Earticle

본 연구는 발달장애 아동의 문제행동 동기에 따라 자폐특성이 어떻게 달라지는지를 분석하였다. 이를 위해 150명의 발달장애 아동을 대상으로 MAS와 CARS를 실시하고, MAS 점수 기반으로 K-means 군집분석을 수행하여 세 유형(고동기형·중간형·저동기형)으로 분류하였다. 분석 결과, 고동기형은 네 가지 동기(감각·회피·관심·선호활동)가 모두 높고 CARS 총점과 대부분의 하위척도에서 가장 높은 점수를 보여 자폐특성이 가장 두드러졌다. 중간형은 모든 동기가 중간 수준이며 자폐특성도 중간 수준을 보였고, 저동기형은 네 가지 동기가 매우 낮으며 CARS 점수 또한 가장 낮았다. 상관·회귀분석에서는 감각 동기만이 자폐특성을 유의하게 예측하는 핵심 요인으로 나타났으며, 관심끌기·선호활동 동기는 유의한 영향을 보이지 않았다. 이러한 결과는 문제행동을 단순한 빈도가 아닌 동기의 구조로 이해할 필요성을 보여주며, 특히 감각 기반 문제행동이 자폐특성과 밀접히 연결됨을 시사한다. 본 연구는 향후 문제동기 기반 맞춤형 심리운동 중재 개발의 근거를 제공한다는 점에서 의의가 있다.

This study analyzed how autistic traits vary according to the motivations for problem behavior in children with developmental disabilities. To this end, 150 children with developmental disabilities were administered the Motivational Assessment Scale (MAS) and the Child-Avoided Rating Scale (CARS). K-means cluster analysis was performed based on MAS scores to classify them into three types: high-motivation, intermediate, and low-motivation. The results showed that high-motivation individuals had high scores on all four motivations (sensation, avoidance, interest, and preferred activities) and the highest CARS total score and most subscales, demonstrating the most pronounced autistic traits. Intermediate individuals had moderate scores on all motivations and moderate levels of autistic traits, while low-motivation individuals had very low scores on all four motivations and the lowest CARS scores. Correlation and regression analyses revealed that only sensory motivation significantly predicted autistic traits, while attention-seeking and preferred activities motives did not significantly influence behavior. These results highlight the need to understand problem behavior not simply as a function of frequency but as a structure of motivation. In particular, they suggest that sensory-based problem behaviors are closely linked to autistic traits. This study is significant in that it provides a basis for the development of future problem-motivation-based customized psychomotor interventions.

본 연구는 영아기(만 0세∼2세) 보육서비스 이용여부가 이후 취학전 시기인 유아기(만 4∼6세) 의 문제행동 변화에 미치는 영향을 성별에 따라 종단적으로 살펴보았다. 이를 위해 한국아동패널 자료를 활용하여 영아기 돌봄유형에 따라 1,556명의 아동사례를 선별하고, 만 4세∼6세 유아들이 경험하는 행동발달과정을 내재화 문제와 외현화 문제로 나누어 분석하였으며 분석방법으로는 다층성장모형을 사용하였다. 분석결과 먼저, 아동의 내재화 문제와 외현화 문제는 시간의 흐름에 따라 점차 유의미하게 감소하였고, 돌봄유형은 외현화 문제에만 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 가정에서 지속적으로 양육받은 아동이 생애 초기에 가정양육 후 일정 시기 이후 보육시설을 이용한 아동보다 외현화 문제 수준이 낮은 것으로 나타났다. 한편, 아동의 성별에 따라 문제행동 양상은 상이하게 나타났는데, 돌봄유형은 남아의 외현화 문제에서만 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 영아기 아동의 보육시설 이용여부를 선택하는 부모에게 아동의 발달과 관련한 정보를 제공할 수 있는 기초자료로 활용될 수 있다는 데에 의의가 있다.

