Earticle

본 연구는 2018년 4월부터 2018년 6월까지 G시 지역의 댄스스포츠 참여자들을 대상으로 총 320부의 설문을 받아 총 300부를 실증자료에 사용하였다. 자료처리는 SPSS Ver. 22.0 버전과 Amos 22.0 버전의 통계 프로그램을 활 용하여 전산처리 하였다. 설문지의 타당도와 신뢰도를 검증하기 위해 확인적 요인분석(confirmatory factor analysis)을 실시하였고, 각 변인간의 상관의 여부와 다중공선성을 검증하기 위해 상관관계분석(correlation analysis)을 실시하였으며, 최종 연구 목적인 연구가설을 검증하기 위해 구조모형방정식(structural equation model) 을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 운동중독의 하위요인인 금단증상과 운동몰입의 인과관계에서는 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 운동중독의 하위요인인 운동욕구와 운동몰입의 인과관계에서는 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 운동중독의 하위요인인 감정애착과 운동몰입의 인과관계에서는 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 운동중독의 하위요인인 감정애착과 심리적 행복감의 인과관계에서는 정적인 영향을 미치 는 것으로 나타났다. 최종적으로 운동중독의 하위요인인 금단증상, 운동욕구, 감정애착은 모든 요인에서 운동몰입에 영 향을 미치는 것으로 나타났고, 운동중독의 하위요인과 심리적 행복감의 인과관계에서는 운동중독의 하위요인인 감정애 착에서 심리적 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

This Study designed to examine the effects of exercise addiction on exercise immersion and satisfaction in dance sports participants. The dance sports participants were selected by systematic stratifies cluster random sampling method. The data processing was done through frequency analysis, descriptive statistics, correlation analysis, and multiple regression analysis by using SPSS WIN ver 22.0 and Amos 22.0. The conclusion of this research was as follows: First, Withdrawal symptoms of exercise addiction had a effect on exercise immersion in dance sports participants. Second, Exercise desire of exercise addiction had a effect on exercise immersion in dance sports participants. Third. Attachment of exercise addiction had a effect on exercise immersion in dance sports participants. Fourth, Attachment of exercise addiction had a effect on psychological happiness in dance sports participants.

[목적] 이 연구의 목적은 아마추어 골프선수의 완벽주의 성향이 운동몰입 및 운동지속의 관계를 규명하는데 있다. [방법] 이러한 목적을 달성하기 위하여 서울, 경기도 지역에 소재한 골프장 및 골프연습장에서 골프참여자 310명을 대상으로 실시하였다. 표집방법은 편의표본추출법을 사용하였으며, 최종적으로 306명을 추출 분석하였다. 측정도구 는 설문지로서 본 연구에 적합한 항목들을 선택하여 활용하였으며, SPSS/PC 윈도우 23.0 버전을 활용하여 검증하였 다. [결과] 구체적인 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 골프참여자의 완벽주의 성향은 운동몰입에 부분적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 골프참여자의 완벽주의 성향은 운동지속에 부분적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 골프참여자의 운동몰입은 운동지속에 정적(+) 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 골프참 여자의 완벽주의 성향은 운동몰입을 증가시키는 역할을 하며, 나아가서는 운동지속을 증가시킬 수 있는 역할을 하는 것으로 판단된다.

[Purpose] The purpose of this study was to investigate the relationship among golfer’s Perfectionism Inclination, exercise Adherence and adherence intention. [Method] To achieve this purpose, 310 golfer’s of golf course, golf driving range in Seoul and Kyung Gi province were set up as subjects. Data collect was convenience sampling method, and conclusively 306 golfers were extracted and analyzed. Measurement tool was questionnaire using the possible specifications properly selected and it was proved applied with SPSS/PC WINDOW 23.0 Version. Details of the results were as follows. [Result] Firstly, Firstly, Perfectionism Inclination of golfers showed partially had a significant influence on Adherence Intention. Secondly, Perfectionism Inclination of golfers showed partially had a significant influence on Exercise Flow. Thirdly, Adherence Intention of golfers showed positive (+) effect on Exercise Flow. [Conclusion] It is judged that the Perfectionism Inclination of golf participants plays a role in increasing Adherence Intention, and furthermore, it plays a role in increasing the propensity to Exercise Flow

