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多文化理解を目指した 体驗型交流學習の意義と今後の方向性 - 第5回日韓大學生國際交流セミナ-を通して -
다문화이해を목지した 체험형교류학습の의의と금후の방향성 - 제5회일한대학생국제교류セミナ-を통して -

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  • 발행기관
    동일어문학회 바로가기
  • 간행물
    동일어문연구 바로가기
  • 통권
    제24집 (2009.02)바로가기
  • 페이지
    pp.1-21
  • 저자
    西岡麻衣予
  • 언어
    일본어(JPN)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A112164

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

要旨
 はじめに
 1.多文化理解と体驗型交流學習
  1.1 先行硏究による多文化理解態度と能カ
  1.2 体驗型交流學習とその效果
 2. 日韓大學生國際交流セミナ一の歷史と現狀
 3. 調査目的と硏究課題
 4. 調査方法
 4.1 調査討象者
 4.2 手統き
 5. 調査の分析と結果
  5.1 國際交流による文化學習調査の分析と結果
  5.2 自由記述の內容分析と結果
 6. 考察
  6.1 先行硏究の多文化理解との討照から考える
  6.2 日韓比較から考える
  6.3 マイナスの要因を考える
 7. 今後の課題
 參考文獻

키워드

多文化に理解 日報韓大大學生國際交流セミナ 体驗型脚交流學習

저자

  • 西岡麻衣予 [ 同德女子大學大學院 日語日文學科修士課程 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    동일어문학회 [Dongduk Association of Japanese Language]
  • 설립연도
    1986
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    동일어문학회는 일본어학과 문학을 중심으로, 일본의 교육,문화,사상,역사,민속 등 일본학전반에 걸친 연구를 통해, 회원들의 보다 많은 연구기회의 제공과 회원상호간의 학술정보의 교류를 주된 목표로 하고 있다. 설립 당시에는 한 대학의 학과중심의 본학회가 그동안의 매년의 학술발표대회와 수차례의 국제학술교류를 통해, 대학원중심의 학회에서, 이제는 전국규모의 학회로 탈바꿈하게 되었다. 이에 본 학회는 국내외의 회원들에게 지금보다 더욱 폭넓은 연구발표의 기회와 나아가 국내외의 학술교류의 기회를 보다 많이 제공함으로써, 체계적이도 통합적인 일본어및 일본학 연구풍토 조성에 선도적인 역할을 지향코자 한다.

간행물

  • 간행물명
    동일어문연구 [同日語文硏究]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    1225-5297
  • 수록기간
    1986~2009
  • 십진분류
    KDC 830 DDC 895

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