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초등학교 사회과 역사영역에서 웹기반 동료비평학습모형 개발에 대한 연구
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제17집 제1호 2005.03 pp.47-75
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학교 사회과에서 읽기와 쓰기를 통한 "통합언어교육"의 교수-학습모형 개발에 관한 연구
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제17집 제1호 2005.03 pp.99-119
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