이 연구의 목적은 다양한 스포츠 교육 컨텐츠를 이용하고 있는 이용자들을 대상으로 KS-SQI모형을 적용한 온라 인 스포츠 교육 서비스 품질이 이용자들의 운동몰입과 운동지속의도와의 관계를 규명하고자 한다. 이를 통해 시대적 상황 에 대한 극복과 온라인 스포츠 시장의 본격적인 육성에 기초적 자료를 제공하는데 있다. 이 연구의 대상은 온라인 스포츠 교육 컨텐츠를 이용하는 이용자로 설정하였으며 현 상황(코로나19)을 고려하여 인터넷 설문지(모아폼)를 활용하여 비 대면 조사를 실시하였다. 인터넷 설문지 구성은 이 연구의 목적과 설문방법에 대한 설명이 기재되었으며, 총 339부를 배포하였다. 이 연구의 자료처리는 SPSS Windows ver. 21.0 프로그램과 Amos 21.0 프로그램 빈도분석, 확인적요인분 석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식모형을 활용하였다. 첫째, 온라인 스포츠 교육 서비스품질 요인 중 본원적서비 스, 부가서비스, 신뢰성, 친절성, 적극지원성, 매체유형성은 운동몰입에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 접근용이성은 운동몰입에 유의한 영항을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 온라인 스포츠 교육 서비스품질 요인 중 본원적 서비스, 부가서비스, 친절성이 운동지속의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 신뢰성, 적극지 원성, 접근용이성, 매체유형성은 운동지속의도에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 온라인 스포츠 교육 이용자의 운동몰입이 운동지속의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to find out the relationship between users' immersion in excercise and exercise continuous intention with the quality of online sports education services applied with the KS-SQI model to users who use various sports education contents. The research subjects of this study were set up as users of online sports education content. In consideration of the current situation (COVID-19), the online survey was conducted using the Internet questionnaire(Moaform), and a total of 339 copies were distributed. Survey data was processed by using descriptive statistics, confirmatory factor analysis, internal consistency reliability, correlation analysis and structural equation model. The result as follows. First, among the factors of online sports education service quality, the main service, additional service, reliability, kindness, active supportability and media type were had a positive effect on exercise immersion. However, accessibility was not had an effect on exercise immersion. Second, among the factors of online sports education service quality, the main service, additional service, and kindness were had a positive effect on exercise continuous intention. However, reliability, active supportability, accessibility, and media type were not had an effect on exercise continuous intention. Third, exercise was had a positive effect on exercise continuous intention.

본 연구는 2017년 5월부터 2017년 7월까지 G지역의 배드민턴 동호인들을 모집단으로 선정하였다. 조사대상은 편의표본추출법(convenience sampling method)을 사용하였으며, 자기평가기입법(self adminisstration method) 으로 응답자에게 직접 작성토록 하였다. 또한 총 330부를 최종 연구에 사용하였으며, 인구통계적 특성을 알아보기 위해 빈도분석을, 설문지의 신뢰도와 타당도를 검증하기 위해 탐색적 요인분석을 실시하였다. 첫째, 참여동기(인지지향, 건 강지향, 기술지향, 시설지향)가 운동몰입에 영향을 미쳤다. 둘째, 참여동기(건강지향, 기술지향, 시설지향)가 지속참여 의도에 영향을 미쳤다. 셋째, 운동몰입이 지속참여의도에 영향을 미쳤다. 최종적으로 참여동기의 하위요인인 인지지향, 건강지향, 기술지향, 시설지향은 운동몰입에 영향을 미치는 것으로 나타났고, 참여동기의 하위요인인 건강지향, 기술지 향, 시설지향은 지속참여의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 운동몰입이 지속참여의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The questionnaire was given to 350 members of badminton club members and engaging in the range activity from May 2017 to July 2017. After collecting the questionnaires, I exclude 20 unreliable questionnaires which were incomplete, incorrectly marked or double marked, and used 330 questionnaires for the study. First, immersion in badminton club members. Second, recognition aim, health aim, skill aim and facilities aim of participation motivation had a effect on exercise Third, health aim, skill aim and facilities aim of participation motivation had a effect on continuance intention in badminton club members. Fourth, exercise immersion had a effect on continuance intention in badminton club members. It was concluded that participation motivation would be beneficial for exercise immersion and continuance intention in badminton club members.

본 연구는 대학 태권도선수의 운동몰입과 경쟁상태 불안이 인지된 경기력에 미치는 영향을 분석하는 것에 목적이 있다. 이를 위해 2020년 대한태권도협회에 선수등록이 되어 있는 겨루기 선수들을 모집단으로 설정하고 460명을 유목적 표집하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 23.0 및 AMOS 21.0을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계 분석, 구조방정식모형 분석을 실시하였다. 본 연구의 결과 및 논의를 바탕으로 결론을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 대학 태권도선수의 운동몰입은 경쟁상태 불안에 유의한 영향을 미치지 않는다. 둘째, 대학 태권도선수 의 운동몰입은 인지된 경기력에 유의한 영향을 미친다. 셋째, 대학 태권도선수의 경쟁상태 불안은 인지된 경기력에 유의한 영향을 미친다. 이에 본 연구에서는 대학 태권도선수의 운동몰입과 경쟁상태 불안이 인지된 경기력에 영향을 미치는 것을 확인하였다. 따라서 태권도선수의 인지된 경기력을 향상시키기 위해서는 훈련에서 몰입을 경험하는 것이 중요하며, 특정 한 대상이나, 상황에서 나타나는 불안을 조절하는 능력을 향상시켜 자신의 경기력을 높이인지 할 수 있는 방안을 마련하고 활용하여야 한다.

