Earticle

본 연구는 K-pop 산업에서 아이돌 서바이벌 프로그램이 어떠한 전략적 맥락 속에서 활용되어 왔는지를 4대 기획사(HYBE, SM, JYP, YG)를 중심으로 탐구하기 위한 것이다. 기존 연구가 개별 프로그램이나 특정 사례에 주목해 서바이벌 포맷의 문화적 의미를 논의해 온 반면, 본 연구는 K-pop 산업을 주도하는 대형 기획사 가 아이돌 서바이벌 프로그램을 데뷔 전략으로 얼마나 자주, 어떠한 조건에서 선택해 왔는지에 초점을 맞췄다. 이를 위해 2015년부터 2025년까지 4대 기획사가 데 뷔시킨 전체 걸그룹과 보이그룹을 대상으로 각 그룹의 데뷔 방식을 서바이벌 프로그램 기반 여부(O/X)에 따라 분류하였다. 이를 바탕으로 기획사별·시기별 서바이 벌 프로그램 활용 양상을 비교 분석하고, 2010년대 중후반(2015~2019)과 2020년대 전반(2020~2025)으로 구분하여 전략 변화의 흐름을 살펴보았다. 또한 서바 이벌 프로그램의 방영 방송사 및 플랫폼을 함께 검토함으로써 데뷔 전략과 미디어 플랫폼 선택 간의 관계를 분석하였다. 나아가 해외 시장을 주요 타겟으로 설정한 한국인 멤버가 없거나 극소수로 구성된 현지화 그룹, 즉 ‘논코리안 케이팝 그룹(Non-Korean K-pop Idol Group)’을 별도로 분류하여 글로벌 시장을 겨냥한 데뷔 전략에서 서바이벌 프로그램의 활용 방식을 추가적으로 분석하였다. 분석 결과, 아이돌 데뷔 서바이벌 프로그램은 지난 10년간 대형 기획사의 데뷔 전략으로 반복 활용되어 온 포맷임이 확인되었다. 다만 이러한 활용 양상은 모든 그룹에 동일하게 적용되기보다는 타겟 시장에 따라 뚜렷한 차이를 보였다. 국내 기반 그룹의 경 우 활용 비중이 제한적인 반면, 해외 시장을 겨냥한 논코리안 케이팝 그룹에서는 서바이벌 포맷이 데뷔 전략으로 집중 활용되는 경향이 나타났다. 본 연구는 K-pop 아이돌 서바이벌 프로그램을 산업적 전략의 관점에서 분석함으로써, 대형 기획사가 서바이벌 포맷을 보편적 데뷔 공식이 아닌 글로벌 전략과 연동된 선택 적 도구로 활용하고 있음을 제시한다.

This study examines how K-pop idol survival programs have been strategically utilized as debut mechanisms in the K-pop industry, focusing on the four major agencies HYBE, SM, JYP, and YG. While previous studies have largely addressed the cultural meanings of survival formats through analyses of individual programs or cases, this study shifts the focus to how frequently and in what contexts major agencies have employed survival programs as part of their debut strategies. For the analysis, all boy groups and girl groups debuted by the four major agencies between 2015 and 2025 were examined and classified according to debut pathway, distinguishing between survival program–based and non-survival-based debuts. The analysis period was further divided into the late 2010s (2015~2019) and the early-to-mid 2020s (2020~2025) to identify temporal changes in strategic patterns, while broadcasting platforms of survival programs were also examined to explore the relationship between debut strategies and media platform selection.Groups targeting overseas markets were categorized separately, and an additional quantitative analysis was conducted to assess the concentration of survival formats in the debut processes of localized groups, thereby exploring links between global expansion strategies and survival programs. The findings indicate that idol survival programs have become structurally embedded within the debut strategies of major K-pop agencies over the past decade. However, their adoption varies by target market: survival formats are used less frequently for domestically oriented groups, while being deployed more intensively in the debut processes of overseas-targeted localization groups. By situating idol survival programs within an industrial strategy framework, this study demonstrates that survival formats function not as a universal debut formula, but as a strategic tool aligned with global expansion and localization strategies in the K-pop industry.

Between various genres of Korean variety shows, one of the rising star in the recent years was a survival audition program, which possesses a reality show and a competition characteristics (Park, 2011). In the history of successful Korean audition-based show—from "Superstar K," "K-Pop Star," to "Produce 101”—they have not only been immensely popular with viewers—locally and globally via an impact of Korean Wave—but have also driven many talented singers and ‘normal’ individuals to the spotlight, which as well leading the producers to create more of these shows (Dong, 2021). Throughout the years of South Korea's thriving K-Pop industry, survival audition reality shows have given rise to many idol groups that come from audience votes, while some of them could make it to the top. After “Produce 101” was suspended due to its controversial issue regarding the voting manipulation, “Boys Planet” was introduced as a counterpart of the same series, with a new twist of producing a ‘global K-Pop idol group’. It is important to discuss the continuation of survival audition programs after “Produce 101” with the introduction of “Boys Planet”, which highlights the broadcaster's efforts to engage a global audience with K-pop culture through these shows, considering the increasing globalization of the K-pop phenomenon. The key factors behind the success of an survival audition show could be identified by looking at its narrative format. Using the case of Mnet’s recent audition-based show “Boys Planet”, this study aimed to examine the narrative format and narrative structure by employing Seymour Chatman’s (1978) Narrative framework. The result of the analysis showed that competition and evaluation are the main events, while the other elements such as entertainment ,variety, and individual stories serve as functional events. In order to further understand the intention of the program’s ‘Korean vs Global’ narrative, Levi-Strauss’s theory of binary opposition (Levi-Strauss, 1955; Story, 2001) is used. In addition, this study also explored the aspect of cultural representation (Hall, 1997) in the broadcast, addressed issues aroused from cultural differences between the participants as there were also non-Korean trainees joining the program. The analysis revealed a contrast belief towards K-Pop between the local and the foreign trainees, although they all love and share the same dream of becoming a K-pop star, which too, reflecting a highly competitive and not-allowed-to-fail nature of the Korean society. This research is hope to contribute to the media industry to understand the current trend of narrative of the survival audition programs, and to gain more understanding in terms of cultural sensitivity; it is the responsibility of the producers, to the program participants, as well as to the audiences.