This study examined how children’s problem behaviors have changed over time, and how infancy (0-2 years old) care types have influenced on children’s problem behaviors. In order to looking at the changes in internalization and externalization problems of the children aged 4-6, total 1,556 cases were selected from the Panel Study of Korean Children and were analyzed by adopting a HLM individual growth model. As a result, it was found that the children’s behavior problem(both internalization and externalization problem) gradually decreased significantly as children growing up. In terms of types of care, children cared in child care center showed higher externalized problems than children in parental care. In addition, the problem behavior patterns were different according to the gender of the child, and the level of internalization problems was relatively high in the case of women and the externalization problems in the case of men. The care type showed a significant difference only in male externalization problems. These results are meaningful in that they can be used as basic data that can provide information related to the development of children to parents who choose whether to use childcare facilities for infancy children.

본 연구에서는 자녀의 부정 정서에 대한 어머니의 반응 잠재계층을 확인하고 이러한 잠재계층에 영향을 미치는 아동의 기질 프로파일과 잠재계층에 대한 아동의 문제행동의 차이를 확인하고자 하였다. 이를 위해 서울, 경기 소재 초등학교에 재학 중인 4, 5, 6학년의 어머니 769명이 연구에 참여하였으며 아동의 기질, 자녀의 부정 정서에 대한 어머니의 반응, 아동의 문제행동에 대해 평가하였다. M plus를 활용한 잠재프로파일 분석 결과 자녀의 부정 정서에 대한 어머니의 지지적 반응 잠재계층은 ‘소극적 지지 집단’(97명, 13.44%), ‘평균 지지 집단’(469명, 59.52%), ‘적극적 지지 집단’(203명, 27.05%)으로 분류되었고, 어머니의 비지지적 반응 잠재계층은 ‘비지지-비처벌 집단’(281명, 36.22%), ‘비지지-회피 집단’(382명, 49.5%), ‘비지지-혼란 집단’(106명, 14.28%)으로 분류되었다. 아동의 사회적 민감성과 인내력 기질은 어머니의 지지적 반응에 대한 잠재계층을 유의하게 예측하였고, 아동의 자극추구와 위험회피 기질은 어머니의 비지지적 반응에 대한 잠재계층을 유의하게 예측하였다. 또한 아동의 내재화 및 외현화 문제행동은 적극적 지지 집단보다 평균 지지 집단에서, 평균 지지 집단보다 소극적 지지 집단에서 유의하게 높았으며 내재화 문제행동은 비지지-비처벌 집단보다 비지지-회피 집단과 비지지-혼란 집단에서, 외현화 문제행동은 비지지-비처벌 집단, 비지지-회피 집단, 비지지-혼란 집단 순으로 유의하게 높은 수준을 보였다. 본 연구는 아동의 기질적 취약성이 부모의 비지지적 반응의 수준을 높여 아동의 심리사회적 적응에 불리하게 작용할 수 있음을 확인함으로써 취약한 기질의 아동과 그의 부모에 대한개입의 필요성을 시사하고 개입의 방향성을 제공하였다.

This study aimed to confirm the latent class of mothers' reactions to children’s negative emotions and evaluate the difference between children’s temperament profile affecting the latent class and the children’s problem behavior about the latent class. To achieve these objectives, we recruited 769 mothers of 4th, 5th, and 6th graders attending elementary schools in the Seoul and Gyeonggi-do areas. This study evaluated children’s temperament, mothers’ reactions to children’s negative emotions, and children’s problem behavior. The results of latent profile analysis using M plus showed that the latent class of mothers’ supportive reactions to children’s negative emotions was divided into ‘passive support group’ (97 subjects; 13.44%), ‘average support group’ (469 subjects; 59.52%), and ‘active support group’ (203 subjects; 27.05%). Moreover, the latent class of maternal non-supportive response was divided into ‘non-supportive: non-punishment group’ (281 subjects; 36.22%), ‘non-supportive: avoidance group’ (382 subjects; 49.5%), and ‘non-supportive: confusion group’ (106 subjects; 14.28%). The reward dependence and persistence temperament of children significantly predicted the latent class for the maternal supportive reactions, while the novelty seeking and harm avoidance temperament of children significantly predicted the latent class for maternal non-supportive reactions. Moreover, children’s internalizing and externalizing behavioral problems were significantly higher in the average support group than in the active support group and in the low support group than in the average support group. The internalizing behavioral problem was significantly higher in the non-supportive: avoidance group and the nonsupportive: confusion group than in the non-supportive: non-punishment group. The externalizing behavioral problem was significantly high in the order of the non-supportive: non-punishment group, the non-supportive: avoidance group, and the non-supportive: confusion group. The results of this study clearly revealed that the vulnerability of children’s temperament could negatively affect children's psychosocial adjustment by increasing the level of parental non-supportive reactions. As a result, there is a need for preventive intervention for children of vulnerable temperament and their parents and providing direction for intervention.

