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역사와 역사교육 [HISTORY AND HISTORY EDUCATION]

간행물 정보
  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    웅진사학회 [WOONGJIN HISTORY ASSOCIATION]
  • pISSN
    1598-2580
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    1996 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 역사학
  • 십진분류
    KDC 911 DDC 951
제39호 (6건)
No
1

'2021 대백제전’ 의 의미와 방향 - 2021년 제 67회 백제문화제 -

윤용혁

웅진사학회 역사와 역사교육 제39호 2019.12 pp.3-22

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5,500원

2

역사 교과서를 통해 본 충남ㆍ세종 지역의 독립운동 - 3ㆍ1 운동을 중심으로 -

안운호

웅진사학회 역사와 역사교육 제39호 2019.12 pp.23-43

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5,700원

3

'國家再造論' 의 宋時烈像에 대한 再檢討 - 17세기 조선의 사회경제적 상황과 관련하여 -

김찬구

웅진사학회 역사와 역사교육 제39호 2019.12 pp.45-77

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7,500원

4

초등 사회과에서 역사적 장소 탐방을 통한 지역사 수업 방안 - 부산 임시수도기념관을 중심으로 -

박창경

웅진사학회 역사와 역사교육 제39호 2019.12 pp.79-105

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6,600원

<飜譯>

5

게르마니쿠스의 명예 수여에 관한 원로원의결 : 페루자 고고학 박물관에 소장된 미편집 비문에 따른 시아룸 서판의 비문에 대한 기고

마팔다 치폴로네, 김창성

웅진사학회 역사와 역사교육 제39호 2019.12 pp.107-141

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7,800원

페루자 고고학박물관 수장고에서 이루어진 최근의 검증작업에서 라틴어 비문의 중요한 조각이 발견되었다. 이 비문은 청동판에 새겨져 있었으며 오랫동안 주목되지 않았으며 불행하게도 출처 데이터가 빠져있다. 22행으로 이루어진 불완전한 행에 탈자가 있는 본문은 세빌랴의 구역에서 1982년에 발견된 탈자가 많은 비문으로서 게르마니쿠스에게 바칠 장례 명예에 관한 로마 원로원 조치를 담고 있는 시아룸 서판 본문에 일부 겹쳐 놓을 수 있는 것으로 입증되었다. 새 비문은 일부 보고relatio와 기원후 19년 12월말에 이루어진 원로원의결의 시작 부분을 재연하고 있다. 이제 그 보고에 9행을 더 추가하고， 원로원 결정의 시작 부분을 개선하고 새로운 독해와 제안을 제시할 수 있다.

<書評>

6

디지털 시대에 역사를 어떻게 가르칠 것인가 - 샘 와인버그 저, 정종복 외 역, 『(내 손안에 스마트폰이 있는데) 왜 역사를 배워야 할까?』, Humanist, 2019 -

김형록

웅진사학회 역사와 역사교육 제39호 2019.12 pp.143-150

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