Earticle

본 연구는 2017년도에 교육부에서 발표된 초등학교 생존수영 표준과정을 분석하고 문제점과 개선방안을 제시하 는데 목적이 있다. 초등학교 생존수영교육 표준교육과정의 개선 방향으로 생존수영 교육과정을 필수 과정과 선택과정으 로 나누고, 필수과정에서 호흡하기는 편안한 호흡을, 뜨기는 배면 뜨기를, 이동하기는 기본 배영을 제안하였다. 그리고 선택과정으로 필수과정을 응용한 놀이 활동의 개발이 필요하며, 교육부 차원에서 지속적이며 효율적인 매뉴얼 개발과 체계적인 보급과 더불어 현직교사와 직전교사들의 직무연수 프로그램을 통하여 생존수영을 익혀 교사들이 생존수영 교 육에 주도적으로 참여하여 활동할 수 있는 제도적인 마련이 필요하다.

The purpose of this study is to analyze the standard course of survival swimming in elementary schools announced by the Ministry of Education in 2017 and to suggest issues and improvement plans. In this study, the survival swimming curriculum is divided into the required course and elective course in order to improve the standard course for elementary schools and it suggested that the breathing is comfortable breathing, the floating is back float, and the moving is backstroke. It is necessary to develop play activities applying required courses to an elective courses and it should be developed the training programs for current and preservice teachers as well as the continuous and efficient manuals and systematic dissemination at the Ministry of Education level. It need to provide an institutional preparation that teachers can learn survival swimming and participate in its education initiatively through the program.

본 연구는 미술치료에서 매체의 한계를 확장하는 면에서 Graffiti Knitting의 치료적 의미를 제시하는 것이 목적이다. 현대미술에 있어서 퍼포먼스는 종합예술을 지향하는 행위 자체와 즉흥성에 의미를 둔다면, 퍼포먼스 미술치료는 다양한 매체들을 융합하여 치료를 목적으로 신체에 계획적으로 접근하는 방법이라 할 수 있다. 본 연구자는 자연 안에서의 퍼포먼스를 이용한 뜨개질 작업은 어린이부터 노인에 이르기까지 오감의 신체를 자극할 수 있는 적절한 미술치료 방안으로 본다. 이 시도는 Koestler의 이연 연상(bisociation) 개념을 빌려와 뜨개질과 숲이 융합되었을 때의 미술치료적 의미를 최초로 논구하는 것으로 숲이 부여하는 자연치유의 개념과 뜨개질 작업이 가지는 몰입, 명상, 운동 등과의 이연 연상, 융합을 통해 안정된 공간과 방법으로 다양한 계층에 적용이 가능할지, 어떤 본질적인 효과를 볼 수 있는가를 탐색하였다. Graffiti Knitting은 이연 연상의 창발성을 촉진하고, 우리마음의 매듭을 푸는 작업이다. 이러한 연구 내용을 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점에 대하여 논의하였다.

The purpose of this study was to highlight the therapeutic meaning of graffiti knitting in terms of expanding its limits in art therapy. In contemporary art, performance is intended as an artistic expression while performance art therapy is a method of intentionally approaching the body for therapeutic purposes by combining various mediums. Performance art therapy is combined with different mediums to care for and treat the body. Therefore, this researcher considers that through performance, knitting is a suitable therapy for stimulating the body’s five senses in both children and adults. This attempt borrows from Koestler's concept of bisociation, and first discusses the meaning of art therapy when knitting and natural forest are combined. It explores whether the concept of natural healing and knitting work can be applied to various groups in a stable space and method through deferred association and the incorporation of aspects such as immersion, meditation, and exercise, etc. It also considers what other essential effects can be observed. Graffiti knitting involved promoting the creativity of bisociation and loosening mental knots. Based on these results, the implications and limitations of this study are discussed.