본 연구는 스마트폰 중독 경향군을 하위유형으로 세분화하여 스마트폰 일반사용자군과 실행기능 및 대인관계문제, 공감능력을 비교하고자 하였다. 이를 위하여 대학생에게 스마트폰 중독 자가진단 척도(S척도)를 사용하여 고위험군 20명, 잠재적위험군 43명, 일반사용자군 25명을 선발하였다. 스마트폰 중독 하위유형을 추출하기 위해 중독 경향군(고위험군, 잠재적위험군)의 애플리케이션 사용 정보를 중심으로 군집분석하여 세 가지의 하위유형(커뮤니케이션형 22명, 오락형 25명, 도구적사용형 16명)을 추출하였다. 추출된 중독 경향군의 세 가지 하위유형과 일반사용자군을 비교하기 위해 실행기능과제 중 억제능력 및 충동성을 측정하는 연속수행과제(CPT)와 계획능력을 측정하는 위스콘신카드분류검사(WCST)를 사용하였다. 이외에도 대인관계 문제와 공감능력을 비교하기 위해 한국형 대인관계문제검사 단축형(KIIP-SC)과 한국판 인지정서공감척도(K-QCAE)를 각각 사용하여 비교하였다. 연구 결과, CPT에서 스마트폰 중독 경향군이 유형과 상관없이 일반사용자군보다 유의하게 저조한 성적을 보였으며, WCST에서 커뮤니케이션형과 오락형이 일반사용자군보다 유의하게 저조한 성적을 보였다. KIIP-SC에서 커뮤니케이션형이 일반사용자군보다 대인관계에서 많은 문제를 경험하고 있는 것으로 나타났으며, K-QCAE에서 오락형이 일반사용자군보다 유의하게 높은 인지적 공감과 공감지수를 보이는 것으로 나타났다.

In this study, a cluster analysis of smartphone addiction tendency group by smartphone application usage type was conducted to verify the subtypes of smartphone addiction tendency group and their characteristics. A comparison between them and the general usage group were made in terms of execution function, interpersonal problem and empathy ability characteristics. S-Scale was used to college students in order to select 63 students of whom will be in addiction tendency group and 25 in general user group. The number of cluster was assigned to 3 focusing on application usage information of addiction tendency group to extract their subtypes; a K-means clustering was then conducted. As a result, the 3 clusters of addiction tendency group was shown to have significant difference among the group in the use of the application. In order to verify the difference between the three subtypes of addiction tendency group that were extracted through cluster analysis and the general user group, the three subtypes were named communication type, entertainment type and instrumental user type respectively, each of which were then compared to general user group. First, to compare the execution function characteristics, a CPT which measures impulsiveness and inhibition ability within the execution function task and WCST which measures planning ability was used. In sequence, a KIIP-SC and K-QCAE was respectively used to compare interpersonal problem and empathy ability characteristics. The core results of this study are as follows: First, the addiction tendency group showed significantly poorer performance than the general user group regardless of their subtypes. Second, in WCST, the communication and entertainment types in the addiction tendency group showed significantly poorer performance than the general user group. Third, in KIIP-SC, the communication type in the addiction tendency group was shown to experience more interpersonal problem compared to the general user group. Lastly, in K-QCAE, the entertainment type in the addiction tendency group was shown to have significantly higher cognitive empathy and empathy quotient than the general group.

