‘AI가 결정했다’ 책임 세탁 표현이 만드는 책임 공백과 철학교육적 대안 - 플라톤 『라케스』의 책임 있는 위임·검증(엘렝코스) 논리를 중심으로 -
제41권 제50호 (2026.02)
pp.1-41
휘포므네마타와 파레시아를 통해 본 푸코의 자기 배려
제41권 제50호 (2026.02)
pp.43-64
립맨의 배려적 사고와 하버마스의 의사소통 윤리를 활용한 중등 상호문화 윤리교육 모색 - 중등 도덕과 교육내용 분석 및 CARD 수업모형 설계를 중심으로 -
제41권 제50호 (2026.02)
pp.65-94
영상 콘텐츠 소비 경험에 대한 철학적 고찰 - 듀이(Dewey, J.)의 경험 개념을 중심으로 -
제41권 제50호 (2026.02)
pp.95-121
이용수 : 67회
코로나 세대 고등학교 교실 환경 속에서 ‘타자 공백’ 현상에 따른 자아성과 교우관계 혼란상의 고찰 - 하버마스 개념의 ‘사회화로서의 개인화’의 한 성취로서 콜버그 개념의 ‘도덕적 성숙의 모델’을 근거로 -
제40권 제49호 (2025.08)
pp.99-138
이용수 : 34회
철학교육과 비판적 사고 - 철학교육에서 비판적 사고의 의미 -
제40권 제49호 (2025.08)
pp.1-27
이용수 : 25회
한국 철학교육의 위기상황과 그 혁신 - 철학적 실천의 한 활성화로서 철학교육의 위상과 개념의 재정립
제1권 제1호 통권 45집 (2011.03)
pp.107-161
이용수 : 21회
청소년기 교양교육으로서 고등학교 철학교과 교육 - 이우고등학교의 철학교육 사례
제1권 제4호 통권 48집 (2011.12)
pp.95-245
| 년도 | 권호 |
|---|---|
| 2026 | 제41권 제50호 |
| 2025 | 제40권 제49호 |
| 2011 | 제1권 제1호 통권 45집 제1권 제2호 통권 46집 제1권 제3호 통권 47집 제1권 제4호 통권 48집 |