Earticle

목적 : 본 연구는 차지증후군(CHARGE syndrome) 아동의 다중감각적 특성과 발달지연에 관한 기존 문 헌을 분석하고, 작업치료적 관점에서 시사점을 도출하고자 하였다. 연구방법 : 2000년부터 2025년 5월까지 해외 학술 데이터베이스(PubMed, Medline, Web of Science, Google Scholar 등)를 통해 차지증후군 아동을 대상으로 한 다중감각 및 발달 지연 관련 문헌을 검색하 였다. PRISMA-ScR 지침에 따라 총 168편 중 기준에 부합하는 16편의 문헌을 최종 분석하였다. 결과 : 포함된 문헌들은 중복을 허용하여 분석되었으며, 운동기술(14편), 먹기(4편), 사회적 상호작용(1편), 인지(1편), 참여 및 동기(1편)에 관련된 다중감각적 어려움과 발달 지연을 보고하였다. 이로 인해 차지 증후군 아동은 작업 참여 및 일상생활활동 전반에 제한을 경험하며, 조기 개입과 감각기반 접근, 가족 중 심 중재의 필요성이 강조되었다. 결론 : 차지증후군 아동은 다중감각의 복합적인 손상으로 인한 다양한 작업 수행 제한을 보이며, 전인적이 고 통합적인 작업치료 접근이 필요하다. 향후에는 감각기반 자기조절 전략, 환경 조정, 가족 참여를 포함 한 맞춤형 중재 모델 개발과 효과 검증을 위한 장기적 연구가 필요할 것이다.

Purpose : This study aimed to review and analyze literature on the multisensory characteristics and developmental delays in children with CHARGE syndrome from an occupational therapy perspective. Methods : A scoping review was conducted per the PRISMA-ScR guidelines. A total of 168 articles published between January 2000 and May 2025 were retrieved from PubMed, Medline, Web of Science, and Google Scholar, and 16 studies that met the inclusion criteria were selected. Results : The studies reported multisensory difficulties related to motor skills (n= 14), feeding (n= 4), social interaction (n= 1), cognition (n= 1), and motivation or participation (n= 1). These difficulties contributed to developmental delays and participation restrictions in daily activities. The findings emphasized the need for early intervention, sensory-based approaches, and family-centered support. Conclusion : Children with CHARGE syndrome exhibit complex sensory and developmental challenges that require a holistic, integrated occupational therapy approach. Future research should focus on long-term studies validating tailored interventions, including sensory-based self-regulation strategies, environmental modifications, and family engagement.

본 연구는 기독교 예전을 교회의 전통이나 반복되는 의례적 절차로 한정하지 않고, 인간의 전인격을 형성하는 미학적 사건이자 신앙을 몸으로 학습하는 수행의 장으로 재해석한다. 특히 21세기 COVID19 팬데믹 이후 급격히 확장된 디지털 매체 환경과 온라인 및 하이브리드 예배의 보편화는, 예전이 지니는 신학적 의미와 예배 경험의 구조를 근본적으로 재검토할 필요성을 제기하였다. 이에 본 연구는 돈 E. 샐리어스 (Don E. Saliers)의 예전 미학 이론을 중심으로, 예전의 수행성과 다감각적 경험이 어 떻게 신앙의 체화와 영성 형성으로 이어지는지를 분석하고자 하였다. 이를 위해 본 연구는 세 가지 핵심 논의를 전개하였다. 첫째, 예전은 전통적 관습과 교리의 수행을 넘어, 감각적 요소와 반복적 수행의 리듬을 통해 신앙적 정체성을 신체에 각인시키는 형성적 실천임을 논증하였다. 예전적 상상력은 보이지 않는 하나님 나라의 실재를 시 각과 청각, 촉각 등 감각과 정서, 인지가 통합된 방식으로 경험하게 한다. 이는 지성 적 이해를 넘어 체화된 영성의 형성으로 이어진다. 둘째, 디지털 매체 환경 속에서도 예전의 수행성은 제한되기보다 확장될 수 있음을 탐구하였다. 온라인과 하이브리드예배는 물리적 현존의 한계를 지니지만, 비언어적 상징, 다감각적 참여 구조, 공동의 시간성과 리듬을 통해 새로운 방식의 예전적 실재감과 공동체적 영성을 형성할 가능 성을 지닌다. 셋째, 이러한 이론적 성찰을 해석하여 ‘닫힌 문을 여는 부활’을 주제로 한 하이브리드 부활절 예배 모델을 구성하였다. 이 예전은 돌을 쥐고 내려놓는 촉각 적 행위, 향기와 음향의 잔향, 성찬의 떡과 잔을 포함한 다감각적 요소를 활용하여, 부활 신앙이 예배 공간을 넘어 일상의 아비투스로 전이되는 과정을 제시한다. 이러한 논의를 통해 본 연구는 예전 미학이 심미적 장식을 넘어서 그리스도인의 삶을 하나님 나라의 가치로 정향시키는 형성적 힘을 지닌다는 점을 밝힌다. 이는 한국교회가 예전 을 고정된 형식이 아니라 시대적 상황 속에서 창조적으로 수행되는 신학적 예술로 재 이해해야 함을 시사한다. 나아가 본 연구는 디지털 환경에서의 예전적 실재성과 수행 성에 관한 후속 연구의 필요성을 제기한다.

