Issues
-
2025 (8)
-
2024 (7)
-
2023 (10)
-
2022 (5)
-
2021 (11)
-
2020 (10)
-
2019 (12)
-
2018 (12)
-
2017 (22)
-
2016 (8)
-
2015 (13)
-
2014 (11)
-
2013 (19)
-
2012 (16)
-
2011 (16)
-
2010 (10)
-
2009 (20)
-
2008 (14)
-
2007 (14)
-
2006 (23)
-
2005 (17)
-
2004 (6)
-
2003 (5)
-
2002 (13)
-
2000 (8)
-
1999 (33)
-
1997 (9)
-
1996 (6)
역사와 역사교육 [HISTORY AND HISTORY EDUCATION]
이용수:46회 역사논쟁은 ‘배틀(battle)’ 이 아니다 - 건국절 논쟁의 주요 쟁점과 교육적 활용방안
웅진사학회 역사와 역사교육 제32호 2016.11 pp.27-57
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
7,200원
이용수:39회 디지털 시대에 역사를 어떻게 가르칠 것인가 - 샘 와인버그 저, 정종복 외 역, 『(내 손안에 스마트폰이 있는데) 왜 역사를 배워야 할까?』, Humanist, 2019 -
웅진사학회 역사와 역사교육 제39호 2019.12 pp.143-150
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,000원
6,700원
이용수:36회 초등 사회과에서 역사적 장소 탐방을 통한 지역사 수업 방안 - 부산 임시수도기념관을 중심으로 -
웅진사학회 역사와 역사교육 제39호 2019.12 pp.79-105
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
6,600원
6,900원
5,200원
7,200원
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-
선택하신 파일을 압축중입니다.
잠시만 기다려 주십시오.
- 다운로드 불가 논문
-