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현상해석학적 교육연구 [The Korean Journal of Phenomenological and Hermeneutic Educational Practice]
간행물 소개
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- 발행기관
- 한국교육현상해석학회 [The Korean Society of Phenomenological and Hermeneutic Educational Practice]
- 자료유형
- 학술지
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1738-1304
- 수록기간
- 2003 ~ 2016(종간)
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- 주제분류
- 사회과학 > 교육학 사회과학 - 다른 간행물보기
- 십진분류
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