Earticle

현재 디지털 뉴미디어 시대에서 예술과 기술이 완벽하게 융합되어 있습니다. 현대 디자인에서 제일 중요하게 전달된 시각적의 커뮤니케이션 형태로 디지털잡화를 느끼고 있으며 직관적인 형상성입니다. 진실적 생활로 아름다움의 감화력을 느끼고 있습 니다. 현지 현대 문화 디자인의서 매우 중요한 위치를 차지합니다. 그것은 문화 활동, 사회 공익사업, 상업 활동, 영화 및 텔레비전방면에서 이미 현대적인 디자인의 많은 곳 에서 사용되었습니다. 문화적 변화는 종이 미디어에서 전자 미디어로 전화가 되며, 텍 스트에서 이미지로, 합리성에서 감성으로, 단독성에서 다양성으로, 인식과 상상력에서 표현으로, 이미지에서 상상으로 이동되었습니다. 디지털잡화는 현대 시각 디자인에서 도 가장 중요한 위치를 차지하고 있으며 비즈니스 분야의 치열한 경쟁 속에서 디지털 잡화 디자인은 다양한 수준의 널리 사용됩니다. 진솔과, 진실성, 지신의 생생한 이미지 로 표현되며 도시 생활의 즐거움과 예술적인 미학의 매력을 선사 하고 있습니다. 전통 적인 회화 창작 방법과 현대적인 시각 디자인의 조합하게 되며 디지털 잡화는 디자인 에서 중국 전통 문화 요소의 본질과 풍부하고 암묵적인 아름다움을 담고 있습니다. 이 원본에서는 디지털잡화를 시각적 언어 표현을 탐구하고 연구하고, 전통적 요 소와 디지털 잡화의 통합으로 생성되는 독특한 예술적 아름다움을 탐구하고 국내외 고 저적인 잡화 분석을 결합하여 잡화를 통해 시각적인 전달을 포괄적으로 적용하고자합니다. 디지털잡화 시각 커뮤니케이션 디자인에서 응용 프로그램 전달하과 응용하며 디 지털잡화는 뉴미디어 시대의 그 가치를 탐구하고 마지막으로 디지털잡화의 기존 문제 점과 발전 전망을 논의하여 더 좋은 잡화를 개발을 위한 넓은 공간을 제공합니다.

In this digital new media era, art and technology have achieved perfect integration. As an important visual communication form of modern design, digital illustration, with its intuitive image, real life experience and the appeal of beauty, plays a very important role in modern design, involving cultural activities, social public undertakings, commercial activities, film and television culture, etc It has been widely used in many fields of modern design. Cultural transformation has changed from paper media to electronic media, from text to image, from rational to perceptual, from single to plural, from feeling and imagination to appearance, from image to simulacrum. Digital illustration also occupies a key position in the contemporary visual communication design. In the era of fierce competition in the commercial field, digital illustration design is widely used in different levels of design fields. With a direct, real and self vivid image, it has the pleasure of urban life and the appeal of artistic aesthetics. This combination of traditional painting creation and modern visual design makes digital illustration design contain the essence of traditional Chinese cultural elements and rich and implicit beauty. This paper attempts to explore the visual language expression of digital illustration, expound the unique artistic beauty produced by the collision and fusion of traditional elements and digital illustration, and analyze the application of illustration in visual communication design in a comprehensive and in-depth way combining with the case analysis of classic illustration at home and abroad. This paper explores the application of digital illustration in visual communication design, and the survival value of digital illustration in the new media era, and finally discusses the existing problems and development prospects of digital illustration, so as to provide a broad space for the better development of illustration.

在这个数字化的新媒体时代，艺术与技术做到了完美融合，数字插画作为现代设计 的一种重要的视觉传达形式，以其直观的形象性，真实的生活感受及其美的感染力，在现 代设计中占有相当重要的地位，涉及到文化活动、社会公共事业、商业活动、影视文化等 方面，已广泛应用于现代设计的多个领域。文化转型已经从纸媒转换到电子媒体，文字转 换为图像、理性转变到感性、单一转变多元，感觉和想象转变到表象、意象再转变到拟 象。数字插画在当代视觉传达设计中也占据着很关键的位置，在商业领域激烈竞争的时代 背景下，数字插画设计被广泛应用到不同层面的设计领域中。以一种直叙、真实、自我的 生动形象展现，使它具有都市生活的快感，且具有艺术美学的感染力。这种将传统的绘画 创作方式与现代视觉设计相结合，使数字插画设计中蕴含着中国传统文化元素的精髓和浓 郁且含蓄的美感。 本文试图通过对数字插画视觉语言表现形式的探索研究，对传统元素与数字插画碰 撞融合所产生的独特艺术美的阐述，同时结合国内外经典插画案例分析，对插画在视觉传 达设计中的应用进行全面和深入的分析。探索数字插画在在视觉传达设计方面的应用，以 及数字插画在新媒体时代的生存价值，最后探讨数字插画的现存问题及发展前景，为插画 的更好发展提供广阔的空间。

