Earticle

목적: 본 연구는 문헌 조사와 대상자의 특성 및 요구도 분석을 바탕으로, ADDIE 모형과 범이론적 모형을 적용한 효과적인 맞춤형 금연 프로그램 개발을 위한 교수설계의 기초자료를 제공하고자 하였다. 방법: 2024년 9월, 온라인 커뮤니티를 통해 성인 흡연자 40명을 모집하였으며, 이들을 행동변화단계에 따라 계 획전단계, 계획단계, 준비단계로 분류하였다. 2014년부터 2023년까지 발표된 금연 프로그램 관련 문헌을 검토하 였고, 대상자의 일반적 특성, 흡연 관련 특성, 구강 내 증상, 흡연지식, 그리고 TTM의 구성 요소인 변화과정, 의 사결정균형, 자기효능감을 파악하였다. 수집된 자료는 SPSS 25.0 프로그램을 이용하여 기술통계, 일원분산분석, 피셔의 정확 검정을 통해 분석하였다. 결과: 대상자들은 일반담배와 전자담배를 사용하고 있었으며, 전자담배의 안전성, 니코틴 의존성, 흡연과 스트레 스 간의 관련성에 대한 흡연지식 수준은 전반적으로 낮게 나타났다. 변화과정 중 극적 해소, 자기재평가, 자극통 제는 계획전단계와 계획단계에서 낮은 점수를 보였으며, 사회적 해방과 조력관계는 비교적 높은 점수를 나타냈 다. 자기효능감은 행동변화단계 간 큰 차이를 보이지 않았으나, 금연 성공을 예측하는 중재변수로 확인되었다. 결론: 본 연구는 행동변화단계에 따른 성인 흡연자의 특성과 요구를 분석하고, ADDIE 모형과 범이론적 모형을 적용한 금연 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제시하였다. 이러한 결과는 교수설계의 체계적이고 구조적인 맞 춤형 프로그램 개발에 유용한 근거자료로 활용될 수 있을 것이다.

Background: This study aimed to provide foundational data for the instructional design of an effective and customized smoking cessation program based on the ADDIE model and the Transtheoretical Model (TTM). The program development was informed by a comprehensive literature review and an analysis of the characteristics and needs of the target population. Methods: In September 2024, 40 adult smokers were recruited through an online community and classified into the precontemplation, contemplation, and preparation stages based on the stages of behavior change. A literature review was conducted on smoking cessation programs published between 2014 and 2023. Data were collected on participants’ general characteristics, smoking-related factors, oral health symptoms, smoking-related knowledge, and TTM components, including processes of change, decisional balance, and self-efficacy. The data were analyzed using descriptive statistics, one-way ANOVA, and Fisher’s exact test with SPSS 25.0. Results: Participants reported using both combustible cigarettes and e-cigarettes. Knowledge levels regarding e-cigarette safety, nicotine dependence, and the relationship between smoking and stress were generally low. Among the processes of change, dramatic relief, self-reevaluation, and stimulus control scored low in the precontemplation and contemplation stages, whereas social liberation and helping relationships scored relatively high. Self-efficacy was consistent across behavior change stages and was identified as a mediating factor for smoking cessation success. Conclusion: This study analyzed the characteristics and needs of adult smokers according to their stages of behavior change and provided foundational data for the development of a smoking cessation program based on the ADDIE model and the TTM. These findings offer valuable insights for the systematic and structured design of customized instructional programs.

목적: 본 연구는 병동 간호사를 대상으로 조직지원인식과 조직몰입이 직무스트레스에 미치는 영향을 통합적으로 규명하고, 병동 업무 환경에서 조직적·심리적 요인이 스트레스 조절에 어떠한 기여를 하는지 분석하는 것을 목표 로 하였다. 병동 간호사는 예측이 어려운 환자 상태 변화, 다중 환자 관리, 긴급 상황 대응, 감정노동 등 지속적이 고 복합적인 직무요구에 노출되며, 이러한 특성은 조직 차원의 보호요인에 대한 실증적 분석 필요성을 강화한다. 방법: 서울, 경기, 인천 지역의 200병상 이상 종합병원에서 근무하는 병동 간호사 150명을 대상으로 서술적 조사 연구를 수행하였다. 조직지원인식, 조직몰입, 직무스트레스는 표준화된 구조화 설문지를 통해 측정하였으며, 수 집된 자료는 SPSS 22.0을 사용하여 기술통계, t-검정, 일원분산분석, 피어슨 상관분석, 위계적 회귀분석으로 분 석하였다. 결과: 조직지원인식은 조직몰입과 강한 정적 상관(r=.84, p＜.001)을 보였고, 직무스트레스와는 뚜렷한 부적 상관 (r=-.82, p＜.001)을 나타냈다. 조직몰입 역시 직무스트레스와 강한 부적 상관(r=-.84, p＜.001)을 보였다. 위계적 회귀분석 결과, 조직지원인식(β=-0.266, p＜.001)과 조직몰입(β=-0.210, p＜.001)은 독립적으로 직무스트레스를 감 소시키는 요인으로 확인되었으며, 최종 모형의 설명력은 adj. R2=.746으로 매우 높았다. 결론: 병동 간호사의 직무스트레스를 완화하기 위해서는 정서적·도구적 지원을 포함한 조직지원 체계 강화, 긍 정적 조직문화 조성, 협력적 팀 기반 환경 구축이 요구된다. 본 연구는 병동 간호 인력의 안정적 유지와 조직 적 응을 촉진하는 실무 전략 및 중재 개발을 위한 중요한 기초자료를 제공한다.