This study reinterprets Christian liturgy beyond its confines as church traditions or repetitive ritual procedures, but as an aesthetic event that shapes the entire human personality and a place for embodied learning of faith. In particular, the rapid expansion of digital media environments and the widespread adoption of online and hybrid worship services following the COVID-19 pandemic in the 21st century have raised the need for a fundamental reexamination of the theological significance of liturgy and the structure of the worship experience. Centering on Don E. Saliers's theory of liturgical aesthetics, this study analyzes how liturgical performativity and multisensory experiences lead to the embodiment of faith and spiritual formation. To this end, this study develops three key arguments. First, it argues that liturgy transcends the performance of traditional customs and doctrines, but rather is a formative practice that imprints religious identity on the body through sensory elements and the rhythm of repetitive performance. Liturgical imagination allows us to experience the invisible reality of God's kingdom through an integrated sense of sight, hearing, touch, emotion, and cognition. This leads to the formation of embodied spirituality beyond intellectual understanding. Second, this study explores how liturgical performativity can be expanded rather than limited even in a digital media environment. While online and hybrid worship services have the limitations of physical presence, they hold the potential to create new forms of liturgical presence and communal spirituality through nonverbal symbols, multisensory participatory structures, and shared temporality and rhythm. Third, interpreting these theoretical reflections, this study constructs a hybrid Easter worship model themed on "Resurrection: Opening Closed Doors." This liturgy utilizes multisensory elements, including the tactile act of holding and setting down a stone, the reverberation of scents and sounds, and the bread and cup of the Eucharist, to suggest the process by which the faith of resurrection is transferred beyond the worship space and into the habitus of everyday life. Through this discussion, this study reveals that liturgical aesthetics possess a formative power that transcends aesthetic decoration and orients Christian life toward the values of the kingdom of God. This suggests that the Korean church should reinterpret liturgy not as a fixed form, but as a theological art performed creatively within the context of its time. Furthermore, this study raises the need for follow-up research on the historical reality and performativity in digital environments.

목적 : 학습지연을 동반한 ADHD성향을 지닌 아동에게 교육매체를 접목한 과제 중심 다감각운동 프로그램을 적용한 후 자아효능감과 쓰기능력의 변화를 알아보고자 하였다. 연구방법 : 학습지연을 동반한 ADHD성향을 지닌 아동을 대상으로 과제 중심 다감각운동 프로그램을 실시하였다. 연구 절차는 사전검사, 중재, 사후검사 순으로 진행되었다. 사전-사후검사로 자아효능감 및 KNISE-BAAT 쓰기검사 ‘가’ 형과 ‘나’형을 사용하였다. 중재는 총 8회기 동안 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS version 18 프로그램을 사용하여 분석하였다. 결과 : 과제 중심 다감각운동 프로그램 적용 결과 자아효능감(학교, 사회), 쓰기능력(어휘구사력, 문장구사력)에 유의미 한 향상이 나타났다. 결론 : 과제 중심 다감각운동 프로그램은 학습지연을 동반한 ADHD성향을 지닌 아동의 자아효능감 및 쓰기능력을 향 상시킬 수 있는 유익한 중재방안으로 활용될 수 있을 것이다. 후속 연구에서는 교육매체를 접목한 과제 중심 다감각 운동 중재모형을 다양하게 구안할 필요가 있다고 사료된다.

Objective : The purpose of this study was to investigate the change in self-efficacy and writing ability after applying a Task-Oriented Multi-Sensory Movement Program to children with ADHD tendency accompanied by learning delays. Methods : A Task-Oriented Multi-Sensory Movement Program was implemented to children with ADHD tendency accompanied by learning delays attending S elementary school. The research proceeded in the order of a pre-test, Task-Oriented Multi-Sensory Movement intervention, and a post-test. The first session involved a pre-test, in which the children’s self-efficacy and writing ability were examined using self-efficacy test and type ‘A’ KNISE-BAAT writing test. The multisensory group activity program intervention was conducted for a total of 8 sessions. In the last session, a post-test was conducted using self-efficacy test and type ‘B’ KNISE-BAAT writing test. Data collected from the tests were analyzed using SPSS Statistics 18. Results : According to the tests taken before and after implementing the Task-Oriented Multi-Sensory Movement Program, there was a significant improvement in self-efficacy (school, society), writing ability(command of vocabulary and sentence). Conclusion : Task-Oriented Multi-Sensory Movement Program may be used as a beneficial measure to improve the self-efficacy and writing abilities of children with ADHD tendency accompanied by learning delays. It is necessary to design various intervention models by combining educational media based on a multisensory approach.

목적 : 본 연구의 목적은 치매노인에게 다감각과 신체활동을 병합한 그룹 활동 프로그램이 이상행동과 보호자 고통정도의 감소에 영향을 주는지 알아보고자 하였다. 연구방법 : 본 연구는 치매전문요양원에 입소하여 생활하는 5명의 중증 이상의 치매노인을 대상으로 4주간 프로그램을적용하였다. 프로그램 효과를 검증하기 위해 사용한 평가도구는 신경정신행동검사(Neuropsychiatric Inventory) 였고, 12가지 이상행동빈도와 이에 따른 요양보호사의 고통정도를 프로그램 전과 후로 나누어 각각 측정하였다. 결과분석은 비모수 통계방법인 윌콕슨 부호 순위 검정(Wilcoxon signed rank test)을 사용하였다. 결과 : 치매노인의 이상행동증상 빈도의 평균이 70점에서 48점으로 감소하였고, 보호자의 고통정도는 평균이 47점에서29점으로 감소하였다. 결론 : 본 연구의 결과를 통해 요양원 거주인의 다감각과 신체활동을 적용한 그룹 활동 프로그램이 중증 이상의 치매노인에게 이상행동과 요양보호사 고통정도가 감소하는데 긍정적인 효과가 있음이 증명되었다.

