Earticle

본 연구는 압박조끼를 착용한 자폐스펙트럼 아동의 문제행동 감소 효과를 조사하기 위해 실시되었다. 연구 대상자 는 만 6세 남아로, 자폐스펙트럼 아동이었다. 연구는 ABA 단일사례연구를 사용하여 총 13회기의 실험으로 진행되었다. 중재(B) 기간 동안 압박조끼를 착용하고 언어치료를 병행하였다. 연구 결과, 치료 회기가 진행됨에 따라 아동의 문제행동 인 몸과 머리 좌우로 흔들기, 손을 눈앞이나 좌우에서 흔들기, 손장난 치기, 손을 입으로 가져가기, 양손으로 양 허벅지 치기의 빈도가 감소하는 경향이 나타났다. 이러한 결과는 무거운 조끼와 관련된 선행 연구와 유사하게, 기본 감각인 고유 수용성, 전정감각 및 촉각 등의 감각 통합이 신체적 압박으로 인해 감각 조절에 미치는 효과임을 알 수 있다. 추후 압박조 끼를 활용한 실험 연구에서는 실험 설계의 변형과 다양한 대상군의 모집, 그리고 일상생활에까지 미치는 영향을 고려해야 할 것이다. 또한, 압박조끼 착용 방법에 대한 프로토콜을 제시하는 연구가 필요할 것이다.

This study was conducted to investigate the effect of wearing a compression vest on reducing behavioral problems in children with autism spectrum disorder. The subject of the study was a 6-year-old boy with autism spectrum disorder. The study was conducted using ABA single case study with a total of 13 sessions. During the intervention (B) period, the compression vest was worn and speech therapy was performed concurrently. The results showed that as the treatment sessions progressed, the frequency of the child's problem behaviors, such as shaking the body and head from side to side, shaking the hands in front of the eyes or from side to side, playing with the hands, bringing the hands to the mouth, and hitting both thighs with both hands, tended to decrease. Similar to previous studies on heavy vests, these results indicate that sensory integration, such as basic senses such as proprioception, vestibular sense, and tactile sense, is affected by sensory regulation due to physical pressure. Future experimental studies using compression vests should consider modifications in experimental design, recruitment of diverse target groups, and the impact on daily life. In addition, studies that suggest protocols for wearing compression vests are necessary.

본 연구에서는 우뭇가사리 나노셀룰로스, 새싹삼 추출물, 담팔수 추출물이 포함된 복합소재의 제조 및 항균, 항염, 창상치유 효과를 연구하여 드레싱제의 원료로 활용하고자 한다. 이를 위해 나노셀룰로스 제조 검증, HPLC 분석을 통한 compound K와 Pentagalloylglucose 함량분석, 복합추출물 배합비에 따른 항균 활성 평가, NO 생성량을 통한 항염효능, SD rat을 통한 창상치유 검증을 수행하였다. 실험결과 각각의 추출물에 항균, 항염효능을 가지는 Compound K (0.38 ± 0.02 mg/mL) , PGG (177.67 μg/mL)가 포함된 정도와 SS3DP7에서 표피포도상 구균과 황색포도상구균에 대한 항균 효능을 확인하였다. 복합소재는 55% 이상의 항염증 효과와 창상 유발 후 1~2 일 차에 대조군 대비 10% 이상 높은 창상회복율이 관찰되었다. 추후 위와 같은 친환경 소재의 효능을 활용한 습윤 드레싱 제품 개발을 진행하고자 한다.

In this study, we will study the antibacterial, anti-inflammatory, and wound healing effects of a composite material containing Gelidium amansii nanocellulose, ginseng extract, and Elaeocarpus sylvestris var. elliptcus extract and use it as a raw material for a dressing. To this end, we performed verification of nanocellulose manufacturing, analysis of compound K and pentagalloylglucose contents through HPLC analysis, evaluation of antibacterial activity according to the mixing ratio of the composite extract, anti-inflammatory efficacy through NO production, and wound healing verification using SD rats. As a result of the experiment, the degree of Compound K (0.38 ± 0.02 mg/mL) and PGG (177.67 μg/mL) containing antibacterial and anti-inflammatory efficacy in each extract was confirmed, and antibacterial efficacy against Staphylococcus epidermidis and Staphylococcus aureus was confirmed in SS3DP7. The composite material showed an anti-inflammatory effect of more than 55%, and a wound healing rate higher than 10% was observed compared to the control group 1-2 days after wound induction. In the future, we plan to develop a wet dressing product that utilizes the efficacy of eco-friendly materials as described above.