This thesis focuses on a current inundation of mass media in Korean culture and homiletical strategies for the media generation. As the preliminary step, this study explores media theories of Marshall McLuhan and Neil Postman who were the most influential media critics in 20th century. On the basis of that, this study researches rapid changes due to modern media development and present changes in the Korean pulpit. In the main body of the thesis, this study suggests four homiletical strategies to create effective messages for media generation. First, a preacher needs to proclaim biblical truths in his messages to provide his audience staunch criteria in the postmodern society. Second, he should implant homiletical authenticity that efforts to faithfully live as he preaches during his ministry. Third, he can increase homiletical effect by using the visual language and storytelling skills. Finally, he needs to emphasize the importance of community in faith to overcome the individualism.

Modern enterprises maintain extensive repositories of business documents within their intranet systems, creating a critical need for automated processing capabilities of image-based documents to enhance operational efficiency. Unlike standardized forms, most business documents are semi-structured, with layouts and field positions varying widely across organizations and document types. This complexity has generated substantial demand for advanced information extraction and organization technologies, capable of handling irregular structures and diverse schemas. However, conventional Optical Character Recognition (OCR) approaches, which prioritize textual recognition, encounter significant limitations when processing complex forms due to their reliance on location-based extraction. Similarly, Key Information Extraction (KIE) techniques often require domain-specific pre-training, resulting in considerable learning and adapting costs for novel document formats. To address these challenges, this study proposes an innovative process for effectively extracting and organizing key elements from semi-structured documents by employing Visual Language Models (VLMs) that process documents as image inputs and concurrently analyze visual and linguistic information. The proposed framework determines superior extraction accuracy, economic efficiency, and even user satisfaction by exploiting both semantic textual content and spatial positioning as visual cues. Experimental results demonstrate that the VLM-based framework outperforms existing OCR and KIE solutions across multiple evaluation dimensions, while the integration of human-in-the-loop verification processes establishes a practical framework for semi-structured document automation (e.g., commercial invoice) with immediate applicability in fast-changing enterprise environments.

성공하는 프로젝트는 주어진 기간 안에 계획된 것을 계획대로 실행하는 것을 의미한다. 빠르게 유입되 는 신기술과 잦은 요구사항의 변경이 맞물려 유동적으로 계획되어야 하는 오늘날의 프로젝트에서 의사소 통은 이해관계자간 이해상충을 방지하는 중요한 역할을 하고 있으며 이것은 프로젝트의 성공을 결정짓는 요소 중 하나이기도 하다. 본 논문에서는 전달방법에 따른 의사소통의 효과를 측정하는 연구모형을 통하여 가시화된 언어 (Visual Language)를 통한 의사전달이 비가시화된 언어(Non-Visual Language)를 사용한 것 보다 신속하 고 정확하다는 결과를 도출해내었다. 더불어 프로젝트 내부에서 발생하는 의사소통의 문제점을 해결하는 방법의 일환으로 가시적인 언어를 사용하는 것이 긍정적인 영향을 끼친다는 사실을 밝혀내었다. 본 연구 의 성과로는 소프트웨어 프로젝트의 성공률을 높이는 방안으로 프로젝트 진행 시 원활한 의사소통을 위 하여 이해관계자 간 상호 교환되는 각종 데이터가 가시화된 언어(Visual Language)로 표현되는 것을 지 향하는 데에 있다.

본 연구는 2022년 4차 장애인삶패널조사를 활용한 이차 자료 분석으로, 시각장애인 79명과 청각/언어 장애인 117명을 대상으로 그들의 SNS 사용에 영향을 미치는 SNS 자기효능감 그리고 SNS 인지된 유용성 을 확인하고 그에 영향을 미치는 요인들을 파악하고자 하였다. 대상자의 SNS 자기 효능감 그리고 SNS 인지된 유용성을 종속변수로 그에 영향을 미치는 요인들을 파악하기 위하여 단계적 회귀분석(stepwise multiple regression)을 사용하였다. SNS 자기효능감에 영향을 미치는 요인은 장애수용(p<.012)과 우울 (p<.001)이었다. 장애 수용 점수가 높을수록, 우울하지 않은 경우 SNS 자기 효능감은 증가하였다. SNS 인지된 유용성에 영향을 미치는 요인은 장애발생원인(p<.043), 우울(p<.001), 자아존중감(p=.016), 그리고 가족건강성(p.=014)이었다. 후천적 장애, 우울한 경우, 자아존중감과 가족건강성이 낮을수록 SNS 인지된 유용성이 감소하였다. 본 연구에서 도출된 요소들을 중심으로 SNS 이용의 사각지대에 놓인 시각 및 청각/언어 장애인의 SNS 사용 어려움을 확인하고 이를 지원하기 위한 체계적이고 지속적인 노력이 필요하다.

