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개회사

장향실

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.6-7

축사

황희, 김영곤, 김성곤, 장소원, 이해영, 박기영, 김지형, 우창현

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.8-15

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AI 시대의 언어교육, 이대로 괜찮을까?

신동광

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.18-26

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세종학당 디지털 교육 추진 방향 - 세종학당 ‘인공지능(AI) 한국어 학습 지원 서비스’를 중심으로 -

박충식

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.28-53

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실감 미디어를 이용한 한국어 교육 연구 – VR을 중심으로 -

김성조

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.56-77

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한국어 교재와 디지털 문법 콘텐츠

서진숙

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.78-86

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음성 인식 기술(Speech Recognition)을 기반으로 한 한국어 학습자의 발음 진단・평가 시스템 구축 방안 연구

이미향, 안미애

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.88-98

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선별(Screening) 목적의 인터넷 기반 한국어 진단평가 과제 개발 기초 연구

한윤정

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.99-115

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모바일 애플리케이션을 활용한 한국어 교수 방안

박정아

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.118-142

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한국어 온라인 수업 발전 방향 모색 - 상호작용 증진을 중심으로 -

윤희수

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.143-153

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말하기 수업에서의 챗봇 빌더 활용 방안

엄정윤

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.156-169

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한국 현대시 텍스트의 문화 어휘 분석 연구 - 김소월 시 코퍼스를 중심으로-

황혜란

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.170-188

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여성결혼이민자의 비대면 한국어 학습 현황과 실태 - 대구·경북 학습자를 중심으로 -

엄나영, 이수영

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.190-211

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비대면 미디어 한국어 수업의 운영 사례와 학습자 반응 연구 - 태국 S대학 사례를 중심으로 -

박은경

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.212-225

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비대면 한국어 교실에서 교사의 역할 수행 경험에 대한 질적 사례 연구

장미라

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.228-237

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온라인 한국어 평가 도구 활용 연구

이화진

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.238-251

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외국인 대학원생의 불안 경험에 관한 내러티브 연구 - 한국어교육 전공 중국인 박사과정생을 중심으로 -

김민아

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.254-268

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베트남인 학습자의 한국 현대시 번역 양상 연구 – 곽재구의 <사평역에서>를 중심으로 -

황티장, 김지혜

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.269-286

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베트남인 학습자의 한국어 내포문 이해도 평가 연구 - 명사절, 관형사절, 인용절을 중심으로 -

NGUYEN THI PHUONG THU

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.288-304

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외국인 학부생의 보고서에 나타난 자료 사용 양상 - 인용 오류를 중심으로 -

유민애

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.305-317

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KCI 등재지 <한국언어문화학> 수록 논문 일람 외

국제한국언어문화학회

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.318-334

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