Objectives: This study examined the effects of perceived organizational support and organizational commitment on job stress among ward nurses. Ward nurses frequently encounter unpredictable patient conditions and emotionally demanding work, which necessitates identifying organizational and psychological factors that reduce stress. Methods: A descriptive cross-sectional survey was conducted with 150 ward nurses employed in general hospitals with 200 beds or more located in Seoul, Gyeonggi, and Incheon. Perceived organizational support, organizational commitment, and job stress were measured using validated structured questionnaires. Data analysis was performed using SPSS 22.0 and included descriptive statistics, t-tests, ANOVA, Pearson’s correlation analysis, and hierarchical regression to determine the predictors of job stress. Results: Perceived organizational support demonstrated a strong positive correlation with organizational commitment (r=.84, p<.001) and strong negative correlations with job stress (r=−.82, p<.001). Organizational commitment also showed a strong negative relationship with job stress (r=−.84, p<.001). In hierarchical regression analysis, perceived organizational support (β=−0.266, p<.001) and organizational commitment (β=−0.210, p<.001) independently reduced job stress. The final model showed high explanatory power (adj. R²=.746), indicating that organizational and psychological resources account for a substantial proportion of stress variance among ward nurses, exceeding the influence of demographic characteristics. Conclusions: Organizational support and organizational commitment were identified as major predictors of job stress among ward nurses. Enhancing supportive organizational practices, strengthening emotional and instrumental resources, and fostering a positive organizational culture may serve as effective strategies for mitigating job stress. These findings provide empirical evidence for the development of organizational interventions tailored to the unique demands of ward nursing environments.

연구배경: 본 연구는 치위생과 학생을 대상으로 AI기반 Quizlet 학습이 학업성취도와 학습만족도에 미치는 효과를 분석하고, 학습 관련 요인 간 상관관계를 파악하여 AI 학습의 교육적 활용 가능성을 탐색하고자 하였다. 연구방법: 본 연구는 비동등성 대조군 사전-사후 설계를 기반으로 하였으며, D지역 Y대학교 치위생과 1학년 재학생 중 치의학용어 교과목을 수강한 81명을 대상으로 실시되었다. 중재군(40명)에는 AI 기반 Quizlet 학습을, 비중재군(41명)에는 전통적 강의 중심 학습을 8주간 적용하였다. 학업성취도는 중간기말 평가 점수를 통해 측정하였고, 학습만족도는 5개 영역(흥미, 반복학습, 자기점검, 장기학습, 학습효과 및 만족)으로 구성된 설문지를 통해 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 26.0을 활용하여 t-검정, 상관분석, 공분산분석을 실시하였다. 연구결과: 중재군은 학업성취도와 학습만족도에서 비중재군보다 유의하게 높은 점수를 보였으며, 특히 자기점검과 장기학습 영역에서 큰 효과가 나타났다(Hedgesʼ g=1.04 이상). 학습 관련 요인 간 상관분석 결과, 반복학습, 자기점검, 학습습관, 만족도 간 유의한 정적 상관관계가 확인되었다(r=0.95 이상). 결론: AI 기반 Quizlet 학습은 치위생과 학생의 학업성과 및 학습경험 향상에 효과적인 전략으로 확인되었으며, 반복학습과 피드백 기반 자기점검을 중심으로 한 자기주도학습 체계를 강화하는 데 기여하였다. 치위생 교육 현장에서는 AI 기반 학습도구를 활용한 지능형 교수설계 적용이 교육의 효과성과 학습자의 임상 준비도 향상에 유의한 기여를 할 수 있을 것이다.

