 거룩한 고백과 영적, 인격적 초월의 체험을 할 수 있음을 알아야 한다. 그러나 자칫 권위주의적 신학 해석은 여성의 가사노동을 의무화 하면서 그 의미와 보람은 박탈할 수도 있다. 그러므로 가사 노동의 중요성을 인정하면 할수록 깊은 배려 가운데 가족과 배우자 사이에 서로를 존중하는 만큼 가사 분담이 이루어져야 한다. 이런 관심과 배려가 있을 때, 신학의 권위에 기대어 마치 남존여비의 성 역할이 고정된 진리인양 고집하는 그릇된 차별을 막을 수 있고, 또한 여성들로 하여금 가사 일에 자신을 묻어버림으로써 자신의 존재감을 잃어버리는 불행을 치료할 수 있기 때문이다.

Heavy burdens of family duties, from housekeeping to raising children, bring about women’s identity crisis in today’s Korean society. Many of them experience a low self-esteem and a sense of resentment when those duties exhaust their life energy with simple repetitions of labor without significant meaning. However, children and family may continue to demand more from the women’s side, considering their commitment taken for granted. John Calvin introduced one’s job as a calling from God, which has put a solid foundation of the Western capitalism, according to Sociologist Max Weber. Women’s duties for the family equal a spiritual sacrifice to God from Calvin’s perspective. However, Calvin’s understanding of gender roles of his day may provoke a keen dissention even among his modern followers because of his ‘seemingly’ authoritarian position of husband in the family. His own family, as a matter of fact, practiced mutual respect and sincere care to one another. Without informed discernment, today’s Christians may misunderstand his teachings about gender roles in the family by essentializing women’s labor without full appreciation or compensation. By providing proper theological meanings and by giving genuine appreciation for women’s work at home, we may prevent them from deepening resentment and self-diminishing workaholism.

본 연구의 목적은 기독교 학습상담 프로그램이 기독교청소년의 학습유능감 향상뿐만 아니라 자아정체감의 확립에 미치는 영향을 밝혀내는 것이다. 연구대상은 H교회 중등부 학생으로서 매주 빠지지 않고 출석하며, 구원의 확신을 가지고 있는 중학교 1학년 여학생 7명, 남학생 3명으로서 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 하였다. 이 연구의 실험설계는 실험집단과 통제집단 간 사전-사후 비교법을 실시하였는데, 기독교 학습상담 프로그램 실시를 전후하여 자아정체감, 학습종합검사를 실험, 통제집단에게 모두 실시하였고 두 검사의 결과를 비교하였다. 기독교 학습상담 프로그램을 실시하기 전과 실시한 후의 실험집단과 통제집단 간의 효과가 있을 것이라는 가설을 검증하기 위해서 실험집단과 통제집단간의 사전-사후검사 평균의 차이에 대한 독립표본 t-검증을 실시하였다. 기독교 학습상담 프로그램에 참여한 실험집단은 통제집단에 비하여 자아정체감 및 학습유능감 향상에 효과가 있는가를 검증한 결과, 실험집단이 통제집단보다 자아정체감 검사 및 학습유능감 점수가 향상되었다. 본 연구의 결과 기독교 학습상담프로그램이 기독청소년의 학습유능감 및 자아정체감 형성에 효과적이라는 결론을 얻을 수 있었다.

The purpose of this study is to identify the effects of Christian learning counseling program on the learning efficacy and ego identity formation of Christian adolescent. Subjects were the first graders at middle school who have attended worship every Sunday from H church and comprising 7 female students and 3 male students. The members of experiment group and control group were 10 respectively. To assess pre and post effects between experiment group and control group matched-samples t-test was used. Ego identity and learning efficacy using comprehensive learning diagnostic test were measured for both experiment and control groups before and after Christian learning counseling program. To examine the research hypothesis that there is significant difference between experiment and control groups before and after Christian learning counseling program, independent-samples t-test was used. As a result of testing the effects of Christian learning counseling program on ego identity and learning efficacy, we identified that the mean scores of ego identity and learning efficacy of experiment group who participated in the program was improved compared to those of control group. Summarizing findings from this study results, Christian learning counseling program has positive effects on the learning efficacy and ego identity formation of Christian adolescent.