This cross-sectional study analyzed factors affecting self-efficacy and perceived usefulness related to SNS in people with visual and hearing/language impairments. 79 subjects with visual impairment and 117 subjects with hearing/speech impairments of 4th Disability and Life Dynamic Panel were included in this study. Multiple linear regression was used to identify factors affecting SNS self-efficacy and SNS perceived usefulness. As the impairment acceptance score increased(p<.012) and no-depression(p<.001), SNS self-efficacy was significantly increased. Factors affecting SNS perceived usefulness were cause of disability(p<.043), depression(p<.001), self-esteem(p=.016), and family health(p=.014). In the case of acquired impairment and depression, the perceived usefulness was decreased. As self-esteem and family health increased, SNS perceived usefulness increased. SNS self-efficacy increased in the case of congenital impairment, in the absence of depression, and as self-esteem and family health increased. It is necessary to develop and apply various programs to improve the use of SNS by people with impairments.

본 연구는 난화상호이야기법을 활용한 미술치료프로그램이 뇌성마비유아의 언어와 시지각 발달에 효과가 있는지 알아보는데 그 목적이 있다. 본 연구의 프로그램은 유아와 교사가 한 장의 종이에 난화를 그린 후 형상을 찾아 완성하여 서로 이야기를 만들어 가는 과정으로 구성되었다. 연구대상은 만5세 10개월 된 뇌성마비장애유아 1명으로 미술치료 프로그램은 주 2회 50분으로 2010년 9월1일에서 2010년 11월 20일까지 총 24회기를 실시하였고, 프로그램의 효과를 알아보기 위하여 사전과 사후, 프로그램 종료 2주후 유지의 세 차례에 걸쳐 언어능력 검사와 시지각 발달 검사를 실시하였다. 본 연구를 통해 다음과 같은 결과를 얻을 수 있었다. 첫째, 난화상호이야기법을 활용한 미술치료가 수용 및 표현 언어능력 향상에 효과가 있는지를 알아보기 위해 취학 전 아동의 수용 및 표현 언어발달척도로 검사를 실시한 결과, 사전에 비해 사후검사의 점수가 향상된 것을 볼 수 있었다. 둘째, 난화상호이야기법을 활용한 미술치료프로그램이 뇌성마비유아의 시지각 발달에 긍정적 효과를 미치는가를 알아보기 위해 시지각 발달검사를 한 결과 눈-손 협응력과 따라 그리기에서 사전에 비해 사후 검사시 향상이 있음을 볼 수 있었다. 본 연구는 난화상호이야기법을 활용한 미술치료가 뇌성마비유아의 언어능력과 시지각 발달에 미치는 효과를 규명하여, 뇌성마비 유아의 치료에 새로운 방법을 제시하였다는 것에 의의를 가진다.

The purpose of this study was to examine the effect of an art therapy program utilizing mutual scribble story making on the language and visual perception development of a cerebral-palsied preschooler. The program used in this study was designed to have a preschooler and his or her teacher make a story together by drawing a scribble picture and completing it by putting appropriate shapes on it. The subject in this study was a cerebral-palsied preschooler. The art therapy program was implemented in 24 sessions, twice a week, 50 minutes each, from September 1 to November 20, 2010. And then pretest and posttest were carried out, and retention test was conducted two weeks after the implementation of the program. Thus, his verbal ability and visual perception were assessed three times to determine the effect of the program. The findings of the study were as follows: First, a preschooler receptive and expressive language inventory was employed to see whether the art therapy that used mutual scribble story making was effective at fostering the cerebral-palsied preschooler's receptive and expressive language ability, and he scored higher in the posttest than in the pretest. Second, a visual perception test was carried out to see whether the art therapy program that used mutual scribble story making had any positive effect on the cerebral-palsied preschooler's visual perception development, and he scored higher in the posttest than in the pretest. This study is meaningful in that it proved the effect of art therapy utilizing mutual scribble story making on the improvement of the language comprehension and visual perception development of the cerebral- palsied preschooler, and that it provided another approach to art therapy geared toward cerebral-palsied preschoolers by making use of mutual scribble story making.

이와이 슌지가 '일본의 왕가위'라고 불리는 원인 탐구를 출발점으로 두 감독 영화의 영상 스타일을 비교 연구하 고, 두 사람의 스타일의 유사점과 다른 점의 이론적 특징을 탐구함으로써 나아가 중국 영화산업의 발전에 시사점을 제시 하는 것이 본 논문의 목적이다. 문헌 탐색을 통해 두 감독의 문화적 배경 분석 영화 스타일 비교 및 영화 미학적 비교 분석 등의 연구 방법을 통해 두 감독의 영화에 대한 더 깊은 이론적 연구를 진행하였다. 두 감독의 영화는 모두 영상을 통한 서사의 흥미로운 추상적 표현이 특징이지만 주제 설명 방식에는 차이가 있다는 것을 발견했다. 이 논문의 연구는 두 감독의 영화를 탐구하는 데 새로운 사고를 제공할 것이며, 작가주의 영화를 탐구하는 데 새로운 방향을 제시할 것이다.