이 글은 최근 방송에서 인기를 얻고 있는 서바이벌 포맷 프로그램이 방송사 내부적으로 채택 및 제작되는 과정과 이의 인기 요인 등에 대해 관련 프로그램을 직접 제작한 경험이 있거나 이를 현재 제작하고 있는 현직 예능 PD들과의 심층인터뷰를 바탕으로 분석하였다. 인터뷰 결과 서바이벌 포맷 프로그램의 채택과 제작에 영향을 주는 요인은 크게 세 가지로 이들은 방송사 시청률 요인, 제작 환경, 수용자 요인 등으로 드러났다. 첫 번째, 시청률 요인으로 인해 미국이나 유럽식의 서바이벌 포맷 프로그램보다 오디션형 서바이벌 포맷 프로그램이 더욱 인기를 끄는 이유에서 방송사는 특정 포맷의 프로그램 제작을 더욱 선호하고 있음을 알 수 있었다. 두 번째, 제작 환경과 관련된 요인에서 밝혀진 사실은 짧은 제작 기간과 전국 단위 섭외의 어려움으로 인해 제한된 출연자를 대상으로 극적인 내러티브나 감동적 휴먼 스토리 위주로 구성함을 알 수 있었다. 세 번째, 수용자 요인에서는 많은 이들이 극한적 경쟁의 모습을 부정적으로 느끼는 이유에서 프로그램 내에서 경쟁을 미화하거나 수용자들을 직접 평가단으로 참여시켜 이런 부분을 상쇄한다는 점을 지적했다. 이상의 요인들로 인해 서바이벌 포맷 프로그램은 경쟁의 부정적 모습을 조명하기보다 이를 미화하거나 정당화하여 수용자들로 하여금 신자유주의 이데올로기 하의 경쟁 체제를 내면화하는 기제로 작용한다고 주장한다.

This study examined the production process of the television survival format program, currently enjoying growing popularity in South Korea. We conducted an in-depth interview with television producers, who have produced (or are currently producing) a survival format program in the major Korean broadcasting stations. We found that there are mainly three factors explaining how survival format programs were adopted and produced in the field of production. They are the rating aspect, the cultural aspect of production, and audience aspect respectively. We argue that the survival format programs have functioned to make the audiences to accept and/or to internalize the competition system under the neo-liberal capitalist society instead of critically interrogating, resisting or acting against the negative impact of the mechanism of competition in contemporary culture and society.

Purpose: The aim of this study was to investigate the relationship between the 5-year survival rate, socioeconomic status, and SEER (Surveillance Epidemiology and End Results) stage of stomach, colorectal, breast and cervical cancer patients. Methods: A total of 11,770 cases of four target cancers, which were diagnosed during 2005-2007, were extracted from the database of Gwangju-Jeonnam Regional Cancer Registry. The subjects of the study were 11,770 including stomach (n=5,479), colorectal (n=3,565), breast (n=1,516) and cervical cancers (n=710). Cox’s proportional hazards model was used to obtain the hazards ratio (HR) according to the SEER stage and socioeconomic status. Results: Stomach cancer had a significantly higher HR in the medical aid recipients (HR=1.39), and the group below 20% (HR=1.20) compared to the group with the highest income level. Colorectal cancer had a significantly higher HR in the medical aid recipients (HR=1.26) than in the group with the highest income level. In addition, stomach, colorectal, breast and cervical cancers had a significantly higher HR according to the SEER stage in regional direct (stomach=4.10, colorectal=1.76, breast=12.90, cervical=3.10), regional lymph only(stomach=2.58, colorectal=2.33, breast=4.32, cervical=4.43), regional both (stomach=6.74 colorectal=3.04, breast=15.57 cervical=6.50), and regional NOS (Not Otherwise Specified)/distant (stomach=17.53, colorectal=11.53, breast=25.34, cervical=26.51) than in situ and localized only. Conclusion: In order to increase the cancer survival rate, a support system for early detection and early treatment of cancer should be established for groups with low individual income levels, and regular health checkups and management measures should be actively implemented through the National Cancer Screening Program.

이 연구는 초등학생을 대상으로 한 기초 생존수영 프로그램 운영방안을 모색하기 위하여 수행되었다. 이를 위해 C 지역의 수영장에서 초등학생을 대상으로 생존수영 교실을 운영하였다. 연구자의 참여관찰, 연구 참여자와의 면담및 설문 등의 방법으로 자료를 수집하고 반성적 사고를 통해 적극적으로 문제를 해결하며 프로그램을 개발하는 질적 실행연구를 실시하였다. 문헌을 이용하여 프로그램 초안을 마련하였고, 4차에 걸친 실행 및 반성의 순환 과정을거쳐 효과적인 기초 생존수영 프로그램을 개발하였다. 실행 과정에서 놀이를 중심으로 프로그램이 개선되었으며, 효과를 높이기 위한 다양한 교수전략이 적용되었다. 이렇게 개발된 구체적인 기초 생존수영 프로그램, 운영 방법및 특성을 제시하였다. 기초 생존수영 프로그램은 놀이를 기반으로, 물에 대한 두려움 줄이기와 생존 기술의 체득을 목표로 타당하게 개발되었다. 또한 수영의 본질을 목적으로 하기, 수준에 맞는 다양한 놀이 제공, 물속에서의 충분한 시간 확보, 반복적인 성공 경험 제공, 수준별 반 편성, 즐거운 분위기 조성의 운영 원칙을 탐색하였다. 이 연구는 다양한 상황에서 운영될 생존수영 프로그램의 예시 자료로써의 가치를 갖는다.

The purpose of this study was to explore ways of implementing a basic survival swimming program for elementary school students. To achieve the goal, a qualitative action research was conducted with elementary school students in a swimming pool in Cheongju city, Chungbuk province. The study was carried out through participant observation, interview with research participations, collecting and analysis of journal etc. The basic survival swimming program was developed effectively through four sessions of circulating process of action and reflection. Through action research for development, the program was improved with based on play and various teaching strategies were applied to increase the effectiveness. Finally, this study provided not only a specific basic survival swimming program, but also how to run the program and the characteristics. The program was developed properly based on games in order to reduce fear of water and acquire survival skills. The study explored seeking the essence of swimming, providing various levels of play, securing enough time in water, providing repeated success experience, organizing classes according to students’ levels and the operational principles of creating a pleasant atmosphere. This study is valued as an example of a survival swimming program that will run under various circumstances.

