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동일어문연구 [同日語文硏究]

간행물 정보
  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    동일어문학회 [Dongduk Association of Japanese Language]
  • pISSN
    1225-5297
  • 간기
    연간
  • 수록기간
    1986 ~ 2009
  • 주제분류
    인문학 > 일본어와문학
  • 십진분류
    KDC 830 DDC 895
제24집 (9건)
No
1

多文化理解を目指した 体驗型交流學習の意義と今後の方向性 - 第5回日韓大學生國際交流セミナ-を通して -

西岡麻衣予

동일어문학회 동일어문연구 제24집 2009.02 pp.1-21

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

2

日本語敎育における 体驗學習法の重要性と有效性

三苦模代

동일어문학회 동일어문연구 제24집 2009.02 pp.23-40

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

3

ACTFLとCEFRの評價基準からみた 日本語會話中級しべル

栗飯原美智

동일어문학회 동일어문연구 제24집 2009.02 pp.41-49

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

4

무라카미 류의 『마지막 가족』 고찰

李鉉沃

동일어문학회 동일어문연구 제24집 2009.02 pp.51-68

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

5

일본어교육 현황분석을 바탕으로 평생교육으로서의 일본어교육의 과제

장영화

동일어문학회 동일어문연구 제24집 2009.02 pp.69-81

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

6

日本語敎科書の評價基準開發の硏究 - 中等敎育用の敎科書を中心に -

鄭在娟

동일어문학회 동일어문연구 제24집 2009.02 pp.83-91

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

7

會話授業で取り入れる協働學習の利点とそのブロセスとは

倉持香

동일어문학회 동일어문연구 제24집 2009.02 pp.93-110

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

8

JLT(Japanese Level Test) Can-do-statements開發のための予備調査

谷誠司

동일어문학회 동일어문연구 제24집 2009.02 pp.111-128

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

9

학회연혁

동일어문학회 동일어문연구 제24집 2009.02 pp.129-139

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

 

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