Background: This study aimed to investigate the effects of AI-based Quizlet learning on academic achievement and learning satisfaction among dental hygiene students. Furthermore, it examined the correlations among key learning-related factors to explore the educational potential of AI-integrated learning environments in health sciences education. Methods: A quasi-experimental pretest–posttest non-equivalent control group design was employed. Participants were 81 first-year dental hygiene students enrolled in a Dental Terminology course at Y University in D City. The experimental group (n = 40) received AI-based Quizlet learning for eight weeks, while the control group (n = 41) received traditional lecture-based instruction. Academic achievement was measured by midterm and final exam scores, and learning satisfaction was assessed using a revised questionnaire comprising five domains: interest, repeated learning, self-check, learning habits and longterm learning, and perceived usefulness and satisfaction. Data were analyzed using SPSS 26.0 with t-tests, ANCOVA, and Pearson’s correlation analysis. Results: The experimental group showed significantly greater improvements in both academic achievementand learning satisfaction compared to the control group, with particularly large effects in the self-check and long-term learning domains (Hedges’ g> 1.04). Strong positive correlations were observed among repeated learning, self-check, learning habits, and satisfaction (r > 0.95), suggesting a strong interrelationship among self-regulated learning factors in the AI learning environment. Conclusion: AI-based Quizlet learning effectively enhanced academic performance and learning satisfaction by promoting self-regulated learning strategies such as repeated review and self-assessment. These findingssupport the educational value of integrating intelligent AI feedback systems and personalized learning pathways into dental hygiene curricula to improve learning outcomes and clinical readiness.

연구배경: 본 연구는 노인의 우울이 OHRQoL에 미치는 영향력에 있어 구강건강상태로써 잔존치아수의 조절효과 를 확인하고자 한다. 연구방법: 본 연구는 제 9차 고령화연구 패널조사(Korea Longitudinal Study of Ageing, KLoSA) 자료를 사용하여 65 세 이상 노인 4,122명을 분석대상으로 하였다. 우울증 척도로써 Center for Epidemiologic Studies Depression Scale 10 (CES-D10)이 사용되었으며, 노인의 구강건강관련 삶의 질을 측정하는 도구는 한국형 GOHAI를 이용하 였다. 연구대상자의 인구·경제·건강특성을 확인하기 위해 복합표본 빈도분석 및 기술통계분석을 실시하였으 며, CES-D10이 GOHAI에 미치는 영향력을 확인하고자 인구·경제·건강특성을 보정한 후 복합표본 일반선형 회귀분석을 실시하였다. 조절효과 검증 시 상호작용항(CES-D10*잔존치아의 수) 투입을 통해 선형회귀분석 후 통 계적 유의성을 확인하였다. 연구결과: 본 연구대상자의 CES-D10의 평균값은 약 6.4점, 잔존치아의 개수는 평균 약 19개, GOHAI의 평균 값은 38.8점으로 확인되었다. 복합표본 일반선형회귀분석 결과 CES-D10이 증가하면 GOHAI가 감소하며(p ＜0.001), 잔존치아의 개수가 증가하면 GOHAI는 양의 영향력을 가지는 것이 통계적으로 유의하게 확인되었다 (p＜0.001). CES-D10*잔존치아의 개수의 상호작용항은 GOHAI에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났는데 이는 CES-D10과 GOHAI의 관계에서 잔존치아 개수의 조절효과로, 잔존치아의 개수가 많을수록 CES-D10이 GOHAI에 미치는 영향의 정도가 줄어드는 것이 검증되었다. 결론: 본 연구를 통해 구강건강상태로써 잔존치아의 개수는 우울상태를 조절하여 노인의 GOHAI 향상에 기여할 수 있는 요인으로 확인된바, 우울증이 있는 노인에게 구강건강에 대한 예방적 처치 혹은 치료지원의 적극적 개입 은 부정적인 OHRQoL을 완화시킬 수 있음을 시사한다.