Objective : This study aimed to evaluate the effects of multisensory and Motor-Based group activity program on the problem behaviors and burden of care in persons with dementia. Methods : Five persons with moderate to severe dementia and significant problem behaviors, received 4 weeks of multisensory and Motor-based group activity program. The Neuropsychiatric Inventory was employed in the pretest and posttest. Analysis was performed using SPSS and including Wilcoxon signed rank test. Results : Participants’ average problem behavior scores decreased from 70 in the pretest to 38 after program. Mean scores of burden of care decreased from 47 to 29. Conclusion : Multisensory and Motor-Based group activity program can be an effective method to decrease problem behaviors and burden of care for older people with dementia.

Objective: This study aimed to examine the effects of multisensory stimulation including sequential and continuous visual, auditory, olfactory, tactile, and proprioceptive stimuli related to food intake during the anticipatory stage on swallowing function, and to use the findings as a basis for sensory stimulation therapy for patients with dysphagia. Methods: Twenty healthy adults aged 20 to 50 years were randomly assigned to an experimental or control group. The experimental group completed a simulated “strawberry eating” task involving strawberry scent, audiovisual cues of someone eating, and the act of bringing a strawberry to their mouth. The control group performed an unrelated task (typing sentences). Each task lasted 5 minutes. Surface electromyography (sEMG; VitalStimⓡ Plus) of the suprahyoid muscles measured the time to first swallow, total number of swallows, interval between swallows, and Maximal Voluntary Contraction (MVC)%. Group differences were analyzed using the Mann?Whitney U test. Results: Compared with the controls, the experimental group had a significantly shorter time to first swallow (18.0±9.9 vs. 64.0±40.9 s), more swallows (13.1±3.8 vs. 5.4±3.4), and shorter intervals between swallows (22.2±9.8 s vs. 71.9±35.4 s; all P＜0.05). The MVC% was higher in the experimental group (14.8±10.4 vs. 7.9±4.5). However, the difference was not statistically significant. Conclusion: The multisensory stimulation provided during the anticipatory stage of the feeding task was found to facilitate a faster swallowing reflex and increase swallowing frequency.

This study aimed to develop a multisensory virtual reality (VR)-based interactive music program and to explore its effects on the psychological and social well-being of older adults. Methods A VR music system integrating visual, auditory, and tactile stimuli was developed, featuring a haptic drumstick and an immersive 3D environment tailored to the physical and cognitive characteristics of older adults. Based on this technology, a ten-session music activity program was designed with four structured phases. Five older adult women, aged 80 and above, participated in the program twice a week over seven weeks. Quantitative evaluations were conducted through pre- and post-test surveys on depression, anxiety, loneliness, and happiness, while qualitative data were collected through focus group interviews. Results Findings indicated statistically significant decreases in depression and loneliness scores after participation. Qualitative analyses revealed that participants experienced joy, emotional rejuvenation, curiosity toward new technology, and expanded social interactions. Conclusion These results suggest that a VR-based multisensory music experience can serve as an effective non-pharmacological intervention to promote mental health and social engagement among older adults.

This study determined the effectiveness of 16 multisensory storytelling sessions on physical function and activity participation in children with cerebral palsy. Twenty-four children aged 7 to 8 who belonged to stage I to III of the Gross Motor Function Classification System were randomly divided into experimental and control groups, with 12 children in each group. The experimental group performed group activities through mul-tisensory storytelling for 60 min, twice a week for 8 weeks, while the control group performed structured physical activities. The motor func-tion, activity participation, and peer relationship skills were measured. The collected data were analyzed using the SPSS 25.0 for windows program, and the significance level (α) for statistical verification was set to 0.05. The Wilcoxon signed-rank test was performed for intragroup changes in motor function and activity participation in the experimental and control groups. The Mann–Whitney U-test was used to compare the difference between the 2 groups. Both groups improved gross mo-tor function (P<0.05) and activity participation (P<0.05). A significant difference between both groups was also measured. Multisensory sto-rytelling resulted in significant improvements in large motor function and activity participation. Therefore, it can be an effective intervention for improving gross motor function and activity participation in children with cerebral palsy.

목적: 본 연구는 40, 50대 중년 여성을 대상으로 다감각환경(스노젤렌) 공간에서의 스웨디쉬 발마사지를 통한 신체 및 심리효과를 분석하기 위한 목적으로 수행되었다. 방법: 스노젤렌 발마사지군 MSE+FM (처치군), 일반 발마사지군 FM (비교군Ⅰ), 스노젤렌군 MSE (비교군Ⅱ)및 무처치 CG (대조군)의 네 그룹으로 구분하여 각 처치군 별로 30명을 무작위 배정하였다. 결과: 근긴장도는 처치 군, 비교군Ⅰ, 비교군Ⅱ, 대조군으로 처치군이 근긴장도가 가장 낮았고, 비교군Ⅰ과 비교군Ⅱ가 다음순 이었고, 마지막 대조군으로 유의한 차이가 있었다(F=52.686, p<0.001). 심리적 스트레스는 처치군, 비교군Ⅰ, 비교군Ⅱ, 대조군)으로 처치군이 가장 심리적 스 트레스가 낮았고, 비교군Ⅰ과 비교군Ⅱ가 다음순 이었고, 마지막 대조군으로 유의한 차이가 있었다(F=141.428, p<0.001). 심리적 안녕감은 처치군, 비교군Ⅰ, 비교군Ⅱ, 대조군으로 처치군이 가장 심리적 안녕감이 높았고, 다음으로 비교군Ⅱ, 비교군Ⅰ 순으로 높았고, 대조군이 가장 낮은 것으로 나타났으며, 유의한 차이가 있었다(F=428.022, p<0.001). 지각된 건강상태는 처치군, 비교군, 비교군Ⅱ, 대조군으로 처치군, 비교군Ⅰ이 지각된 건강상태가 높았고, 다음으로 비교군Ⅱ 순으로 높았고, 대조군이 가장 낮았으며, 유의한 차이가 있었다(F=224.395, p<0.001). 결론: 이러한 결과를 통해 스웨디쉬 발마사지만으로도 훌륭한 대체요법으로 인정받고 있지만, 여기에 스노젤렌공간을 중재한다면 신체 및 심리적 개선에 시너지 효과를 낼 것으로 사료된다. 따라서, 스노젤렌이라는 공 간을 좀 더 제품 지향적으로 개발하여 신체, 심리적으로 이완 상태를 즉각적으로 달성할 수 있는 효과적인 방법으로 활용함으로써 중년 여성의 삶의 질을 향상시키고, 미용 분야의 연구 범위를 확장 시키며, 실무적으로 에스테틱 산업 발전에 유용한 정보를 제공할 수 있을 것으로 기대한다.

