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역사와 역사교육 [HISTORY AND HISTORY EDUCATION]

간행물 정보
  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    웅진사학회 [WOONGJIN HISTORY ASSOCIATION]
  • pISSN
    1598-2580
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    1996 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 역사학
  • 십진분류
    KDC 911 DDC 951
제35호 (7건)
No

企劃論文

1

발전선 학습의 유용성에 대한 고민과 성찰

유한상

웅진사학회 역사와 역사교육 제35호 2018.02 pp.3-40

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8,200원

2

초등학교 역사 수업의 발전선 적용 가능성 탐색

조희동

웅진사학회 역사와 역사교육 제35호 2018.02 pp.41-58

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5,200원

3

역사과 교육과정의 계열화와 발전선 학습의 적용 - 중학교 수준에서의 적용 가능성을 모색하며 -

최중림

웅진사학회 역사와 역사교육 제35호 2018.02 pp.59-82

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6,100원

4

계열성 측면에서의 한국사 학습의 문제점과 대안 탐색 - 고등학교 화폐 관련 교과서 서술과 교수 학습 활동을 중심으로 -

안운호

웅진사학회 역사와 역사교육 제35호 2018.02 pp.83-103

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5,700원

5

발전선에 기반한 역사수업 계열화의 이론과 실제 - 초등 사회에서 대학의 전공 역사까지 -

문경호

웅진사학회 역사와 역사교육 제35호 2018.02 pp.105-123

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5,400원

論文

6

中國 古代史의 新出 자료와 역사교육에서의 활용 - 간독 자료의 문제, 특히 『張家山漢簡』과 『嶽麓奏簡』에 대한 접근 -

정하현

웅진사학회 역사와 역사교육 제35호 2018.02 pp.125-154

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7,000원

7

테오도르 몸젠이 본 율리우스 카이사르와 인물사 모범사례

김창성

웅진사학회 역사와 역사교육 제35호 2018.02 pp.155-183

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6,900원

 

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