본 연구는 경제활동을 하는 여성의 직종별 문제음주 영향요인을 분석하고자 시도되었다. 본 연구는 제6기 국민 건강영양조사 자료를 활용하여 만 19세 이상 경제활동을 하고 있는 여성을 대상으로 인구사회학적 특성, 건강관련 특성 및 문제음주 여부를 파악하였다. 자료분석은 IBM SPSS 25.0 프로그램을 이용하여 복합표본설계를 적용하였다. 연구결 과, 우리나라 경제활동을 하는 여성의 문제음주율은 19.1% 였으며 사무직 19.1%, 생산직 24.8%, 서비스직 12.3%로 직종별 차이를 보였다. 문제음주의 영향요인 또한 직종별 차이를 보였는데 사무직의 경우 주관적 건강상태가, 서비스직 의 경우 결혼상태, 흡연이, 생산직의 경우는 결혼상태가 문제음주에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 이러한 연구결과 는 여성의 문제음주율을 낮추기 위해서는 남성과는 다른 여성의 신체적, 정서적 특성과 함께 직종별 특성 등을 고려한 융복합적인 직종별 맞춤형 음주관리 프로그램의 개발이 필요함을 시사하며 본 연구결과는 이를 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.

This study aims to analyze economically active females' factors influencing problematic drinking, by their jobs. It examined the socio-demographic and health-related characteristics and problematic drinking status of economically active females over 19, by using data from the 6th Korea National Health and Nutrition Examination Survey. They were analyzed by using IBM SPSS 25.0 and the complex sampling design. The findings show that the problematic drinking rates of economically active females were varied by their jobs: 19.1% for office job; 24.8% for manufacturing job; 12.3% for service job. The factors influencing problematic drinking were also differed by jobs: subjective heath status for office job; marital status and smoking for service job; marital status for manufacturing job. They suggest that convergent drinking management programs customized to jobs should be developed by considering the characteristics of females' physical and emotional traits and their jobs, to reduce their problematic drinking rates.

Purpose: This study aimed to identify and present suitable recognition types of policy alternative for before and after response, according to the recognition types of problems in response to violence. Methods: This study investigated 36 EMT’s of 17 cities and provinces nationwide. The study was approved by the Kongju National University Institute Review Board (KNU_IRB_2021-17). Data were collected from May 1, 2021 to August 30, 2021 and analyzed by Q factor analysis using the PC-QUNAL program. Results: Recognition types of the problem in 119 EMT’s response to violence were described as “Ⅰ type; lack of professional manpower,” “Ⅱ type; inadequate policy on violence,” and “Ⅲ type; lack of awareness on the emergency field.” Recognition types of policy alternative on response to violence by 119 EMT’s were described as “Ⅰtype; training and public relations oriented,” “Ⅱ type; work environment improvement,” “Ⅲ type; violence handling specialization demand,” and “Ⅳ type; recovery support seeker.” Conclusion: This study provides the foundation required to develop and implement the policies regarding the response to violence; therefore, contributing to EMT’s provision.

본 연구는 청소년의 돈내기 게임과 문제도박의 관계를 검증하고, 성별 및 학교급별 차이 검증을 목적으로 수행되었 다. 이를 위해 2015년 청소년 도박문제 실태조사에 참여한 청소년 중 지난 3개월 동안 돈내기 게임 경험이 있는 3,653명을 대상으로 분석을 실시하였다. 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 온라인 돈내기 게임 경험은 중위험 도박 수준과 문제 성 도박 수준에 정적으로 유의미한 영향을 미쳤다. 둘째, 온라인 돈내기 게임이 문제도박에 미치는 부정적 영향에 대한 성별 차이를 살펴보면, 남학생 집단의 문제도박 가능성이 여학생 집단보다 두드러지는 것으로 나타났다. 셋째, 학교급별 차이의 경우 고등학생 집단이 중학생 집단보다 온라인 돈내기 게임의 경험으로 인한 문제도박의 가능성이 더 높게 나타났다. 이러 한 분석결과를 바탕으로 청소년의 온라인 돈내기 게임과 문제도박을 예방하기 위한 실천 전략을 제안하였다.

This study aimed to examine the association between betting games and problem gambling among adolescents, with attention paid to comparisons by gender and school level. For this purpose, this study analyzed a sample of 3,653 adolescents from the 2015 Survey on Youth Gambling Problems. The main findings are as follows. First, experiencing online betting games compared to non-online betting games was associated with higher risks of being light and severe problem gambling among adolescents. Second, the associations between online betting games and problem gambling was more pronounced for male adolescents than for female adolescents. Third, the associations between online betting games and problem gambling was more pronounced for high school students than for middle school students. Based on the findings, this study suggested practical strategies to prevent problem gambling among adolescents.

