Earticle

권두언

이연복

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 p.2

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

사회과교육의 20세기와 21세기 - 발전적 해체와 재탄생 -

안천

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.3-25

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

초등 사회과에서 교과 목표달성을 위한 교과내용학의 역할 - 경제영역을 중심으로 -

박상선

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.27-49

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

초등사회과 교과목표 달성을 위한 교육 방법론의 재인식 - 초등학교 역사교육의 과제와 전망 -

김원수

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.51-69

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

글로벌 시대에 있어서의 효과적인 경제교육

김상규, 조병철

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.73-98

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

일본의 교육개혁과 총합적 학습시간

남경희

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.99-121

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

민주 시민 육성 원리의 탐색 - 올리버/쉐이버의 윤리적·법적 모형을 중심으로(I)

서재천

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.123-151

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

초등 환경 교육 방향성 연구 -「지구환경보고서」 1990~1998과 한국 환경운동과 관련하여 -

이재현

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.153-185

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

초등 사회과 개별화 수업

이호도

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.189-224

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

자기 주도적 학습에 대응하는 사회과 학습의 준거 - 구성주의 학습과을 중심으로 -

김왕근

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.225-246

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

초등사회과 평가영역의 변천과 방향 모색

구정화

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.247-268

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

초등사회과 이문화이해 학습의 개선 - 『World Studies 8-13』 의 학습과정 분석을 중심으로 -

박남수

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.269-296

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

초등사회과를 위한 현장 학습 코스의 개발 - 제주시 화북마을을 사례로 -

정광중

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.299-330

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

사회과 현장연구의 성과와 과제 - 초등교사 현장연구를 중심으로-

박인현

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.331-375

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

1990년대 사회과교육 연구 동향 분석(1) - 연구방법론 및 교육과정 요소별 여구동향을 중심으로

허종렬, 장원순

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.377-413

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

한·미 초등학교 아동들의 소비의식에 관한 실증 연구

김용진

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제11집 1999.11 pp.415-443

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.