본 연구는 니팅머신을 이용한 니트 커스터마이징 웹 사이트 개발 작업을 2년 반 동안 실시한 후 도출된 결과물 을 담고 있다. 최근 패션계에서는 커스터마이징을 활용한 다양한 서비스를 제공하고 있으며, 니트 또한 니팅머신을 활용 하여 사용자가 직접 디자인할 수 있는 기기가 개발되고 있다. 그러나 기존의 니팅머신용 웹 사이트는 일정한 사용성이 나 레이아웃이 제공되지 않아 사용자가 오픈소스와 커스터마이징 디자인을 이용하는 것에 어려움이 있다. 따라서 본 연구는 니팅머신을 이용하여 니트 커스터마이징 서비스를 이용하게 될 사용자에게 사용편의성을 제공하는 웹 사이트 개발을 목적으로 진행되었다. 연구 방법으로는 니트 커스터마이징 웹 사이트 개발 작업을 위해 진행된 연구들을 종합하 여 1차 사용성 평가를 진행하였다. 연구 결과 초기 커스텀 화면과 초기 출력 화면의 문제점을 찾았으며, 편의성, 직관성, 가독성 부분을 개선하였다. 수정된 웹사이트를 대상으로 2차 사용성 평가를 진행하여 문제점이 보완된 것을 확인 하였 다.본 연구에서 최종적으로 도출된 웹 사이트를 통해 국내 니트 시장의 새로운 플랫폼의 대중화와 커스터마이징 웹사이 트의 사용성 향상을 기대한다.

This study contains the results obtained after two and a half years of developing a knitting customization website using a knitting machine. Recently in the fashion world, various services using customization are being provided, and devices that users can design directly using knitting machines are being developed. However the existing website for knitting machine does not provide a certain usability or layout, so it is difficult for users to use open source and custom design. Therefore, this study was conducted for the purpose of developing a website that provides ease of use to users who will use the knitting customizing service using a knitting machine. As a research method, the first usability evaluation was conducted by synthesizing the studies conducted for the knit customization website development work. As a result of the study, found the problems of the initial custom screen and the initial output screen were found, and convenience, intuition, and readability were improved. Secondary usability evaluation was conducted on the modified website and it was confirmed that the problem was corrected. Through the website finally derived from this study, it is expected that the new platform in the domestic knit market will be popularized and the usability of the custom website will be improved.

최근 현대사회는 소비자의 개성과 개인 맞춤형 의류에 대한 니즈가 늘어가고 있다. 저비용으로 사용자가 직접 의류를 생산하는 니팅기는 소비자의 수요를 충족시킬 수 있는 좋은 수단이다. 하지만 사용자는 니팅기의 조작과는 별개 로 소프트웨어 프로그램인 니팅기 패턴 프로그램의 사용에 어려움을 느끼고 있다. 이에 따라서 본 연구는 실증연구에 앞서 문헌조사를 진행하였고, 사용빈도가 높은 세 가지 니팅기 패턴 프로그램을 연구 대상으로 선정하여 사용성 평가를 진행하였다. 전문가 집단토론을 통하여 도출한 9가지 사용성 평가 원칙을 바탕으로 연구를 진행한 결과 9가지 평가 원칙인 가시성, 간결성, 조작성, 일관성, 정확성, 유연성, 직관성, 오류인지, 보충 설명에 대한 사용자의 니즈(Needs) 파악을 통하여 니팅기 패턴 프로그램의 인터페이스에 대한 사용성 개선의 방향성과 대안을 확인하고자 한다.

In recent years, the needs of consumers for personality and personalized clothing are increasing. Knitting machines, which produce clothing by the user at low cost, are a good way to meet consumer demand. However, the user is having difficulty in using the knitting machine pattern program, which is a software program, independently of the operation of the knitting machine. Therefore, this study conducted a literature review prior to the empirical research and evaluated the usability by selecting three kinds of frequently used knitting machine pattern programs as research subjects. Based on the nine usability evaluation principles derived from expert group discussions, the study found that the needs of users for nine evaluation principles: visibility, conciseness, operability, consistency, accuracy, flexibility, intuition, error recognition, and supplementary explanation ( The purpose of this study is to identify the direction and alternatives of usability improvement for the interface of the knitting machine pattern program.