이 연구는 학제 간 융합연구를 위한 생존수영프로그램 참여 초등학생의 안전의식과 자아효능감 및 생명존중의 관계를 실증적으로 구명하는데 목적이 있었다. 이러한 연구목적을 수행하기 위하여 강원도 지역에 있는 초등학교 재학 생 248명을 대상으로 자료를 수집하여 분석하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS 23 프로그램을 이용하여 기술통계, 신뢰 도, 탐색적 요인분석, 상관분석을 실시하였으며, AMOS 23 프로그램을 이용하여 확인적요인분석 및 구조방정식모형 검증을 실시하였다. 이상의 연구 과정을 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 초등학생의 안전의식은 자아효능감에 유의한 영향을 미친다. 둘째, 초등학생의 안전의식은 생명존중에 유의한 영향을 미치지 않는다. 셋째, 초등학생의 자아 효능감은 생명존중에 유의한 영향을 미친다. 결론적으로 초등학생의 생존수영프로그램 참가에 따른 안전의식은 자아효 능감에 영향을 미친다. 또한 자아효능감을 매개로 생명존중에 긍정적 영향을 미친다. 따라서 학제 간 융합연구 관점에서 생존수영 교육 프로그램에 대한 다양한 접근이 필요하다.

The purpose of this study was to identify the relationship analysis between safety consciousness, self-efficacy, and life-respect according to participation in survival swimming program of elementary school students for interdisciplinary convergence research. In order to achieve this purpose, 248 elementary school students were selected from registered in Kangwon-do area by the cluster sampling method. Frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlations analysis and structural equation model analysis were executed using SPSS Statistics 23.0 Version and AMOS 23. As the results, First, it was discovered that the Safety Consciousness had static influence to the Self-Efficacy. Second, it showed that the Safety Consciousness did not gave static influence to the Life-Respect. Finally, it showed that the Self-Efficacy had static influence to the Life-Respect. In conclusion, the safety consciousness of elementary school students participating in the survival swimming program influences self-efficacy. It also has a positive effect on respect for life through self-efficacy. Therefore, various approaches to survival swimming education program are needed from the perspective of interdisciplinary fusion research.

본 연구는 초등학교 전 학년에게 적용 가능한 생존수영 교육 프로그램을 개발하여 전국의 초등학생들이 효과적 인 국가 의무수업으로 생존수영을 배울 수 있는 프로그램을 만들고, 실행하는데 필요한 자료를 제공하는데 본 연구의 목적이 있다. 본 연구목적을 달성을 위해 델파이 기법을 적용하여 관련분야 전공의 대학교수, 실무 담당자, 현장 전문가 등의 전문가 의견과 심층면담을 통하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 1학년은 물 적응놀이, 부모 교육 항목이 선정 되었다. 둘째, 2학년은 부모 교육, 누워뜨기, 장비를 활용한 뜨기 항목이 선정되었다. 셋째, 3학년은 부모 교육, 누워뜨기, 장비를 활용한 뜨기, 균형유지, 호흡 항목이 선정되었다. 넷째, 4학년은 자기구조 및 생존, 응급처치, 응급상황 관리 항목이 선정되었다. 다섯째, 5학년은 장비를 활용한 뜨기, 균형유지, 뜨기 및 스컬링, 배영, 평영, 응급처치 항목이 선정 되었다. 여섯째, 6학년은 균형유지, 뜨기 및 스컬링, 발차기 및 팔동작, 배영, 평영, 응급처치 항목이 선정되었다. 최근 자연 재난재해가 빈번히 발생하고 있는 현시점에서 자신의 생명을 안전하게 보호할 수 있는 수상안전사고 예방 및 대처 능력을 초등학교 때부터 전 학년을 대상으로 학년별 수준에 맞는 교육 프로그램 제공을 통하여 의무적인 생존수영 교육 의 중요성은 더욱 강조되어야 할 것이다.

The purpose of this study is to develop a survival swimming program to all grades of elementary school and provide necessary materials for elementary school students nationwide to learn and implement a program to effectively teach survival skills. In order to achieve this research goal, the following conclusions were obtained through in-depth interviews with experts from universities, practitioners and field experts of relevant fields by applying the Delphi technique. First, the first grade was selected for water adaptation, parents' education. Second, parents' education, staying a float, and floating with equipment were chosen for the second grade. Third, parents' education, staying a float, floating with equipment, balancing, and breathing were chosen for the third grade. Fourth, the fourth grade was selected for self-rescue and survival, first aid and emergency management. Fifth, the fifth grade was selected for floating with equipment, balancing, floating and sculling, backstroke, breaststroke, and first aid. Sixth, the sixth grade was selected for balancing, floating and sculling, kicking and arm movements, backstroke, breaststroke, and first aid. The importance of survival swimming should be further emphasized by providing education programs for all grades from elementary school to prevent and respond to water safety accidents that can protect one's life at a time from frequent natural disasters.

본 연구는 초등학교 학생들을 대상으로 실시되는 수영교육에서 신체 수련 역량 강화를 위한 생존 수영교육 프로그 램을 개발 및 적용하여 그 효과성을 양적, 질적으로 검증하는데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 서울 시 소재 D초등학교 3학년 1반 학생 25명은 실험반으로, 3학년 2반 학생 24명은 비교반으로 설정하여 연구를 진행 하였다. 생존 수영교육 프로그램의 효과성에 대한 양적 검증은 검사지를 바탕으로 한 대응표본 t-검증과 독립표본 t-검증을 실시하였으며, 실기 평가 검증으로 10초 떠 있기와 10m 이동하기를 측정하여 비교ㆍ분석하였다. 질적 검 증은 연구 참여자와의 심층 면담, 수업 소감문 작성, 참여 관찰의 방법을 실시하였다. 그 결과 초등학교 생존 수영 교육 프로그램은 신체적 자기 효능감의 네 가지 하위 요소 중 수영 효능감, 운동 기능 효능감, 운동 참여 효능감의 향상에 기여한 것으로 분석되었다. 그러나 체형 및 외모 효능감의 향상에는 기여하지 못한 것으로 나타났는데, 이 것은 단기간의 수영교육이 학생들의 체형 변화에 큰 영향을 주지 못했으며, 자신의 외모에 대한 생각을 변화시키는 것에도 한계가 있는 것으로 분석되었다. 또한 초등학교 생존 수영교육 프로그램은 체육수업 만족도의 네 가지 하위 요소인 상호작용 만족도, 체육 환경 만족도, 운동 능력 만족도, 운동 평가 만족도 모두의 향상에 기여한 것으로 분 석되었으며, 실기 평가 검증인 10초 뜨기와 10m 이동하기에서도 통계적으로 유의미한 교육적 성과를 제공하였다. 질적 연구 결과로써 초등학교 생존 수영교육 프로그램은 학생들의 신체적 자기 효능감 및 체육수업의 만족도 향상 뿐만 아니라 학교 수영교육에서 생존 수영교육 도입의 필요성을 인식하게 하였고, 자유형 중심의 영법 수영교육에 대한 문제점을 확인하였으며, 수영교육을 위한 행정적, 재정적, 환경적 지원의 확대가 필요하다는 것을 확인시켜주었다.