Background: This study aimed to examine whether the number of remaining teeth, as an indicator of oral health status, moderates the impact of depression on oral health-related quality of life (OHRQoL) in the elderly. Methods: This study analyzed data from the 9th wave of the Korea Longitudinal Study of Ageing (KLoSA), including 4,122 individuals aged 65 years and older. The Centre for Epidemiologic Studies Depression Scale 10 (CES-D10) was used to assess depression, and the Korean version of the GOHAI was used to assess oral health-related quality of life (OHRQoL) among older adults. Complex sample frequency analysis and descriptive statistics were performed to describe the demographic, socioeconomic, and health-related characteristics of the participants. To determine the effect of CES-D10 on GOHAI, a complex sample general linear regression analysis was conducted after adjusting for demographic, socioeconomic, and health-related variables. To verify the moderating effect, an interaction term (CES-D10 × number of remaining teeth) was included in the regression model, and its statistical significance was evaluated. Results: The mean CES-D10 score was approximately 6.4, the average number of remaining teeth was 19, and the mean GOHAI score was 38.8. Complex sample general linear regression analysis showed that increasing CES-D10 decreased GOHAI (p<0.001), and increasing the number of remaining teeth had a positive and statistically significant effect on GOHAI (p<0.001). The interaction term of CES-D10*number of remaining teeth was found to have a statistically significant effect on GOHAI, indicating that the moderating effect of the number of remaining teeth on the relationship between CES-D10 and GOHAI was confirmed, with the higher number of remaining teeth reducing the magnitude of the effect of CES-D10 on GOHAI. Conclusion: This study identified the number of remaining teeth as a key oral health status that moderates the impact of depression on OHRQoL in older adults. These findings suggest that proactive interventions in preventive or therapeutic oral care may help mitigate the negative effects of depression on oral health-related quality of life.

연구배경: 치위생과 학생들의 자아인식과 타인인식, 대학생활 적응 정도를 알아보고 대학생활 적응에 미치는 요 인을 파악하고자 한다. 연구방법: 치위생과 재학생 191명을 대상으로 설문조사에 동의를 구하고 G*power 3.1.9.4 program으로 효과 크 기를 산출하였다. 일반적 특성에 따른 자기인식, 타인인식, 대학생활적응의 차이와 상관관계 및 대학생활 적응에 영향요인을 알아보기 위해 독립 표본 t-test 및 일원 배치 분산분석, 사후분석 scheffe, 상관분석과 다중회귀분석 을 실시하였다. 연구결과: 대학생활 적응은 자기인식(r=.301)에서 유의한 정(+)의 상관관계가 나타났고, 하위 요인과의 관련성 은 사회적 적응과 사적 자기인식(r=.340), 공적 자기인식(r=.331)에서 가장 높은 정(+)의 상관관계가 나타났다 (p<0.01). 타인인식(r=-.051)은 대학생활 적응과 부(-)의 관련성을 보였으나 통계적으로 유의한 차이는 나타나지 않았다. 대학생활 적응 요인으로는 사적 자기인식(β=.232)과 공적 자기인식(β=.254)이 정(+)의 영향을 주었고, 내 적 타인인식(β=-.205)이 부(-)의 영향을 주는 것으로 나타났다(p<0.01) 결론: 치위생과 학생들의 자기인식과 타인인식은 원만한 대학생활 적응에 영향요인으로 대학 생활의 적응력과 전공 직무와 연계한 핵심 역량 배양을 위해 향상 방안이 고려되어야 할 것이다.

Background: The purpose of this study is to assess the degree of self-awareness, recognition of others, and adaptation to college life of dental hygiene students, and to identify the factors affecting college life adjustment. Methods: The effect size was calculated using the G*power 3.1.9.4 program, based on the data of 191 people who agreed to participate in the questionnaire. Independent samples t-test, one way ANOVA, Post HOC Scheffe, correlation analysis, and multiple regression analysis were conducted to explore the difference and correlation between self-awareness, perception of others, and college life adjustment according to general characteristics. Results: A significant positive correlation was found in self-awareness (r=.301). The highest positive correlations were with social adjustment in both private (r=.340) and public self-awareness (r=.331) (p<0.01). Recognition of others (r=-.051) showed a negative correlation with college life adjustment, though it was not statistically significant. As factors for adapting to college life, private self-awareness (β=.232) and public self-awareness (β=.254) had a positive (+) effect, and internal self-awareness (β=-.205) was found to have a negative (-) effect (p<0.01) Conclusion: The self-awareness and recognition of others among dental hygiene students influence their smooth adjustment to college life. Improvement measures are recommended to enhance adaptability to college life and develop core competencies related to their major