The purpose of this study is to analyze the effects of university Taekwondo player’s immersion and competitive state anxiety on perceived performance. To this end, the Korean Taekwondo Association set up a population of competitors who are registered as athletes in 2020 and recruited 460 people by radio. The collected data were frequently analyzed, confirmed factors, reliability analysis, correlation analysis, and structural equation analysis using SPSS WIN 23.0 and AMOS 21.0. Based on the results and discussions of this study, the conclusions are presented as follows: First, it has been shown that the athletic immersion of university Taekwondo athletes does not significantly affect competitive status anxiety. Second, it was found that the athletic immersion of university Taekwondo athletes had a significant impact on perceived performance. Third, the anxiety of competitive status of university Taekwondo athletes has a significant impact on perceived performance. In this study, it was confirmed that the athletic immersion and competition anxiety of university Taekwondo athletes affected the perceived performance. Therefore, it is important to experience immersion in training in order to improve the recognized performance of Taekwondo athletes, and it is necessary to prepare and utilize measures to highly recognize their performance by improving their ability to control anxiety.

[목적] 이 연구의 목적은 골프참가자의 완벽주의 성향이 운동몰입 및 주관적 행복감의 관계를 규명하는 데 있다. [방법] 이러한 결과를 도출하기 위하여 2023년 경기도 지역의 골프장 및 골프 연습장을 이용하는 골프참여자들을 모 집단으로 설정하였으며, 표집방법은 편의표본추출법을 사용하였다. 데이터 분석은 설문지를 사용하여 본 연구에 합 당한 항목들을 사용하였으며, SPSS/PC Version 25.0 통계프로그램을 활용하여 검증하였다. [결과] 연구결과는 첫째, 골프참여자의 완벽주의 성향은 운동몰입에 정적(+) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 골프참여자의 완벽주의 성 향은 주관적 행복감에 정적(+) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 골프참여자의 운동몰입은 주관적 행복감에 정 적(+) 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 본 연구의 결과는 골프참여자의 완벽주의 성향은 운동몰입을 증가시키 는 매우 중요한 역할을 하며, 더 나아가서는 주관적 행복감에 영향을 미칠 수 있음을 시사하고 있다.

[Purpose] The purpose of this study was to investigate the relationship among golfer’s Perfectionism Tendency, Exercise Immersion and subjective well-being popularized in Korea. [Method] To achieve this purpose, golf driving range in Kyung Gi province were set up as subjects. Data collect was convenience sampling method, were extracted and analyzed. measurement tool was analyzed using SPSS 25.0 version statistical programs. The results are as follows. [Result] Firstly, Perfectionism Tendency of golfers showed positive (+) effect on Exercise Immersion. Secondly, Perfectionism Tendency of golfers showed positive (+) effect on subjective well-being. Thirdly, Exercise Immersion of golfers showed positive (+) effect on subjective well-being. [Conclusion] It is judged that the Perfectionism Tendency of golf participants plays a role in Exercise Immersion, and furthermore, it plays a role in increasing the propensity to subjective well-being.

이 연구는 검도 TV중계프로그램 시청 후 검도 생활체육 참여자들의 성취목표성향과 운동몰입 및 지속적 참여의 도와의 관계를 연구하여 검도 TV중계프로그램과 검도 생활체육 발전에 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 자료처리를 통한 연구의 결과는 다음과 같다. 첫 째, 검도 TV중계프로그램을 시청 후 검도참여자의 성취목표성향의 하위요인은 운동 몰입의 하위요인에 모두 유의한 영향을 미쳤다. 둘 째, 검도 TV중계프로그램을 시청 후 검도참여자의 성취목표성향의 하위요인은 지속적 행동의도의 하위요인에 모두 유의한 영향을 미쳤다. 셋 째, 검도 TV중계프로그램을 시청 후 검도참여 자의 운동몰입의 하위요인은 지속적 행동의도의 하위요인에 모두 유의한 영향을 미쳤다. 이 연구의 결론에 따라 검도 TV중계프로그램을 시청함으로써 참여자가 자신의 성취목표성향이 운동몰입에 유의한 영향을 미치는 것으로 판단된다. 하지만 아직 검도 TV중계프로그램이 많이 부족하기 때문에 더 많은 대회에서 검도경기를 TV로 중계방송 해주면서 검도 참여자들의 시청을 이끌어낼 필요성이 있다고 판단된다. 또한, 검도참여자 스스로가 목표를 달성하기 위해서는 개인의 수준을 알고 정확한 목표 설정이 중요하며, 더욱 운동에 몰입하게 되어 지속적으로 검도에 흥미를 느끼고 긍정적인 마음으 로 검도를 수련하는 것이 중요하다고 판단된다.

