Earticle

The aim of this study is to find the acoustic characteristics of Korean stop consonants in the children from multicultural families and to delineate the effect of the mothers’ nationalities in multicultural families. Thirty children was participated in this study. The children were between the ages of four and six and had grown up in monolingual families and multicultural families with mothers from China and the Philippines. A picture naming test containing stop consonants was asked to children with simultaneous sound recording. VOT (voice onset time), vowel duration following consonants, release burst intensity, and the total duration of words were analyzed using a multi-speech program. The results are as follows: (1) The VOT of glottalized stops and aspirated stops is significantly different between children in monolingual families and children in multicultural families. (2) The release burst intensity of glottalized stops and aspirated stops is significantly different between the two groups (monolingual and multicultural children). (3) The total duration of words and the articulation time of vowels following consonants are not significantly different between the two groups (monolingual and multicultural children). In conclusion, the acoustic characteristics of Korean stop consonants have a triple opposition system: lenis, glottalized, and aspirated. However, the children of multicultural families have errors with the laryngeal gesture of stop consonants. The differences of acoustic characteristics between monolingual and multicultural children reflect the effect of the mothers’ nationalities.

Nasalance is used to evaluate the velopharyngeal incompetence in clinical diagnoses using a Nasometer. The aim of this study is to find the nasalance differences between Vietnamese cleft palate children and Korean cleft palate children by measuring the nasalance of five oral vowels. Three Vietnamese cleft palate children with one native speaker and ten Korean cleft palate children participated in this experimentation. The results are as follows: (1) The highest nasalance score among the Vietnamese normal vowels is the low vowel /a/; however, that of Korean normal vowels is the high vowel /i/. (2) The average nasalance score of Korean cleft palate vowels is eighteen percent higher than that of Vietnamese cleft palate vowels. There was a nasalance score of over forty-five percent among the vowels /e/, /i/ in Vietnamese cleft palate patients, and /i/, /o/, /u/ in Korean cleft palate patients. These different nasalance scores of same vowels seem cause to ethnic difference between Vietnamese cleft palate and Korean cleft palate children.

본 연구에서는 한국 거주 기간 10년 이상의 일본 이주여 성을 대상으로 그들이 산출하는 한국어 말소리의 특징을 음향학적으로 분석해 보고 이를 한국인 여성과 비교ㆍ분석해 보고자 한다. 이를 위해 한국어 모음 /a/, /i/, /u/, /e/, /ɛ/, /o/, /ɔ/, /ɯ/를 연장발화하게 한 후 각 모음의 포먼트를 Multi-Speech 프 로그램을 사용하여 조사하고, 측정된 모음 중 /a/, /i/, /u/를 이용하여 모음공간면적 을 구하였다. 다음으로 한국어 자음 산출 시 정확성을 알아보기 위해 U-TAP을 사 용하여 단어 수준과 문장수준에서 자음정확도와 모음정확도를 각각 측정하였다. 연 구에 참여한 일본인 결혼 이주여성은 모두 8명이었으며, 한국 거주기간은 평균 16.25(±4.37)년, 나이는 49.13(±5.3)세였다. 전문대학 이상의 학력을 가진 여성이 2명 이었고 나머지는 고등학교 졸업의 학력 수준을 나타냈다. 한국어 모음의 제1포먼트 와 제2포먼트의 평균은 각각 다음과 같다. /a/(947.75±99.4/ 1463.63±103.63), /i/(346.38±30.06/ 2689.8±298.16), /u/(368.25±32.63/ 1355.25±271.04), /e/(523.88±41.91/ 2334.38±157.97), /ɛ/(522.5±42.65/ 2383.5±174.19), /o/(459.75±38.67/ 866.25±74.34), /ɔ/(599.13±103.55/ 1045.75±113.99), /ɯ/(386.38±43.65/ 1269.75±198.63) 모음 /a/, /i/, /u/를 사용하여 구한 모음공간면적 의 평균은 428483(±139050.1)이었으며 낱말 수준에서 자음 및 모음정확도의 평균은 88.08(±6.63)%, 96.25(±5.18)%로 나타났다. 문장 수준에서는 자음정확도의 경우 89.82(±8.7)%, 모음정확도는 96.25(±5.18)%였다. 자음 정확도에 부적 영향을 끼친 주 조음 오류는 종성에서의 대치와 경음의 격음화 현상이었다.

Multiculturalism in Korea is mainly classified by two social groups: the city labour group and the rural residents group. The aim of this study is to develop a Korean language textbook for married female immigrants living in the countryside based on agricultural society in Korea. The textbook contains basic vocabulary, pronunciation skills, conversation including listening comprehension activities, and drills for language use. The basic vocabulary contains the dialect, and pictograms are recommended for the beginners. Pronunciation practice is systematized according to the place and manner of articulation. Practical Korean is composed of using conversational drills. All of these contents in the Korean textbook should be systematically complied for the purpose of improving better communication between married female immigrants and their families.