Based on the exploration of the reasons why Shunji Iwai is called " Wong Kar-wai of Japan", this paper compared and studied the image style of two directors films, and explored the theoretical characteristics of their similarities and differences, so as to provide inspiration for the development of Chinese national films. This is the purpose of this paper. Through the search of literature, cultural background analysis of the two directors, film style comparison and film aesthetics comparative analysis and other research methods, this paper made a more in-depth theoretical research on the films of the two directors. It was found that the films of the two directors showed the characteristics of narrative abstraction and image beautification, but there were also some differences in the choice of narrative subjects. The research of this paper provided a new train of thought and starting point for us to study and explore the films of two directors, and pointed out a new direction for us to explore the trend of national films.

좌우반구의 언어정보처리 특성은 매우 상이하나 좌우반구에서 어떤 종류의 언어정보가 다르게 재인되는지에 대한 연구는 드물다. 한국어 어절은 형태소, 단어, 문장성분 등의 정보를 담고 있는 복잡한 언어단위로 좌우반구에서 여러 종류의 언어정보를 다른 방법으로 정보처리 할 가능성을 조사하기에 적절하다. 본 연구의 목적은 어절판단과제(Eojeol decision task)를 좌우시야분할 연구방법(visual half-field study)으로 제시하여 명사어절 정보처리과정과 관련된 좌우반구의 어절정보처리에 대해 탐구하는 것이다. 이를 위해, 본 연구에서는 어절이 중앙시야에 제시되는 실험과 우시야 혹은 좌시야에 제시되는 실험이 수행되었다. 그 후에 어절판단시간에 유의미하게 영향을 미치는 어절변인들을 분석하기 위해 상관 분석과 회귀 분석이 수행되었으며, 이를 통해 어절이 중앙시야에 제시될 때에 비해 우시야 혹은 좌시야에 제시될 경우 추가적으로 유의미한 어절변인들을 확인하였다. 실험 결과, 우시야 조건에서는 ‘어근 빈도’ 변인이 추가적으로 유의미하게 나타났으며 좌시야 조건에서는 ‘획 수’, ‘음절 수’, ‘자모 수’, ‘사전적 의미 수’, 그리고 ‘주관적 의미 수’ 변인들이 추가적으로 유의미하게 나타났다. 각 시야 조건에서 추가적으로 유의미한 어절변인들이 나타난 이유는 자극정보처리를 한쪽 반구가 우선적으로 처리하도록 유도할 경우 다른 쪽 반구 기능이 미숙하게 나타나 이를 보상하기 위한 인지처리반응이 나타나기 때문인 것으로 여겨진다. 그리고 이 인지처리반응은 해당 반구에서 정보처리 할 수 있는 반구-특성적(hemisphere-specific) 기능과 관련 있을 것으로 여겨진다. 결과적으로, 본 연구에서는 명사어절이 중앙시야에 제시된 경우와 우시야 혹은 좌시야에 제시된 경우에 따라 다르게 나타나는 반응을 통해서 명사어절 정보처리 과정에 관여할 수 있는 좌우반구의 정보처리에 대해 탐구하였다.

Even though language processing is quite dissimilar on each hemisphere, it has been rarely studied what language information could be utilized to recognize Korean noun Eojeol in bilateral hemispheres. Eojeol is adequate for speculating language processing as it is a complicated lexical-unit in Korean. The purpose of this study is to investigate the functional contribution of bilateral hemispheres to visual processing on Korean noun Eojeol through visual half-field study. In this study, two experiments were performed. One is that Eojeol was presented in the central visual field, the other is that Eojeol was presented in the right or left visual field. Afterwards, the regression analysis was conducted to analyze the lexical variables that significantly affect the response time of Eojeol decision. It shows additionally significant lexical-variables in left and right visual field compared to center visual field. Tthe ‘root frequency’ variable was additionally significant in the right visual field. On the other hand, ‘number of strokes’, ‘number of syllables’, ‘number of letters’, ‘number of objective meanings’, and ‘number of subjective meanings’ variables additionally were significant in the left visual field. The reason for additionally significant lexical variables in each visual field was due to the induction of functional deficit in one hemisphere leading to primary Eojeol processing in the other hemisphere. This cognitive processing has a relation with the hemisphere-specific function of bilateral hemispheres. In conclusion, this study demonstrated the functional contribution of the bilateral hemispheres that could be involved in the language information processing of noun Eojeol through the visual half-field study.