The purpose of this study is to provide basic data on the development of kumdo TV programs and kumdo sports by studying the relationship between the achievement target tendency of the participants of kumdo living sports after watching kumdo TV programs and the intention of continuous participation. The results of the study through data processing are as follows: First, after watching the kumdo TV program, the achievement-oriented sub-factor of the kumdo participant had a significant effect on both the sub-factors of exercise immersion. Second, after watching the kumdo TV program, the achievement-oriented sub-factor of the kumdo participant had a significant effect on both the sub-factors of the continuous behavior. Third, the sub-factor of kumdo participants' exercise immersion after watching the kumdo TV program had a significant effect on both the sub-factors of continuous behavior. The conclusion of this study is that by watching a kendo TV program, participants are judged to have a significant effect on motor immersion. However, since there is still a shortage of kumdo TV programs, it is necessary to broadcast the kumdo games on TV in more competitions and draw the audience of the kumdo participants.

[목적] 본 연구는 골프 지도자의 인적서비스품질과 수강자의 운동몰입 및 행동의도의 관계를 분석하는데 목적이 있 다. [방법] 서울특별시 및 강원특별자치도 내 골프연습장에서 근무하고 있는 지도자에게 강습을 받고 있는 20세 이상 의 성인을 모집단으로 편의표집방법을 이용하여 총 210부의 표본을 수집하였다. 이중 신뢰할 수 없다고 판단된 15부 의 자료를 제외한 총 195부의 자료를 실제 분석에 사용하였다. [결과] 첫째, 골프 지도자의 인적서비스품질이 수강자 의 운동몰입에 통계적으로 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 골프 지도자의 인적서비스품질이 수강자의 행동의도에 통계적으로 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 끝으로 수강자의 운동몰입이 행동의도에 통계적으로 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 골프 지도자의 인적서비스품질이 수강자의 운동몰입을 통해 구전이나 재등록에 영향을 미치기에, 골프 수업을 진행하는 강사들은 용모와 복장을 단정히 하고 수강자들을 공감하는 등 인 적서비스품질에 많은 관심을 가져야 할 것으로 사료된다.

[Purpose] The purpose of this study was to analyze the relationship among the golf instructor’s human service quality, participants’s exercise immersion and behavior intention. [Method] 210 samples were collected by a convenience sampling method which population of adults aged 20 or older who were taken lessons from instructors at the driving range in Seoul and Gangwon. Among them, 195 samples were applicable to analyze but 8 samples were excluded as unreliable data. [Result] First of all, golf instructor’s human service quality had a statistically positive influence on the participants’s exercise immersion. Secondly, golf instructor’s human service quality had a statistically positive influence on the participants’s behavior intention. Finally, participants’s exercise immersion had a statistically positive influence on the behavior intention. [Conclusion] As the quality of the golf instructor's human service effects word of mouth and re-registration through the participants's exercise immersion, instructors who conduct golf classes should pay much attention to the quality of human service, such as keeping their appearance and clothes neat and empathizing with the participants.

[목적] 본 연구는 골프 선수의 자아탄력성과 훈련태도 및 운동몰입의 관계를 검증하는데 목적이 있다. [방법] 한국중 고등학교골프연맹과 한국대학골프연맹에 등록되어있는 만 13세 이상의 골프 선수 그리고 한국여자프로골프협회 및 한국프로골프협회 소속으로 2021년도에 대회를 출전한 선수를 모집단으로 편의표집방법을 이용하여 총 237부의 표 본을 수집하였다. 수집된 자료들 중 신뢰할 수 없다고 판단된 6부의 자료를 제외한 총 231부의 자료를 실제 분석에 사용하였다. [결과] 첫째, 골프 선수의 자아탄력성이 훈련태도에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 골프 선수의 자아탄력성이 운동몰입에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 골프 선수의 훈련태도가 운동몰입에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 본 연구의 결과를 바탕으 로 지도자들은 선수들을 위한 효율적인 훈련방법 및 코칭방법을 활용하여, 선수들의 자아탄력성을 높여주어 운동에 몰입할 수 있는 환경을 조성해 주고, 이러한 환경 조성은 선수들의 경기력 향상에 이바지 할 수 있을 것이다.

[Purpose] The purpose of this study was to verify the relationship among the golf athlete’s ego-resilience, training attitude and exercise immersion. [Method] 237 samples were collected by a convenience sampling method as a population of golf athletes aged 13 or older who are registered to Korea Junior Golf Association and Korea Collegiate Golf Federation, and member of Korea Ladies Professional Golf Association and Korea Professional Golfers’ Association who participated in the tournament in 2021. Among them, 231 samples were applicable to analyze but 6 samples were excluded as unreliable data. [Result] Firstly, golf athlete’s ego-resilience had a statistically significant influence on the training attitude. Secondly, golf athlete’s ego-resilience had a statistically significant influence on the exercise immersion. Finally, golf athlete’s training attitude had a statistically significant influence on the exercise immersion. [Conclusion] Based on the results of this study, coaches can use efficient training and coaching methods for athletes to create an environment where athletes can be immersed in exercise by enhancing their ego-resilience, and this environment can contribute to improving athletes' performance.

