Earticle

본 연구는 공예활동중심 집단미술치료가 중년여성의 우울에 미치는 효과를 검증하는데 목적 을 두었다. 중년여성의 특성과 우울, 공예활동 집단미술치료의 치료적 근거와 매체의 효과성을 근거로 공예활동중심 집단미술치료 프로그램으로 구성하여 우울척도검사(BDI) 점수가 10점 이 상인 12명인 중년여성으로 실험집단, 통제집단에 각 6명씩 무선 배치하여 주 2회, 매 회기당 120분씩 총 10회기를 진행하였다. 프로그램의 효과성을 검증하기 위하여 BDI 우울척도 검사를 사전과 사후에 실시, SPSS 22.0을 사용하여, 윌콕슨 부호 순위 검정(Wilcoxon signed ranks test)을 통하여 실험집단과 통제집단의 사전과 사후 검사 간의 우울의 변화를 양적분석을 하였 다. 또한 질적 분석을 위하여 우울검사의 하위 요인과 관련하여 행동 및 언어에 대해 어떠한 변화가 있는지 살펴보았다. 연구결과, 공예활동중심 집단미술치료 프로그램은 중년여성의 우울 감소 효과에 유의미한 효과가 있었다. 또한 회기별 진행과정에서 본 연구의 공예활동중심 집단 미술치료 프로그램이 우울의 하위 요인인 정서적, 인지적, 동기적 증상과 관련된 우울이 있는 중년여성의 언어와 행동의 변화에 긍정적인 효과를 미치는 것으로 확인하였다. 이상의 결과로 본 연구는 공예활동중심 집단미술치료 프로그램이 중년여성의 우울에 효과적임을 검증하고, 우 울 감소를 위한 중재 프로그램 개발에 필요한 기초자료로 제공 가능성을 시사한다.

The purpose of this study is to provide the basic data of intervention program, which helps the clinical field, by validating the effect of the craft activity-based collective art therapy on the depression of middle aged woman. The subjects of this study were the middle aged women from 40 to 60 years old who received 10 points or higher in the BDI (Beck Depression Inventory) and can participate in all classes were selected. 6 subjects were assigned randomly to each control group and experimental group. program was performed total 10 classes and each class was performed for 120 minutes and 2 times a week. The results of this study are summarized as follows. First, it was verified that the craft activity-based collective art therapy has effect on the depression of middle aged woman. Second, it was observed that the program brought positive change to the language and the behavior related to the emotional, cognitive and motivational symptoms, which are the sub-factors of the depression. Therefore, this study verified that the collective art therapy program is effective for the depression of middle aged woman and implies the possibility to be provided as basic data required to develop the intervention program.

본 연구는 대안 가정공동체를 운영하는 가족의 삶의 경험과 의미를 탐색하는 내러티브 탐구로 연구 참여자의 삶을 시간성, 사회성, 장소의 3차원적 내러티브 탐구를 통해 삶의 경험과 의미를 탐 색하려는 목적이 있다. 연구를 위해 대안 가정공동체를 운영하는 가족, F(아버지), M(어머니), 그리 고 D(딸)를 대상으로 2018년 1월부터 9월까지 심층면담을 진행하였다. 면담은 참여자 개인당 3~5회 에 걸쳐 이루어졌고, 회당 120분~150분 정도 소요되었다. 수집된 자료는 내러티브 탐구방법에 따라 연구 참여자들의 삶의 경험을 과거로부터 현재까지의 연속적 시간성의 흐름에 따라 탐색하였다. 연 구결과 대안가정공동체 운영가족의 발견된 삶의 경험은 원 가족 경험, 사회생활 경험, 그리고 대안 가정공동체 운영경험의 의미로 재구성되었다. 대안가정공동체를 운영하는 가족의 삶과 경험의 의미 는 첫째, 자녀는 부모와의 경험을 통해 세상을 인식한다는 것으로 가족 경험이 세상과 상호작용의 기반이 된다는 것이다. 둘째, 사회생활 경험은 사회에서 긍정적 관계 경험을 통해 새로운 삶의 태도 를 경험할 수 있음을 의미한다. 원 가족과의 관계에서 결핍된 돌봄을 사회적 경험을 통해 보상받으 며 성장을 위한 방향으로 힘을 모으고 있음을 알 수 있다. 셋째, 가족은 공동체를 통해 자기 돌봄과 치유를 기반으로 함께 성장하고 있다는 것이다. 본 연구는 대안 가정공동체의 필요성과 역할, 그리 고 가정의 의미와 가치를 만들고 실현하기 위한 철학과 방법을 제안하고 있다는 것에 의의가 있다.