연구의 배경 및 목적: 본 연구는 일부 치위생과에서 운영된 ‘치과 상담 및 진료 영어’ 교과목에 ChatGPT를 활용한 교수학습 사례를 소개하고, 향후 AI 기반 교육의 확장 가능성과 현장 적용을 위한 기초자료를 제공하는 데 본 연 구의 목적이 있다. 연구방법: 경기도 소재 대학 치위생학과 1학년 재학생 29명을 대상으로 혼합형 학습(blended learning)을 적용 분석 하였다. 학생들은 치과위생사 역할을 수행하며 가상 환자인 AI와 상호작용하였다. 수업 전후로 인공지능 사용 능 숙도와 두려움 수준에 대한 인식 자료를 4점 Likert 척도를 활용하여 수집하여 분석하였다. 결과: ChatGPT 기반 영어 학습을 통해 학생들의 사용 능숙도가 향상되었고, 초기의 두려움은 유의하게 감소하였 다. 성적 수준에 따른 유의미한 차이는 없었으며, 모든 집단에서 AI 활용에 대한 긍정적인 반응이 공통적으로 나 타났다. 고찰: AI 기반 학습 환경은 실제 진료 상황에 대비한 실용 언어 사용을 촉진하고, 반복적 상호작용을 통해 학습자 맞춤형·확장형 교수학습전략으로 적극적인 활용을 기대할 수 있다.

Background: This study addresses that gap by using ChatGPT, a generative AI model, to simulate interactive clinical English scenarios. Methods: This study involved 30 first-year students from the Department of Dental Hygiene at a university in Korea. A blended learning approach was implemented, combining offline lectures with AI-based English conversation exercises. Students played the role of dental hygienists, interacting with ChatGPT acting as virtual patients using standardized clinical scripts. Quantitative data were collected on students’ perceived proficiency and fear of AI usage before and after the course using a 4-point Likert scale. Crosstabulation analysis and Monte Carlo simulation-based chi-square tests were conducted using SPSS. Results: The analysis showed that students' proficiency in AI-based English conversation improved, while their initial fear of using AI significantly decreased. No statistically significant difference was found across score groups, suggesting a universally positive response to AI integration. Conclusion: The AI-enhanced environment improved students’ practical language skills and readiness for realworld patient interaction. These findings suggest that AI tools can offer scalable, adaptive models for strengthening healthcare communication and cultivating globally competent professionals.

연구의 배경 및 목적: 본 연구는 한국 성인을 대표하는 표본을 대상으로 우울증에 따른 신체활동과 치주염의 연 관성을 조사하고자 하였다. 한국 성인의 우울 증상에 따라 신체활동과 치주염 간 연관성에 차이가 있는지 파악하 고자 하며, 이를 통하여 우울증 환자의 구강건강 증진 및 유지관리를 위하여 신체활동을 포함한 건강행동에 대한 기초자료를 제공하는데 근거가 되고자 한다. 연구 방법: 제7기 국민건강영양조사(2016~2018년)에 참여한 총 12,689명의 대상자를 조사하였다. 우울증은 PHQ-9 ≥ 10으로 정의했다. 치주 상태는 지역 사회 치주지수(CPI)를 사용하였다. 치주염은 코드 3 이상으로 설 정했다. 구강검사는 조사지역 중 일부를 추출하여 검사를 진행하여 제 7기로 통합되어 별도 가중치가 사용되었 다. 개별가중치 요인이 사용되었고, 자료 분석은 복합표본설계(Complex sampling design)를 통해 분산값을 계산했 다. 신체활동은 일과 여가, 장소이동과 관련된 신체활동으로 구분되며, 본 연구에서는 일과 여가에서 약간 숨이 차거나 심장이 약간 빠르게 뛰는 활동 이상을 하는 경우와 장소이동 신체활동을 모두 포함하는 총신체활동량으 로 정의하였다. 총신체활동량은 신체활동 실천 일수와 시간을 고려하여 강도에 따라 가중치를 부여하여 산출하 였고, 산출된 값의 분포를 고려하여 총신체활동을 하는 집단과 하지 않는 집단으로 나누었다. 다변량 로지스틱회 귀분석을 실시하고자, 사회인구학적 변수(연령, 성별, 교육수준 및 가구소득), 구강 및 건강행동(치실 및 치간칫솔 사 용, 현재 흡연), 전신건강상태(당뇨병 및 고혈압) 변수를 보정하였다. 우울증 여부에 따라 층화분석을 실시하여 신체 활동과 치주염 간 연관성 차이를 분석하였다. 결과: 다변수 로지스틱회귀모형에서 우울증이 있는 대상자 중 신체활동을 하지 않는 집단은 신체활동을 하는 집 단보다 치주질환의 위험성이 2.65배(오즈비 = 2.65, 95% 신뢰구간 = 1.17-6.01) 높은 것으로 나타났다. 결론: 우울증이 있는 경우 신체활동은 치주염과 유의하게 관련이 있는 것으로 나타났다.