이 연구의 목적은 초등학생의 재량활동 시간에서 실과의 노작경험을 하기 위한 손가락 뜨개질 프로그램을 개발하는 것으로 준비, 개발, 평가의 3단계를 거쳐 완성되었다. 준비단계에서는 손가락 뜨개질, 노작교육, 실과의 노작활동, 재량활동에 대한 문헌 연구와 분석의 과정을 거쳐 손가락 뜨개질 프로그램 개발 절차 모형을 구안하였고 개발단계에서는 구안된 모형에 따라 프로그램 계획, 프로그램 설계, 프로그램 실행 준비와 프로그램 자체 평가의 과정을 거쳐 노작 경험을 위한 손가락 뜨개질 프로그램을 개발하였다. 마지막 평가 단계에서는 전문가 집단의 평가와 프로그램 실행 후 학생들의 평가를 받아 프로그램을 수정․보완하였다. 개발된 프로그램은 다음과 같은 특징을 갖는다. 첫째, 교사의 활용도를 높이기 위해 각 차시마다 구체적인 예시자료와 만드는 방법 등을 사진자료로 첨부한 교수-학습 안을 제공한다. 둘째, 저학년의 실놀이 과정과 초등 5학년 실과에 나오는 뜨개질 과정을 이어주는 역할을 하는 프로그램으로 실과 손가락만 있으면 언제, 어디서나 실행할 수 있다. 셋째, 손가락으로 뜨기는 4개의 코를 이용하기 때문에 기본적으로 가늘고 긴 목도리를 만들 수 있으며, 심화된 작품으로 여러 가지 형태와 모양의 목도리, 쿠션, 필통모양 등을 만들 수 있다. 넷째, 상자로 뜨기는 내가 원하는 만큼 코를 만들 수 있기 때문에 조금 더 다양한 크기의 용품을 만들 수 있으며, 그 중에서 원형 뜨기는 기본적으로 모자를 만들 수 있고, 그 밖에 목도리, 팔찌, 베개, 팔이나 발 토시 등을 만들 수 있다. 다섯째, 손가락 기본코 뜨기에 조금만 익숙해지면 아동들도 1시간에 약 2m정도 길이의 목도리를 뜰 수 있고, 상자의 코를 만들고 난 후 상자 뜨기로 2시간에 모자를 만들 수 있다. 여섯째, 이 프로그램은 아동들에게 실을 이용한 새로운 노작경험을 제공할 뿐만 아니라 손의 기능을 향상시키고, 성취감을 맛보게 할 수 있는 놀이로서의 기능도 갖는다.

This study aims to develop the Finger Knitting Program to provide laborious work experience included in practical arts to the elementary 3rd and 4th graders in optional activities. Our finger knitting program development process is composed of preparation phases, development phase, valuation phase. The developed program has characteristics such as follow: First, the program provides students with the beneficial optional activities, and creativity as well as practical experience of elaboration. Second, the program, playing the role of associating the thread play in lower grades with the knitting in practical arts of 5th grade, can be executed with only thread and fingers anytime and anyplace. Third, the finger knitting program can be used in knitting a slender and long muffler since it uses four stitches. Fourth, box knitting enables students to make more various sizes of articles, since the stitches can be made as much as he/she wants. Fifth, even children familiar with basic stitch knitting, can knit a muffler length of 2cm, and can knit a hat within two hours using box knitting after making stitches of box. Sixth, the program has not only the general function of providing new experience of elaboration using thread to children, but also the entertainment function providing sense of achievement with the improved skill of hand.

본 연구는 뜨개질에 대한 사회적 관심이 높아지는 가운데, 교육 현장에서의 인식을 파악하고자 초등 예비교사를 대상으로 인식 변화를 종단적으로 분석하였다. 이를 위해 2016년과 2025년, 수도권 소재 교육대학교 3학년을 대상으로 동일한 뜨개질 교육 프로그램과 설문 도구를 적용하여 조사를 실시하였 다. 연구 내용은 뜨개질 용어 인식 변화, 뜨개질 교육 효과에 관한 인식 변화, 성별 및 뜨개질 경험 유 무에 따른 효과 차이, 뜨개질 교육 필요성에 관한 인식 변화 등을 중심으로 양적 ‧ 질적 자료를 종합적 으로 분석하였다. 연구 결과, 첫째 뜨개질 용어에 대한 인식은 단순 결과물 중심에서 기법, 제작 과정, 정서적 ‧ 사회적 가치로 확장되었으며, 2025년에는 ‘기부’, ‘힐링’과 같은 이타적 ‧ 치유적 의미가 강화되었다. 둘째, 뜨개 질 교육에 대한 효과는 두 시기 모두 긍정적 인식 변화를 이끌었으나, 2016년은 정서 ‧ 사회성 중심의 전환적 효과가 나타났으며, 2025년은 기능 ‧ 인지적 강화 효과가 두드러졌다. 셋째, 성별 및 뜨개질 경 험 유무에 따라 뜨개질 교육에 대한 인식 변화의 폭에 차이가 나타났으며, 특히 2025년 조사에서는 남 학생과 뜨개질 무경험자에게서 유의미한 인식 향상이 나타났다. 넷째, 뜨개질 교육의 필요성에 대한 인 식은 2016년에는 강화되었으나 2025년에는 변화 폭이 제한적으로 나타났다. 이는 효과적인 인식 내면 화를 위해 보다 전략적인 수업 설계가 요구됨을 시사한다. 이에 따른 제언으로는, 첫째, 남학생과 뜨개질 무경험자를 위한 맞춤형 교수 전략 도입, 둘째, 정서 적 ‧ 사회적 몰입을 유도하는 협동 기반의 수업 설계, 셋째, 뜨개질을 지속가능한 노작 활동으로 재구성 하고 디지털 시대와 연계하는 방향, 넷째, 교사 양성과정 내 체험 중심 실천 과목으로의 제도적 정착 필요성을 제시하였다.

