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이 연구에서는 강원지역 경찰학 전공 관련 학과에 입학한 신입생들의 대학선택 결 정요인을 실증적으로 분석함으로써 향후 경찰학 전공 관련 학과와 해당 학과를 운영하 고 있는 각 대학들이 전개해야 할 신입생 유치와 이후의 등록관리 제고를 위한 변화 방 향을 모색하고자 하였다. 연구결과 먼저, 기술 분석을 통해 분석한 경찰학 전공 관련 학과 신입생들의 입학 결정요인으로는 대학의 전공계열, 장학금 및 학생복지 혜택, 대학의 지리적 위치, 대학 의 시설, 대학의 취업률, 졸업 후 취업 전망 등이 대체로 높은 값으로 나타나고 있다. 그리고 전체적인 입학결정 요인에 대한 IPA 분석결과에서는 졸업 후 취업전망, 대 학시설, 장학금 및 학생복지 혜택, 그리고 대학의 취업률 등이 주요한 입학결정 요인임 을 알 수 있다. 따라서 이와 같은 분석결과를 종합해볼 때 강원권에 소재한 경찰학 전공 관련 학과 에 재학 중인 신입생들이 대학과 학과를 선택함에 공통적으로 고려한 요인은 졸업 후 취업전망과 대학의 취업률 등 취업 관련 요인, 장학금과 학생복지 혜택, 대학시설 등으 로 압축된다. 따라서 경찰학 전공 관련 학과에서는 대학교육을 발판으로 경찰과 형사사법 분야로 진출하고자 하는 교육수요자들의 인식을 반영하여 학과의 교육의 대학 본연의 교육과 수험 지향적 실용적 교육이 적절한 조화를 이루도록 구성하는 것이 바람직할 것이다. 그리고 경찰학 분야 교육 수요자들의 교육적 흥미와 전공 분야 진출에 대한 관심을 충족시켜줄 수 있는 전공 교육과정의 지속적 개발 및 개편과 더불어 사회적 관심과 중 요도가 높아지고 있는 과학치안 등 신산업 분야와 안전 분야의 인력수요에 부합하는 교과목을 지속적으로 발굴하여 취업률의 양적, 질적 제고가 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 대학본부 차원에서는 다양한 재정확보 노력을 통해 교육수요자에 대한 지속적 투자와 인프라 개선, 학생복지제도의 확대가 이루어지도록 하는 것이 학령인구 감소시 대의 신입생 유치를 위한 필수 전략임이 분명할 것이다.

This study aimed to seek for direction of change for recruitment of new students and improvement of registration management to be developed by universities that operate departments related to police science by making an empirical analysis on the college selection determinants of freshmen who entered departments related to the major of police science in Gangwon province. As a result of study, first, determinants of freshmen entering departments related to police science analyzed through a technical analysis show that values of majors, scholarship and benefits of student welfare, geographical position, facilities, employment rate and employment prospects of universities after graduation were generally high. And the result of IPA on the overall determinants of entrance indicate that facilities, scholarship and benefits of student welfare and employment rate of universities were major determinants of entrance. Accordingly, based on the results of analysis mentioned above, the factors considered commonly by the freshmen enrolled in departments related to the major of police science in Gangwon province can be shortened as factors related to employment such as employment prospects after graduation and employment rate, scholarship and benefits of student welfare, facilities of universities etc. Therefore, it would be desirable for departments related to the major of police science to organize curriculum for enabling intrinsic education of college to be in harmony with examination-oriented practical education by reflecting awareness of education consumers who wish to branch out into the field of police and criminal justice based on college education. And universities also need to make efforts for quantitative and qualitative improvement of employment rate by discovering subjects corresponding to the demand for human resources in the field of new industries and safety such as scientific security that is gaining more social interest and significance as well as continuous development and reorganization of curriculum that can satisfy educational interest of education consumers in the field of police science who desire to enter the field related to one’s major. In addition, continuous investment in education consumers, improvement of infrastructure and expansion of student welfare system through a variety of efforts for securing finances are clearly an essential strategy for university headquarters to recruit new students in the period of decrease in school-age population.

School facility, as a center of neighborhood unit, has high potential of being developed into a community facility of local community besides its original education use. In order to solve the lack of community facilities, it would activate local community that interlinking school facility and other community facilities in a reasonable and economic way. To be specific, existing facilities of school could be a useful center of facilitating local community. In regard of reality including physical level and program limit, it can ce more efficient that education facilities of one school facility is connected to facilities of other school or local community facilities rather than individual facilities simply improved its own physical condition. The purpose of this study is to have a guideline for mixed-use between school facilities and the community facilities as one of the suggestions to satisfy the needs of the society and to overcome the limitations of the supply of regional facilities.

