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유치원 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과
The Effect on the Social Conduct of the Infant in the Traditional Playing Activity of the Preschool

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  • 발행기관
    강원유아교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국유아교육연구 바로가기
  • 통권
    제2권 제1호 (2005.10)바로가기
  • 페이지
    pp.90-109
  • 저자
    박영희, 최미선
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A34929

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적 및 연구 문제
  3. 연구의 제한점
 II. 이론적 배경
  1. 친 사회적 행동
  2. 전통놀이
 III. 연구 방법
  1. 표집 대상
  2. 연구 설계
  3. 측정 도구
  4. 연구 절차
  5. 자료 처리
 IV. 결과 및 해석
  1. 친 사회적 행동
  2. 개인정서 조절능력
  3. 대인관계 형성능력
  4. 유치원 적응능력
 V. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

전통놀이 활동 친 사회적 행동

저자

  • 박영희 [ Park, Young-Hee | 관동대학교 사범대학 교직과 교수 ]
  • 최미선 [ Choi, Mi-Sun | 태백 상장초등학교 병설유치원 교사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    강원유아교육학회 [The Gangwon Society for Early Childhood Education]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    강원유아교육학회는 강원 유아교육계의 지역적 불균형을 해소하고 발전을 촉진하며, 회원간의 긴밀한 협조관계를 확립하여 공동연구 및 정보 공유를 활성화하고, 현장과 학계가 함께하는 연구활동을 통해 강원지역의 특수성을 고려한 유아교육의 질적 향상을 도모하기위해 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    한국유아교육연구 [The Korea Early Childhood Educational Review]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    1738-2343
  • 수록기간
    2004~2009
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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