[목적] 본 연구는 골프 선수가 지각한 코치의 지도성만족과 자아탄력성과 운동몰입에 미치는 영향을 구명하는데 목적이 있다. [방법] 한국프로골프협회 또는 한국여자프로골프협회에 소속되어 있는 프로 골프 선수와 대한골프협 회에 등록되어 있는 중학생 이상(만 13세 이상) 아마추어 골프 선수를 모집단으로 편의표집방법을 이용하여 총 290부의 표본을 수집하였다. 이중 신뢰할 수 없다고 판단된 5부의 자료를 제외한 총 285부의 자료를 실제 분석에 사용하였다. [결과] 첫째, 골프 선수가 지각한 코치의 지도성만족이 자아탄력성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 골프 선수가 지각한 코치의 지도성만족이 운동몰입에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 골프 선 수의 자아탄력성은 운동몰입에 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 골프 지도자는 선수 지도 시 그들이 만족 감을 지각할 수 있도록 체계적이고 과학적인 코칭 프로그램을 개발하고 현장에서 활용하여 그들이 부정적인 심 리적 환경에 처해 있더라도 빨리 극복할 수 있게 도움을 주고 그들이 훈련과 운동에 집중할 수 있는 환경을 제 공해 줘야 할 것이다.

[Purpose] The purpose of this study was to find out the effects of golf coach's coaching satisfaction on ego-resilience and exercise immersion perceived by athlete. [Method] 290 samples were collected by a convenience sampling method about population from amateur golfers registered in Korea Golf Association in middle school student of higher(over 13 years old) and members of Korea Professional Golfers' Association and Korea Ladies Professional Golf Association. Among them, 285 samples were applicable to analyze but 5 samples were excluded as unreliable data. [Result] First of all, golf coach's coaching satisfaction perceived by athlete had an influence on the ego-resilience. Secondly, golf coach's coaching satisfaction perceived by athlete had an influence on the exercise immersion. Finally, golf athlete's ego-resilience had an influence on the exercise immersion. [Conclusion] When coaching the athlete, golf coach should develop systematic and scientific coaching program and use it in the field to help them overcome negative psychological environments quickly and provide an environment in which they can focus on training and exercise.

[목적] 본 연구는 유튜브 골프 레슨 콘텐츠 이용동기가 수용의도에 미치는 영향을 규명함으로써 현대사회에 걸맞 은 골프 인프라 구축과 골프 인구 활성화에 목적이 있다. [방법] 이를 위해 2020년 10월, 골프 활동에 참여하는 유튜브 골프 레슨 콘텐츠 이용자를 대상으로 300부의 설문지를 배포하고 총 282부를 회수 후 SPSS 25.0을 활용하 여 최종 분석하였다. [결과] 도출된 결과를 살펴보면, 첫째, 유튜브 골프 레슨 콘텐츠 이용자의 이용동기는 운동 몰입에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 유튜브 골프 레슨 콘텐츠 이용자의 이용 동기는 수용의도에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 유튜브 골프 레슨 콘텐츠 이 용자의 인지몰입, 행위몰입 요인이 수용의도에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 따라서 이용자들의 이용동기와 수용의도를 바탕으로 유용하고 우수한 품질의 골프 레슨 콘텐츠를 제작한다면 이용자들 이 실제 골프 활동에 참여하는데 더욱 몰입할 수 있도록 긍정적인 영향을 줄 수 있을 것으로 사료된다.

[Purpose] The purpose of this study is to establish a golf infrastructure suitable for modern society and to revitalize the golf population by examining the effect of the motivation for using YouTube golf lesson contents on acceptance intention. [Method] To this end, in October 2020, 300 questionnaires were distributed to YouTube golf lesson content users participating in golf activities, and a total of 282 copies were collected and finally analyzed with SPSS 25.0. [Result] As a drawn result, first, the motivation of users of YouTube golf lesson contents didn't statistically significant effect on exercise immersion. Second, the motivation for using YouTube golf lesson contents didn't statistically significant effect on acceptance intention. Third, the cognitive and behavioral immersion factors of YouTube golf lesson content users had a statistically significant effect on acceptance intention. [Conclusion] Therefore, if useful and high-quality golf lesson contents are produced based on users' motivation and acceptance intention, it is thought that it will have a positive effect so that users can be more immersed in actual golf activities.

