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초등사회과 교육과정 성취수준 학습활동 제시 특징에 따른 교수ㆍ학습 전략 - 혼합형 학습전략의 초등 사회과 수업 적용 가능성 탐색
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제19집 제2호 2007.12 pp.39-61
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학생 반편견 교육의 교수ㆍ학습 방안 탐색 - 온누리안 학생 이해를 중심으로
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제19집 제2호 2007.12 pp.63-87
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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