본 연구는 건강한 성인을 대상으로 안정된 지면과 불안정한 지면에서 수행한 풍선 불기 운동이 허파의 기능 개선에 미치는 효과를 확인하고자 하였다. 건강한 성인 27명을 모집하여 안정 지면 그룹(n=14)과 불안정 지면 그룹(n=13)으로 나누었 다. 안정 지면 그룹은 일반적인 바닥에서 풍선불기 운동을 시행하였고, 불안정 지지면 그룹은 토구(Togu) 위에서 풍선 불기 운동을 수행하였다. 두 그룹은 5주 동안 총 12회의 세션에 참여하였으며, 운동 전후로 폐활량, 혈압, 그리고 복직근과 외복사근 의 기계적 근육 특성(긴장도, 강성, 탄성)을 측정하였다. 불안정 지면에서 운동을 수행한 그룹이 안정 지면에서 수행한 그룹에 비해 폐활량이 유의미하게 증가하였고(p<.05), 복직근의 긴장도와 강성이 증가하였으며, 근육 탄성 변화 역시 유의미하게 증가 하였다(p<.05). 외복사근의 긴장도, 강성 및 탄성은 두 그룹 모두에서 증가하였으나 통계적으로 유의미하지 않았다(p>.05). 따 라서 불안정 지면에서 시행한 호흡 운동이 허파와 복근의 기능 향상에 효율적으로 작용할 수 있는 환경으로 생각되며, 정상 성인들의 호흡 운동 방법에 다양하게 활용될 수 있을 것으로 판단된다.

This study aimed to investigate the effect of balloon inflation exercises on improving lung function in healthy adults when performed on stable and unstable surfaces. Twenty-seven healthy adults were recruited and divided into a stable surface group and an unstable surface group, with each group participating in 12 exercise sessions over a 5-week period. Lung capacity, blood pressure, and the mechanical muscle properties of the rectus abdominis and external oblique muscles were measured before and after the exercise sessions. The results showed that the unstable surface group had a significantly greater increase in lung capacity compared to the stable surface group (p<.05). Additionally, the tone and stiffness of the rectus abdominis increased, and muscle elasticity also significantly improved (p<.05). Therefore, performing breathing exercises on an unstable surface may be an effective method for improving both lung and abdominal muscle function.

대학교육은 미래 사회가 요구하는 역량을 정확히 진단하고 이를 체계적으로 육성하기 위한 역량 기반 교육의 중요 성이 점차 부각되고 있다. 이에 본 연구에서는 역량기반 교과목으로 운영되고 있는 관광전공 수업의 운영 실태와 이에 대한 효과를 파악해 보고자 하였다. 이러한 연구목적 달성을 위해 t-test, IPA 분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구 분석결 과 학생들이 인지하는 전공역량 평가 항목에 대한 성취도 수준은 중요도 수준보다 대체적으로 다소 낮은 것으로 나타났다. 그러나 시급하게 노력 집중화가 필요한 항목은 없는 것으로 나타났으며, 강점 유지 항목은 팀원과 조화를 이루어야 하는 공동체 및 의사소통 역량, 관광전공 전문지식 이해 및 활용 역량으로 나타났다. 또한, 자기개발·문제해결역량, 팀 역량, 관광전공 전문지식 역량을 높게 성취할수록 수업만족과 학습성과가 상승하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으 로 보다 효율적인 관광전공 역량기반 교육을 위한 몇 가지 대안을 제안하였다.

University education increasingly highlights the importance of competency-based education, which aims to accurately identify the skills required by future society and systematically foster them. This study aims to examine the current status and effectiveness of tourism major courses operated as competency-based subjects. To achieve this research objective, t-test, Importance-Performance Analysis (IPA), and regression analysis were conducted. The analysis results indicate that the performance levels of major competency evaluation items perceived by students are generally slightly lower than the importance levels. However, there were no items identified as urgently requiring concentrated efforts, while the items to maintain as strengths included community and communication competencies for team collaboration and understanding and applying professional knowledge in tourism. Additionally, it was found that higher performance in self-development and problem-solving competencies, team competencies, and professional competencies in tourism leads to increased class satisfaction and enhanced learning outcomes. Based on these findings, several suggestions are proposed for more efficient competency-based education in tourism majors.

