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This study investigate the recognition of married immigrant to multicultural policy(assimilation or multiculturalism). The research methods used a utilized questionnaire survey for the study. The survey evaluated Jeonnam area 258 married immigrants. These findings suggest that the detailed will be divided as follows: (1) The education and culture area of multicultural policy had appeared a assimilation. And the migration, employment, and welfare. area of multicultural policy had appeared a multiculturalism, (2) The analysis results of a different on assimilation and multiculturalisme as per married Immigrant's demographics(residential district, country of origin, age, married term, number of korean friend) has shown partially a significant difference in migration, eduction, employment, culture, and welfare. area of multicultural policy.

A foreigner of international marriage increase in Korea. Due to cultural differences and linguistic problems, there is a lot of difficulties in communication. Marriage migrant women get stressed a stress in culture adjustment, and decreased the quality of life. The total sample was composed of 81 members of multicultural family. The results of hypothesis testings are as follows: Communication of multicultural family has significantly decrease stress in culture adjustment, and stress in culture adjustment has significantly decrease quality of life. But communication of multicultural family has significantly increase quality of life. Lastly, stress in culture adjustment mediates between communication of multicultural family and quality of life.

본 연구는 외국어로서의 한국어를 배우 는 이중 언어 학습자들의 쓰기 자료에 나타난 문법 오류와 어휘 오류를 분 석하였다. 이를 바탕으로 이중 언어 학습자의 문법 오류와 어휘 오류의 유 형과 빈도를 파악하는데 목적이 있다. 이를 위해 한국어 능력이 중급 단계인 이중 언어 학습자들의 쓰기 자료를 수집하고 분석하였다. 한국어로 작문이 가능한 36명의 외국인 학습자들을 대상으로 단편 애니메이션을 보여준 뒤 이에 대한 감상을 주제로 한국어 작 문을 만들게 하고 그 결과를 분석하였다. 분석은 크게 문법 오류와 어휘 오류로 나누어 실시되었다. 쓰기 자료를 분 석한 결과에 따르면 총 16795개의 음절 중 총 1133개의 오류가 수집되었다. 이들 중 총 430개가 문법 오류, 총 703개가 어휘 오류로 나타났다. 문법 오 류 중에 조사 오류는 383개로 전체 문법 오류의 89.07%를 차지하였다. 그리 고 형태 오류, 사동·피동형 오류, 시제 오류의 순으로 나타났다. 어휘 오류 중에 맞춤법 오류는 591개로 전체 어휘 오류의 84.07%를 차지하였다. 그리 고 부적절한 어휘의 사용, 부적절한 음절의 생략, 부적절한 음절의 첨가 순 으로 나타났다. 문법 오류의 수와 어휘 오류의 수 사이에는 유의미한 상관 관계가 나타났고, 총 음절수는 문법 오류의 수나 어휘 오류의 수와 유의미 한 상관관계를 나타내지 않았다. 문법 및 어휘 오류 분석 결과를 바탕으로 하여 한국어를 배우는 이중 언어 학습자들의 한국어 쓰기능력을 향상시키기 위해서는 외국어와 달리 한국어 문법에서 큰 비중을 차지하는 조사와 관련된 부분과 음운 및 철자의 혼동으 로 인한 맞춤법 오류에 대한 활발한 학습 기회를 교수과정에 반영하여 효과 적인 한국어 쓰기 교육이 이루어 질 수 있도록 노력해야 할 것이다. 또한 다양한 어휘와 각 어휘에 대한 정확한 뜻과 표기에 대한 충분한 지식의 확 보는 이중 언어 학습자들의 쓰기 능력뿐만 아니라 전반적인 의사소통능력에 긍정적인 효과를 가지고 올 것이다.

