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역사과 교육목표 및 내용 구성의 적절성 제고를 위한 방향 모색
웅진사학회 역사와 역사교육 제 48ㆍ49 호 합본 2025.06 pp.153-174
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한국 고대사 수업에서 교사들이 가르칠 것은 무엇이고 학생들이 배울 것은 무엇인가? - 교육과정과 교과서 그리고 수업의 연계성 -
웅진사학회 역사와 역사교육 제 48ㆍ49 호 합본 2025.06 pp.175-237
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