This study aims to analyze longitudinal changes in pre-service elementary teachers’ perceptions of knitting education in response to the growing social interest in knitting. Identical knitting education programs and survey instruments were applied to third-year students at a university of education in the metropolitan area in both 2016 and 2025. The study employed both quantitative and qualitative methods to examine changes in the recognition of knitting-related terminology, perceptions of educational effectiveness, gender- and experience-based differences in impact, and awareness of the need for knitting education. The findings are as follows. First, participants’ understanding of knitting terminology evolved from a narrow focus on finished products to a broader appreciation of techniques, the production process, and emotional and social values. Notably, altruistic and therapeutic concepts such as “donation” and “healing” became more prominent in 2025. Second, while knitting education positively influenced perceptions in both years, the focus differed: in 2016, emotional and social transformations were emphasized, whereas in 2025, functional and cognitive improvements were more pronounced. Third, gender and prior experience influenced the degree of perceptual change, with male students and those without prior knitting experience in 2025 showing especially significant growth. Fourth, while awareness of the necessity of knitting education increased in 2016, only limited changes were observed in 2025, suggesting the need for more strategic instructional approaches to facilitate deeper internalization. Based on these findings, the following recommendations are proposed: (1) implementing customized teaching strategies for male students and beginners, (2) designing cooperative learning environments to enhance emotional and social engagement, (3) reimagining knitting as a sustainable and future-oriented practice relevant to the digital age, and (4) establishing institutionalized experiential practice components in teacher education curricula.

이 연구는 초등학교 실과 뜨개질 수업에서 학습자가 마주하는 실패가 어떻게 학습 자원으로 전환되는지 그 과정을 심층적으로 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 충청남도 S 초등학교 6학년 4개 학급 약 75명을 대상으로 2025년 11월부터 12월까지 총 8차시에 걸쳐 운영된 의생활 영역 뜨개질 단원에 대한 질적 사례연구를 수행하였다. 심층 분석의 대상은 수업에 참여한 학생 가운데 8차시 전 기간에 걸쳐 성찰 저널을 일관되게 작성한 학생 19명으로 한정하였으며, 자료로는 학습자 성찰 저널과 산출물 사진을 함께 수집하였다. 수집된 자료는 학업적 실패의 학습적 전환에 관한 선행 이론을 분석의 틀로 삼는 연역적 분석을 통해 처리하였다. 연구 결과, 뜨개질 수업에서의 실패 경험은 세 가지 국면으로 구조화되었다. 첫째, 학습자는 외부 준거와 자기 수행 사이의 어긋남을 막연하게 자각하면서 즉각적인 부정적 정서를 경험하였고, 일부 학습자에게서는 활동을 시작하기도 전에 거부감이 형성되었다. 둘째, 학습자는 교사·또래 및 영상 자료와의 비교를 통해 뜨개질에서의 실패를 구체적으로 짚어내고, 정확한 지점을 짚어 주는 교정피드백을 매개로 실패를 다음 시도의 출발점으로 받아들이기 시작하였다. 셋째, 실패의 경험은 후속 학습의 기반으로 다져지는 동시에 가족과 또래에게 기술을 전수하려는 사회적 실천으로 펼쳐졌으며, 학습자는 성찰을 통해 자신이 거쳐 온 실패의 시간을 의미 있는 배움으로 정돈해 갔다. 이러한 결과는 노작 활동에서의 실패가 단순한 결함의 지표가 아니라 신체적 감각과 정서가 결합된 살아 있는 배움의 시발점이며, 학습자가 자신을 도움이 필요한 존재에서 타인에게 무언가를 건넬 수 있는 사람으로 다시 바라보게 만드는 자원임을 보여준다. 또한 실패가 자원으로 전환되기 위해서는 실수가 허용되는 학습 환경과 또래와의 상호작용, 교사의 피드백이 함께 작동해야 함을 시사한다.