The purpose of this study is to develop and apply a survival swimming education program to reinforce physical practice competence in elementary school students and to verify its effectiveness both quantitatively and qualitatively. To accomplish this, 25 students in the third grade class 1 of D elementary school in Seoul, participated in the experimental group, and 24 students in the third grade class 2 participated in the comparative group. For quantitative verification about the effectiveness of the survival swimming education program, I conducted a T-test for the independent sample and responding sample. For practical skill evaluation I compared and analyzed 10 second floating and 10 meter moving. Qualitative verification was conducted by an in-depth interview, writing a review, and participation observation. As a result, the elementary school survival swimming education program contributed to the improvement of swimming efficacy, exercise function efficacy, and exercise participation efficacy among four sub factors of physical self-efficacy. However, it did not contribute to improvement of body shape and appearance efficacy. The study showed that short term swimming education did not have a significant effect on student body shape change, and that there was a limit to changing thoughts on one's own appearance. However, the elementary school survival swimming education program contributed to the improvement of all four sub factors of satisfaction of physical education class, namely, interaction satisfaction, physical education satisfaction, athletic performance satisfaction, and exercise evaluation satisfaction. Also a statistical significant improvement was also shown in 10 second floating and 10 meter moving. The elementary school survival swimming education program not only improved students' physical self-efficacy and physical education class satisfaction, but also showed the necessity of introducing survival swimming education in school. It also confirms the problems of freestyle centered swimming education and the need for the expansion of administrative, financial and environmental support for swimming education.

본 연구는 초등학교 생존수영 실기교육의 한계를 보완하기 위해 2024년 상반기 충청남도교육청에서 개발한 초 등학교 생존수영 온라인 교육 프로그램 사례를 분석하고, 이를 통해 생존수영교육의 실효성을 높이는 방안을 모 색하고자 하였다. 본 연구는 충청남도교육청의 TF팀(장학사 및 현장교원) 4명의 서면 인터뷰 자료를 활용하여 질적 자료 분석을 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 생존수영 온라인 교육 프로그램은 실기교육에 참여하지 않는 학 생들에게도 교육 기회를 제공하며, 실기교육 이전에 사전 학습 자료로 활용되어 학생들의 이해도를 높이는 데 기여할 수 있다. 둘째, 프로그램은 실기교육의 대체제가 아닌 보완제로서의 역할을 수행하며, 학생들의 참여를 유도하고 교육의 접근성을 높이는 가능성을 보여주었다. 셋째, 프로그램의 체계적인 구성은 교육의 일관성을 유 지하고, 학생들의 학습 동기를 높이는 데 중요한 역할을 할 수 있다. 이와 같은 연구 결과는 초등학교 생존수영 교육이 단순한 실기교육에 머물지 않고, 이론과 실기의 균형 잡힌 접근을 통해 학생들의 수상 안전 능력을 향상 시키는 데 기여할 수 있음을 시사한다.

This study aims to enhance the effectiveness of survival swimming education by analyzing the development case of an online education program for elementary school students, created by the Chungcheongnam-do Office of Education in the first half of 2024,to address the limitations of practical survival swimming training. Qualitative data analysis was conducted using written interview responses from a task force team comprising four members (one supervisor and three field teachers) from the Chungcheongnam-do Office of Education. The study's findings are as follows: First, the survival swimming online education program provided educational opportunities for students who did not participate in practical training and served as preparatory learning material, enhancing their understanding before practical sessions. Second, the program functioned as a complement rather than a replacement for practical training, demonstrating potential to increase student participation and improve accessibility to education. Third, the systematic structure of the program ensured consistency in education and played a crucial role in enhancing students' learning motivation. These findings suggest that elementary school survival swimming education can move beyond merely practical training, contributing to the improvement of students' water safety skills through a balanced approach integrating both theoretical and practical components.

본 논문은 ‘글로벌박사양성사업(GPF사업)의 종료를 앞둔 시점에서 해당 사업이 대학원생의 연구 성과 산 출에 미친 영향을 실증적으로 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 GPF사업 2단계 수혜자의 연구 성과 자료를 대상으로 ‘생존분석 기법’을 적용하여 사업 수혜자별 첫 연구성과(논문게재, 학술대회발표)의 산출 시점 및 영향 요인을 분석하였다. 분석 결과, ‘논문게재 성과’의 경우 수혜자의 75%가 사업 지원을 받은 후 9개월 내 첫 성과를 산출한 것으로 나타났으며, 논문게재 성과에 대해 유의미한 영향을 주는 변인은 없었다. 반면, ‘학술대회발표 성과’ 의 경우, 수혜자의 75%가 사업 지원을 받은 후 20개월 내로 첫 성과를 산출하였으며, ‘학위과정 유형 변수’가 학 술대회 발표 성과에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이에 후속사업 설계시 수혜자별로 첫 연구성과 산 출 시점에 대한 모니터링을 강화하는 한편, 부진한 수혜자 대상의 멘토링 및 지속적인 연구 성과 산출을 위한 인 센티브를 제공할 필요가 있음을 논의하였다.

