Earticle

현재 위치 Home

웰니스 및 융복합

학제 간 융합연구를 위한 생존수영프로그램 참여 초등학생의 안전의식과 자아효능감 및 생명존중의 관계 분석
The Relationship analysis between Safety Consciousness, Self-Efficacy, and Life-Respect according to Participation in Survival Swimming Program of Elementary School Students for interdisciplinary convergence research

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국디지털정책학회 바로가기
  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제17권 제6호 (2019.06)바로가기
  • 페이지
    pp.401-408
  • 저자
    강효민, 이용국
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A356473

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,000원

원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to identify the relationship analysis between safety consciousness, self-efficacy, and life-respect according to participation in survival swimming program of elementary school students for interdisciplinary convergence research. In order to achieve this purpose, 248 elementary school students were selected from registered in Kangwon-do area by the cluster sampling method. Frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlations analysis and structural equation model analysis were executed using SPSS Statistics 23.0 Version and AMOS 23. As the results, First, it was discovered that the Safety Consciousness had static influence to the Self-Efficacy. Second, it showed that the Safety Consciousness did not gave static influence to the Life-Respect. Finally, it showed that the Self-Efficacy had static influence to the Life-Respect. In conclusion, the safety consciousness of elementary school students participating in the survival swimming program influences self-efficacy. It also has a positive effect on respect for life through self-efficacy. Therefore, various approaches to survival swimming education program are needed from the perspective of interdisciplinary fusion research.
한국어
이 연구는 학제 간 융합연구를 위한 생존수영프로그램 참여 초등학생의 안전의식과 자아효능감 및 생명존중의 관계를 실증적으로 구명하는데 목적이 있었다. 이러한 연구목적을 수행하기 위하여 강원도 지역에 있는 초등학교 재학 생 248명을 대상으로 자료를 수집하여 분석하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS 23 프로그램을 이용하여 기술통계, 신뢰 도, 탐색적 요인분석, 상관분석을 실시하였으며, AMOS 23 프로그램을 이용하여 확인적요인분석 및 구조방정식모형 검증을 실시하였다. 이상의 연구 과정을 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 초등학생의 안전의식은 자아효능감에 유의한 영향을 미친다. 둘째, 초등학생의 안전의식은 생명존중에 유의한 영향을 미치지 않는다. 셋째, 초등학생의 자아 효능감은 생명존중에 유의한 영향을 미친다. 결론적으로 초등학생의 생존수영프로그램 참가에 따른 안전의식은 자아효 능감에 영향을 미친다. 또한 자아효능감을 매개로 생명존중에 긍정적 영향을 미친다. 따라서 학제 간 융합연구 관점에서 생존수영 교육 프로그램에 대한 다양한 접근이 필요하다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구가설
2. 연구방법
2.1 연구대상
2.2 조사도구
2.3 자료수집 및 자료처리 방법
3. 연구결과
3.1 상관관계분석
3.2 연구모형의 적합도 검증
3.3 가설검증
4 논의
5 결론
REFERENCES

저자

  • 강효민 [ Kang, Hyo-Min | 강원대학교 교수 ]
  • 이용국 [ Lee, Yong-Kuk | 한국체육대학교 시간강사 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.

간행물

  • 간행물명
    디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2713-6434
  • eISSN
    2713-6442
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 569 DDC 620

이 권호 내 다른 논문 / 디지털융복합연구 제17권 제6호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장