This study aims to explore in depth the process by which failure encountered by learners in elementary school Practical Arts knitting classes is transformed into a learning resource. To this end, a qualitative case study was conducted with approximately 75 sixth-grade students across four classes at S Elementary School in Chungcheongnam-do, focusing on a knitting unit in the clothing life domain that was implemented over a total of eight sessions from November to December 2025. The focus of in-depth analysis was limited to 19 students who consistently maintained reflective journals throughout the entire eight-session period, and data were collected through learners' reflective journals and photographs of student artifacts. The collected data were analyzed through a deductive approach grounded in existing theories of academic failure and its transformation into a learning resource. The findings revealed that the experience of failure in knitting classes was structured into three phases. First, learners experienced immediate negative emotions as they vaguely perceived a discrepancy between external criteria and their own performance, and among some learners an anticipatory resistance emerged even before engaging in the activity. Second, through comparison with the teacher, peers, and instructional videos, learners came to identify failures in knitting in concrete terms, and, mediated by corrective feedback that pinpointed the exact source of error, they began to accept failure as a starting point for the next attempt. Third, the experience of failure consolidated into a foundation for subsequent learning while simultaneously unfolding as a social practice of transmitting skills to family and peers, and through reflection learners organized their journey through failure into meaningful learning. These findings demonstrate that failure in craft-based learning is not merely an indicator of deficiency but a starting point for living learning in which bodily sensation and emotion are intertwined, allowing learners to re-perceive themselves not as recipients in need of help but as agents who can offer something to others. The findings further suggest that for failure to be transformed into a resource, a learning environment in which mistakes are permitted, interaction with peers, and the teacher's feedback must work together.

본 논문은 오픈소스기반 니팅기의 상용화로 인한 사용편의성 개선을 위한 연구로, 문헌조사를 통해 오픈소스 기반의 니팅기에 대해 알아보고, 분류 및 분석하였다. 분석한 내용을 바탕으로 전문가 집단 토론(FGD)를 실시해 고려 사항을 도출하고 도출된 내용을 바탕으로 평가요소를 파악, 최종적으로 오픈소스기반 니팅기 사용자 인터페이스 사용편 의성 평가원칙을 도출하였다. 도출된 평가원칙을 바탕으로 UI(사용자 인터페이스) 상황 별 Task를 제작하여 수행시간 및 오류빈도를 측정하였다. 분석결과 모델 C가 학습성, 간결성, 인지적합성, 편의성, 상태 유지성, 직관성면에서 사용편 의성이 가장 높은 것으로 나타났으며, 위의 평가원칙 요소들을 바탕으로 개선한다면 오픈소스기반 니팅기 사용자 인터 페이스 디자인의 사용편의성을 향상시킬 수 있을 것이다.

This paper is a study to improve the usability due to the commercialization of open source-based knitting machines. Based on the analysis, FGD was conducted to derive considerations and to evaluate the evaluation factors based on the derived contents. Based on the evaluation principles derived, tasks were created for each UI (user interface) situation to measure execution time and error frequency. The analysis results show that model C has the highest user-friendliness in terms of learning, conciseness, cognitive fitness, convenience, state maintainability, and intuition. Ease of use will be improved.

본 연구는 다양한 분야에서 널리 활용되고 있는 오픈소스를 활용한 국내외 STEAM 교육의 현황·동향 및 사례분 석을 통하여 향후 연구과제로서 설계될 오픈소스 기반의 니팅기를 활용한 STEAM 교육의 기대효과와 시사점을 파악하 고자 하였다. 연구방법으로는 문헌연구를 바탕으로 이론적 고찰을 진행하였으며, 이후 국내외 오픈소스를 활용한 STEAM 교육의 현황·동향을 파악 후, 사례를 조사하고 분석하였다. 그 결과 오픈소스를 활용한 STEAM 교육에 대한 사회적 관심이 증가하고 있음을 확인할 수 있었으며, 흥미유발과 자기주도적학습 능력, 창의적 사고 배양을 목적으로 교육이 설계되며, 이에 따른 긍정적 효과가 가시화되고 있는 것을 알 수 있었다. 이러한 시사점을 토대로 오픈소스를 통하여 제작한 니팅기를 활용하였을 때의 기대효과를 제시하고, 향후에 설계될 STEAM 교육에 대한 설계 방향 및 의의 를 검토하고자 한다.