This paper aims to analyze the timing and influencing factors of research outcomes (article publication, conference presentation) by beneficiaries of the 2nd phase of the GPF, a program that supports graduate student-led research, through the survival analysis method. The results of the analysis showed that in the case of 'article publication outcomes', 75% of project beneficiaries achieved their first results within ninth month after the GPF started, and there were no significant variables that affected the outcomes. In the case of 'conference presentation performance', 75% of project beneficiaries achieved their first results within 20 months after the start of the GPF. Only the 'type of degree program' had a significant effect on the performance. These results suggest that when designing a follow-up project, it is necessary to monitor the timing of the first research output by beneficiaries and offer incentives to continue to produce research outputs.

본 연구의 목적은 국내 수영의무교육의 문제점 및 개선점을 진단하고 국외 사례와의 비교 및 검토를 통해 국내 실정에 맞는 수영의무교육 프로그램을 제안하는데 본 연구의 목적이 있었다. 연구방법은 본 연구자가 국내 현상을 진단하 기 위해 수행한 연구결과를 바탕으로 국외조사 결과와 비교 및 검토를 통해 프로그램을 제안하였다. 구체적인 결론은 아래와 같다. 첫째, 수영의무교육 프로그램은 각 수준별, 학년별 목적과 환경요인으로 구분할 수 있으며, 1학년 때는 친수 력과 자기수영능력을 배양하고 2학년 때는 영법숙달, 3학년 때는 영법 및 착의수영 숙달 단계, 4학년 때는 구명동의 착용 및 조난구조 단계, 5학년 때는 집중적으로 응급처치법 능력을 배양, 6학년 때는 간이구조와 인명구조 단계로 구분하였다. 둘째, 수영의무교육 프로그램이 추진되기 위한 요소는 행정적 제안으로 사춘기 시기 남녀학생 구분, 여름방학 전/후 집중 수업 실시 등이 있으며, 인프라적 제안으로 착의수영 대여복 마련, 학생체형별 구명동의의 다양화 및 보급, 해양환경과 유사한 육상 시뮬레이션 시설 건립 등이 있다. 국외비교 관련해서는 장애학생을 위한 맞춤형 교육과 위급상황 복합 시뮬레 이션 훈련으로 위기대응 능력 강화 등이 함께 이루어져야 할 것이다.

The purpose of this study was to diagnose problems and improvements in domestic swimming compulsory education and to propose swimming compulsory education programs suitable for domestic conditions through comparison and review with overseas cases. Based on the research results conducted by the researcher to diagnose domestic phenomena, the research method proposed the program through comparison and review with the results of external surveys. Specific conclusions are as follows. First, swimming mandatory education programs can be divided into the purpose and environmental factors for each level and grade. In the first grade, they cultivated hydrophilic and self-swimming skills, in the second grade, in the second grade, in the second grade, in the second grade, in the fourth grade, in the fourth grade, in the fourth grade, in the fourth grade, they concentrated on the ability to wear and rescue first aid, and in the sixth grade. Second, the elements for the promotion of swimming mandatory education programs include the classification of male and female students during puberty, the implementation of intensive classes before and after summer vacation, the provision of clothing swimsuit as an infrastructure proposal, the diversification and distribution of life-suit consent by student body type, and the construction of land simulation facilities similar to the marine environment. Regarding overseas comparisons, customized education for disabled students and combined simulation training for emergency situations should be conducted together to strengthen crisis response capabilities.

이 글은 먼저 미국의 시민권운동의 통합주의적 흐름에 대립하면서 발전해간 분리주의적 흐름을 강조한다. 킹 목사 방식의 통합주의적 시민권운동은 법률적 개선을 가져오지만 실질적인 변화는 오히려 분리주의적인 흑인권력운동에 의해 이루어져 왔다고 본다. 특히 여기서는 분리주의적인 다양한 실험을 했던 흑인권력운동의 대표적인 운동으로서 블랙팬더당에 주목한다. 블랙팬더당의 활동을 무장저항이란 측면에만 맞추어 비방하는 것에 반대하면서, 주민들에게 봉사하는 활동을 통해서 실질적으로 제도를 바꾸어나가려 했던 생존 프로그램에 주목한다. 블랙팬더당이 실시한 생존 프로그램은 다양했으나, 여기서는 몇 가지로 분류하여 그 활동을 기술했다. 먼저 1) 음식 프로그램으로는 어린이들을 위한 무료아침급식 프로그램과 무료음식 프로그램이 있었다. 2) 교육 프로그램으로는 대안학교로서 해방학교(사무엘 나피르 범공동체청년학교, 나중에 오클랜드 공동체학교로 개명)가 있었고, 그 외에도 주민들을 위한 공동체 학습센터, 공동체 포럼, 그리고 어린이들을 위한 어린이발달센터 등이 있었으며, 법률도움 및 교육 프로그램도 있었다. 3) 건강 프로그램으로는 무료건강진료소가 있었고 흑인들에게 많이 나타나는 병인 식클셀아네미아 검사를 주도하여 실시했다. 4) 보호 프로그램으로는 경찰순찰과 노인안전 프로그램이 있었다. 그 외에도 다양한 생존 프로그램들이 있었다. 블랙팬더당 자체가 지닌 당 활동에서도 대안적 성격을 찾아볼 수 있지만 무엇보다도 공동체 서비스로서 생존 프로그램에서 대안적 성격을 분명하게 확인할 수 있다. 무엇보다도 생존 프로그램들은 국가나 지방정부들이 나서지 않지만 공동체 성원들이 필요로 하고 욕망하는 것을 찾아내서 실천해나갔다. 그렇게 해서 국가나 지방정부, 다른 조직들이 생존 프로그램들을 따라 배우고 실천하는 양상이 나타났다. 블랙팬더당이 실행했던 생존 프로그램은 관료화되고 상투화된 틀에 따라서 움직이는 기존 제도에 대항하여 인민대중의 창의성, 주도성, 자율성을 잘 보여주었다고 생각된다.