본 논문에서는 농인들의 일상 소통을 개선하고 비장애인들의 수화 교육을 위해 AI를 활용하여 수화 통역 과 교육을 할 수 있는 수화 번역 프로그램을 개발한다. 기존의 수화 언어는 한국어와 동등한 언어로 인정되었지 만, 수화 통역 및 교육은 여전히 부족한 상황이다. 농인들은 일상 소통에서 언어적인 격차와 문화적인 어려움을 경험하며, 특히 일반 학교에서 수업을 받는 농인들은 어려움을 겪고 있다. 수화 번역 프로그램은 미디어파이프, OpenCV와 같은 AI 기술을 활용하여 손 동작을 인식하여 수화로 번역한다. 손 동작은 KNN을 사용하여 분석되 어 수화를 인식하고 수화 교육 플랫폼 및 의사소통 도구로 활용된다. 이 연구는 농인들의 일상생활의 불편함을 최소화하고 의사소통과 사회적 참여를 촉진하며, 수화 교육의 접근성을 높이는 데 기여할 것으로 기대된다.

In this paper, we develop a sign language translation program that can use AI for sign language interpretation and education to improve daily communication among farmers and to educate non-disabled people about sign language. Although the existing sign language has been recognized as an equivalent language to Korean, sign language interpretation and education is still lacking. Farmers experience linguistic gaps and cultural challenges in their daily communication, especially those who are educated in mainstream schools. The sign language translation program utilizes AI technologies such as MediaPipe and OpenCV to recognize hand gestures and translate them into sign language. The hand gestures are analyzed using KNN to recognize sign language and used as a sign language education platform and communication tool. This research is expected to contribute to minimizing the inconvenience of farmers' daily life, facilitating communication and social participation, and increasing the accessibility of sign language education. Translated with DeepL.com (free version)

본 연구는 2020년 1월 1일부터 온라인 대학에서 실시된 사회복지현장실습세미나의 개선 방안을 탐구하였다. 사회 복지실습현장세미나는 사회복지사로서 요구되는 전문성을 습득하기 위한 필수 과정으로, 학생들이 실습에 대한 실습지도교 수와 실습 경험에 대해 심도 있는 토론의 기회를 제공한다. 사회복지현장실습세미나는 예비사회복지사들이 현장 경험을, 이 론적 지식을 실천과 통합하며, 비판적 사고 능력을 개발하고, 교수와 의견을 교환할 수 있도록 돕는다. 또한 이론 교육을 보완함으로써, 실제 사회복지현장에서 클라이언트와 마주할 수 있는 문제를 해결하는 학생들의 능력을 향상시킨다. 그러나 사회복지현장실습세미나는 여러 문제로 인해 효과가 저하되고, 학습 성과가 감소하는 어려움에 직면하고 있다. 이러 한 문제를 해결하기 위해, 사회복지현장실습세미나를 개선하여 학생들이 전문적 요구에 보다 적절히 대비할 수 있도록 하 는 것이 중요하다. 대학은 자원 배치 개선, 사회복지현장실습세미나 참여에 어려움을 겪는 학생들을 위한 맞춤형 지원 제 공, 교육의 질 향상에 투자를 해야 한다. 궁극적으로, 실질적인 사회복지실습세미나를 개선하는 것은 학생들에게 도움이 될 뿐만 아니라, 더 유능하고 자신감 있는 사회복지전문가를 양성하는 데 기여할 것이라 생각한다.

This study explores ways to improve practical seminars conducted at online universities since January 1, 2020. Social welfare practice seminars are essential for acquiring the expertise required of social workers, providing opportunities for students to gain direct practice experience with instructors. These seminars allow students to reflect on field experiences, integrate theoretical knowledge with practice, develop critical thinking skills, and exchange ideas with professors. By supplementing theoretical education, seminars enhance students’ ability to address challenges encountered in real-world social welfare settings with clients. However, practical seminars face significant challenges that reduce their effectiveness, such as inadequate standardization and resource constraints, which hinder learning outcomes. To address these issues, it is crucial to improve practical seminars to better prepare students for professional demands. Universities should focus on solving these challenges by investing in resource allocation, providing personalized support for students struggling to participate, and enhancing the quality of education. Ultimately, improving practical social welfare seminars will not only benefit students but also contribute to developing more competent and confident social welfare professionals.