The purpose of this study is to find out the learner's teaching style preference and reasons for preference for PBL classes and infusion classes, and to look at how learners' teaching style preferences appear according to learners' personal tastes. To this end, a study was conducted on learners who took classes in manufacturing natural cosmetics during two semesters of 2018-2019 at D University in Chungbuk. The learners were asked to experience both infusion lectures and PBL classes within the same subject, and the survey revealed the learners' preference and reasons for their preference. Studies have shown that learners prefer infusion classes. For the reasons for preferring teaching methods, the cumbersome and difficult PBL activities showed a high response rate, but the learners who prefer infusion lectures perceived PBL activities negatively, and the learners who preferred PBL classes perceived it positively. Regarding the individual taste of learners, there was a significant difference in learner's preference for teaching methods according to subject grades. It was found that students with lower grades tended to prefer the infusion lecture method to the PBL teaching method. Accordingly, a new convergence teaching method was developed, in which the two are fused.

미래 사회에 대비하고 적응하기 위하여 창의성에 대한 요구가 한층 높아지고 있다. 이에 학교 수학에서 학생들의 창의성을 길러줄 수 있는 다양한 노력이 계속되고 있다. 특히 문 제 만들기는 수학적 창의성을 길러줄 수 있는 좋은 방법이다. 따라서 본 연구에서는 수학 문제 만들기 활동의 결과물을 이용하여 학생들의 수학적 창의성을 분석하였다. 이를 위해 초등학교 3학년 상 수준 5명, 중 수준 7명, 하 수준 4명을 포함한 16명 학생을 연구 대상 으로 문제 만들기 활동을 하고, 학생들이 만든 문제를 이용하여 학생들의 수학적 창의성을 분석하였다. 이를 통해 다음과 같은 결과를 얻었다, 첫째, 창의성 점수의 평균에서는 상, 중, 하의 성취 수준에 비례하여 나타났다. 둘째, 학생들이 만든 문제의 수에서는 상, 중, 하 수준의 학생들 간에 큰 차이가 나타나지 않았다. 셋째, 학생들은 세 수준 모두에서 조건을 변경하여 문제를 만드는 비율이 높았고, 이런 현상은 상, 중, 하 순으로 갈수록 더 높게 나 타났다.

There is no single definition of mathematical creativity. But creativity is a key competency to adapt and live in the future. So, there are so many attentions to develop students’ mathematical creativity in school mathematics. In special, mathematical problem posing activity is a good method in enhancing mathematical creativity. The purpose of this paper is to analyse on the students’ mathematical creativity using problems which are made by students in problem posing activities. 16 children who consist of three groups(high, middle, low) are participated in this study. They are trained to make the problem by Brown & Walter’s ‘What if not’ strategy. The results are as follows: Total creativity is proportional to general achievement levels. There is a difference total creativity between items contents. The number of problems differs little according to the general achievement levels. According to the qualitative analysis, students make the problems using the change of terms. And there is no problem to generalize. Based on this paper, I suggest comparing the creativity between problem posing activity and other creative fields. And we need the deeper qualitative analysis on the students’ creative output.

After COVID-19, various metaverse platforms for online lectures are being provided. Most of the classrooms are tiered type, and they are divided into intensive classrooms and open classrooms depending on the shape of the classrooms. Intensive classrooms provide a one-sided lecture format, so there are many difficulties in conducting communication-based classes that carry out team missions like PBL classes. In this study, we propose a metaverse classroom that applies the functions of a multiplayer online role-playing game (MMORPG), one of the game genres suitable for PBL classes. The proposed system provides various interaction techniques for PBL classes. We evaluated user satisfaction when this was applied to actual classes. As a result of the evaluation, it was found that users preferred text and voice chatting more than video chatting and solving missions like games was very helpful in online classes.

In this application of artificial intelligence to a real-world problem, the constrained scheduling of employee resourcing for a mall type shop is solved by means of a genetic algorithm. hromosomes encode a one-week schedule and a constraint matrix handles all requirements for the population. The genetic operators are purposely designed to preserve all constraints and the objective function assures an imposed coverage, this is for people on both sections of the mall. The results demonstrate that the genetic algorithm approach can provide acceptable solutions to this type of employee scheduling problem with constrains.