This article firstly describes the separationist current of the civil rights movement against the integrationist current of the civil rights movement. I think that King’s style of integrationist civil rights movement may bring about the legal improvements but the real transformation can be made by the separationist civil rights movement, that is the black power movement. Here I focus on the activity which the black panther party had made with community, as a typical black power movement. I refuse to slander the black panther party for its armed resistance, instead focus on the survival program which could reveal the anti-people character of the established institutions and transform them by servicing to the people. The black panther party had performed many survival programs, but here I categorize them into several program and describe activities of each program. First, 1) As the food program, the black panther party performed Free Breakfast for Children and Free Food Program. Free Breakfast for Children was the widest and most successful program, but Free Food Program did not continue so long. 2) As the education program, the black panther party performed Liberation Schools as an Alternative Community School. Concretely in Oakland, it was Samuel Napier Inter-communal Youth Institute, and then later renamed into Oakland Community School(OCS). This alternative School continued for eleven years till 1982. As other education programs, the black panther party performed Community Learning Center, Community forum, Child Development Center, and Legal Aid and Education Program. 3) As the health program, the black panther party performed Free Health Clinic. That clinic performed preventive hygiene, test and general cure for the poor, especially initiated the test of Sickle Cell Anemia to which mainly african americans fall ill. 4) As the safe program, the black panther party performed Police Patrols and SAFE program. Police Patrols was the program for black panthers to monitor the brutal activity of polices who were white pigs. And it brought about the collision between police and black panthers. SAFE program guided senior citizens to go to and return from town by using cars in order to protect from a highwayman. 5) In addition, the black panther party performed various survival programs. Some were successful, but others were shortly continued or planned but not performed. The black panther party itself had some alternative character in its activity. But the alternative character of the black panther party was manifest at survival programs as the community service. First of all, black panthers initiated survival programs by finding and practicing the needs of community member about which federal government and local states did not concern. But later, federal government and local states accept and follow the ways in which the black panther party serve the people, especially survival programs themselves. The survival programs demonstrated the initiative of people who could create and manage social institutions autonomously against the established institutions working according to bureaucratized and stereotype frame. The black panther party demonstrated the creativeness and autonomy of people and prefigured the alternative society.

Objectives: The goal of this report is to present an individual patient’s survival estimation curve using the each institution’s survival data after Cox proportional hazard analysis. Methods: The program was developed in three parts: input of basic data from Cox proportional hazard analysis, input of individual patient’s covariates, and presentation of individual patient’s survival curve. In the first part, the average survival rates with each survival time were entered as the means of covariates using the results of Cox proportional hazard analysis. In the second part, the individual patient’s values of each covariate were entered for the calculation of survival estimation. In the third part, the survival curve was displayed according to the input data. Results: The data of 2,652 breast cancer patients were analyzed. Cox regression analysis was conducted using the covariates of age, tumor size, N stage, and M stage. The individual patient’s survival curve was presented using the basic data and covariate factors. In the breast cancer patients, the program presented survival curves according to each patient’s age, tumor size, N stage, and M stage. The data of 251 thyroid cancer patients were analyzed by a similar method. Conclusions: We developed a program to present individual survival curves of cancer patients. This program will be useful for clinicians to assist their decision-making and discussion with patients.

Background: The Quality Audit (BQA) program of the Breast Surgeons of Australia and New Zealand (NZ) collects data on early female breast cancer and its treatment. BQA data covered approximately half all early breast cancers diagnosed in NZ during roll-out of the BQA program in 1998-2010. Coverage increased progressively to about 80% by 2008. This is the biggest NZ breast cancer database outside the NZ Cancer Registry and it includes cancer and clinical management data not collected by the Registry. We used these BQA data to compare socio-demographic and cancer characteristics and survivals by ethnicity. Materials and Methods: BQA data for 1998-2010 diagnoses were linked to NZ death records using the National Health Index (NHI) for linking. Live cases were followed up to December $31^{st}$ 2010. Socio-demographic and invasive cancer characteristics and disease-specific survivals were compared by ethnicity. Results: Five-year survivals were 87% for Maori, 84% for Pacific, 91% for other NZ cases and 90% overall. This compared with the 86% survival reported for all female breast cases covered by the NZ Cancer Registry which also included more advanced stages. Patterns of survival by clinical risk factors accorded with patterns expected from the scientific literature. Compared with Other cases, Maori and Pacific women were younger, came from more deprived areas, and had larger cancers with more ductal and fewer lobular histology types. Their cancers were also less likely to have a triple negative phenotype. More of the Pacific women had vascular invasion. Maori women were more likely to reside in areas more remote from regional cancer centres, whereas Pacific women generally lived closer to these centres than Other NZ cases. Conclusions: NZ BQA data indicate previously unreported differences in breast cancer biology by ethnicity. Maori and Pacific women had reduced breast cancer survival compared with Other NZ women, after adjusting for socio-demographic and cancer characteristics. The potential contributions to survival differences of variations in service access, timeliness and quality of care, need to be examined, along with effects of comorbidity and biological factors.

OBJECTIVES: This study investigated the effect of mammography screening on the long-term survival of breast cancer (BC) patients aged 40 years or older according to their screening history and duration since screening. METHODS: The study cohort was organized from 3 nationwide databases of the Korean National Cancer Screening Program, the Korean Central Cancer Registry, and death certificates. We included 24,387 women diagnosed with invasive BC or ductal carcinoma in situ in 2008 and 2009 and followed up until December 31, 2019. Cox proportional-hazards regression was used to investigate the effect of BC screening on the risk of death. RESULTS: Overall, 20,916 of 24,387 patients (85.8%) were alive at the end of the follow-up period (median: 10.5 years). The long-term survival rate was significantly lower in the never-screened group (80.3%) than in the screened group (88.9%) (p< 0.001). A 35% reduction in the risk of BC death (hazard ratio [HR], 0.65; 95% confidence interval [CI], 0.60 to 0.70) from screening was observed. A subgroup analysis according to the cancer stage showed 62%, 36%, and 24% lower risks of BC death for the localized stage, regional stage, and distant stage, respectively. Women aged 40-49 years received the least benefit from BC screening (HR, 0.71; 95% CI, 0.62 to 0.81). CONCLUSIONS: Mammography screening was effective in reducing the risk of BC-specific death in Asian women across all cancer stages. However, this effect was relatively small among women in their 40s, suggesting that more detailed and specialized screening strategies are needed for that age group.