Purpose: This study aimed to examine the physical and psychological effects of foot massage for middle-aged women in the snoezelen space. Methods: Participants were randomly divided into four groups of 30 persons each: the snoezelen foot massage group (MSE+FM, treatment group), general foot massage group (FM, comparison group I), snoezelen group (MSE, comparison group II), and untreated (CG, control group). The foot massage program was operated at snoezelen space for 30 min once, once a week, and four times for four weeks. Results: Muscle tone was lowest in the treatment group, followed by the comparison group I and comparison II; whereas, the control group appeared to have the highest (F =52.686, p <0.001). Psychological stress was lowest in the treatment group, followed by the comparison group I and comparison II, while the control group appeared to have the highest (F =141.428, p <0.001). Psychological well-being was highest in the treatment group, followed by the comparison group II, comparison group I, and control group (F =428.022, p <0.001). The perceived health status was highest in the treatment group and comparison group I followed by comparison group II, and the control group (F =224.395, p<0.001). Conclusion: The findings of the present study showed that Swedish foot massage alone are recognized as an excellent alternative therapy; however, it is thought that if the snoezelen space is mediated here, it will have a synergistic effect on physical and psychological improvement.

目的: 本研究以40,50岁中年女性为对象，通过多感觉(史露西伦)环境中的Swedish脚底按摩来分析身体和心理 效果。方法：参与者被随机分为四组，每组30人：snoezelen足底按摩组（MSE+FM，治疗组）、普通足底按 摩组（FM，比较组I）、snoezelen组（MSE，比较组II）和未治疗组（CG，对照组）。在snoezelen空间进行 足部按摩，每次30分钟，每周一次，四次，持续四周。结果: 治疗组肌张力最低，其次为比较组I和比较组II； 然而，对照组出现了最高值（F =52.686，p <0.001）。心理压力在治疗组最低，其次是比较组I和比较组II，而 对照组似乎最高（F =141.428，p <0.001）。心理健康状况在治疗组最高，其次是比较组II、比较组I和对照组 （F =428.022，p <0.001）。认知健康状况在治疗组和比较组I中最高，其次是比较组II和对照组（F =224.395， p <0.001）。结论: 本研究结果表明，瑞典足部按摩单独被认为是一种优秀的替代疗法；然而，人们认为，如果 在这里调节鼻孔间隙，它将对身体和心理的改善产生协同效应。

현대인들은 스트레스와 심리적 불안, 소통의 부재를 내재하고 있다. 이러한 긴장을 이완시키는데 테라피가 절실히 필요하다. 몸과 영혼의 합일로서의 전인적 주체인 인간은 테라피를 통한 'healing'과정에서 질병에 대한 방어능력과 자연치유력의 향상을 경험하게 되는데, 그 결과 신체•심리•사회•영적 치료를 통합하는 전인적 치료에 이르게 되는 것이다. 그동안의 테라피는 다감각을 자극하는 오감테라피가 많이 활용되어 왔다. 그러나 최근에는 오감 외에도 신체의 위치에 대한 고유감각, 움직임과 균형에 대한 전정감각, 그 리고 내적 신체 상태에 대한 내부감각까지 다루는 감각의 영역이 확장된 스노젤렌 테라피가 도입되었다. 스노젤렌 테라피는 정신 건강 분야에서 이완, 스트레스 예방 및 관리를 위한 중재법으로 적용될 수 있을 뿐 아니라 신체적 문제를 가진 사람들에게도 다양 한 감각 자극요법의 일환으로 더욱더 폭넓게 활용되어지고 있다. 현재 웰빙과 삶의 질 향상을 위한 많은 테라피가 우후죽순처럼 쏟 아지지만, 테라피에 대한 인식, 중요도, 이해를 위한 비교연구는 미진한 실정에서 자신에게 맞는 테라피를 선택하는데 어려움이 있 었다. 따라서 본 연구는 스노젤렌테라피와 오감테라피의 비교분석을 통한 테라피의 이해와 인식개선, 좀더 효과적인 테라피로 삶의 질이 향상되는 계기가 되기를 기대한다.

Modern people inherently carry stress, psychological anxiety, and lack of communication. Therapy is a resource that can relieve stress and psychological anxiety for easing such tension. This is one of the reasons why modern people desperately need therapy. During the "healing" process through therapy, people experience an improvement in defense against diseases and natural healing, which leads to holistic treatment that integrates physical, psychological, social, and spiritual healing. Therapy has been widely used in five senses therapy that stimulates multiple sensations However, in addition to the five senses, Snoezelen therapy that includes dynamic sensations has recently emerged. Snozelen therapy can be applied as an interventional method for relaxation, stress prevention and management in the field of psychological health, as well as being more widely used as part of a variety of sensory stimulation therapies for people with physical problems.oThere are now numerous therapy pouring out for well-being and improved quality of life, but comparative research for perception, importance, and understanding of therapy has been insufficient, making it difficult to select the therapy that suits oneself. Therefore, we hope that the comparative analysis of Snoezelen therapy and five senses therapy in this study will serve as an opportunity to elevate the quality of life with the enhanced understanding and perception of therapy and more effective therapy treatment.