대부분의 초등학생이 어려워하는 개념 중 하나인 비례추론은 이후 함수적 사고, 대수적 사고, 그리고 수학적 사고에 연결되는 본질적인 개념이다. 이에 본 연구에서는 초등학교 6학 년 학생들의 비례추론의 발달 단계를 분석하기 위해 서로 다른 비례문제를 적용하여 비례 추론의 발달 단계에 비례문제의 유형과 문제의 비(非)구조화된 정도가 어떠한 영향을 주는지 학생들의 구체적인 문제해결 과정을 통해 살펴보았다. 초등학교 6학년 학생들의 비례추론의 발달단계를 분석한 결과, 과반수의 학생이 모든 문제에서 비례적 추론 단계로 나타났으며 문 제에 따라 서로 다른 다양한 비례추론의 발달단계가 나타났다. 특히, 수리적 비교 문제보다 미지값 구하기 문제에서 과도기․비례적 추론의 발달단계가 더 높은 비율로 나타났다.

Proportional reasoning is considered as a difficult concept to most elementary school students and might be connect to functional thinking, algebraic thinking, and mathematical thinking later. The purpose of this study is to analyze the sixth graders' development level of proportional reasoning so that children's problem solving processes on different proportional problem items were investigated in a way how the problem type of proportion and the degree of ill-structured affect to their levels. Results showed that the greater part of participants solved problems on the level of proportional reasoning and various development levels according to type of problem. In addition, they showed highly the level of transition and proportional reasoning on missing value problems rather than numerical comparison problems.

본 연구는 간호사의 MBTI 유형에 따른 직무스트레스, 간호문제해결능력, 간호업무성과와 직무스트레스, 간호 문제해결능력이 간호업무성과에 미치는 영향을 파악하고자 시도되었다. 연구대상자는 G 도 의료기관에 근무 중인 간 호사 141명이며, 자료수집은 2024년 3월 01부터 3월 31일까지 진행하였다. 수집된 자료는 상관관계, 다중회귀분석으 로 분석하였다. MBTI의 4가지 심리기능유형에서 SF형(동정적이고 우호적인 유형)이 가장 많았고, 심리기질유형에서 는 SP형(감각적이면서 개방적인 유형)이 가장 많았다. 간호업무성과는 직무자원스트레스와 음의 상관관계가 있었고, 간호문제해결능력과 정적 상관관계가 있으며, 문제인식, 정보수집, 기획력, 평가와 정적상관관계가 있었다. 간호업무성 과에 유의한 영향을 미치는 변인은 직무자원이었고 간호문제해결능력 하위요인인 문제인식이 간호업무성과를 가장 잘 예측하는 요인으로 나타났고, 그 다음은 기획력 순이었다. 설명력은 17.8%이었다. 본 연구결과는 간호사의 성격에 대한 이해를 높일 뿐 아니라 간호사의 업무성과와 관련된 요인을 조사함으로써 효율적인 간호 관리지침을 마련하는 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다. 간호업무성과를 향상시키기 위한 프로그램 개발 및 방안을 통해 숙련된 간호업무로 질 높은 간호를 수행할 수 있도록 프로그램 활성화 및 교육의 기회 제공과 병원조직의 제도적인 지지가 필요하다.

This study attempted to determine the effects of job stress, nursing problem-solving ability, nursing work performance, and job stress and nursing problem-solving ability on nursing work performance according to the MBTI type of nurses. The study subjects were 141 nurses working at a medical institution in G Province, and data collection was conducted from March 01 to March 31, 2024. The collected data were analyzed using correlation and multiple regression analysis. Among the psychological function types of MBTI, the SF type (sympathetic and friendly type) was the most common, and among the psychological temperament types, the SP type (sensuous and open type) was the most common. Nursing work performance had a negative correlation with job resource stress, a positive correlation with nursing problem-solving ability, and a positive correlation with problem recognition, information collection, planning ability, and evaluation. The variable that had a significant impact on nursing work performance was job resources, and problem recognition, a subfactor of nursing problem-solving ability, was found to be the best predictor of nursing work performance, followed by planning ability. The explanatory power was 17.8%. The results of this study are expected to be used as basic data to develop efficient nursing management guidelines by not only improving understanding of the personality of nurses but also investigating factors related to nurses' work performance. Through the development of programs and measures to improve nursing performance, it is necessary to revitalize programs, provide educational opportunities, and provide institutional support from hospital organizations to enable high-quality nursing care through skilled nursing work.

