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공동학술논담 ‘철학 없는 교육’의 나라에 어떻게 ‘철학의 영혼’을 불어넣을 것인가?

권희정, 김남두, 안광복, 최한빈, 홍윤기

한국철학교육학회 철학교육 제1권 제1호 통권 45집 2011.03 pp.1-78

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한국 대학의 전공 위주 교육에 대한 비판과 그 극복

최한빈

한국철학교육학회 철학교육 제1권 제1호 통권 45집 2011.03 pp.79-105

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한국 철학교육의 위기상황과 그 혁신 - 철학적 실천의 한 활성화로서 철학교육의 위상과 개념의 재정립

홍윤기

한국철학교육학회 철학교육 제1권 제1호 통권 45집 2011.03 pp.107-161

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학습자 중심 수업 모델의 구현 실태 : 강순전ㆍ이진오(공저), 『철학, 윤리, 논술 교육을 위한 철학수업』의 학습구조

강순전

한국철학교육학회 철학교육 제1권 제1호 통권 45집 2011.03 pp.163-190

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‘2009/2011 개정 교육과정’과 철학 교과의 관계

주영기

한국철학교육학회 철학교육 제1권 제1호 통권 45집 2011.03 pp.191-214

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『철학교육』 투고 및 심사 규정 외

한국철학교육학회

한국철학교육학회 철학교육 제1권 제1호 통권 45집 2011.03 pp.215-235

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