现代人天生就有压力、心理焦虑和缺乏沟通。治疗是一种资源，可以缓解压力和心理焦虑，缓解这种紧张。这 就是现代人迫切需要治疗的原因之一。在通过治疗进行“治愈”的过程中，人们经历了疾病防御和自然治愈的改 善，这导致了综合身体、心理、社会和精神治疗的整体治疗。治疗已广泛应用于刺激多种感觉的五官疗法，然 而，除了五官之外，最近出现了包括动态感觉的Snozelen疗法。Snozelen疗法可作为心理健康领域放松、压力 预防和管理的介入方法，此外，还被更广泛地用作针对身体有问题的人的各种感觉刺激疗法的一部分。其他疗 法目前有许多疗法，旨在改善健康和生活质量，但对疗法的感知、重要性和理解的比较研究还不够，使选择适 合自己的疗法变得困难。因此，我们希望本研究中对Snozelen疗法和五官疗法的对比分析将作为一个机会，通 过提高对治疗的理解和感知以及更有效的治疗来提高生活质量。

The purpose of this research is to find out the effect multisensory art therapy affects children with visual impairments’ self-expression. Research model was one blind kid who is lack in self-expression, and operated art therapy in D University inside D city. Operated multisensory art therapy for fifteen times, and did quality analysis to find out periodic progress results and process. Also did quality analysis and examined the variation in frequency of language to look for changes in self-expressional behavior in each level in accordance with self-expressional territory. The results are as follows. First, in the periodic progress, multisensory art therapy increases self-expression behavior of children with visual impairments. Second, multisensory art therapy promotes children with visual impairments’ 5 self-expressional behavior, intellect, emotion, sociality, physical, and creativity, in each level. Third, multisensory art therapy increases frequency of periodic self-expression.

목적 : 본 연구는 뇌성마비 아동에게 의도적인 다감각환경(스노즐렌) 프로그램을 적용하여 아동의 눈-손 협응 능력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구 방법 : 세 명의 뇌성마비 아동을 대상으로 12주간 의도적인 스노즐렌 프로그램을 적용하였다. 중재 프로그램의 효과를 검증하기 위해 사용한 평가도구는 젭슨 손 기능 평가로 7가지 하위검사의 수행시간을 우세손과 비우세손을 구별하여 뇌성마비 아동의 눈-손 협응 능력의 변화를 측정하였다. 결과 : 의도적인 스노즐렌 프로그램 실시 후 3명의 뇌성마비 아동의 젭슨 손 기능 평가 항목의 수행시간이 모두 23.4%이상 감소하였고, 작은 물건집기를 제외한 모든 평가 항목에서 스노즐렌 중재 후에 통계적으로 유의한 차이를 보인 우세손 뿐만 아니라 비우세손도 중재 후에 카드뒤집기, 작은 물건 집기와 먹기 흉내내기, 장기말 쌓기 항목에서 유의한 차이를 보였다(p<.05). 결론 : 본 연구의 결과를 통해 의도적인 다감각환경 프로그램이 뇌성마비 아동의 눈-손 협응 능력 향상에 긍정적인 효과가 있음이 증명되었다. 이와 같은 연구를 토대로 국내에서도 다감각환경(스노즐렌) 프로그램의 효과를 검증 하는 보다 많은 연구가 이어지길 기대한다.

Objective : This study aimed at determining the effects of intentional multisensory environments (Snoezelen) on eye-hand coordination in children with cerebral palsy. Methods : For the analysis, a Snoezelen program was applied to three children with cerebral palsy over twelve weeks. To verify the effects of Snoezelen and changes in their eye-hand coordination ability based on a Jebsen Hand Function test, changes in the runtime of children taking seven subordinate tests were measured, who had their dominant-hand and nondominant-hand respectively tested. Results : After the intentional Snoezelen program, each runtime for the seven subordinate tests was reduced by more than 23.4 percent. In particular, in a simulated feeding test, three children failed to carry out the task in their preliminary tests, but after the program, all of them succeeded. After the Snoezelen program, changes in every test except for a test on the lifting of small objects were statistically significant in terms of their dominant hand. Meanwhile, changes in the test results on simulated page turning, lifting of small objects, simulated feeding, and stacking checkers were also significant in terms of their non-dominant hand (p<.05). Conclusion : Through the results of this study, intentional multisensory environments were proven to have positive effects on eye-hand coordination in children with cerebral palsy. It is expected that there will be many follow-up studies verifying the effects of Snoezelen.

목적 : 본 연구의 목적은 다감각환경의 효과성을 객관적이고 과학적인 방법으로 검증하기 위해 다감각환경의 적용이 인체의 자율신경계에 미치는 영향을 알아보고자 한 것이다. 연구방법 : 32명의 대학생을 대상으로 30분간 스노즐렌 적용을 하였으며 측정도구로 개정판 대학생용 생활 스트레스 도구와 CANS 3000 도구의 심전도 검사를 사용하였다. 스노즐렌 적용 전과 후에 심전도 검사를 통하여 mean HRV, SDNN, 스트레스 저항도, 신체 각성도, 자율신경계 밸런스를 측정하였다. 자료 분석은 SPSS를 사용하였다. 결과 : mean HRV은 유의하게 감소하였고, SDNN, 스트레스 저항도, 신체 각성도, 자율신경계 밸런스는 유의한 증가를 보였다. 성별과 스트레스 점수에 따르는 자율신경계의 변화에서는 유의한 차이가 없었다. 결론 : 스노즐렌의 적용이 인체의 자율신경계에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 객관적이고 과학적인 방법을 통해 확인하였다. 이러한 결과를 토대로 스노즐렌이 정신건강예방 분야에서 이완 방법 및 스트레스 예방 관리법으로 발전되기를 기대하며 임상적 가치를 증명하기 위한 지속적인 연구가 필요하다고 사료된다.