2차원 할당 문제는 다항시간 알고리즘이 알려지지 않은 NP-완전 문제이다. 본 논문은 위치간 거리가 일정하지 않은 랜덤형 2차원 할당 문제의 최적 해를 O(n2) 수행 복잡도로 찾을 수 있는 알고리즘을 제안하였다. 제안된 알고리즘은 단순히 거리 합을 오름차순으로, 물동량 합을 내림차순으로 정렬하여 1:1 매치시킨 최소 거리 위치에 최대 물동량 시설을 배정하는 전략을 수행하고, 위치별 거리와 시설별 물동량 상관관계를 최적으로 반영하기 위해 시설들을 교환하는 전략을 적용하였다. 실험 데이터에 적용한 결과, 제안 알고리즘은 O(n2)의 다항시간 알고리즘임에도 불구하고 메타휴리스틱 방법의 일종인 유전 자 알고리즘의 해를 개선할 수 있었다.

There is no known polynomial time algorithm for random-type quadratic assignment problem(RQAP) that is a NP-complete problem. Therefore the heuristic or meta-heuristic approach are solve the approximated solution for the RQAP within polynomial time. This paper suggests polynomial time algorithm for random type quadratic assignment problem (QAP) with time complexity of O(n2). The proposed algorithm applies one-to-one matching strategy between ascending order of sum of distance for each location and descending order of sum of quantity for each facility. Then, swap the facilities for reflect the correlation of distances of locations and quantities of facilities. For the experimental data, this algorithm, in spite of O(n2) polynomial time algorithm, can be improve the solution than genetic algorithm a kind of metaheuristic method.

2차원 할당 문제는 다항시간 알고리즘이 알려지지 않은 NP-완전 문제이다. 본 논문은 위치간 거리가 일정하지 않은 랜덤형 2차원 할당 문제의 최적 해를 O(n2) 수행 복잡도로 찾을 수 있는 알고리즘을 제안하였다. 제안된 알고리즘은 위치 행렬 L에서의 최소 거리 합 위치 li 와 시설 행렬 F에서의 최대 물동량 시설 fj를 M = {{li, fj)}으로 매치키시고, M을 기준으로 최소 거리 합 li 와 시설 행렬 F에서의 최대 물동량 시설 fj의 매칭 쌍 (li, fj) 을 점진적으로 증대시키는 전략을 수행하고, 위치별 거리와 시설별 물동량 상관관계를 최적으로 반영하기 위해 시설들을 교환하는 전략을 적용하였 다. 실험 데이터에 적용한 결과, 제안 알고리즘은 O(n2) 의 다항시간 알고리즘임에도 불구하고 메타휴리스틱 방법의 일 종인 유전자 알고리즘의 해를 개선할 수 있었다.

There is no known polynomial time algorithm for QAP that is a NP-complete problem. This paper suggests O(n2) polynomial time algorithm for random type quadratic assignment problem (QAP). The proposed algorithm suggests incremental augmenting matching strategy that is to set the matching set M = {{li, fj)} from li with minimum sum of distance in location matrix L and fj with maximum sum of quantity in facility matrix F , and incremental augmenting of matching set M from M to li with minimum sum of distance and to fj with maximum sum of quantity. Finally, this algorithm performs swap strategy that is to reflect the complex correlations of distances in locations and quantities in facilities. For the experimental data, this algorithm, in spite of O(n2) polynomial time algorithm, can be improve the solution than genetic algorithm a kind of metaheuristic method.