본 연구는 L1-regularized Random Forests 알고리즘을 활용하여 COVID-19 환자의 생존 여부를 예측하 는 모델을 개발하였다. 연구 결과 본 연구의 최종 모형은 85%의 정확도와 82%의 정밀도, 79%의 재현율, 81%의 F1 점수를 기록하였다. 변수 중요도 분석을 통해 AGE(연령), ICU 입원 여부, 고혈압, 당뇨병이 예측에 중요한 영향 을 미치는 것으로 나타났다. 특히, AGE 변수는 가장 높은 중요도를 보여주었으며, 이는 고령 환자가 COVID-19에 더 취약하다는 기존 연구를 뒷받침한다. 본 연구는 이러한 결과를 통해 임상적 의사 결정에 유용한 통찰을 제공하 며, 향후 다양한 환경에서의 모델 검증과 해석 가능성 향상을 위한 연구의 필요성을 제시한다.

This study developed a model to predict the survival of COVID-19 patients using the L1-regularized Random Forests algorithm. The final model achieved an accuracy of 85%, a precision of 82%, a recall of 79%, and an F1 score of 81%. The analysis of variable importance revealed that AGE, ICU admission, hypertension, and diabetes significantly impact the prediction. Notably, the AGE variable showed the highest importance, supporting previous findings that older patients are more vulnerable to COVID-19. This study provides valuable insights for clinical decision-making and highlights the need for future research to validate the model in various environments and improve interpretability.

본 연구는 울분(PTED: Post-Traumatic Embitterment Disorder)에 대한 기초 연구이다. 울분(PTED)은 인간 이 경험하는 보편적인 감정으로, 일상생활에서 빈번하게 나타난다. 울분은 개인의 심리적 상태뿐만 아니라 대인관 계, 사회적 상호작용에도 큰 영향을 미친다. 울분의 적절한 표현은 개인의 권리를 보호하고, 부정적인 상황을 개선 하는 데 도움이 될 수 있다. 그러나 울분의 부적절한 표현은 공격성, 폭력, 그리고 다양한 정신 건강 문제로 이어질 수 있다. 따라서 울분의 본질과 그 영향을 이해하는 것은 중요하다. 울분은 일반적으로 위협이나 부당한 대우에 대한 반응으로 나타나는 강한 부정적 감정으로 정의된다. 울분의 원인은 개인의 성격, 환경적 요인, 사회적 규범 등 여러 요소에 의해 결정된다. 울분의 표현 방식은 문화, 성별, 연령 등에 따라 다양하며, 울분의 표현 방식은 개인의 건강과 사회적 관계에 영향을 미친다.

This study is a basic study on Post-Traumatic Embitterment Disorder (PTED). Anger (PTED) is a universal emotion experienced by humans and appears frequently in daily life. Anger has a significant impact not only on an individual's psychological state, but also on interpersonal relationships and social interactions. Appropriate expression of anger can help protect individual rights and improve negative situations. However, inappropriate expression of anger can lead to aggression, violence, and a variety of mental health problems. Therefore, it is important to understand the nature of anger and its effects. Anger is generally defined as a strong negative emotion that appears in response to a threat or unfair treatment. The cause of anger is determined by many factors, such as an individual's personality, environmental factors, and social norms. The way anger is expressed varies depending on culture, gender, age, etc., and the way anger is expressed affects an individual's health and social relationships.

본 연구는 간호대학생을 대상으로 도덕적 민감성, 공감능력과 임상수행능력에 미치는 영향요인을 규명하고 자 수행되었다. 본 연구의 대상자는 J시에 소재한 J대학교 4학년 간호대학생 191명이었다. 자료는 온라인 설문을 이용하여 수집하였다. 연구 결과 간호대학생의 임상수행능력은 도덕적 민감성(r= .393, p<.001), 공감능력(r=.377, p<.001)과 유의한 상관관계를 나타내었다. 간호대학생의 임상수행능력에 영향을 미치는 요인은 도덕적 민감성 (t=4.262, p<.001), 공감능력(t=3.472, p=.001)으로 확인되었고 이들 변수의 설명력은 20.9%였다. 본 연구 결과 를 통해 간호대학생의 임상수행능력을 향상시키기 위해서는 도덕적 민감성과 공감에 대한 교육 과정 및 프로그램 개발의 기초자료를 제공할 수 있을 것이다.