[목적] 본 연구는 골프지도자의 커뮤니케이션 유형과 운동지속의사간의 관계를 알아보고, 운동몰입 조절효과를 규 명하는데 연구의 목적이 있다. [방법] 골프연습장에서 골프레슨을 하고 있는 내장객을 모집단으로 하였고, 336부 를 분석하였다. 통계프로그램은 SPSS 22.0을 활용하였고, 통계방법은 빈도분석, 타당도 분석, 신뢰도 분석, 상관관 계분석, 다중회귀분석을 실시하였다. [결과] 첫째, 골프지도자의 언어적 커뮤니케이션 유형이 운동몰입에 정(+)의 영향을 미쳤다. 둘째, 골프지도자의 비언어적 커뮤니케이션 유형이 운동몰입에 정(+)의 영향을 미쳤다. 셋째, 언어 적 커뮤니케이션 유형이 운동지속의사에 정(+)의 영향을 미쳤다. 넷째, 비언어적 커뮤니케이션 유형이 운동지속의 사에 정(+)의 영향을 미쳤다. 다섯째, 운동몰입이 운동지속의사에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤다. [결론] 골프지도 자의 커뮤니케이션 유형은 참여자의 운동지속의사에 중요한 변인으로 작용하였으며, 운동몰입은 매개변수로서 매 개효과를 나타내었다.

[Purpose] The purpose of this study is to investigate the relationship between the golf instructor's communication style and the intention to continue exercise, and to investigate the effect of controlling exercise commitment. [Method] The population was a group of visitors taking golf lessons at the golf driving range, and 336 copies were analyzed. For the statistical program, SPSS 22.0 was used, and for statistical methods, frequency analysis, validity analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis were performed. [Results] First, the verbal communication style of the golf instructor had a positive (+) effect on exercise commitment. Second, the non-verbal communication style of golf instructors had a positive (+) effect on exercise commitment. Third, the type of verbal communication had a positive (+) effect on the intention to continue exercise. Fourth, the type of non-verbal communication had a positive (+) effect on the intention to continue exercise. Fifth, exercise commitment had a significant positive (+) effect on exercise continuation intention. [Conclusion] The golf instructor's communication style acted as an important variable on the participants' intention to continue exercise, and exercise commitment as a parameter showed a moderating effect.

[목적] 본 연구는 사회적 문제가 되고 있는 고령화시대의 문제점에 대응하기 위한 시니어세대의 스포츠 참여의 중요성 강조하고자 하며, 이를 위해 액티브 시니어세대의 운동참여 요인, 몰입요인 그리고 생활만족 변수 간의 영향관계를 확인하는 연구를 진행하고자 하였다. [방법] 선행연구를 바탕으로 액티브 시니어세대의 골프관광상품 참여동기 4개 요인, 운동몰입 2개 요인, 생활만족 5개 요인으로 추출하였으며, 총 3개의 가설을 설정하여 분석하 였다. 설문은 국내 주요 여행사의 골프관광상품을 구매해 본 경험이 있는 55세 이상의 시니어를 대상으로 진행 하였다. [결과] 연구모형과 가설로 설정된 액티브시니어세대의 골프관광상품 참여동기, 운동몰입 그리고 생활만족 간의 관계는 몇 몇 경로를 제외하고는 유의한 영향관계인 것으로 분석되어 가설 1, 2, 3은 채택되었다. [결론] 참 여동기로 추출된 요인들인 취미오락, 사교, 건강, 가정이 시니어세대가 인지적, 행동적 측면에서 좀 더 운동에 몰 입할 수 있게 해주고 그들의 다양한 측면의 생활만족에도 긍정적인 영향을 미치게 하는 것으로 확인된 것이다. 시니어들을 대상으로 한 다양한 스포츠 프로그램의 개발과 더불어 참여동기를 자극할 수 있는 마케팅 전략의 중 요성을 확인한 것이며, 다양한 관계를 검증했다는 것도 추후 시니어세대 정책수립의 기초자료로 활용할 수 있다.

[Purpose] The purpose of this study was to investigate the relationship between the exercise participation factor, the immersion factor, and the life satisfaction variable of the active senior generation. [Method] Based on previous studies, 4 factors for the active senior generation's participation motives, 2 factors for exercise immersion, and 5 factors for life satisfaction were extracted, and a total of 3 hypotheses were established and analyzed. [Result] The relationship between the active senior generation's golf participation motive, exercise commitment, and life satisfaction set by the research model and hypothesis was analyzed to be a significant influence relationship with the exception of some pathways, and hypotheses 1, 2, and 3 were all adopted. [Conclusion] The factors extracted as the motivation for participation of the active senior generation, such as hobbies, entertainment, socializing, health, and family, enable the senior generation to be more immersed in sports in cognitive and behavioral aspects. It was also confirmed that they had a positive effect on their various aspects of life satisfaction.

The purpose of this study was to investigate the impact of high school students’ athletic commitment, health promotion education, and lifelong sports activities. To this end, the researcher searched for research sub-jects of 397 high school students residing in Seoul in 2019. As a result of the analysis, the following conclusions were drawn. First, the effect of exercise commitment on sports health promotion education was inves-tigated. Looking at the activities of high school students, their commit-ment to behavior has had a profound impact on their health responsibil-ities and relationships. Second, the study also investigated the impact of athletic commitment to lifelong sports of sports activities in high school students and found that cognitive and behavioral commitment had a significant impact on lifelong sports. Finally, as a result of investi-gating the impact of health promotion education on lifelong sports of high school student sports activities, it was found that health responsi-bility and relationships have a great influence on lifelong sports.