학생들이 문장으로 이루어진 문제를 해결과정에서 발생하는 오류의 유형을 분류하고, 각각의 오류 유형을 보인 학생들의 면담(인터뷰)을 통하여 오류를 범하게 된 요인을 분석하였다. 연구결과에 따라 나타난 대표적인 오류 유형은 ‘문항 이해의 부족’, ‘풀이과정의 오류’, ‘정리나 정의에 대한 왜곡된 이해’, ‘이기과정의 오류’, ‘기술적 오류’, ‘풀이과정 생략’ 등으로 나타났다. 또한 일부 학생들은 문장제에 대한 부담감으로 문제를 해결하기보다는 포기하는 현상이 나타났으며, 학생들은 문장으로 이루어진 문제를 해결을 하기 위해서 무엇보다 문제에 대한 이해가 필요한데, 이 부분이 절대적으로 부족하여 문제에서 주어진 자료를 자의적으로 판단하고 활용하는 경향이 짙게 보였다. 교사는 학생들이 문장제 문제 해결과정에서 발생하는 오류를 미리 파악하고 이를 보안할 수 있는 교수-학습방법으로 학생들을 지도한다면 오류를 사전에 예방하여 발생빈도를 줄일 수 있고, 학생들로 하여금 효과적인 학습이 이루어 질 수 있을 것이다.

The purpose of mathematics eduction is to develop the ability of thinking mathematically. It informs method to solve problem through mathematical thinking that teach mathematical ability. Errors in the problem solving can be thought as those in the mathematical thinking. Therefore analysis and classification of mathematics errors is important to teach mathematics. This study researches the preceding studies on mathematics errors and presents the characteristic of them with analyzed models. The results achieved by analysis of the process of problem solving are as follows :▸ Students feel much harder to solve words problems rather than multiple-choice problems. ▸ The length of sentence make some differences of understanding of the words problems. Students easy to understand short sentence problems than long sentence problems. ▸ If students feel difficulties on the pre-learned mathematical content, they feel the same difficulties on the words problems based on the pre-learned mathematics content.

Above all, the ability to solve problems must be emphasized as a basic skill of mathematics, but it is neglected when we teach. In this study, learning task means ［same meaning］ ［same form］ ［same technique］, so I tried to extend mathematical scholastic ability of the students as an extensional problem solving that is a basic element of mathematics. The purpose of this study is the investigation of level type learning, using the basic learning elements to extend thinking ability. From the constructed hypothesis as follows and then implement it. I selected basic learning elements from an analyzed textbook and then task learning material was created for each level type learning. The problem solving ability will be extended through the level type learning of the small group, using the level type learning task material. The conclusions this study are as follows. The level type learning in small group learning, using and making level type learning material, having basic learning elements in analysed text are. Basic learning content is understood clearly and deeply, so, fundamentally, it is effective in achieving the problem solving in mathematics. It is an effective method to achieve the meta-cognitive faculty because achieved the expected method of solving problems and resulted in the true learning of content.

지난 5년간 수면질환자 수는 2017년 84만명에서 2021년 109만명으로 약 25만명이 증가하는 등 수면장애인구 에 관한 정부의 수면다원검사 급여화이후 그 관리비용은 지속적으로 증가하고 있다. 또한 수면장애가 치매 위험인자 를 유발하는 요인이며, 나아가 초고령화 추세에서 전국민 건강관리라는 측면에서 수면장애인구는 향후 안정적인 건강 보험 재정관리 측면에서도 매우 중요한 정책이슈이다. 따라서 본 연구는 최근들어 증가하는 수면장애인구에 관한 수 면다원검사현황 및 효과적인 급여정책화가 실제 이를 담당하는 의료기관에서 효율적인 진료환경을 구축하고 있으며, 그 올바른 시행을 통해 향후 수면장애에 관한 적정한 수면관리정책으로 기능하고 있는지 관련기관 및 전문가 인터뷰 를 통해 그 실태와 개선방안을 모색하고자 한다.

Over the past five years, the number of patients with sleep disorders has increased by about 250,000 from 840,000 in 2017 to 1.09 million in 2021. In addition, sleep disorder is a factor that causes dementia risk factors, and furthermore, the population with sleep disorder is a very important policy issue in terms of stable health insurance financial management in the future in terms of national health management in the super-aging trend. Therefore, this study aims to establish an efficient treatment environment in medical institutions responsible for the current status of polysomnography and effective reimbursement policies for the recently increasing population with sleep disorders, and appropriate sleep management policies for future sleep disorders through correct implementation. We are trying to find out the actual condition and improvement plan through interviews with related organizations and experts.