This study was conducted to identify factors affecting moral sensitivity, empathy and clinical competence in nursing students. The subjects of this study were 191 nursing students in the fourth grade of J University located in J city. Data were collected using an online questionnaire. As a result of the study, the clinical competence of nursing students was significantly correlated with moral sensitivity (r=.393, p<.001) and empathy (r=.377, p<.001). The factor affecting the clinical competence of nursing students is moral sensitivity (t=4.262, p<.001), empathy (t=3.472, p=.001) was identified, and the explanatory power of these variables was 20.9%. Through the results of this study, in order to improve the clinical performance of nursing students, it will be possible to provide basic data for curriculum and program development on moral sensitivity and empathy.

본 연구는 D광역시 소재 대학 간호학과 4학년 학생을 대상으로 코로나19 상황으로 인해 교내대체실습으로 운영된 정신간호학 임상실습의 교육효과를 확인하기 위해 시도되었다. 자료수집은 2022년 5월 초부터 말까지 시행 하였고 자료분석은 SPSS/WIN 22.0 프로그램을 이용하였다. 연구결과 의사소통능력은 교육 후 유의하게 상승 되었 으나(t=-3.607, p<.001), 문제해결능력(t=-1.766, p=.084), 학습자기효능감(t=-1.862, p=.069)은 교육 후 평균값은 증가되었으나 통계적으로 유의하지 않았다. 따라서 코로나19로 인해 새롭게 적용한 교내대체실습 교육은 학생의 의사소통능력 향상에 효과적인 교육으로 확인되었다. 그러나 문제해결능력과 학습자기효능감이 개선될 수 있는 교 육적 방법에 대한 추가적인 개발과 연구가 요구된다.

This study was conducted to examine the educational effect of psychiatric nursing clinical practice operated as an in-school alternative practice due to the COVID-19 situation for 4th-year nursing students in a university located in D Metropolitan City. Data were collected from early to late May 2022, and data were analyzed using the SPSS/WIN 22.0 program. The results showed that communication skills significantly increased after education (t=-3.607, p<.001), but problem-solving skills (t=-1.766, p=.084) and learner self-efficacy (t=-1.862, p=.069) increased after education, but the results were not statistically significant. Therefore, the on-campus alternative practice education newly applied due to COVID-19 was confirmed to be effective in improving students' communication skills. However, additional educational method development and research are required for educational methods that can improve problem-solving skills and learner self-efficacy.

본 연구의 목적은 다양한 운동 중재가 신경가소성 발현에 미치는 영향을 조사하였다. 우리는 scholar, DBpia, KISS를 사용하여 신경가소성, 운동 및 다양한, 신경가소성 및 운동'이라는 용어로 검색하였고, 무작위 대조군 실험(RCT)만을 고려 대상으로 하였다. 선별된 322개의 논문 중 7개가 포함 기준을 충족하였고, 샘플 크 기는 20명 미만에서 40명까지 다양했으며, 연령대는 40세에서 65세 이상이었다. 일곱 개의 연구 모두 다양한 운동 중재로 인해 대상자의 신경가소성이 개선되었다고 보고되었다. 다만, 일곱 개의 RCT가 제공한 증거의 질적 인 의미는 높았지만, 샘플 크기가 작았음을 인정하고자 한다. 차후 연구에서 적절한 샘플 사이즈를 증가시키고 특정한 대상자의 신경가소성에 대한 추가 연구의 필요성을 제기할 수 있다.

The purpose of this study examined the Effects of various exercise interventions on neuroplasticity expression. We searched scholar, DBpia, kiss, using the terms: neuroplastic, exercise AND various, neuroplasticity and exercise. Only Randomized Controlled Trials (RCT) were considered. Out of 322 articles screened, 7 fulfiled the inclusion criteria. Sample sizes varied from under 20 to 40 participants ranging in age from 40 to over 65 years. ALL of the seven studies reported improvement in neuroplasticity due to various exercise intervention. The quality of the evidence provided by the seven RCTs was high, but most of them were small sample sizes. These results emphasize the need for further research on single and neuroplasticity.