Objective : This study aims to investigate the effect of multisensory environments(Snoezelen) on the autonomic nervous system. Methods : 32 college students received a session of Snoezelen for 30 minutes. participants were evaluated with the Campus Life Stress Scale in the pretest and ECG was evaluated in the pretest & posttest. The data were analyzed by SPSS program using Independet t-test and Paired t-test. Results : The autonomic nervous system(Mean HRV, SDNN, stress endurance, physical arousal, balance of ANS) was changed with significant difference(P<0.01) after Snoezelen program. However, there was no significant difference between the man/women and stress score on ANS. Conclusion : We realized that the use of snoezelen had a positive effect on the ANS. Thus the current study indicates the potential for future research into stress management.

목적 : 본 연구의 목적은 치매노인에게 다감각환경(스노젤렌) 프로그램이 이상행동과 보호자 고통정도의 감소에 영향을 주는지 알아보고자 하였다. 연구방법 : 본 연구는 치매전문요양원에 입소하여 생활하는 6명의 중등도-중증 치매노인을 대상으로 8주간 스노젤렌 프로그램을 적용하였다. 프로그램 효과를 검증하기 위해 사용한 평가도구는 신경정신행동검사(Neuropsychiatric Inventory)였고, 12가지 이상행동빈도와 이에 따른 보호자의 고통정도를 스노젤렌 프로그램 전과 후로 나누어 각각 측정하였다. 결과분석은 비모수 통계방법인 윌콕슨 부호 순위 검정(Wilcoxon signed rank test)을 사용하였다. 결과 : 치매노인의 이상행동증상 빈도의 평균이 57점에서 37점으로 35% 감소하였고, 보호자의 고통정도는 평균이 29점에서 19점으로 29.6% 감소하였다. 결론 : 본 연구의 결과를 통해 다감각환경을 이용한 프로그램이 중증 치매노인의 이상행동과 보호자 고통정도가 감소시키는데 긍정적인 효과가 있음이 증명되었다.

Objective : This study aimed to evaluate the effects of multisensory (Snoezelen) environments on the problem behaviors and burden of care in persons with dementia. Methods : Six persons with moderate to severe dementia and significant problem behaviors, received 8 weeks of multisensory environments program. The Neuropsychiatric Inventory was employed in the pretest and posttest. Analysis was performed using SPSS and including Wilcoxon signed rank test. Results : Participants's average problem behavior scores decreased from 57 in the pretest to 37 after multisensory environments program. Mean scores of burden of care decreased from 27 to 19. Conclusion : Multisensory environments can be an effective method to decrease problem behaviors and burden of care for older people with dementia.

본 연구에서는 회화 감상에 도움이 되는 사운드스케이프를 구성하기 위해 딥러닝 기술을 활용하여 클래식 음악 을 매칭하는 기술을 소개하고 회화와 음악 매칭이 얼마나 잘 되었는지에 대해 평가할 수 있는 평가 지표를 제안한다. 평가 지표는 리커드 5점 척도를 통한 적합도 평가와 멀티모달 측면의 평가로 진행하였다. 회화와 음악 매칭에 대해 13 명의 실험 참가자의 적합도 평가의 점수는 3.74/5.0 이었고, 또한 13명의 실험 참가자의 멀티모달 평가에서 회화와 음악 매칭의 코사인 유사도의 평균은 0.79였다. 멀티모달적 평가는 새로운 사용자 경험을 측정할 수 있는 평가 지표가 될 것으로 기대된다. 또한 본 연구를 통해 시각과 청각의 인터랙션을 제안함으로써 다중감각 예술작품 경험을 향상시키 고자 하였다. 본 연구에서 제안된 회화와 음악 매칭이 다중감각 예술작품 전시에서 활용되며 더 나아가 이는 시각 장애 인들의 예술작품 감상에 대한 접근성을 높일 수 있을 것이라 기대한다.

In this study, we introduced the technique of matching classical music using deep learning to design soundscape that can help the viewer appreciate painting and proposed an evaluation index to evaluate how well matching painting and music. The evaluation index was conducted with suitability evaluation through the Likeard 5-point scale and evaluation in a multimodal aspect. The suitability evaluation score of the 13 test participants for the deep learning based best match between painting and music was 3.74/5.0 and band the average cosine similarity of the multimodal evaluation of 13 participants was 0.79. We expect multimodal evaluation to be an evaluation index that can measure a new user experience. In addition, this study aims to improve the experience of multisensory artworks by proposing the interaction between visual and auditory. The proposed matching of painting and music method can be used in multisensory artwork exhibition and furthermore it will increase the accessibility of visually impaired people to appreciate artworks.

