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학습경관(learnscape)을 활용한 환경교육 방안의 탐색 및 실제
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제20집 제1호 2008.03 pp.5-17
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
사회과 교사의 전문성과 교육과정 지역화에 대한 초등교사의 인식과 태도
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제20집 제1호 2008.03 pp.37-55
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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