This study is a three-dimensional narrative analysis of an alternative family community with the aim of looking into the community members’ life experiences and the meaning of their lives in terms of temporality, social context, and placeness. For this study, we conducted in-depth interviews with the members of the alternative family, comprised of F (father), M (mother), and D (daughter), from January to September 2018. Some 3–5 sessions of interviews were conducted per person, with each session lasting about 120–150 minutes. We then explored life experiences of the participants using the data collected from the interviews, following the continuous flow of temporality from the past to the present. The meaning of the lives and experiences of the members of the alternative family community can be summarized as follows based on the results. First, children perceive the world through their experiences with their parents, which means that family experiences become the foundation on which they interact with the world. Second, having social experiences allows them to develop new attitudes toward life through positive social relations, compensating for the lack of caring in their original families with social experiences that focus their energy in directions that lead to their growth. Third, the family members grow together through their community based on self-caring and healing, compensating for the lack of caring in their original families with social experiences that gather the community for mutual healing and growth. This study found that the life experiences of members of the alternative family community can provide a basis for their own growth and healing, as well as that of other members in the community. This study shows that it may be possible to experience the role and function of a family within social relationships in the age of the nuclear family. This study is meaningful in that it study emphasizes the need and role of an alternative family community and the philosophy and method to build and realize the meaning and value of a family.

본 연구는 국내 놀이치료 사례연구의 최근 연구 실태와 연구 동향을 알아보는 데에 그 목적이 있다. 이를 위하여 1998년부터 2019년까지 등재학술지 게재된 총 46편의 게재논문을 대상으로 기본 사항, 연구대상, 연구내용, 측정도구 등에 초점을 두어 연구 동향을 분석하였다. 기본사항에서는 연 도별, 학술지 분류, 연구자 전공분야를 살펴보았으며, 연구대상 동향을 살펴보기 위해 빈도와 백분 율을 사용하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 국내 놀이치료 관련 연도별 학술지 분류와 연구자 전공분야에서는 한국아동심리재활학회와 아동심리관련(21.7%) 학술지의 점유율이 높았고, 연 구자는 복지 분야 전공자(36.9%), 연구대상은 아동(76.0%)이 가장 많은 비중을 차지하고 있었다. 문 제유형은, 정서문제(33.3%)가 가장 많았으며, 치료효과는 대인관계 발달(33.3%), 정서적 회복 (21.7%), 행동문제 개선(15%), 사회성 향상, 자기개념 각각(10%), 자존감향상(8.3%)순으로 나타났다. 치료기법에서는 모래놀이치료(39.6%)기법이 가장 많이 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 놀이 치료사례연구가 지니는 실제적 의미와 시사점에 관하여 논의하고, 놀이치료사례연구의 발전을 위하여 제언하였다.

The purpose of this study is to find out the recent research status and research trend of domestic play therapy case studies. For this purpose, a total of 46 papers published in registered journals were analyzed, focusing on basics, research subjects, research contents, and measurement tools. The basics were reviewed by yearly journal classification and researcher's major field, and frequency and percentage were used to examine trends of research subjects. The main results of this study are as follows. Korean journals of child psychology and rehabilitation (21.7%) had a high share of academic journal classification and researcher majors related to play therapy in Korea. Researchers were the majors in the welfare field (36.9%) and children (76.0%). The most common type of problem was emotional problems (33.3%), and the therapeutic effects were interpersonal development (33.3%), emotional recovery (21.7%), Improvement in behavior problems (15%), sociality improvement, self-concept (10%), self-esteem improvement (8.3%).The most common treatment method was sand play treatment (39.6%).Based on these findings, we discuss the practical implications and implications of play therapy case studies. Suggestions for the development of case studies on play therapy.

