2026 (53)
2025 (68)
2024 (57)
2023 (69)
2022 (55)
2021 (49)
2020 (49)
2019 (72)
2018 (59)
2017 (52)
2016 (48)
2015 (35)
2014 (36)
2013 (16)
2012 (33)
2011 (30)
2010 (34)
2009 (21)
2007 (13)
2006 (14)
2005 (45)
2004 (25)
이용수:104회 생성형 AI(Chat GPT) 기반의 자기 교정이 한국어 고급 학습자의 글쓰기 피드백 수용 전략에 미치는 영향 연구
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 디지털 시대의 한류와 한국언어문화교육 2025.06 pp.233-241
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이용수:95회 인공지능을 활용한 한국어 말하기 수업 설계와 적용
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 디지털 시대의 한류와 한국언어문화교육 2025.06 pp.220-226
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이용수:70회 번역기와 생성형AI 시대의 유학생 글쓰기 - 학부 유학생 교양 강좌를 대상으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 디지털 리터러시 시대, 한국언어문화의 상호소통 2023.10 pp.108-124
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이용수:65회 다중언어 다중문화 사회의 교육과 정책
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 다중언어 다중문화 시대의 교사 역량 2022.11 pp.14-29
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이용수:59회 디지털 리터러시의 개념과 교육 활용 현황
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 디지털 리터러시 시대, 한국언어문화의 상호소통 2023.10 pp.14-32
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이용수:58회 한국어문화교육에서의 다문화적 접근 방안 연구 - 문화 간 의사소통 중심 문화교육 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국언어문화교육의 통시적 접근 2012.03 pp.113-122
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이용수:56회 한국 문화 교육에서 한류 콘텐츠 및 한국 문화 콘텐츠 관련 연구사
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 학습자를 위한 한국문화교육의 현재와 미래 2020.10 pp.39-42
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이용수:53회 다중언어와 다중문화 사회에서의 한국어 교수 학습의 방향
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 다중언어 다중문화 시대의 교사 역량 2022.11 pp.92-102
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이용수:53회 챗GPT 활용 한국문화교육 방안 탐색
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 디지털 리터러시 시대, 한국언어문화의 상호소통 2023.10 pp.160-173
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이용수:50회 한국어 중급 단계 교재 개발과 활용의 실제 – 서울대 정규과정 새 교재 ‘한국어 3’과 ‘한국어 4’ 교재를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 해외 한국어 교사 교육의 방법과 쟁점 2023.06 pp.153-167
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