기존 이미지 기반 그래픽 패스워드는 특정 이미지에 종속되어 이미지 유출 및 숄더서핑(shoulder surfing) 공격에 취약하다. 본 논문은 이미지 자체가 아닌 이미지 속 '시각적 의미(visual semantic)'를 비밀키로 활용하는 이미지 독립적 시각 의미 인증(Visual Semantic Authentication, VSA) 프레임워크를 제안한다. Grounding DINO와 CLIP을 결합하여 객체, 속성, 수량, 2×2 4분면 공간 정보를 추출하고, 유연한 범위 논리(FlexibleRange Logic)와 해시 기반 비밀 바인딩(hash-based secret binding)으로 보안성과 가용성을 동시에 확보한다. COCO 2017 벤치마크 1,009장에 대해 5단계 난이도 16개 정책을 평가한 결과, 규칙 복잡도에 따라 FAR이 51.73%에서 0%까지 단조 감소하는 보안 기울기(security gradient)를 확인하였다. 또한 벤치마크에서 정책별 양성 이미지를 자동 식별하여 FRR을 평가하고, 정책 복잡도와 이미지 가용성 간의 보안-사용성 트레이드오프를 정량적으로 제시하였다.

Conventional graphical passwords are tied to specific images, making them vulnerable to image leakage and shoulder-surfing attacks. This paper proposes an Image-Agnostic Visual Semantic Authentication (VSA) framework that uses visual semantics within images as secret keys. The framework combines Grounding DINO and CLIP to extract objects, attributes, quantities, and 2×2 quadrant spatial information, while Flexible Range Logic and hash-based secret binding ensure both usability and server-opaque protection. Experiments on 1,009 COCO 2017 benchmark images across 16 security policies in five difficulty levels demonstrate a monotonic FAR gradient from 51.73% to 0% with increasing rule complexity. FRR is also evaluated by automatically identifying positive images from the benchmark, and the trade-off between policy complexity and image availability is quantitatively characterized.

IT기술이 급속히 발달하고 스마트 기기의 개인보급이 늘어나면서 정보의 전달 매체로 시청각 자료 중에서도 특히 영상 자료가 많이 활용된다. 문헌정보서비스 콘텐츠로서 영상자료는 필수 요소가 되었으며, TV를 통한 단방향 전달, 인터넷을 통한 양방향 서비스, 도서관 시청각 자료 대출 등 다양한 방법으로 활용되고 있다. 특히 인터넷 환경에서 스마트 기기를 통한 영상서비스 관점에서 정보 제공자는 제공 정보에 대한 가공에 적은 노력과 비용을 들이고자 하고, 또한 사용자는 과도한 데이터 사용량에 대한 부담과 시간, 공간적인 제약으로 인해 원하는 부분만을 효율적으로 이용하고자 한다. 따라서 영상에 대한 내용을 유사한 부분끼리 자동으로 구분하고 요약, 색인하여 이용 편의성을 높일 필요가 있다. 본 논문에서는 교육용 어학 영상의 내용과 그 특성을 분석하여 영상을 이루는 샷을 자동으로 구분하고 비주얼 특징을 조합하여 어학 영상의 세분화된 내용 정보를 결정하고 색인하는 방법을 제안한다. 외국어 강의 영상을 이용한 실험에 의해 의미기반의 샷 결정에 높은 정확률을 보였으며, 교육용 어학 영상의 요약 서비스에 효율적으로 적용 가능함을 확인하였다.

As IT technology develops rapidly and the personal dissemination of smart devices increases, video material is especially used as a medium of information transmission among audiovisual materials. Video as an information service content has become an indispensable element, and it has been used in various ways such as unidirectional delivery through TV, interactive service through the Internet, and audiovisual library borrowing. Especially, in the Internet environment, the information provider tries to reduce the effort and cost for the processing of the provided information in view of the video service through the smart device. In addition, users want to utilize only the desired parts because of the burden on excessive network usage, time and space constraints. Therefore, it is necessary to enhance the usability of the video by automatically classifying, summarizing, and indexing similar parts of the contents. In this paper, we propose a method of automatically segmenting the shots that make up videos by analyzing the contents and characteristics of language education videos and indexing the detailed contents information of the linguistic videos by combining visual features. The accuracy of the semantic based shot segmentation is high, and it can be effectively applied to the summary service of language education videos.