본 논문은 리얼리티를 기반으로 하고 있는 서바이벌 프로그램의 장르적 특성을 통해서 미디어 문화의 특성에 대해 살펴보는데 목적을 갖고 있다. 서바이벌 프로그램의 장르적 특성과 구성 형식은 기존의 해설적 양식의 프로그램에 비해, 수용자의 직접적인 상황의 체험을 통해서 전달되는 내러티브 구조는 실재의 상황을 전달함으로 수용자에게 직접적으로 투영되는 것으로 분석된다.

이 연구는 Mnet 아이돌 데뷔 서바이벌 <프로듀스 101>을 대상으로 대중이 아이돌을 선택하는 이유와 기준은 무엇이며 데뷔를 원하는 10대 소년/소녀 연습생들이 대중이 원하는 기준을 충족하기 위해 스스로를 어떻게 통제하고 재현하는지를 분석하였다. 분석을 위해 토도로브(Todorov)의 갈등구조 분석방법을 적용하였으며 출연자 가운데 데뷔에 성공한 최종 11명의 갈등서사를 중점적으로 살펴보았다. 또한 걸그룹 서바이벌인 시즌 1과 보이그룹 멤버를 뽑는 시즌 2를 비교해 아이돌이 만들어지는 과정에서 여성과 남성의 차이를 발견할 수 있는가를 살펴보았다. 분석 결과, 시즌 1과 2 모두 공정한 경쟁에 대한 믿음과 노력을 통한 성장이라는 신자유주의 질서의 주체되기를 충실히 재현하는 것으로 나타났다. 하위권 연습생의 성장스토리는 두 시즌 모두에서 ‘하면 된다’는 신화를 키우며 연습생들의 발언 및 연습노트, MC 특강, 트레이너들의 질타를 통해 재생산된다. 하지만 프로그램이 강조하는 노력을 통한 성공서사는 소수의 제한된 출연자에게만 적용될 뿐, 대부분의 탈락자에게는 노력이 갈등해결 요인이 되지 못함이 발견되었다. 연구진은 이를 노력의 결과가 성공이라고 주장하지만 같은 논리로 실패의 이유를 설명하지 못하며 패자를 위한 안전망이나 공정한 경쟁 시스템의 구축을 외면하는 신자유주의의 모순과 닮은꼴로 해석하였다. 또한 프로그램은 구조의 부조리함에 이의를 제기하지 않으며 구조보다 자신에게 책임을 묻는 이른바 ‘인성 좋은’ 출연자를 부각시킴으로 이러한 시스템의 허점을 은폐하였다. 한편 시즌 1과 2의 비교를 통해 여성 연습생에게 남성보다 더 엄격한 외모와 몸매의 규율이 요구되며 보이그룹에는 없는 걸그룹의 전형화가 존재하는 것을 발견하였다.

Through the analysis of the Mnet idol debut program Produce 101, this study identifies the reasons and standards behind the public's choice of idols, and how teenage idols restrict and produce themselves to meet those standards. The study also tries to find if there are any differences between genders during the process of creating an idol. The analysis reports that both season 1 and 2 of the program follows the principles of faith in fair competition, hard work, growth and success to present program contestants as an agent of neo-liberalism. Meanwhile, female contestants are forced to comply with the contradicting characteristics such as innocence and sexiness, while also being subjected to stricter regulations of beauty and figure than that of the male contenders. Also in areas such as dance, songs and behaviors of an idol there was a standardization of certain behaviors in girl groups which did not exist in boy groups.

2011년 MBC의 <나는 가수다>는 우리 사회의 곳곳에서 다양한 패러디를 양산했고, 프로그램에서 불린 ‘잊혀진’ 가요가 음원시장에서 성공적으로 상품화되는 등 작지 않은 문화적 파장을 일으켰다. 이 글은 이른바 ‘나 가수 현상’을 문화산업 내 문화권력 간에 누적된 갈등이 표출된 하나의 계기이며, 프로그램이 상품화되는 과정에서 생산된 담론과 그 의미 작용, 예컨대 가수 담론, 가요 담론, 라이브 신화, 아우라의 (재)구축, 그리고 록(rock)의 신화화 등에 의해서 <나는 가수다>가 우리 사회의 문화적 현상으로 나타났다고 주장한다. 그리고 수용자의 감성 구조를 상품화하면서 한국 사회의 문화적 욕망을 확인했다고 평가한다. 이 글은 ‘나 가수 현상’의 사회문화적 의미를 탐구하기 위해서 텍스트가 생산하는 담론과 그 담론이 실천하는 의미 작용에 천착한다. 그러나 문화산업 내에서 방송사의 상품화 전략이나 방송 담론이 수용자를 기만한다는 차원에서의 논의보다는 오히려 그것이 만들어내는 의미들과 그 작동 양상에 대한 담론적, 미학적 분석을 시도한다. 아울러 우리 대중음악 산업의 역사적 조건 속에서 매체의 지형 변화와 문화 권력 간의 관계, 대중음악 수용 주체의 변화, 수용자의 감성 구조 등이 어떻게 <나는 가수다>라는 텍스트의 안과 밖에서 상호작용하여 우리 사회의 문화적 욕망을 ‘나 가수 현상’으로 표출시켰는가를 해석한다.

The popular MBC TV program “I Am a Singer” produced a variety of parodies in our societies and allowed ‘forgotten’ songs from the show to be successful in the online music market. This study tries to analyze and interpret the discursive and aesthetic formation and its signification under the historical context of popular music industries. Specially, this paper’s main concerns are the discursive and aesthetic effects rather than the commodifying strategy of the broadcasting station and the culture industry as a subject deceiving the public. This study argues that so-called ‘I Am a Singer syndrome’ is the result generated by the accumulated conflicts among cultural powers such as broadcasting companies, entertainment agencies and pop music singers. Also, the syndrome might be considered as the opportunity discovering the cultural desire of Korean societies somewhere along the line MBC commodifies the structure of feeling. In the aspect of the text, this study claims that the discoursive formations and practices as well as aesthetic compositions of the program such as ‘singer discourse,’ ‘pop song discourse,’ ‘myth of liveness,’ ‘(re)construction of aura,’ and ‘mythification of rock music’ are major motives of ‘I Am a Singer syndrome’.