This study was designed to identify the expected effects and implications of STEAM education using open source-based knitwear to be designed as an open source task in the future by analyzing the current status, trends and case studies of domestic and foreign STEAM education using open source widely used in various fields. As a research method, the theoretical examination was conducted based on the literature research, and the current status and trend of STEAM education using open source at home and abroad were investigated and analyzed. As a result, the social interest in STEAM education using open source was confirmed to be increasing, and the education was designed for the purpose of generating interest, self directed learning ability, and creative thinking development, and the positive effects of the education were visible. Based on these implications, the expected effects of using an open source made knitter are presented and the design direction and significance of the STEAM training to be designed in the future are reviewed.

현대패션에 니트제품은 다양한 소비자의 욕구와 수요 증가가 디자인 영역을 확대시켜 가고 있다. 이러한 요인은 다양한 색상과 구조적 조직특성에 의한 신축성과 드레이프성으로 실루엣과 디자인의 표현이 자유로운 소재이기 때문이다. 활동성과 편의성을 추구하는 소비자의 라이프스타일은 현대패션에 잘 융화되어 캐주얼과 스포츠 의류산업에도 니트제품에 대한 선호도와 관심은 수요소비를 증대시키고 있다. 본 연구는 이론적 고찰을 통하여 페어아일(Fair Isle)모티브의 클래식함과 빈티지한 페어아일 니트웨어를 남성 가디건웨어(Men’s CardiganWear)에 재구성하였다. 니트웨어 5점을 TexPro Design CAD 11.0 프로그램을 사용하여 니트웨어 패턴에 매핑(Mapping)하여 3D형상을 가상으로 시뮬레이션 하였다. 니트패턴을 디자인 한 후 원사는 Cotton, Melange, Woollen, Fancy사와 편성조직은 혼합조직으로 불규칙한 표면 질감을 다양하게 표현하였으며, 색상은 Blue를 주조색으로 3~5도 색상과 믹스하여 구성한 결과 창의적인 편성물설계를 위한 응용을 제시할 수 있었다. 니트의류산업은 소비자의 감성에 만족할 수 있는 편성물의 특성을 살린 편성조직의 설계를 연구하여 미래의 발전을 기대한다.

Growing demand in knitwear clothing has expanded the realm of design. That’s because the structural characteristics of knitwear provide elasticity and drapability, which then offers a flexible approach when it comes to design expression. Moreover, people’s tendency to seek activeness and convenience in their lives has led to high interest in casual and sports clothing, in which knitwear is the main source for. This phenomenon has increased consumption of knitwear. Through a careful theoretical examination, classical and vintage style knitwear has been recreated by Fair Isle and applied the motive to men's cardigan wear. In order to make a simulation design, TexPro Design CAD 11.0 was used and 3D mapping technique was employed on the knitwear pattern. The surface texture of Cotton, Mélange, Woolen, and Fancy were expressed in a variety of different ways and the color blue was used as the dominant color with the source 3~5 degree colors. As a result, it was found that knitting structure and properties could well be put into application in a creative way. Hopefully, the knitwear clothing industry will take advantage of knitting structure and properties that satisfy needs of consumers and create high-value knitwear in the future.

본 연구의 목적은 도미노 니트 조직이 니트웨어의 표현영역 확대 및 독창적인 디자인 개발에 활용될 수 있는지를 몬드리안의 신조형적 특성을 차용한 니트웨어 디자인에 도미노 니트 조직의 기법을 도입함으로써 규명하고자 한다. 이를 위해 몬드리안 회화에서 도출한 모티브를 신조형적 특성인 수직․수평선과 삼원색, 삼무채색에 의한 색상 대비 및 면의 분할로 재구성한 니트웨어 디자인에 도미노 니트 조직 기법으로 제작한 3 작품을 제시한다. 작품 I은 몬드리안의 ‘Red Tree'에서 도출한 모티브를 응용하여 도미노 니트 조직의 평면 뜨기로 제작한 네트 가방이고, 작품 II는 몬드리안의 ‘Composition with Red, Blue, and Yellow'에서 도출한 모티브와 재해석한 몬드리안 룩을 응용하여 가터뜨기와 도미노 뜨기를 혼합하여 제작한 H-Line 원피스이다. 작품 III은 몬드리안의 ‘Composition with Red and Black'과 ’Lorenge composition with Red, Black, Blue and Yellow’에서 도출한 모티브와 재해석한 프라다의 몬드리안 룩을 응용하여 가터뜨기와 도미노 뜨기를 혼합하여 제작한 H-Line 원피스이다. 결론적으로, 도미노 니트 조직의 표현기법을 니트웨어 디자인에도 접목시킬 수 있음을 재 규명하기 위함이다.