The purpose of this study is to analyze the effects of the combined re-covery method of cold water immersion (CWI) and protein supplement intake after eccentric exercise that causes muscle fatigue in elite soc-cer players. Eleven semiprofessional soccer players participated in this study. Participants were divided into CWI group, combined protein and CWI group (PCWI), and passive resting group (CON). The participants completed the eccentric exercise for one hour and performed one of three recovery methods. The muscle strength of the quadriceps and hamstring muscles significantly decreased at 48-hr postexercise com-pared to before exercise in all recovery groups (P<0.05), with no signifi-cantly different between the recovery groups. The time required to sprint 40 m was significantly longer in all groups at 24 hr and 48 hr after exercise than before exercise (P<0.05). The vertical jump height was significantly decreased at 48 hr after exercise compared to before ex-ercise in the CON and CWI groups (P<0.05). The muscle soreness val-ues were higher at 6 hr, 24 hr, and 48 hr after exercise than before exer-cise in all groups (P<0.001). The perceived recovery quality was re-duced after exercise in the PCWI (P<0.01) and CON groups (P<0.001) compared to before exercise; it was unchanged in the CWI group. The recovery quality decreased at 6 hr, 24 hr, and 48 hr after exercise in all recovery groups (P<0.01). In conclusion, the combined recovery meth-od was less effective than CWI alone for the recovery of exercise per-formance.

본 연구는 생활스포츠 참여자들의 운동행동의사결정균형, 운동몰입, 운동결과기대와의 관계를 규명하는데 연구 의 목적이 있다. 이를 위해 수집된 491부의 자료를 SPSS 프로그램을 이용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, 상관관 계분석, 중다회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 생활스포츠 참여자들의 의사결정균형인 운동이득은 운동몰입에 정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 운동 장애는 운동몰입에 부적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 의사결정균형인 운동이득은 심리적·신체적혜택에 정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 운동장애는 심리 적혜택에 부적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 운동몰입인 인지몰입과 행위몰입은 운동결과기대인 심리적·신체적혜택에 정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The purpose of this study is to investigate the relationship between exercise behavior decisionmaking balance, exercise commitment, and exercise outcome expectations of participants in daily sports. To this end, 491 copies of the collected data were conducted using the SPSS program for frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis to obtain the following conclusions. First, exercise gains, which are the decision-making balance of participants in daily sports, were found to have a positive effect on exercise commitment, and exercise disorders were found to have a negative effect on exercise commitment. Second, it was found that exercise gains, a decision-making balance, had a positive effect on psychological and physical benefits, and exercise disorders had a negative effect on psychological benefits. Third, it was found that exercise commitment, cognitive commitment and behavioral commitment, had a positive effect on the psychological and physical benefits expected from exercise results.

본 연구는 그룹운동(G.X)참여자의 재미요인이 운동몰입 및 운동지속에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있 다. 연구 수행을 위해 설문지를 측정도구로 사용하였고, 비확률 표집 방법 중 편의 표본 추출법을 사용하여 경기 지역의 휘트니스 센터 8곳에서 총 308명의 자료를 수집 후 신뢰성이 낮은 13부를 제외한 295부의 자료를 분석하였다. SPSS 프로그램을 사용하여 자료처리를 하였으며, 빈도분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 요인분석, t-test, 일원분산분석, 다중 회귀분석을 통해 자료를 분석하였고 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 재미요인은 운동몰입에 정적, 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 재미요인은 운동지속에 모두 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 운동몰입이 운동지속에 미치는 영향을보면 인지몰입에는 모두 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 행위몰입에는 부적인 영향 을 미치는 것으로 나타났다.

The purpose of this study is to find out the effects of group exercise (G.X) participants on exercise immersion and exercise continuation. To carry out the study, a questionnaire was used as a measurement tool, and the sampling method of the nonprobability sampling method was used to collect a total of 308 people from eight fitness centers in Gyeonggi area, and then the data of 295 parts, excluding 13 parts with low reliability, were analyzed. Data processing was conducted using the SPSS program, and the data was analyzed through frequency analysis, reliability analysis, correlation analysis, factor analysis, t-test, one-way analysis, and multiple regression analysis, and the results of this study are as follows. First, it turns out that the fun factor has static and negative effect on exercise immersion. Second, it turns out that the fun factor has a significant effect exercise continuation. Third, if you look at the effects of exercise immersion, it is shown that cognitive immersion has a significant effect, but It has been shown to have a negative effect on the immersion of acts.