This paper considers the problem of pronunciation of explosive consonants in the pronunciation by children from multicultural Russian-Korean Families. An experiment was conducted to identify the acoustic variations in the pronunciation by children of Korean explosive consonants. In the first stage, a computer program Praat 5.3.48 recorded Russian explosive consonants pronounced by native speakers of Russian, Mother of children. In the second stage a same program recorded Korean explosive consonants pronounced by native speakers of Korean languages, Father of children. In the third stage, a same program recorded Korean and Russian explosive consonants pronounced by children from multicultural Russian-Korean Families. In the fourth stage during the comparative analysis of the results of the experiment, acoustic characteristics of Korean explosive consonants in pronunciation by children were analyzed, and while they were pronounced, they were found to have deviated from the norm of Korean language.

본 연구의 목적인 언어치료 임상 실습에서 임상장학이 실습생의 효능감과 교수활동, 대인관계에 미치는 영향 에 대해 규명하고자 연구를 실시하였다. 4주간의 언어치료임상실습 기간동 안 2명의 실습치료사들로 하여금 임상장학을 받을 수 있도록 지원하였고, 사전 · 사후 효능감 평가를 실시하여 변화 양상에 대해 알아보았다. 연구 결과 첫째, 임상장학을 실시한 경우 실습생의 효능감은 향상된 것으로 나타 났다. 둘째, 보육실습에서 임상장학이 실습생의 교수활동에 미치는 영향에 대해 분석한 결과 교사가 놀이 개입 시 상호작용하는 방법, 교구제작과 치 료계획안 작성, 아동의 행동관찰 기록에 미치는 영향에 대해 알아볼 수 있 었다. 이에 대해서도 임상장학을 실시했을 때 실습생의 두려움이 해소되고 자신감이 향상되는 등의 긍정적인 결과를 나타내었다. 셋째, 보육실습에서 임상장학이 실습생의 대인관계에 미치는 영향은 어떠한지를 분석한 결과실 습생 스스로의 행동에 대해 확신이 가지게 되었으며, 아동과 상호작용하는 것이 훨씬 당당하고 자신감 있어졌다는 것을 알 수 있었고 자신의 능력에 대한 믿음이 강해짐을 발견할 수 있었다.

The methodology of correct Korean pronunciation described is based on Radiofilm's croquis. Eight vowels were classified by the place and manner of articulation. Nineteen consonants classified by stops, affricated and fricative consonants, and two semi-consonants, were contained in this category. A dialectal speaker from Seoul participated in this study. An Arriflex 35mm Radio-film camera was used in the experimentation and a Bell & Howell projector was used to draw the frames of selected static articulators during utterances. Laryngeal fiberscopic images corresponding to the closed phase of stop consonants show the glottal gestures of three different types of Korean stops. Pronunciation drills were composed of phonemic levels, word levels and sentence levels.

이 연구의 목적은 텍스트를 내재적(text-internal) 기준에 따라 논증(argumentative) 텍스 트와 비논증(non-argumentative) 텍스트로 분류하고 이들 텍 스트가 갖는 특성을 수사구조이론(Rhetorical Structure Theory; Mann and Thompson 1986, 1988; Mann, Matthiessen, and Thompson 1992)을 통하여 규명하고자 한 다. Virtanen(1992)은 이야기형(narrative) 텍스트가 모든 텍스 트의 기본형(basic type)이라고 가정하고 텍스트의 분류를 위 하여 담화형(discourse type)과 텍스트형(text type)이라는 두 개의 평행적 유형(two parallel levels of types)을 제안하 였다. 그는 또한 각 텍스트(text)와 담화(discourse)는 텍스 트화 과정, 다시 말해서 텍스트 생산자의 전략(strategy)에 의 하여 그 텍스트 유형(text type) 및 담화 유형(discourse type)이 결정된다고 제안하였다. 본 연구에서 분류한 논증 텍스트 유형은 이와 같이 대단히 제한된 형태로 오로지 논증 담화(argumentative discourse)만을 실현시키는 유형이며, Virtanen이 제시하는, 평행적 틀에서의 여타 텍스트들은 일괄 해서 비논증 텍스트(이야기형, 기술형, 설명형, ...)로 간주한 다. 본 연구에서는 관계명제에 근거한 수사구조이론으로 텍스트 를 분석하고 있으며, 관계명제란 일반적으로 명제와 명제 사 이에 암묵적인 관계를 제시해주는 수사구조의 요목으로서, 관 계명제에 근거한 수사구조이론(RST)은 논증 텍스트와 비논증 텍스트에 관여하는 텍스트 생산자의 의도와 이런 의도가 담화 수용자에게 미치게 되는 인지적 효과를 가장 잘 드러나게 해 주는 명제다. 광고텍스트는 여타 텍스트 유형에 비하여 텍스트 생산자의 의도가 대단히 집약된 현태의 텍스트라 할 수 있 는데, 이러한 인지적 의도와 맥락효과를 계층적이고 종합적으 로 잘 설명할 수 있는 언어 이론이 수사구조이론이다.