본 연구는 스트레스, 모발 관리 인식, 그리고 관리 경험이 탈모와 어떤 연관이 있는지를 분석하고, 탈모 예방과 두피 관리 방안을 제안하고자 했다. 연구 결과, 탈모인은 비탈모인에 비해 스트레스 지수가 높고 두피가 주로 지성인 경향을 보였다. 이들은 3~5년 전부터 모발이 가늘어지고 모발량이 줄었다고 느끼는 경우가 많았다. 응답자들의 샴푸, 드라이, 염색 등의 모발 관리 습관이 조사되었으며, 뜨거운 바람으로 드라이하거나 잦은 염색이 모발 손상의 주요 원인으로 나타났다. 탈모로 인한 사회적 영향으로는 자신감 결여가 가장 큰 문제로 지적되었다. 탈모 관리의 주요 장소로는 비탈모인은 두피 전문 관리점을, 탈모인은 병원을 선호하는 경향을 보였다. 이를 바탕으로 탈모 예방을 위해 스트레스, 휴식과 수면, 그리고 생활습관의 중요성을 강조했다. 두피 관리 방안으로는 지성 두피에 적합한 샴푸 사용, 올바른 세정 및 건조 방법 실천, 정기적인 관리와 전문 상담을 추천했다. 이 연구는 탈모와 두피 관리에 대한 올바른 인식을 확산시키고 실질적인 해결 방안을 제시하는 데 의의를 둔다.

The purpose of this study was to analyze how stress, hair management perception, and management experience are related to hair loss, and to suggest hair loss prevention and scalp management measures. As a result of the study, people with hair loss tended to have a higher stress index and a mainly oily scalp compared to non-metallic hair. They often felt that their hair was thinner and their hair volume decreased from 3 to 5 years ago. Respondents' hair care habits such as shampoo, dry, and dyeing were investigated, and dry or frequent dyeing with hot wind was the main cause of hair damage. Lack of confidence was pointed out as the biggest problem as the social impact of hair loss. As the main place for hair loss management, Vitalmoin tended to prefer scalp specialized care stores and hair loss people tended to prefer hospitals. Based on this, it emphasized the importance of stress, rest and sleep, and lifestyle to prevent hair loss. As scalp management measures, it was recommended to use shampoo suitable for the oily scalp, practice proper cleaning and drying methods, and regular care and professional counseling. This study is meaningful in spreading the right awareness of hair loss and scalp care and in suggesting practical solutions.

본 연구의 목적은 아로마 향기 흡입이 여자 고등학교 양궁선수들의 불안 반응 및 수행력에 미치는 영향을 확인하 는 데 있다. 구체적으로 무중재를 포함하여 오일 향을 맡았을 때와 아로마 향을 맡았을 때 불안 반응인 뇌파, 경쟁상태 불안, 심박수, 그리고 경기 수행력의 변화를 확인하고자 하였다. 대상자는 현재 활동 중인 고등학교 여학생 양궁 선수이 며, 모든 대상자는 연구자가 직접 방문하여 본 연구 목적과 아로마 향기 흡입에 대해 소개한 후 연구 목적을 이해하고 동의한 21명을 선정하였다. 본 연구에서 획득한 자료는 Windows용 SPSS 프로그램을 이용하여 처리하였으며, 모든 측정 값은 평균과 표준편차(mean ± SD)를 산출하였다. 아로마 향의 효과를 확인하기 위하여 무중재, 오일 향 흡입 후, 아로마 향 흡입 후 간 차이를 Friedman 순위검정을 통해 확인하였다. 사후 비교는 무중재와 오일, 그리고 무중재와 아로마 간 차이를 Wilcoxon 검정을 통하여 분석하였다. 분석한 결과는 다음과 같다. 종합하여 보면, 네롤리와 레몬의 아로마 향은 심리적 안정감을 증가시키고 긴장감을 감소시키는 효과를 가져 양궁 기록을 향상시킬 수 있는 것으로 사료된다.

The purpose of this study was to confirm the effects of inhaling aroma on anxiety responses and performance in high school girl archers. Specifically, the study aimed to identify the changes in anxiety responses such as brainwaves, competitive state anxiety, and heart rate, as well as performance during the inhalation of oil and aroma, including conducting no intervention. The subjects were currently active high school girl archers, and 21 participants who understood and agreed to the research purpose after the researcher directly introduced the study and the inhalation of aroma were selected. The data obtained in this study were processed using the SPSS program for Windows, and all measurements were calculated as mean and standard deviation (mean ± SD). To confirm the effects of aroma, the differences in measurements between no intervention, after inhaling oil, and after inhaling aroma were identified through the Friedman rank test. Post-hoc comparisons between no intervention and oil, and between no intervention and aroma, were analyzed using the Wilcoxon test. The analysis results are as follows. In summary, the aroma of neroli and lemon appears to increase psychological stability and reduce tension, potentially improving archery performance.