목적 : 본 연구의 목적은 다감각환경 적용이 인간의 정서상태에 미치는 영향을 조사하여 스트레스 관리 및 예방법으로서의 의미가 있는지 알아보고자 하였다． 연구방법 : 155명의 대학생을 대상으로 스노즐렌 적용을 하였으며 측정도구로 개정판 대학생용 생활 스트레스 도구와 정서상태 검사(POMS)를 사용하여 치료전후를 비교하였다．스노젤렌 적용방법은 대상을 개별과 그룹으로 무작위로 구성하였고，1회씩 30분의 치료를 실시하였다． 결과 : 정서상태 점수는 치료전 103점에서 치료 후 69점으로 감소하여 유의하게 감소하였고，각 요인별 정서요인 들도 모두 유의한 차이를 보였다．개별치료，그룹치료간의 치료형태에 따른 정서상태 변화의 차이는 없었으며，성별에 따라서는 피곤감을 제외한 모든 요인에서 치료전후의 유의한 차이가 없었다．정서상태 총점과 불안감，우울감，분노감，피곤감 요인이 스트레스와 밀접한 상관관계를 보였다． 결론 : 스노즐렌 적용이 정서상태에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 확인하였으며 이를 통하여 정신건강예방 분야에서 작업치료 중재방법으로 활용하기 위한 지속적인 연구가 필요할 것으로 기대된다．

Objective : This study aims to investigate the effect of Snoezelen (multisensory environment) on the mood state in college students. Methods : 155 college students were randomly allocated into either a individual or group therapy for Snoezelen. Participants received a session of Snoezelen for 30 minutes, and they were evaluated with the Campus Life Stress Scale and Profile of Mood State (POMS). Results : The mean POMS score was significantly decrease from 103 to 69 after the Snoezelen program. However, there was no significant difference between individual therapy and group therapy on the POMS score. The scores of mood state and stress showed positive relationship. Conclusion : We realized that the use of snoezelen had a positive effect on the mood state. Thus the current study indicates the potential for future research into stress management.

The emergence of the new interconnected workspace will produce the effect of new WEB. The terminals of the network will be no more 2D with the reduced interactivity but a multisensory immersive space, with the greater manipulatory interactivity and with various effects of mixed reality. Installations as The Cross-Platform Graphics Library (CGLX of CALIT2) will require new management modes of the knowledge which will generate their uses. We shall wonder about the emergence of new modes of filing, correlation and semantic classification of the multimodal contents and their meta-data engendered by the exchanges using the Immersive Communicant Environments.

L’émergence du nouvel espace de travail interconnecté produira l’effet d’un nouveau WEB. Les terminaux du réseau ne seront plus des postes 2D à interactivité réduite mais des espaces immersifs multisensoriels, à l’interactivité manipulatoire accrue et à différents effets de réalité mixte. Des installations comme The Cross-Platform Graphics Library (CGLX de CALIT2) nécessiteront de nouveaux modes de management des connaissances que génèrera leur usage. Nous nous interrogerons sur l’émergence de nouveaux modes d’archivage, de corrélation et de sémantisation des contenus multimodaux et de leurs métadonnées engendrés par les échanges utilisant les Environnements Immersifs Communicants.

현대 미술은 시각 중심에서 다감각적 경험으로 확장되며, 감각을 통한 인식과 참여의 새로운 가능성을 제기하고 있다. 이러한 변화 속에 서 다감각적 예술 경험이 관객의 주체성과 자율성 형성에 어떠한 역할을 하는지 고찰하기 위해, 본 논문은 김민지, 박호은, 현세진의 작업을 사례로 다양한 감각을 통해 유도되는 신체적·감각적 개입과 그 구조, 맥락, 관객의 감각적 경험을 중심으로 분석하였다. 이를 바탕으로 관객의 감각 경험이 신체적 자각을 출발점으로 삼아 감각의 확장과 전이, 환경 및 사회적 맥락과 상호작용하며 자기인식과 해석으로 이어지는 과정을 탐구하였다. 본 연구는 미학, 심리학, 신경과학, 정치학 등 다학제적 관점에 기반하여, 다감각적 경험의 층위와 관객 주체성의 형성과 확장 과정을 조명하였으며, 다감각적 예술 경험이 단순한 참여나 인터렉션의 형태로 소비되는 데 머무르지 않고, 관객이 기존의 관습이나 구조에 대해 성찰하고 질문하며 이견을 형성하는 주체적 존재로 확장될 수 있는 가능성을 시사한다. 나아가, 다감각적 경험이 관객으로 하여금 수동적 감상자를 넘어 자신의 감각과 신체, 환경과의 관계에서 주체적으로 의미를 재구성하고 자기화할 수 있는 실천의 통로로 작용함을 제시한다.

Contemporary art has transformed itself from a visual-centric undertaking to a multisensory experience, opening new possibilities for perception and participation through sensory resources. This study investigates how multisensory art experiences contribute to the formation of viewers’ subjectivity and autonomy. Focusing on works by Minji Kim, Ho Un Bac and Sejin Hyun, this study analyzes bodily and sensory engagement, along with the structures, contexts, and viewer experiences thereof. It explores how sensory experience progresses from bodily awareness, expands across modalities, interacts with environmental and sociocultural contexts, and leads to self-reflection and interpretation. Drawing on interdisciplinary frameworks derived from aesthetics, neuroscience, and political theory, the study explores the layers of multisensory experience and its role in shaping subjectivity. It argues that multisensory art goes beyond passive participation, enabling viewers to critically reflect on normative structures and reposition themselves as active agents.