본 연구는 다문화 가정 아동의 쓰기에 나타난 음운인식 사례를 통해 다문화 가정의 아동의 언어환경적 특성에 따른 음운인식 발달의 특 이성을 살펴보았다. 대상자는 베트남 결혼이주여성인 어머니와 한국 인 아버지 사이에서 태어난 여아로 다른 장애 및 발달상의 특이 사 항은 보고되지 않았다. 초기 언어평가 결과 생활연령 6세 5개월이었 던 아동의 수용어휘력은 7세 6개월(+1SD), 표현어휘력은 10%ile(-2SD) 미만으로 나타났다. 조음음운검사(U-TAP) 결과 자음 정확도는 97.6%, 모음정확도는 90%로 낱말보다 문장수준에서 더 많 은 오류를 나타냈다. 아동의 쓰기에서는 한국의 정상 발달하는 또래 아동 및 지적장애로 인한 언어발달지체 아동들에게서 관찰되기 어려 운 겹자음 대치 및 모음 오류가 나타났으며 아동은 모음의 학습 및 일반화에 어려움을 나타냈다. 이러한 오류 유형은 말소리에 대한 지 각적 및 인지적 차원의 음운인식에 오류가 있는 것이 아니라 한국어 를 거의 하지 못하는 대상자의 어머니에게서 전달되는 한국어 자음 및 모음 오류로 인해 아동의 한국어 음운인식 발달이 지체 및 혼돈 을 겪고 있는 상황으로 이해되었다. 아동은 언어치료를 받은 6개월 후부터 받아쓰기 오류가 감소하였으나 언어평가 결과에서는 여전히 표현어휘력발달이 지체된 것으로 나타났다.

The study aims at understanding the overall linguistic ability of ATT, which is a new treatment for aphasic patients. The study conducted speech therapy by utilizing ATT and existing treatment(CILT) and attempted to verify and discuss their effect. First, applying the standardized test tool K-WAB after ATT mediation statistically significantly increased(p<.05) the K-WAB aphasia index scores(17.54±7.09), compared to before the mediation. Also, each of the K-WAB subtests(spontaneous speech(7.66±2.23), auditory verbal comprehension(5.99±1.46), repetition(6.02±1.8), naming(4.92±1.71)) showed a statistically significant increase(p<.05) in all areas. Second, K-WAB revealed that the existing treatment of CILT also statistically significantly increased the K-WAB aphasia index scores(6.97±4.48), compared to before the mediation. Also, each of the K-WAB subtests(spontaneous speech(7.66±2.23), auditory verbal comprehension(5.99±1.46),repetition(6.02±1.8), naming(4.92±1.71)) observed an improvement in all areas, although only spontaneous speech, auditory verbal comprehension, and naming showed a statistically significant improvement.(p<.05). Third, when the aphasia index and subtest(spontaneous speech(p=.006), auditory verbal comprehension(p=.138), repetition, and naming) scores obtained through K-WAB from the existing CILT and ATT treatments were compared, the aphasia index, repetition, and naming of ATT displayed statistically significant increase(p<.05) than the existing treatment.

본 연구는 언어 및 언어장애를 주요 연구 주제와 관심사로 하고 있는 국내의 한 학술지를 선정하여, 학술지에 게재된 다문화가정 아동 또는 이 중언어 사용(경험)과 관련된 논문들을 분석·고찰함으로써, 현재까지의 연구 경향을 살피고 그 함의를 찾아 앞으로 더욱 관심을 가지고 진행해가야 할 연구 및 실행의 방향을 모색하고자 하였다. 선정된 ‘언어청각장애’ 학술지 (2000년～2012년 10월)의 다문화가정 아동 또는 이중언어 사용이나 경험과 관련된 논문들을 분석한 결과는 다음과 같았다. 첫 째, 관련 논문의 발생 분포는 정부의 관심과 정책적 지원이 고조되었 던 2000년대 중후반에 분포되기 시작하여 최근 급격히 늘어나고 있는 추세 를 나타내었다. 둘 째, 학령전기 유아를 대상으로 한 논문이 반 수 이상을 차지(약 56%)하여 가장 높은 빈도를 보였으며, 역시 연구 대상의 유형 또 한 성인보다는 이중언어 사용 아동 즉, 다문화가정 자녀 아동 집단이 다수 를 차지(약 67%)를 차지하였다. 셋 째, 이중언어 아동집단과 비교집단을 대상으로 이들의 특성이나 언어능력을 파악하고자 하는 비교 연구방법의 양적연구가 대부분을 차지(약 89%)하는 편중된 연구 방법의 현상을 나타 내었다. 넷 째, 연구의 주제어는 본 연구의 핵심 단어였던 ‘이중언어 또는 이중언어(경험) 사용자’가 약 67%로 가장 높았으며, 그 뒤를 ‘다문화가정 또는 다문화가정 아동’이었다(약 33%). 이를 제외한 나머지 25개의 주제어 들 절반 이상이 언어의 영역 중음운, 구문형태, 어의의 측면과 관련된 것이었다. 이러한 결과를 바탕으로 향후 연구의 방향과 과제, 제한점 등을 논의하였다.