본 연구는 넷플릭스에서 방영된 서바이벌 프로그램 “사이렌: 불의 섬”을 중심으로, 게임 디자인 방법론을 적용하여 TV 프로그램 포맷을 분석하였다. 최근 OTT 서비스의 대중화로 콘텐츠 소비 경로가 다각화되면서, 방송프로그램의 장르가 세분화되고 있다. 이러한 맥락에서 본 연구는 논스크립티드(Non-scripted) 포맷 방송프로그램의 특성에 주목하여, 게임 디자인의 핵심 요소를 통해 프로그램 포맷을 분석하고자 하였다. 분석을 위해 플러튼(Fullerton)의 게임 디자인 방법론에서 제시하는 두 가지 핵심 프레임워크인 형식적 요소(Formal Element)와 드라마적 요소(Dramatic Element)를 활용하였다. 형식적 요소는 플레이어, 목표, 절차, 규칙, 자원, 갈등, 경계, 결과의 8가지 요소를, 드라마적 요소는 놀이, 캐릭터, 도전, 전제, 스토리의 5가지 요소를 중심으로 분석을 진행하였다. 분석 결과, 사이렌 프로그램은 게임의 형식적 요소와 드라마적 요소를 모두 효과적으로 내포하고 있음을 확인하였다. 형식적 요소 측면에서는 24명의 참가자(플레이어), 생존이라는 명확한 목표, 기지전과 아레나전이라는 규칙, 제한된 자원 활용, 섬이라는 물리적 경계 등이 프로그램의 기본 구조를 형성하였다. 드라마적 요소 측면에서는 전문직 여성이라는 상징적 캐릭터 설정, 7일간의 생존 서사, 깃발 쟁취라는 놀이적 요소, 다양한 도전 과제 등이 프로그램의 서사를 견인하는 데 중요한 역할을 한 것으로 분석되었다. 본 연구의 의의는 다음과 같다. 첫째, 게임 디자인 방법론을 TV 프로그램 포맷 설계에 적용할 수 있는 가능성을 제시하였다. 둘째, 프로그램의 해외 수출과 현지화 과정에서 필요한 포맷 바이블(Bible) 제작에 실무적 함의를 제공한다. 셋째, 프로그램 제작자들에게 체계적인 포맷 설계 프레임워크를 제공한다. 연구의 한계점으로는서바이벌이라는 특정 장르에 한정되어 있다는 점을 들 수 있다. 그러나 이를 통해 다른 장르의 프로그램 포맷 분석 및 설계에도 게임 디자인 방법론이 적용될 수 있는 가능성을 제시하였다는 점에서 본 연구가 시사하는 바가 크다고 할 수 있다.

This study analyzes the TV show format of Netflix’s survival program “Siren: Survive the Island” by applying game design methodology. With the popularization of OTT services diversifying content consumption channels, broadcast program genres are becoming increasingly specialized. In this context, this study focuses on the characteristics of non-scripted format broadcasting programs, aiming to analyze program formats through core elements of game design. The analysis utilizes two key frameworks from Fullerton’s game design methodology: Formal Elements and Dramatic Elements. Formal Elements consist of eight components: player, objectives, procedures, rules, resources, conflict, boundaries, and outcome. Dramatic Elements comprise five components: play, character, challenge, premise, and story. The analysis reveals that “Siren” effectively incorporates both formal and dramatic elements of game design. In terms of formal elements, the program’s basic structure is formed by 24 participants (players), clear survival objectives, rules encompassing base battles and arena competitions, limited resource utilization, and the physical boundary of an island. Regarding dramatic elements, the program’s narrative is driven by symbolic character settings of professional women, a seven-day survival narrative, capture-the-flag play elements, and various challenges. The findings of this study demonstrate several significant contributions. First, it presents the possibility of applying game design methodology to TV program format design. Second, it provides practical implications for creating format bibles necessary for international program export and localization processes. Third, it offers program producers a systematic format design framework. This research’s significance extends beyond its immediate findings. While the study is limited to the survival genre, it suggests the potential applicability of game design methodology in analyzing and designing program formats across different genres. The analysis framework proves particularly valuable in understanding how formal and dramatic elements interplay to create engaging content, potentially influencing future program development and format trading in the global television market. A limitation of this study is its focus on a single survival genre program. However, the methodology and findings suggest broader applications across various TV formats. The study opens new possibilities for analyzing and designing TV formats using game design principles, contributing to both academic discourse and practical program development.

본 연구는 TV 시청과 플로우 경험, 시청 만족감의 관계에 대한 탐구를 목적으로 한다. 특히 시청자의 실시간 문자 투표 참여 방식을 활용하는 서바이벌 오디션 프로그램의 경우 TV 시청 행위가 능동적으로 변화할 수 있다는 점에 주목하고 서바이벌오디션 프로그램의 플로우 경험에 영향을 미치는 요인들을 살펴보았다. 연구에서는 시청자의 실시간 문자투표 참여, 오디션 참가자에 대한 동질성 인식, 오디션 프로그램의 공정성에 대한 인식을 몰입의 영향 요인으로 상정하였다. 이는 오디션 프로그램 시청을 통해 경험되는 플로우가 시청자의 행위(실시간 문자 투표 참여)와인식(참가자 동질성 인식, 프로그램 공정성 인식) 요인에 의해 영향을 받을 것으로 가정한 것이다. 또한 이들 요인에 의해 형성된 몰입이 방송시청에 대한 만족감으로이어질 것을 가정한 연구 모형을 설정했으며 시청자 참여 오디션 프로그램 시청 경험자들을 대상으로 연구 모형을 검증했다. 연구 결과, 모든 연구가설이 지지되었으며 방송시청을 통해 경험하는 플로우는 시청 만족도로 이어지는 것으로 나타났다.

In the current study, we examine the relation between TV watching and flow experience. We focused on the fact that recent TV viewing is becoming an active behavior with the addition of viewer involvement activities such as SMS vote. We hypothesized that SMS voting, perceived homophily of participants, and perceived fairness of the program would influence the flow experience and that flow would result in viewing satisfaction of survival audition programs. We tested our hypotheses with a survey in which 215 college students with watching experience of survival audition programs participated. Results supported all the hypotheses meaning that TV viewers could experience flow which leads to satisfaction. Although many scholars have believed that TV watching seldom causes flow experience, the results of the current study indicate that TV viewers do experience flow. We believe that more research is needed to explore influential factors involved in the flow experience process.