Earticle

현재 위치 Home

사회인식체제의 성장을 목표로 하는 초등사회과 수업방안
Learning model of elementary social studies setting a goal of the growth of social awareness

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국초등사회과교육학회 바로가기
  • 간행물
    초등사회과교육 바로가기
  • 통권
    제17집 제1호 (2005.03)바로가기
  • 페이지
    pp.121-141
  • 저자
    하윤수
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A23143

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

요약
 I. 들어가면서
 II. 민주주의 사회에서 요구되는 시민의 자질과 윤리적 판단
 III. 사회과교육에서 과학이론과 윤리적 판단기준
 IV. 사회인식체제를 성장시키는 수업모델
  1. 수업에서 제시한 사실
  2. 사실을 분석하는 틀 = 과학이론
  3. 공공정책에 내포된 윤리적 판단기준
  4. 수업모델
 V. 마치며
 참고문헌
 Abstract

키워드

사회현상 사회인식 사회과의 본질 사실인식 과학인식 social appearance social awareness the nature of the social studies simple awareness scientific awareness

저자

  • 하윤수 [ Ha, Yun-Su | 부산교육대학교 사회교육과, 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등사회과교육학회 [Korean Elementary Social Studies Association]
  • 설립연도
    1984
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    초등사회과에 관한 국내외의 연구를 통하여 우리나라의 사회과 교육의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    초등사회과교육 [Elementary Social Studies]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1226-7309
  • 수록기간
    1984~2009
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

이 권호 내 다른 논문 / 초등사회과교육 제17집 제1호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.