The purpose of study is to establish by reviewing the technique of domino-knitting stitch for knitwear design based on Mondrian's Neo Plastic characteristics in order to establish the possible development of creative design and expand domain of expression of knitwear through domino-knitting stitch. To achieve this, 1st, to consider the Neo Plastic characteristics based on the horizontal line & vertical line and the three primary color & three achromatic color, and the concept of Domino-knitting stitch. 2nd, to present knitwear design works recreating motive derived from Mondrian's paintings based on color contrast and division of face. Work I is the net bag knitted by domino-knitting stitch using motive derived Mondrian's 'Red Tree'. Work II is the H-line one-piece knitted by a mix of garter stitch and domino-knitting stitch using motive derived Mondrian's 'Composition with Red, Blue and Yellow' and reinterpreting Mondrian look. Work III is the H-line one-piece knitted by a mix of garter stitch and domino-knitting stitch using motive derived Mondrian's 'Composition with Red and Black' and 'Lorenge composition with Red, Black, Blue and Yellow' and reinterpreting PRADA's Mondrian look. Consequently, it is to reinterpret to add technique of domino-knitting stitch to various knitwear design.

니팅 공정상의 니팅 요소들 중 편침번수, 실의 공급 각도, 실의 공급 속도 등을 변화시키면서 새로 고안된 실험기구를 이용하여 니팅 존에서의 린트 발생현상을 조사하였다. 편침 번수와 실의 공급 각도는 실의 장력과 린트 발생량에 영향을 미쳤으며 이는 실과 편침 형태에 의한 마찰에 기인한 것으로 사료된다. 그러나 실의 공급 속도는 린트 발생에 큰 영향을 미치지 않았다. 본 실험을 기초로 하여 보다 더 심도 있는 연구를 위해서 좀더 정교한 실험기구의 개발이 필요하며 니팅요소들의 화학적, 기계적 변경에 의해 니팅공정상의 린트 문제를 개선시킬 수 있을 것으로 사료된다.

Knifing parameters specially related to lint generation in the knitting zone such as knitting needles, yarn feed angle and yarn feed speed were investigated with a developed test rig, which simulated the hutting area on the knitting machine. Three different types of needle counts and feeding angles affected tension and the amount of lint that was caused by frictional forces between the yarn and the morphological structure of the needle. However, the yarn feed speed did not affect the lint generation. The results implied that a more advanced test rig was necessary for further study. Also, chemical and mechanical modifications of the kilting elements may be necessary to improve the lint problem.

This study intended to evaluate the visual sensibility of textiles of knitting simulation through the painting function of SDS-ONE, a computer knitting system, with the use of various fancy yarns for hand knitting. For this study, six kinds of fancy yarns with difference manufacturing style and form were selected: loop yarn, tamtam yarn, fur1 yarn, fur2 yarn, ladder yarn, and tape yarn. In order to create a computer knitting simulation, paint function of SDS-ONE was employed to scan the fancy yarns for hand knitting with a scanner. Then, after the registration of the yarns as data, the yarn was brought in for knitting simulation in plain stitch with 3 gauge. After that a survey was conducted involving 60 female experts in their twenties. Using SPSS 12.0, factor analysis, reliability, Pearson correlation coefficient, ANOVA, Duncan test, and regression analysis were performed to analyze the collected data. First, according to the result of analyzing the visual sense factor, three factors of the 'inflexibleness/ruggedness sense', 'lightweight sense', and 'smoothness sense' was extracted. According to the result of analyzing the visual sensibility factor, three factors of the 'activity', 'grace', and 'purity' was extracted. Second, With regard to preference and purchase intention, the knitted fabric with tamtam yarn(H2) was preferred than the other samples, indicating that the respondents had intention to purchase it. As for word-of-mouth intention, H2 ranked the first place, implying the respondents had intention to recommend it to other people. Third, the examination of the use of products each knitting simulation knit found that sweater and muffler are the most appropriate knit products. And H2 was the most suitable sample for sweater and muffler products. This study tried to prove that knit textile can be visually evaluated through a computer knitting simulation without the actual knitting and then to provide accurate data to related companies or the academic circle.