본 논문은 우즈베키스탄 사르미슈사이(Sarmishsay) 암각화를 중앙아시아 초원 문화권에서 형성･전승된 시각 언어의 관점에서 재검토하고자 한다. 사르미슈사이는 신석기 후기부터 근세에 이르기까지 여러 문화 집단이 참여한 대규모 암각화 유적으로, 단일 시기의 상징체계를 보여주는 자료라기보다 장기간에 걸쳐 누적･변형된 시각 표현의 집합체라 할 수 있다. 본 연구는 유적의 자연환경과 고고학적 맥락을 바탕으로 암각화의 제작 시기와 제작 집단을 검토하고, 주요 도상들에 대한 학계의 핵심적 논의들을 정리하여 사르미슈사이 암각화의 문화사적 의의를 고찰하였다. 이에 본 논문은 사르미슈사이 암각화를 개별 도상의 의미 분석에 한정하지 않고, 중앙아시아 초원 지대전반에 공유된 시각 규범과 상징 코드의 형성과 확산이라는 장기적 관점에서 위치 짓고자 하였다. 이를 위해 사르미슈사이 암각화 유적과 관련 깊은 얌나야–아파나시에보 문화에서 튀르크 문화에 이르는 주요 고고학적 집단의 암각 문화적 특징을 검토하고, 사르미슈사이가 초원 네트워크의 교차점이자 시각 언어의 누적적 아카이브로 기능했음을 살펴보았다.

This paper reexamines the Sarmishsay petroglyphs in Uzbekistan from the perspective of visual language formed and transmitted within the Central Asian steppe cultural sphere. Sarmishsay is a large-scale petroglyph site created by multiple cultural groups from the La te Neolithic to the early modern period, and i t should be understood not a s a record of a s ingle symbolic system but a s a corpus of v isua l expressions a ccumulated and transformed over a long duration. Based on the site’s natural environment and archaeological context, this study reviews the chronology and cultural attribution of the petroglyphs and synthesizes key scholarly discussions on major motifs to examine the cultural-historical significance of the Sarmishsay assemblage. Rather than limiting the analysis to the meanings of individual images, this paper situates the Sarmishsay petroglyphs within a long-term perspective on the formation and dissemination of shared visual norms and symbolic codes across the Central Asian steppe. To this end, it examines the characteristics of petroglyph traditions associated with major archaeological cultures from the Yamnaya–Afanasievo horizon to Turkic periods, and argues that Sa rmishsa y functioned a s a noda l point within s teppe n etworks a nd as a cumula tive archive of steppe visual language.

본 연구는 국내 참가자 164명을 대상으로 목격자 기억에 영향을 미칠 수 있는 청각적인 요인에 대하여 조사하였다. 본 연구에서는 무관련 소리 효과를 근거로 범죄 목격 당시 목격자가 사람의 말소리를 듣게 되면 범인의 얼굴에 대한 목격자의 기억 정확도가 저하될 것이라 예상하였다. 또한 말소리의 유형을 모국어 말소리와 비모국어 말소리, 범죄를 목격하는 상황적 맥락과 일치 또는 불일치하는 말소리로 세분화하여 그 효과를 알아보았다. 본 연구는 말소리의 종류(4: 말소리 부존재, 비모국어 말소리, 의미일치 모국어 말소리, 의미불일치 모국어 말소리) x 영상의 종류(4: 편의점 배경 영상, 집 배경 영상, 동아리방 배경 영상, 피씨방 배경 영상) x 라인업 내 진범 존재 여부(2: 진범 존재, 진범 부존재)의 혼합 설계였다. 참가자간 변인은 말소리의 종류였으며, 참가자내 변인은 영상의 종류와 라인업 내 진범 존재 여부로, 각 참가자는 총 4번의 식별 시행을 경험 하였다. 연구 결과, 목격자 기억에 대한 말소리 종류의 유의미한 효과는 나타나지 않았다. 그러나 본 연구에서 나타난 말소리 종류의 무효과(null effect)가 반복되는 시행으로 인한 연습 및 학습효과, 습관화 때문일 가능성을 고려하여, 첫 식별 시행에 대한 결과만을 대상으로 탐색적 분석을 진행하였다. 탐색적 분석 결과, 비모국어 말소리 집단이 말소리 부존재 집단에 비해 유의미하게 낮은 기억 정확도를 보임을 확인할 수 있었다. 반면 모국어 말소리 집단들과 말소리 부존재 집단 간 차이는 유의미하지 않았다.

This study investigated the auditory factors that could influence eyewitness memory, using 164 domestic participants. The study hypothesized that the presence of human speech during a crime witness event would reduce the accuracy of the eyewitness's memory of the perpetrator’s face, based on Irrelevant Sound Effect. It also examined the effects of speech types, including native and non-native speech, and speech that was either congruent or incongruent with the crime context. The study employed a mixed design with four speech types (no speech, non-native speech, congruent native speech, incongruent native speech), four video backgrounds (convenience store, home, club room, PC room), and two conditions for the presence of the perpetrator in the lineup (perpetrator present, perpetrator absent). The study found no significant effects of speech types on eyewitness memory. However, considering that the null effect observed might be due to practice and learning effects or habituation from repeated trials, an exploratory analysis was conducted focusing only on the results from the first identification trial. The exploratory analysis revealed that the non-native speech group showed significantly lower memory accuracy compared to the no-speech group. In contrast, there was no significant difference between the native speech groups and the no-speech group.

