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뇌 손상으로 인한 실어증 환자의 ATT (Aphasia Training Tool)를 이용한 언어치료 효과
The Effect of ATT(Aphasia Training Tool) Use on Brain-Damaged Aphasic Patients

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  • 발행기관
    국제다문화의사소통학회 바로가기
  • 간행물
    다문화의사소통 바로가기
  • 통권
    제4권 (2015.12)바로가기
  • 페이지
    pp.75-104
  • 저자
    정영훈, 고명환, 김현기
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A352887

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원문정보

초록

영어
The study aims at understanding the overall linguistic ability of ATT, which is a new treatment for aphasic patients. The study conducted speech therapy by utilizing ATT and existing treatment(CILT) and attempted to verify and discuss their effect. First, applying the standardized test tool K-WAB after ATT mediation statistically significantly increased(p<.05) the K-WAB aphasia index scores(17.54±7.09), compared to before the mediation. Also, each of the K-WAB subtests(spontaneous speech(7.66±2.23), auditory verbal comprehension(5.99±1.46), repetition(6.02±1.8), naming(4.92±1.71)) showed a statistically significant increase(p<.05) in all areas. Second, K-WAB revealed that the existing treatment of CILT also statistically significantly increased the K-WAB aphasia index scores(6.97±4.48), compared to before the mediation. Also, each of the K-WAB subtests(spontaneous speech(7.66±2.23), auditory verbal comprehension(5.99±1.46),repetition(6.02±1.8), naming(4.92±1.71)) observed an improvement in all areas, although only spontaneous speech, auditory verbal comprehension, and naming showed a statistically significant improvement.(p<.05). Third, when the aphasia index and subtest(spontaneous speech(p=.006), auditory verbal comprehension(p=.138), repetition, and naming) scores obtained through K-WAB from the existing CILT and ATT treatments were compared, the aphasia index, repetition, and naming of ATT displayed statistically significant increase(p<.05) than the existing treatment.

목차

Abstract
I. 서론
1.1 연구의 필요성 및 목적
1.2 연구문제
II. 연구방법
2.1 연구 대상
2.2 연구 방법 및 통계처리
2.3 표준화된 검사
2.4 ATT 중재 프로그램
III. 연구결과
3.1 ATT K-WAB 실어증지수 및 하부검사 사전·후 결과 비교
3.2 CILT K-WAB 실어증지수 및 하부검사 사전·후 결과 비교
3.3 두 그룹간의 K-WAB 실어증 지수 및 하부검사별 검사 결과 비교
IV. 결론 및 논의
참고문헌
부록

키워드

Aphasia Aphasia Treatment ATT CILT K-WAB

저자

  • 정영훈 [ Jeong Yeong-hun | 전북대학교 임상언어병리학과 ]
  • 고명환 [ Go Myeong-hwan | 전북대학병원 재활학과 ]
  • 김현기 [ Kim, Hyun-Gi | 전북대학교 음성과학연구소 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    사회과학>사회과학일반
  • 소개
    본 학회는 ○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기) ○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육 ○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원 ○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류 ○"다문화교육중재연구" 학술지 발간 ○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성 ○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성 을 궁극적인 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    다문화의사소통 [The Journal of Multicultural Communication]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    2287-8386
  • 수록기간
    2012~2015
  • 십진분류
    KDC 332 DDC 306

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