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한국유아교육연구 [The Korea Early Childhood Educational Review]
교사의 동화제시유형과 질문유형이 유아의 회상능력 및 창의성에 미치는 영향
강원유아교육학회 한국유아교육연구 제2권 제1호 2005.10 pp.26-44
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어머니의 양육태도와 유아의 친사회적 행동 동기에 관한 연구
강원유아교육학회 한국유아교육연구 제2권 제1호 2005.10 pp.68-88
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유치원 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과
강원유아교육학회 한국유아교육연구 제2권 제1호 2005.10 pp.90-109
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협동에 의한 측정 활동이 유아의 측정 능력에 미치는 영향
강원유아교육학회 한국유아교육연구 제2권 제1호 2005.10 pp.112-136
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조손가족 손자녀의 정서·행동에 영향을 미치는 조부모 관련 요인 연구
강원유아교육학회 한국유아교육연구 제2권 제1호 2005.10 pp.138-166
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유치원 교사의 교수가능 순간의 인식과 반성적 사고과정의 사례연구
강원유아교육학회 한국유아교육연구 제2권 제1호 2005.10 pp.168-182
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