오늘날 대중문화의 가장 중요한 소비자는 청소년들이다. 자본주의가 심화된 현실에서 매체들은 제각각 잉여 창출을 위해 부심한다. 흔히들 이제 문화의 개념을 동적 실체로 이해해야 한다고 말들 하지만, 과연 현실에서 그들이 주체적으로 문화를 수용하고 있는가는 의문부호를 단다. 말하자면 풍요 속의 빈곤, 다양성 속의 획일화가 심화되고 있다는 점을 간과할 때 문화론은 공허한 이론으로 그치게 된다. 그런 의미에서 매체교육은 대중들이 사회와 문화 현실, 그리고 그 맥락에 대해 알고 비판적인 관점을 확보하도록 역할을 해야 한다. 즉, 문화론적 관점은 현실적 삶의 주체들로 하여금 자신이 처해 있는 문화 현실의 진정한 의미에 대해 자신의 관점을 세울 수 있도록 기능할 때 그 의의가 있는 것이다. 결국 매체교육에 관한 한 이러한 현실문화론적 관점은 그 문화의 향유자들이 문화의 주체로서 자신의 취향과 선택에 대해 스스로 객관화할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 해준다고 할 수 있다. 텔레비전 프로그램 <낭독의 발견>의 경우 ‘낭송’이라는 시문학 고유의 수행적 요소를 현실화하여 시청자 독자에게 전달하는 과정을 통해 대담 형식에 담긴 담론으로서 매체언어의 구현 양상에 대해 이해하고, 피대담자의 낭송이라는 행위에 담긴 인간의 맥락에 대해 탐구하도록 하며, 이러한 실행과정이 만들어내는 삶의 가치화를 지향할 수 있는 수용 지평을 형성시킴으로써 지금까지 내적이고 구조적인 측면을 강조해온 시 교육의 새로운 가능성을 제시해준다는 점에서 의의가 크다.

Nowadays, dew to <Media Language> in reversed curriculum, we should have faced with needs of cultural grounding on the realm of Korean language education. In case of TV media, there has a direct and inclusive socio-cultural operation based on visual essence of media, which requires to have new standpoint of literary language through text reading. Therefore, in receiving media text, we must instruct three paces, which are understanding the style of meaning production, critical interpretation, and aesthetical enjoyment. TV program <Finding Recitation> in KBS1TV works as a valuable material within the realm of meaia-language usage especially poetic education. We can handle it by three standpoint as a production of meaning in ‘telling in showing' way, reception as aesthetical enjoyment during recitation, and critical interpretation as a cultural practice. As the goal of media language education aims at enhancing the receptive ability of lingustic culture, it can be fulfiled when literary ability is layed on real circumstances. This requires compositive meeting between human science and social utility, based on the ability of text criticism. In this connections, poetic education in media text can open the horizon of cultural practice with creative thoughts and meanings.

7차교육과정에서의 초등 컴퓨터교육은 재량활동시간 또는 특별활동시간에 단순한 응용프로 그램(워드프로세서, 엑셀, 파워포인트 등)을 활용하거나 인터넷을 이용한 정보검색 수준이다. 따라서, 문제해결 능력이나 논리적 사고력을 향상시키는데는 미흡하다. 인지능력이 뛰어난 초등학교 5, 6학년에는 이러한 컴퓨터 활용방법 교육보다 컴퓨터 기초원리 또는 프로그래밍 교육이 필요하다. 본 논문은 프로그래밍교육을 재량․특별활동 시간에 학년별(5, 6학년) 또는 통합학년으로 학습할 수 있게 프로그래밍교육과정 60차시 분을 개발하여 제안하였다. 개발한 교육과정은 교수 및․학습자의 요구사항을 최대한 반영하기 위해 설문조사 등을 통해 얻은 기초자료를 참조하였다. 제안한 교육과정이 초등학교 5, 6학년에 적합하고 우수한지를 검토하기 위해 일부 차시의 교육과정으로 5, 6학년을 대상으로 재량활동시간에 직접 교수․ 학습한 후 자기평가, 설문조 사를 실시하였다. 결과로 제안한 교육과정이 적합성과 우수성이 있다고 판단되었다.