This study has attempted to search for research and practice to be performed by having further interest in the future by examining the research trend until now and looking for its implications after analyzing and examining the papers related to the children of multicultural families or the bilingual children published in the journals by selecting a journal having language and speech impediment as main research topics and matters of interest. The result of analyzing the papers related to the children of multicultural families or bilingual use and experience in the ‘Korean Journal of Communication Disorders’(2000～October, 2012) was as follows. First, the occurrence distribution of related papers had started being distributed in mid and late 2000’s when interest of the government and policy oriented support was at the climax to recently show a rapidly increasing trend. Second, the papers targeting the preschool children took up greater than half(about 56%) to show the highest frequency while the bilingual children rather than adults, in other words the child of multicultural family group, also took up the majority(about 67%) for the type of research subjects. Third, the condition of biased research method where the quantitative research of comparative research method trying to identify the characteristics or speech ability targeting the bilingual child group and comparison group(about 89%) was shown. Fourth, the ‘bilingual(environment) or bilingual(experience) user’ that had been core terms of this research was the highest with 67% in case of the research keywords followed by ‘multicultural family(multicultural environment) or child of multicultural family’(about 33%). More than half of the remaining keywords except for this were the ones related to phoneme, sentence structure and meaning of a word aspects among the field of language. The objectives, tasks and limitations, etc of future research have been discussed based on these results.

The methodology of correct Korean pronunciation described is based on Radiofilm's croquis. Eight vowels were classified by the place and manner of articulation. Nineteen consonants classified by stops, affricated and fricative consonants, and two semi-consonants, were contained in this category. A dialectal speaker from Seoul participated in this study. An Arriflex 35mm Radio-film camera was used in the experimentation and a Bell & Howell projector was used to draw the frames of selected static articulators during utterances. Laryngeal fiberscopic images corresponding to the closed phase of stop consonants show the glottal gestures of three different types of Korean stops. Pronunciation drills were composed of phonemic levels, word levels and sentence levels.

This study attempted to compare trends of ‘multiple culture’-related studies in language disorder, special education and general education and have a general prospect. For this, a total of seven trend analysis-related papers including those published on either registered or candidate journals of National Research Foundation of Korea with at least a decade-long interval and reliable papers (ex: Master’s or Ph.D. degree papers) were investigated. Then, the similarities and differences derived from ‘multiple culture’-related study trends were classified into four categories.

Multiculturalism in Korea is mainly classified by two social groups: the city labour group and the rural residents group. The aim of this study is to develop a Korean language textbook for married female immigrants living in the countryside based on agricultural society in Korea. The textbook contains basic vocabulary, pronunciation skills, conversation including listening comprehension activities, and drills for language use. The basic vocabulary contains the dialect, and pictograms are recommended for the beginners. Pronunciation practice is systematized according to the place and manner of articulation. Practical Korean is composed of using conversational drills. All of these contents in the Korean textbook should be systematically complied for the purpose of improving better communication between married female immigrants and their families.

말운동장애는 명료도의 문제를 가지고 있기 때문에 우리말의 어떤 말소리와 가장 민감하고 관련이 있 는지를 알아 보고자 하였다. 14명(남 8명, 여 6명)의 마비말장애의 평 균 연령은 53.26(± 6.89)이었고, 정상군은 51.67(± 2.35)이었다. 연구결 과 첫 번째, 기식음과 VOT와의 관련이 높게 나타났음며, 둘번째, SPL 과 성문저항 분석에서도 모두 기식음에서만 유의미한 차이를 보이고 있어 낮은 성문저항은 음의 강도를 증가시킴에도 불구하고 구강압력의 형성의 실패로 명료도에 영향을 주는 것으로 나타났다. 따라서 우리말 의 기식음이 신경학적 말운동장 환자의 명료도와 관련이 있는 것으로 나타났다.

In order to execute speech, basically, phonation and proper speech is produced by the function of various methods and sequences of articulators and coordination among valve and structures or airflow generation. As a result, the following conclusions were reached. First, according to the result of study on coordination of superior larynx system, it was shown that VOT, the temporal coordination parameter of superior larynx system, was proportional to the level of aspiration, and an evidence for propriety was provided according to phonation type, rather than articulation place. Finally, a problem with adductor according to the incoordination or weakness of intrinsic laryngeal muscle in neurological speech disorder had an effect on aspiration.