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기독교교육을 위한 토마스 그룸의 교육 사상 - 공유된 프락시스, 몫을 나누어 참여하는 실천 접근에 대한 고찰 -
안양대학교 신학연구소 신학지평 제16집 2003.02 pp.106-118
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