인간이 문자를 발명한 이후로 사람들 간의 의사소통 이 쉬워졌고, 우리는 여기에 몸짓, 손짓 등과 같은 동 작언어를 더하여 좀 더 효과적으로 소통하고 있다. 하 지만 많은 연구자들이 일상적인 의사소통에서 비언어 적인 커뮤니케이션이 중요하다고 주장하는 것에 비해 디자인적 측면에서의 손짓언어 연구는 활발하지 못하 다. 이러한 이유로 본 연구는 디자인적 입장에서 손짓 언어 표현의 특성과 의미를 분석하는데 중점을 두어 글로벌시대의 중요한 커뮤니케이션 수단인 손짓언어의 설득적 표현의 방향성을 제시하고자 하는 목적을 가진 다. 손짓언어가 많이 나타나는 디자인 영역인 포스터디 자인으로 범위를 한정하였고, 문헌과 인터넷 자료 검색 을 통해 주요 국가별로 손짓의 다양한 의미와 상징적 가치를 고찰하였다. 또한 타이포그래피, 사진·일러스트 레이션, 컬러, 레이아웃 유형 분석을 포함하였다. 분석 결과, 문화예술포스터에서는 ‘손바닥을 편 손짓’, 사회 계몽포스터에서는 ‘가리키는 손짓’, 관광포스터에서는 ‘시선을 유도하는 손짓’이 그리고 상품광고포스터에서 는 상품에 따라 특정하지 않은 다양한 손짓이 활용된 것으로 나타났다.

Human beings have made communication between each other easier after the invention of language. Body language such as body movements and gestures can communicate more effectively. Although many researchers believe that non-verbal communication is quite important in daily communication, there is not much exploration on action language from the perspective of design. This study analyzes the expressive features and meanings of gesture language from the design viewpoint and concludes that gesture language is a persuasive means of communication in the global era. The research scope is to investigate the poster design of gesture language in the field of design, then analyze and study the various meanings with its symbolic meanings through literature and network documents. In addition, according to the analysis of text, photo illustration, color and typeset, the result is that the "five-finger gesture" is more applied in cultural posters, the "forefinger gesture" is more used in enlightenment posters, the "inductive gesture" is more utilized in advertising posters, and the "gesture representing commodity characteristics" is more exerted in advertisements.

본 논문은 창의적 시각발상 프로세스에서 컨셉을 시각화하는 과정에서 언어의 자극이 주는 효과를 알아보고자 한 다. 피실험자들에게 게임 디자인 발상을 위한 컨셉과 함께 발상을 도와주는 연관검색어를 제공하였다. 컨셉에서 단어 들을 뽑아 구글에서 검색했는데, 특별히 원더힐을 이용하여 5단계까지의 연관 검색어들을 제공하여 아이디어를 전개 하도록 했다. 구글의 연관 검색어는 집단지성이라는 철학이 숨어 있다. 다수의 사람들의 기여와 공헌이 모여 새로운 지식과 정보가 형성되는 것을 말한다. 이런 지식과 정보는 계속해서 갱신되고 새로운 가치가 부여되기도 한다. 즉 변 화하지 않는 정보와 지식이 아닌 사람들에 의해 업데이트되는 단어들을 시각 아이디어 발상에 제공하고자 했다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 1) 실험결과 전체적으로 여러 단계의 연관검색어들을 사용했으며, 주어진 컨셉과 연관성이 높은 단어들이 연관성이 적은 단어들 보다 많이 사용된 것을 볼 수 있다. 2) 연관검색어를 제공한 경우와 제공하지 않은 경우를 비교해 보았을 때 연관 검색어를 제공하는 것이 특별히 아이디어의 완성도에는 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 3) 완성도가 높은 결과물에서는 상위 단계의 검색어 즉 컨셉과 연관성이 높은 단어들을 하위 단계의 검색어보다 많이 사용하는 중요한 특징을 볼 수 있다. 4) 여러 개의 연관검색어들을 사용한 결과들을 분석해 보니 복수의 연관검색어의 사용은 의미 있는 결과들과 연관 되어져 있음을 알 수 있다. 5)복수 검색어와 의미 있는 결과를 조사한 결과 같은 단계의 검색어들을 사용하기 보다는 상위와 하위 단계의 검색어들을 함께 사용하는 주요한 특징을 볼 수 있다. 결국 시각 아이디어 발상에 있어서 연관검색어의 제공이 아이디어 발상에 효과가 있으며 특히 복수 연관 검색어의 사용과 상위 단계의 연관 검색어가 발상에 효과적임을 알 수 있다.

This paper examined the effect of word stimuli in the process of visualizing the concept. So words were given as stimuli through Google's related search with game concepts and asked to develop ideas. Especially through Google's Wonderwheel related search words were given by 5 levels. There is a collaboration philosophy in Google search. Many people's participation and contribution make new knowledges and information which have new value and are renewed, so new information updated by people were used as stimuli. These were the results of the research. 1) Many levels of related search words were used but especially higher levels were more used than lower levels. Higher levels were more related to the concept than lower levels. 2) In the view of completeness, the ideation with word stimuli did not work more than the ideation without word stimuli. 3) It is an important feature that higher levels words were more found in completed ideas than lower levels. 4) The usage of multi words were related to meaningful results. 5) As the result of survey of the usage of multi words and meaningful results, co-usage of higher levels and lower levels words were found more than same levels. As a result, usage of related search words in visual thinking process s effective, especially in using of multi words and higher levels words.