Background: This study aimed to investigate the association between physical activity and periodontitis based on depression status in a representative sample of Korean adults. Methods: A total of 12,689 subjects who participated in the 7th Korea National Health and Nutrition Examination Survey (2016–2018) were examined. Depression was defined as a PHQ-9 score ≥ 10. Periodontal status was assessed using the community periodontal index, with periodontitis defined as a code ≥ 3. Physical activity categories were divided into a physical activity group and a non-physical activity group, considering the number of days and minutes spent on moderate and vigorous activities. Moderate activity was defined as causing slight breathlessness or a slightly elevated heart rate, while vigorous activity was defined as causing significant breathlessness or a rapid heart rate. Multivariable logistic regression analyses were adjusted for sociodemographic variables (age, sex, education level, and household income), oral and general health behaviors (use of floss and interdental proximal brush, current smoking), and systemic health status (diabetes and hypertension). All analyses utilized a complex sampling design, and subgroup analysis was performed to estimate associations stratified by depression (PHQ-9 ≤ 9 and ≥ 10). Results: Multivariable regression analysis revealed that among participants with depression, those who did not engage in physical activity were 2.65 times more likely to have periodontitis (odds ratio = 2.65, 95% confidence interval = 1.17–6.01). Conclusion: The study findings suggest that individuals who participate in any form of physical activity may be significantly less likely to develop periodontitis, particularly within the group experiencing depression.

연구 배경 : 구강건강은 전신건강에 중요한 영향을 미치며, 구강질환과 전신질환 간의 밀접한 연관성은 현재까지 지속적으로 보고되고 있다. 특히 치주질환은 심혈관질환, 당뇨병, 호흡기 질환 등 다양한 만성질환과 관련이 있 다. 구강질환 예방을 위해 칫솔질뿐만 아니라 치실과 치간칫솔 등의 구강관리용품의 역할이 중요해지고 있다. 본 연구는 구강관리용품 사용이 한국 성인의 전신질환 유병률에 미치는 영향을 분석하고자 한다. 연구 방법 : 본 연구는 국민건강영양조사 제7기(2016-2018) 데이터를 활용하였다. 연구대상자는 만 19세 이상의 성인 13,199명으로 구성되었다. 독립변수는 구강관리용품 사용 여부로 정의하였으며, 종속변수는 의사 진단에 의한 전신질환 이환 여부로 설정하였다. 인구통계학적 변수, 건강 상태 및 행태 변수를 공변량으로 포함하여 다 변량 로지스틱 회귀분석을 수행하였다. 결과 : 치실 사용 여부는 전신질환 이환과 유의미한 관련성을 보이지 않았다. 그러나 치간칫솔 미사용자는 이상 지질혈증 이환 가능성이 22% 낮았다(OR 0.777, 95% CI 0.660-0.913). 치주질환이 있는 대상자 중 치실을 사용하지 않는 경우 심근경색 위험이 유의미하게 높았다(OR 11.488, 95% CI 1.438-91.772). 반면, 치간칫솔 미사용자는 여성 과 65세 미만 대상자에서 이상지질혈증, 심근경색 및 협심증의 위험이 낮았다. 결론 : 본 연구는 구강관리용품 사용이 전반적인 전신질환 이환과의 연관성이 낮아 보이나, 심혈관계 질환과의 연관성은 확인할 수 있었다. 특히 심근경색의 위험도를 낮추기 위해서는 치주질환 예방 및 치료와 함께 구강위생 관리가 중요하다. 향후 전향적 연구를 통해 구강건강과 전신질환 간의 인과관계를 명확히 규명할 필요가 있다.

Background: Oral health has a significant impact on systemic health, and the close association between oral and systemic diseases has been continuously reported. To prevent oral diseases, the role of oral hygiene products such as dental floss and interdental brushes, in addition to tooth brushing, is becoming increasingly important. This study aims to analyze the effect of using oral hygiene products on the lifetime prevalence of systemic diseases among Korean adults. Methods: This study utilized data from the 7th Korea National Health and Nutrition Examination Survey (2016- 2018). The study population consisted of 13,199 adults aged 19 years and older. The independent variable was the use of oral hygiene products, and the dependent variable was the prevalence of systemic diseases diagnosed by a physician. Demographic variables, health status, and behavioral variables were included as covariates, and multivariable logistic regression analysis was performed. Results: The use of dental floss showed no significant association with the prevalence of systemic diseases. However, those who did not use interdental brushes had a 22% lower likelihood of dyslipidemia (OR 0.777, 95% CI 0.660-0.913). Among participants with periodontal disease, those who did not use dental floss had a significantly higher risk of myocardial infarction (OR 11.488, 95% CI 1.438-91.772). Conversely, those who did not use interdental brushes had lower risks of dyslipidemia, myocardial infarction, and angina, particularly among women and individuals under 65 years of age. Conclusion: This study found a low overall association between the use of oral hygiene products and the prevalence of systemic diseases, but there was a notable association with cardiovascular diseases. To reduce the risk of myocardial infarction, the prevention and treatment of periodontal disease, along with proper oral hygiene management, are crucial. Future prospective studies are needed to clearly establish the causal relationship between oral hygiene and systemic diseases.