The decrease in population of school age is one of major influencing factor of transformative educational environment. After the nineteen eighties, the population of South Korea has increased step by step, but the population of school age has been decreasing rapidly by low birth rate. As a result, closed school by merger and abolition of small school occurred all over the country. The closed school needed effective function as center of local community. Consequently the purpose of this study is to provide basic data for effective policy making of closed school by comparative analysis of educational environment such as number of students, schools, students per class, status of usage of closed school of the east area and the west area divided by The Tae Baek Mountains in the Gangwon-do, which has the least students in the nationwide. The results of this study are summarized as follows: 1) Gangwon-do has high decreasing rate of population, schools and students compared with other provinces. However it has significantly low number of students per class. 2) The number of students, schools of the west area in Gangwon-do outnumbers that of the east area. However the number of students per class of the east area in Gangwon-do lesser than that of the west area.

한반도의 전장환경은 주변국의 정치상황, 4차 산업혁명에 따라 무기체계의 발전으로 매우 급변하고 있다. 또한 인구 의 감소로 군 인력 모집이 급감하는데 영향을 주어 군 구조를 개편하지 않을 수가 없게 되었다. 최근 5년간 모집 인원이 1만 명이 부족하다는 기사들이 나오는 시점에서 이번 연구는 매우 의미 있는 연구라고 할 수 있다. 또한 대학도 학령인 구의 감소로 인해 신입생 모집의 급락하고 있고, 협약대학들도 이 문제에 대해 매우 심각하게 대응하고 있다. 인력감소 의 환경 속에서 소요군인 군은 우수한 부사관 확보를 위해서 노력해야 하며, 협약대학들은 우수한 부사관을 양성해야 한다. 이 문제의 극복 방법으로 문헌 연구한 결과들을 바탕으로 해결 방안을 도출하여 해군과 해군 협약대학 모두가 활 성화 되는 방안을 제시하고자 한다.

The battlefield environment of the Korean peninsula is rapidly changing due to the advancement of the weapon system brought by the political situation of adjacent countries and the 4th industrial revolution. The reduction of population also caused a sharp drop in the recruitment of military personnel, making it unavoidable to reform the military structure. This meaningful study is timely with recent news reports on the shortage of recruitment by 10,000 persons in the last five years. Universities are also seeing a decrease in the number of new students due to the reduced school-age population, and affiliated universities are responding to this issue with great seriousness. With a reduction in manpower, requirement-handling military units need to step up their efforts to secure competent noncommissioned officers while affiliated universities must also train capable noncommissioned officers. As a solution to the matter at hand, this study aims to suggest a method that may vitalize both the navy and the navy-affiliated universities based on the results of literature research.

정부 정책과 시장 간 제휴에 의해 가해지는 다양한 압력으로 말미암아 문예창작학을 포함한 인문예술 일반의 위축 내지는 소멸의 위기가 초래되고 있다. 여기에 학령인구 감소라는 문제가 더해지고 있는 것이 작금의 현실이다. 본 논문은 광주대학교 문예창작과의 사례를 소개하여 이러한 상황에 대한 문제의식을 공유하고 대응하기 위한 하나의 방법을 제시하고자 했다. 그 핵심은 문예창작학의 방법론을 웹소설과 장르문학, 미디어리터러시 교육에 적용하는 것이다. 이는 학과 자체에 새로운 활로를 모색하는 한편으로 교양교육으로의 확장을 도모할 수 있는 방편이 된다. 이를 통해 정부와 시장을 통해 지속적으로 주어지고 있는 제도적·사회적 압력을 문예창작학이 적극적으로 전유할 수 있는 구체적인 사례 및 방안을 제시하고 학생들에게 어떤 교육적 효과를 가져올 수 있는가에 대해 논의했다. 이를 전유의 문예창작학으로 명명하고자 한다. 전유의 문예창작학을 통해 문예창작학이 학생들에게 제시할 수 있는 전망과 가능성은 여전히 많다. 이 사실을 각계각층에 알리고 부단히 설득해가야 할 필요성이 있다.

It has already been a long time since various pressures have been applied by government policies and markets over the creative writing. As a result, there was a crisis of contraction or extinction of the general humanities and arts, including the creative writing. The current reality is that the problem of a decrease in the school-age population is adding to this crisis This paper introduced the case of Gwangju University’s the Department of creative writing to present a method for sharing and responding to this situation. The core is to apply the methodology of the creative writing to web novels, genre literature, and media literacy education. This is a way to expand to liberal arts education while seeking a new path in the department itself. Through this, it was intended to present specific cases and measures that literature and creative science can actively monopolize the institutional and social pressure continuously given through the government and the market. In addition, we discussed what educational effects can be brought to students. I would like to name this as the appropriation of creative writing. There are still many prospects and possibilities that creative writing can present to students through the appropriation of creative writing. There is a need to inform all walks of life and constantly persuade them.