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2000 (37)
1999 (59)
1998 (25)
1997 (21)
1996 (21)
1995 (7)
Writing to Cultural Others: Beyond Contrastive Rhetoric to the Dialogic Model of L2 Writing
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.1-24
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6,100원
Revisiting Hybrid Language Practices: Implementing an English Book Club with Young L2 Learners
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.25-49
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6,300원
Looking into the Nature of Writing Tasks in the Middle School English Textbooks
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.77-103
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6,600원
Web-based Autonomous Assessment Study for Students" Language Learning
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.105-134
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7,000원
Do Primary Teachers Feel Anxiety When They Teach English?
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.161-183
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6,000원
A Study of Teachers" Feedback on a Primary English Teacher Training Program
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.185-217
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7,500원
University Students" Motivation to Read in English as a Foreign Language
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.219-241
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6,000원
영문법 교수ㆍ학습에 대한 중등 영어교사 및 학습자 인식 조사
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.243-272
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7,000원
제7차 초등영어 교육과정의 발전적 고찰에 관한 연구: 교사 중심으로
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.273-318
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9,400원
6,400원
스페인어 문법서에서 사용되는 문법용어 “과거 분사”에 대한 제고
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.345-363
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5,400원
得レベルにおける割り込み発話の生起理由の特徴 - 日本人テスタ一と韓國人學習者の会話の場合 -
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.365-380
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4,900원
일본어 회화수업에 있어서의 온라인 평가 - 오프라인 평가와 비교 고찰
한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.381-407
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