연구의 배경 및 목적: 본 연구는 청소년의 e-헬스리터러시 수준이 구강건강 관심도 및 구강관리 행동에 미치는 영향을 분석하여, 디지털 매체를 통한 구강건강 정보 활용 능력 향상을 위한 기초자료로 활용하고자 하였다. 연구방법: 중·고등학생 103명을 편의표집(convenience sampling)하여 결측치 없이 최종 분석하였다. 설문은 e-헬 스리터러시 31문항, 구강건강 관심도 11문항, 구강관리 행동 12문항으로 구성하였다. 결과: 청소년의 e-헬스리터러시 점수는 ‘필요한 구강건강 정보를 얻기 위해 인터넷을 잘 활용할 수 있다’가 가장 높았고(3.70점), ‘구강건강 상태를 파악하기 위해 인터넷에서 정보를 찾을 수 없다’가 가장 낮았다(2.29점). 구강건 강 관심도는 ‘구강건강을 위해 금연이 중요하다’가 가장 높았고(3.58점), ‘평소 구강건강 정보에 관심이 있다’와 ‘구 강보건교육에 관심이 있다’가 가장 낮았다(각 2.49점). 구강관리 행동은 ‘치아 착색, 입냄새, 구강암 예방을 위해 담배를 피우지 않는다’가 가장 높았고(4.49점), ‘단음식을 자주 먹는다’가 가장 낮았다(1.99점). 성별, 학교급, 학업 성적, 치과 방문, 구강보건교육 필요성을 보정한 다중회귀분석 결과, e-헬스리터러시가 1점 증가할수록 구강건 강 관심도는 0.123점 유의하게 증가(B=0.123, p＜0.001)하였으나, 구강관리 행동에는 유의한 영향을 미치지 않았 다(B=0.088, p=0.056). 결론: 청소년의 e-헬스리터러시는 구강건강 관심도를 높이는 데 영향을 미치지만, 실제 구강관리 행동으로 이어 지지 않았다. 이는 관심과 인식이 행동으로 전환되기 위해 추가적인 교육, 동기 부여, 습관형성 전략이 필요함을 시사한다.

Background and Purpose: This study aimed to examine the impact of e-health literacy on oral health interest and oral health behaviors among adolescents, providing foundational data to enhance the use of digital media for oral health information. Methods: A total of 103 middle and high school students were recruited using convenience sampling, and all data were complete for analysis. The survey consisted of 31 items on e-health literacy, 11 items on oral health interest, and 12 items on oral health behaviors. Results: Among adolescents, the highest e-health literacy score was observed for “I can effectively use the Internet to obtain necessary oral health information” (mean=3.70), while the lowest was for “I cannot find information online to assess my oral health status” (mean=2.29). For oral health interest, “Quitting smoking is important for oral health” scored highest (mean=3.58), whereas “I am interested in oral health information” and “I am interested in oral health education” were lowest (mean=2.49 each). Regarding oral health behaviors, the highest score was for “I do not smoke to prevent tooth discoloration, bad breath, and oral cancer” (mean=4.49), and the lowest was “I frequently consume sugary foods” (mean=1.99). After adjusting for sex, school level, academic performance, dental visits, and the need for oral health education, multiple regression analysis indicated that a one-point increase in e-health literacy was significantly associated with a 0.123-point increase in oral health interest (B=0.123, p<0.001), but it did not significantly influence oral health behaviors (B=0.088, p=0.056). Conclusion: Adolescent e-health literacy positively influences oral health interest but does not translate directly into oral health behaviors. This finding suggests that additional education, motivation, and habitforming strategies are needed to convert awareness into action.

