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본 연구는 온라인상에서 구매자가 자신의 취향에 따라 장신구를 주문 제작할 수 있으며, 가 상 이미지를 통해 해당 제품이 자신에게 어울리는지를 확인해 볼 수 있도록 하는 온라인 장신구 주 문제작 시스템 및 이를 이용한 판매방법을 구축한 시스템으로 구매자로 하여금 실재감 높은 가상 착용 경험을 제공하고, 기존 온-오프라인 쇼핑 시스템 간 종속적 관계를 개선하여 반품률을 줄일 수 있으며, 구매 만족도를 높일 수 있었으며, 온라인 쇼핑의 장점인 상품의 다양성을 확보하고 오프라 인 쇼핑의 장점인 다양한 상품에 대한 경험을 제공할 수 있는 온라인 장신구 주문제작 시스템을 제 공하여 고객에서 새로운 쇼핑 서비스를 제공할 뿐만 아니라 쇼핑몰 운영 업체에게는 비용절감과 효 율성을 제공함으로써 유용하다고 할 수 있다.

This study is a system that builds an online jewelry order-making system and a sales method using it that allows buyers to order jewelry online according to their taste and check whether the product suits them through virtual images. It provides buyers with a highly realistic virtual wearing experience, reduces the return rate by improving the subordinate relationship between the existing online and offline shopping systems, increases purchase satisfaction, secures the diversity of products, which is an advantage of online shopping, and By providing an online jewelry order-making system that can provide experiences on various products, which is an advantage of shopping, it is useful not only to provide new shopping services to customers, but also to provide cost reduction and efficiency to shopping mall operators.

본 연구에서는 한·중 양국의 직업전문대학 회계 교육에 대한 문헌연구를 통해 회계교육에 있어서의 양국 간 교육의 차이와 관련성을 규명함으로써 한국의 우수한 교육방법, 교육방침을 중국 의 직업전문대학 회계교육에 도입함으로써 중국의 직업전문대학 회계 교육의 발전을 촉진하는데 그 목적이 있다. 문헌연구의 방법으로 교육 철학, 인재 양성 모델, 실습 기지, 교육과정 설계, 교수 기 술 등 여러 측면에서 양국의 직업전문대학 회계 교육의 차이를 분석한 결과, 중국의 직업전문대학 회계 교육의 발전을 위해서는 교육 이념 전환, 산학협력 과정 촉진, 회계자격증관련 시험 체계 보완, 회계 교육 평가 기준 향상, 취업 중심의 교육과정을 설정이 절실함을 확인하였다. 마지막으로 본 연 구결과를 바탕으로 향후연구의 시사점을 도출하였다.

This study aims to promote the development of accounting education at vocational colleges in China by introducing Korea's excellent education methods and education policies into accounting education at vocational colleges in China through literature research on accounting education at vocational colleges in Korea and China. According to the analysis of differences in accounting education at vocational colleges in the two countries in various aspects, including educational philosophy, talent training models, training bases, curriculum design, and teaching technology, it is imperative to change the educational ideology, promote industry-academic cooperation courses, supplement the accounting qualification-related test system, improve accounting education evaluation standards, and establish a job-oriented curriculum for the development of accounting education in China. Finally, the implications of future research were derived based on the results of this study.

중국 공필인문화의 구성은 예로부터 지금까지 매우 커다란 변화가 있었으며, 그 발전 과정 속에서 끊임없이 현대화되어 왔다. 본 논문에서는 심미의식, 관찰방식과 표현방식이라는 세 가지 분 야에 대한 연구를 통해 당대 공필인물화 구도에서 일련의 변화를 서술하였다. 동시에 그 변화 원인 을 간략히 분석하여, 새로운 어경(语境)은 당대 중국 공필인물화 구도의 변화를 촉발하였을 것이다. 공필인물화 구도 변화에 대한 깊이 있는 연구를 통해 예술가 문화교류와 시대변혁을 마주한 때의 창작과 사상을 더욱 잘 이해할 수 있었는데, 이는 향후 창작에 아이디어를 제공할 뿐만 아니라 중국 과 서양 문화 번영 및 발전에 공헌을 할 수 있을 것이다.

The composition of traditional Chinese meticulous figure painting has changed greatly from ancient times to the present, continuously progressing towards modernization. This paper discusses a series of changes in the composition of contemporary meticulous figure painting by studying its aesthetic consciousness,observation methods and expression techniques.It also briefly analyzes the reasons for these changes, emphasizing that the new contexts inevitably drive the evolution of contemporary Chinese meticulous figure painting composition. Through in-depth examination of the evolution of composition in meticulous figure painting, we can better understand the artist’s creative thoughts when facing cultural exchanges and societal transformations. This not only provides inspiration for future artistic creations but also contributes to the flourishing and development of Chinese and Western culture.