목적 : 다감각환경 중재에 관한 효과를 연구한 국외 논문들을 체계적으로 분석하여 임상적용 시 정보를 제공하고, 국내 다감각환경 연구에 도움이 되고자 한다. 연구방법 : 전자 데이터 베이스인 Pubmed, Cochrane, Google scholar을 이용하여 2008년부터 2018년까지의 논문을 검색하였다. 주요 검색어는‘multi-sensory environment’,‘snoezelen’을 사용하였다. 최종적으로 10편의 국외논 문을 선정하였으며, PICO(Patient, Intervention, Comparison, Outcome)에 따라 정리하였다. 연구결과 : 선정된 10편의 논문 중 치매환자를 대상으로 한 연구가 6편으로 가장 많았고, 그 외에 지적장애, 정신분열증, 임산부를 대상자로 하였다. 연구기간은 3주에서 10개월로, 주 2~3회기의 중재가 대부분이였고, 회기별 중재시간은 30~60분으로 나타났다. 종속변인으로는 불안과 우울과 같은 심리적인 요인과 삶의 질과 같은 사회적 요인, 인지적, 신체적인 영역에서 효과를 알아보고자 하였다. 연구에서 중재로 사용된 다감각환경은 시각, 청각, 촉각으로 구성되었으 며, 그 외의 후각과 미각, 전정감각 등이 추가적으로 제공되었다. 결론 : 앞으로 국내에서는 다감각환경 중재에 대해 관심을 가지고, 다양한 대상군 특히, 아동에게 적용해 보는 연구가 이루어져야 할 것이다.

Objective : The purpose of this study is to study the effects of multisensory environment interventions, to provide information about clinical applications, and to aid South Korean research on the multisensory environment. Methods : PubMed, Cochrane, and Google Scholar were used to search for papers published from 2008 to 2018. The main search terms were “multisensory environment” and “snoezelen”, a total of 10 foreign research articles were selected. And they were summarized according to Patient, Intervention, Comparison, Outcome (PICO). Results : Among the 10 papers, 6 included participants with dementia. The other studies examined patients with intellectual disabilities, patients with schizophrenia, and pregnant women. The study periods ranged from 3 weeks to 10 months. Most of the interventions included 2 or 3 sessions per week. The duration of each intervention session was 30 to 60 minutes. The dependent variables were psychological factors (such as anxiety and depression), social factors (such as quality of life), and cognitive and physical domains. The multisensory environment used for the interventions in the studies consisted of visual, auditory, and tactile senses, as well as additional olfactory and taste sensations, and vestibular sensations. Conclusion : In the future, the research should be applied to various target groups, especially children, who are interested in multisensory environmental intervention in South Korea.

목적 : 성인 발달장애인을 대상으로 한 국내·외 스노즐렌(다감각환경) 중재를 체계적으로 분석하여 알아 보고자 하였다. 연구방법 : EBSCOhost, Embase, PubMED, KISS, RISS 데이터베이스에서 2021년 12월까지 게재된 모 든 문헌들을 대상으로 분석하였다. 최종 선정된 13편의 연구를 체계적으로 고찰하여 대상자의 인구학적 특성, 종속변수 및 중재효과, 사용된 평가도구, 스노즐렌 중재 제공의 형태 등을 제시하였다. 결과 : 선정된 모든 연구는 국외에서 진행된 실험연구였으며, 연구에 참여한 대상자의 평균연령은 약 35.8 세였다. 스노즐렌 중재 대상자는 지적장애인이 가장 많았으며, 다수의 연구에서 대상자의 도전행동과 관 련된 종속변인을 설정하였다. 최종 선정된 13개의 연구 중 한 가지 이상의 영역에서 스노즐렌 중재의 긍정적인 영향을 보고한 연구는 총 10개(76.2%)로 대부분의 연구에서 중재의 효과가 있음을 보고하였 으며, 효과는 주로 행동관찰법을 사용하여 평가했다. 스노즐렌 제공의 평균 시간은 약 30분으로 개별 중 재로 진행된 연구가 주를 이뤘다. 결론 : 본 연구에서 스노즐렌 중재가 성인 발달장애인에게 긍정적인 영향을 미치는 적절한 중재방법임을 확인하였다. 따라서 본 연구는 향후 성인 발달장애인을 대상으로 하여 임상적판단의 근거로 사용되거나 관련 분야의 기초자료로 활용 될 수 있을 것으로 사료된다.

Objective: This study systematically analyzed the effect of intervention for Snoezelen (multisensory environment) targeting adults with a neuro-developmental disorder. Methods: All studies published as of December 2021 were collected from the EBSCOhost, Embase, PubMED, KISS, and RISS databases. The 13 finally selected studies were systematically reviewed to present the demographic characteristics of the subjects, the form used to provide Snoezelen intervention, the dependent variables and assessment tools, and the results of the intervention. Results: Among the finally selected studies, none were extracted from the Korean database. The average age of the subjects who participated in the study was 35.8 years. The most common characteristics of the subjects who participated in the study were those with intellectual disabilities. Most of the studies observed dependent variables related to the subject's challenge behavior and mainly reported their effects using behavioral observation methods. A total of 10 (76.2%) studies reported positive effects from a Snoezelen intervention. The average time of providing such intervention was approximately 30 min, with at least 6 sessions. Conclusion: This study confirmed that a Snoezelen intervention is an appropriate intervention method having a positive effect on adults with a neurodevelopmental disorder. Therefore, it is believed that this study can be used as a basis for clinical information for adults with such a disorder in the future or as basic data in related fields.

This paper develops the Adaptive Multisensory Integration Framework (AMIF), explaining how artificial intelligence coordinates sensory modalities to enhance human-computer interaction. Synthesizing cognitive neuroscience, AI, and HCI theories, AMIF identifies five cyclically-operating components governing multisensory integration. Critical analysis reveals fundamental limitations in temporal prediction, computational efficiency, and individual variability. Four case studies demonstrate the framework's explanatory power, showing both successes and persistent challenges in real-world systems. The framework generates testable hypotheses and design principles grounded in theoretical understanding.