연구배경: 본 연구는 노인을 대상으로 경제활동 여부에 따라 구강건강상태로써 잔존치아수와 구강건강관련 삶의 질의 관련성을 확인하고자 한다. 연구방법: 제9차 고령화연구 패널조사자료를 사용하여 59세 이상 노인 6,004명을 분석대상으로 하였다. 잔존 치아수는 20개 미만, 20개 이상으로 이분화 하였으며, 노인의 구강건강관련 삶의 질은 노인구강건강평가지수 (GOHAI)를 사용하였다. 경제활동 상태에 따른 인구·경제·사회학적 특성 및 건강특성과 GOHAI의 평균을 확인 하기 위해 독립표본 t-test를 실시하였으며, ANOVA 분석을 실시한 경우 Scheffe’s post hoc 분석을 실시하여 집단 간의 통계적 유의미함을 확인하였다. 경제활동 상태에 따라 잔존치아수가 GOHAI에 미치는 영향력을 확인하고 자 선형회귀분석을 실시하였다. 연구 결과: 본 연구대상자 중 경제활동을 하고 있는 경우가 33.9%로 나타나 비경제활동을 하고 있는 경우보다 약 2배 정도 낮았다. 경제활동을 하고 있는 경우와 비경제활동을 하고 있는 경우에서 잔존치아수가 20개 이상일 때 GOHAI의 평균은 각각 43.32점, 40.15점으로 나타났다(p<0.001). 단순선형회귀분석결과 경제활동을 하는 경우와 비경제활동을 하는 경우에서 잔존치아수가 20개 이상인 경우는 20개 미만인 경우에 비해 GOHAI가 각각 약 4.56 배, 4.92배 높아지는 것이 통계적으로 유의하게 확인되었다(p<0.001). 인구·경제·사회학적 특성 및 건강특성을 보정한 다중선형회귀분석결과 경제활동을 하는 경우와 비경제활동을 하는 경우에서 잔존치아수가 20개 이상인 경우는 20개 미만인 경우에 비해 GOHAI가 각각 약 3.62배, 2.97배 높아지는 것이 통계적으로 유의하게 확인되 었다(p<0.001). 결론: 본 연구는 노인의 구강건강 상태를 확인할 수 있는 지표로써 잔존치아수를 활용하여 노인의 구강건강관련 삶의 질을 증진시킬 수 있는 다양한 방안 중 하나로 경제활동을 고려하였다. 노인의 사회경제적 환경의 개선방안 으로 경제활동 지원을 통해 구강건강 뿐만 아니라 구강건강관련 삶의 질도 높일 수 있다면, 노인의 경제활동 활 성화를 통한 경제적 불평등의 완화와 같은 정책적 개입은 긍정적인 효과를 거둘 수 있을 것으로 사료된다.

Background: This study aims to determine the association between the number of remaining teeth and oral health-related quality of life according to economic activity status in elderly. Methods: Data from the 9th Korean Longitudinal Study of Ageing (KLoSA) were used to analyze 6,004 older adults aged 59 years and older. The number of remaining teeth was categorized as less than 20 and more than 20, and the Geriatric Oral Health Assessment Index (GOHAI) was used to measured the oral health-related quality of life of the elderly. Independent t-tests were performed to compare demographic, economic, sociodemographic, and health characteristics, as well as GOHAI scores, between economically active and inactive individuals. In the case of ANOVA analysis, Scheffe’s post hoc analysis was performed to confirm statistical significance between groups. Linear regression analysis was conducted to determine the influence of the number of remaining teeth on GOHAI according to economic activity status. Results: Among the study population, 33.9% were economically active, which is approximately half the proportion of those were not economically active. The mean GOHAI scores were 43.32 and 40.15 for economically active and economically inactive individuals with 20 or more residual teeth, respectively (p<0.001). Simple linear regression analysis revealed that having more than 20 remaining teeth was associated with a statistically significant increase in GOHAI by approximately 4.56 times and 4.92 times compared to having fewer than 20 teeth for economically active and non-economically active individuals, respectively (p<0.001). Multiple linear regression analysis, adjusted for demographic, economic, sociodemographic, and health characteristics, showed that having more than 20 remaining teeth was associated with a statistically significant increase in GOHAI by approximately 3.62 and 2.97 times compared to having fewer than 20 teeth in economically active and non-economically active individuals, respectively (p<0.001). Conclusion: This study explored economic activity status as one of several approaches to enhance the oral health-related quality of life of the elderly. By using the number of remaining teeth as an indicator of oral health status. supporting economic activity could potentially improve both oral health and overall quality of life for older individuals. Such interventions may have positive effects on policy outcomes, including reducing economic inequality by promoting economic engagement among the elderly.