본 연구의 목적은 위편성포의 역학적 성질값들의 조합값이 직불의 변형거동에 어떠한 영향을 미치는지에 대하여 편성조직과 편성밀도를 달리하여 살펴보고자 하였다. 위편성포 6종류를 선택하여 ($1{\times}1$ 고무편, 편반편, 편대편, 인터록편, 싱글피케, 크로스미스 인터록) 각각 편성밀도를 3가지(loose, medium, tight)로 달리하여 총 18종류의 위편성포를 제작하였다. 단위면적당 무게에 대한 굽힘 히스테리시스의 비인 2HB/W는 모든 편성조직에서 편성밀도가 증가함에 따라 커지며 싱글니트보다는 더블니트에서 더 큰 값을 보인다. 전단성질 중 탄성성분에 대한 소성성분의 비인 2HG/G는 모든 편성조직과 편성밀도에서 3이상의 매우 높은 값을 나타냈다. 표면의 요철변동에 대한 마찰계수의 변동비, 즉 MMD/SMD값은 편성밀도가 커질수록 감소하여 표면상태가 평활해짐을 알 수 있으며 더블 니트가 싱글니트보다 더 적은 값을 나타내어 표면의 평활도가 훨씬 우수한 것으로 나타났다.

The aims of this research were to study on the relationship between the mechanical properties and the deformation behavior of weft-knitted fabrics as a function of knit structure and knit density. Eighteen weft-knitted fabrics were produced with six different knit structures ($1{\times}1$ rib, half-cardigan rib, half-milano rib, interlock, single-pique, and crossmiss interlock) and three different knit densities (loose, medium, tight). The mechanical properties of these samples were measured using the KES-F system. The 2HBIW increased as knit density was raised. The increase was greater for the double knit fabrics in all samples. Half-milano rib and crossmiss interlock samples showed the lowest 2HG/G values. The double knits were smaller than those of single knits indicate a higher degree of surface smoothness. The ratio of compression energy to weight per unit area of the double knits had lower values than the single knits.

Up to now, various continuous-processing systems are used in the various industrial applications such as textile machines, iron-manufacturing plants, paper-making machines, printing machines, and so on. In these applications, the tension forced on the products in the control volume can be changed according to the velocity difference between the feeding roll and the delivery roll. Specially, the tension variation generated by the velocity difference, or the inertial effect can decreases the quality of the products in the textile process. In this paper, the tension control problem in a circular knitting machine system is treated to cope these problems. Firstly, the tension relationship in the winding mechanism of general continuous-processing ...

Tension control is an important factor in producing high quality knitted products and in maintaining good processing condition. Yarn tension during knitting is subject to be affected from many elements of the machine and process parameters. Several factors including yam feeding speed, feeding angle, and needle gauge that are considered to influence on the tension variation were investigated. Yam feeding speed did not show high contribution to the tension variation but feeding angle of yam did show high correlation with the tension. No or negative correlation of the tension with needle gauge was found from the results. In order to keep well-determined process condition in the knitting manufacturing, it is strongly suggested that all knitting elements and parameters should be in the integrated control circumstance.

Needle contamination was investigated using a test rig simulated the knitting points in the knitting machine in relation with the characteristics of knitting yarn such as yarn type and moisture contents. When used open-end yarn compared with combed and carded ring-spun yarns, the needle contamination was significantly increased because of the higher friction between yarn and needle by the fly and other impurities. Also Lower moisture content of the yarns aggravated the needle contamination. In addition knitting yarn breakage was substantially influenced by the higher needle contamination.

The purpose of this study is to characterize physical and tensile properties according to a knitting method as basic materials for solving the difficulties that occur due to the fact that the crosswise elongation is most different among knit stitch at the time of measuring elongation of knitwear. The sample used for this study was wool $100\%$ and was knitted into two, that is, controlled loop length controlled to properties of structure and fixed loop length by using Shimaseiki SES-124S 12G computer automatic flat knitting machine with DSCS device. Also, the density of rib fabric was 12gauge and its quantity was a total of seven of $0{\times}0,\;1{\times}1,\;2{\times}1,\;2{\times}2,\;3{\times}3,\;4{\times}4$ and including plain fabric, and knitted 2 pieces of sample of 300 wale${\times}400$ course. In conclusion, rib stitch has the much higher stretch rate in the direction of the course than other stitches.

Tension variation of cotton yarn in a circular knitting machine was studied. A test rig ws developed to measure the tension variation of cotton yarn during feeding. Yarn feed roller, yarn guides and tension measuring sensors were introduced to the test rig. Results showed that the tensionvariation of cotton yarn was not affected by yarn feeding speed, feeding angle or type of needle but was affected by yarn input tension.