본 연구는 코로나-19로 인한 학생선수들의 훈련 제한되어 겪는 운동스트레스가 궁극적으로 운동몰입과 운동지 속의사 및 중도탈락에 미치는 영향을 규명하는데 목적을 두었다. 본 연구대상의 표본은 코로나-19 상황을 고려하여 N사 의 인터넷 설문지(네이버 폼)를 활용하여 비대면 조사를 실시하여 총 309부의 자료를 실제 분석에 이용하였다. 본 연구의 목적을 규명하기 위해 빈도분석, 신뢰도분석, 요인분석, 다중회귀분석 및 상관관계 등의 통계분석 방법을 이용하여 다음 과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 학생선수들의 운동스트레스가 운동몰입에 미치는 영향으로는 인지몰입에서 진로스트 레스, 훈련스트레스, 여가스트레스 요인, 행동몰입에서 지도스트레스, 진로스트레스, 훈련스트레스, 여가스트레스 요인 에 영향을 미쳤다. 둘째, 학생선수들의 운동스트레스가 운동지속의사에 미치는 영향으로는 운동능력에서 지도스트레스, 진로스트레스, 훈련스트레스, 여가스트레스 요인이 운동환경에서 여가스트레스 요인이 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 학 생선수들의 운동스트레스가 중도탈락에 미치는 영향으로는 경향성에서 여가스트레스 요인이, 강화성에서 진로스트레 스, 여가스트레스 요인이, 가능성에서는 진로스트레스, 훈련스트레스, 여가스트레스 요인이 유의한 영향을 미쳤다.

The purpose of this study was to find out how the exercise stress experienced due to the limitation of individual exercise ultimately affects exercise immersion and exercise knowledge and dropout. This study was set for athletes who are active as student athletes of various sports, and the sample of the study target was conducted non-face-to-face survey using N company's Internet questionnaire(Naver form) in consideration of the Corona-19 situation. The negative data were used for actual analysis. In order to clarify the purpose of this study, the following conclusions were drawn using dynamic analysis methods such as frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, multiple regression analysis, and correlation. First, as the effect of exercise stress of student athletes on exercise immersion, career stress in cognitive immersion, training stress, leisure stress factor, guidance stress in behavioral immersion, career stress training stress, and leisure stress factors. Second, in terms of the effect of exercise stress of student athletes on the willingness to continue exercise, coaching stress, career stress, training stress, and leisure stress factors had a significant effect on exercise ability in the exercise environment. Third, as the effect of exercise stress of student athletes on dropout, the factors of leisure stress in tendency, career stress and leisure stress in reinforcement, and career stress, training stress, and leisure stress in probability were significant.

이 연구는 생활 체육 참가자의 운동몰입이 심리적 만족과 운동지속에 미치는 영향을 분석하였다. 연구목적을 달성 하기 위해 서울과 경기에 있는 20개의 피트니스 센터와 문화 센터 참가자들을 2019년 2월 1일부터 4월 30일까지 3개월 동안 220명과 직접 만나서 불충실하게 답변 된 설문지 21개 부분의 데이터를 제외하고, 총 199개의 데이터를 연구의 최종자료로 활용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 생활체육 참가자의 운동몰입은 심리적 만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서, 인지몰입과 행위몰입 수준이 높아지면 심리적 만족이 높아짐을 알 수 있다. 둘째, 생활체육 참가 자의 운동몰입은 운동지속에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 인지몰입과 행위몰입이 높아지면 운동지속 또한 높아짐 을 알 수 있다. 셋째, 생활체육 참가자의 심리적 만족은 운동지속에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 삶의 만족도, 긍정적 사고, 사회적 관심도, 명랑한 성격이 높을수록 운동지속이 높아짐을 알 수 있다. 넷째, 인구통계학적 특성(성별, 연령, 학력, 직종)에 따른 운동 몰입, 심리적 만족, 운동지속의 차이분석결과, 성별, 연령, 직종은 차이가 발생하였으나, 학력은 차이가 발새하지 않았다.

This study analyzed the effect of exercise immersion among participants in the sports of living on psychological satisfaction and athletic endurance. In order to achieve this goal, participants in 20 fitness centers and cultural centers in Seoul and Gyeonggi. A total of 199 data was treated as the final data for the study, excluding data from 21 parts of the questionnaire that were faithfully answered, by meeting directly with 220 people over a period of three months from February 1 to April 30, 2019. The study found that first, the "exercise immersion" of participants in living sports affected "psychological satisfaction. Second, it has been shown that the "exercise immersion" of participants in the sport of living has an effect on the "continuity of exercise. Third, the "psychological satisfaction" of the participants in the living sports was found to affect the "continued exercise. Fourth, according to demographic characteristics, there were differences in "exercise immersion," "psychological satisfaction" and "sustaining exercise." In other words, in the case of gender, men were found to have higher levels of exercise immersion, psychological satisfaction, and athletic persistence than women. In the case of age, exercise immersion was high in those in their 20s, psychological satisfaction in their 50s, and athletic persistence in their 20s and 50s. High school graduates were found to have a higher level of education than college graduates and graduate school students. In the profession, exercise immersion was high in the managerial/professional position, psychological satisfaction in the management position, and athletic.