본 연구의 목적은 초심상담자가 자살사고 대학생을 상담하면서 어떤 상담경험을 하며, 이 경험들 에 어떤 의미를 부여하는지 이해하고자 함에 있다. 이를 위하여 상담을 시작한 지 3년 이내의 초심 상담자 1명을 연구참여자로 선정하여 질적 연구방법 가운데 하나인 내러티브 탐구방법으로 연구를 진행하였다. 연구참여자는 여러 선행연구를 고찰한 결과를 바탕으로 초심상담자를 상담 관련 대학 원 석사과정 이상의 학력이면서 상담 실무경력이 3년 이하인 상담자로 제한하였으며, 연구 목적과 내용을 충분히 이해하고 기꺼이 연구 참여에 동의한 사람으로 선정하였다. 연구 결과로 도출된 연 구참여자의 내러티브 주요 주제를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 시한폭탄을 품은 듯 불안한 마음으 로 시작한 상담. 둘째, 불안과 부족을 노력으로 채우는 상담. 셋째, 롤러코스터를 타는 감정에 소진 이 뒤따르는 상담, 넷째, 소진된 에너지를 채우며 탄력받는 상담, 다섯째, 내담자를 오롯이 이해하게 되면서 동반 성장하는 상담이었다. 이러한 연구결과를 토대로, 초심상담자들이 자살사고 내담자를 상담할 때 겪는 경험의 심리적 변화와 그 경험의 의미에 대해 논하였다. 이를 통해 초심상담자가 위기상담 시 겪게 되는 어려움을 해결할 수 있도록 하는 동시에 자살 위기상담을 보다 효율적으로 개입할 수 있도록 하여 자살 예방 프로그램 개발에 도움이 될만한 기초자료를 제공하는 데 의의가 있다.

The purpose of this study is to understand the experience and meaning of a first-time consultant by consulting a suicide patient and seeing how these experiences change. To this end, a first-time consultant within three years of consulting was selected as a research participant and conducted a research as a narratives method, one of the qualitative research methods. The main narratives of research participants derived from the study are as follows. First, a consultation that started with anxious mind like holding a time bomb. Second, a consultation trying to offset anxiety and deficiency by effort. Third, a consultation followed by exhaustion of feelings like riding a roller coaster. Fourth, a consultation that fills up the exhausted energy and is resilient. Fifth, a consultation that made growth in tandem by fully understanding the client. Based on the results of these studies, I discussed the psychological changes and the meaning of experiencing it, when first-time counselors experience consulting suicide patients. The significance of this study is to help first-time counselors resolve the difficulties they face in crisis counseling, while also providing basic data to help them more effectively intervene in developing programs related to suicide crisis counseling and prevention.

본 연구의 목적은 심리도식치료 연구의 동향을 분석하여 심리도식치료 연구의 전체적인 개 관을 살펴보고 향후 연구의 발전방향을 알아보려는 것이다. 이러한 목적을 위해 2009년부터 2017년 12월까지 이루어진 연구 98편(국내학술지 논문 19편, 학위논문 79편)을 선정하여 연구 동향을 분석하였다. 분석틀에 맞추어 연도별 논문발행 수, 심리도식관련 용어, 도식유형, 연구 대상, 연구주제, 연구방법 등을 정리한 결과는 다음과 같다. 첫째, 심리도식치료 논문의 연도별 발행 수는 매년 증가하였다. 둘째, 심리도식관련 용어는 초기부적응도식으로 가장 많이 연구되 고, 심리도식, 부적응도식, 부적응적 인지도식이라는 용어의 순으로 사용되고 있다. 도식유형별 로는 초기부적응도식 전체를 연구한 논문이 가장 많았고, 영역별로 나누어 연구한 경우는 단절 및 거절 도식에 대한 연구가 가장 많았다. 연구대상은 대학생 및 성인이 74편(76%)으로 과반 수 이상을 차지하고, 그 뒤를 이어 청소년, 아동의 순서로 나타났다. 연구주제는 특정문제행동, 적응, 대인관계, 성격, 정서, 외상경험, 부모관련변인, 기타로 나타났다. 연구방법은 2편의 문헌 연구를 제외하고 양적연구가 96편(98%)으로 거의 대부분을 차지하였다.

The purpose of this study is to examine the overview of studies related to schema therapy and to find out directions of future research by analyzing the trends of studies related to schema therapy. For this purpose, 98 research articles (19 domestic journals and 79 dissertations) from 2009 to 2018 was selected and analyzed. According to the analysis frame, the number of published researches by year, the term related to schema therapy, the type of the schema, the topic of the study, the subject of the research, and the method of research are analyzed and the results are summarized as follows. First, the annual number of the research on schema therapy was being studied constantly every year. Second, the terms related to schema therapy were most frequently studied in terms of initial maladaptation schemes, followed by schema therapy, maladaptive schemes, and maladaptive cognitive schema. By type of scheme, the studies on the initial maladaptation schemes were the most common, and the study on the schema of disconnection and rejection were most common when the study was divided into the domains. In the study subjects, 74 subjects (76%) of university students and adults were over half, followed by teenagers and children. In the research topic, specific problem behaviors, adaptation, interpersonal relationship, personality, emotion, trauma experience, variables related parents, etc. As a result of analyzing trends of research methods, 96 (98%) the quantitative researches, except for the two literature studies, accounted for the most part.