Earticle

본 논문은 통일운동이 세계평화를 추구하는 과정을 연구하는 데 있어서 “참부모님에 대한 모심의 생활”이라는 주제에 초점을 맞춘다. “참부모님에 대한 모심의 생활”은 구원의 길과 개성완성을 이루어, 하늘부모님의 임재를 내면에서 구현함으로써 신성을 체현하는 방법으로 이해한다. 개개인의 내면에 있는 하늘부모님을 인식하는 것이 보편적인 통일의식을 형성하고 그것이 오랫동안 기다려온 세계평화의 실현으로 이어질 수 있는 것이다.

This article examines the Unification movement's pursuit of world peace, focusing on the central role of "Attendance to True Parents." Attendance to True Parents in Unification tradition is a path to salvation and individual perfection, allowing one to realize deity from within by embodying the Heavenly Parent's presence. The article concludes that in recognizing the Heavenly Parent within through attendance to True Parents each person can be led to a universal sense of unity and the long-awaited realization of world peace.

본 연구는 아동의 거부민감성과 관계적 공격성의 관계에서 정서조절과 질투와 시샘이 매개 하는지를 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 경상남도 소재 초등학교 4, 5, 6학년 아동 575 명에게 거부민감성, 정서조절, 질투, 시샘 그리고 관계적 공격성 척도를 실시하여 자료를 수 집하였고 도출한 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 거부민감성은 관계적 공격성, 질투와 시 샘과는 정적 상관, 정서조절과는 부적 상관을 보였고 연구의 매개변인인 정서조절 및 질투와 시샘도 관계적 공격성과 각각 부적, 정적상관을 보였다. 둘째, 매개변인인 정서조절과 질투와 시샘이 아동의 거부민감성과 관계적 공격성과의 관계를 완전매개하는 것으로 나타냈다. 그리 고 아동의 거부민감성과 관계적 공격성의 관계에서 정서조절의 선행모형(거부민감성→ 정서 조절→ 질투와 시샘→ 관계적 공격성)의 순차적 경로는 유의한 반면, 질투와 시샘의 선행모 형(거부민감성→ 질투와 시샘→ 정서조절→ 관계적 공격성)의 순차적 경로는 유의하지 않았 다. 이는 학교장면에서 아동의 거부민감성에 기인한 관계적 공격성 수준이 높은 학생을 상담 할 때 아동의 정서조절을 먼저 다루고 그 다음 질투와 시샘과 같은 부적 정서의 순서로 개 입할 필요가 있음을 시사하는 것이다. 마지막으로 본 연구의 결과를 기존의 연구결과와 비교 하고 연구의 의미와 제한점을 논의하였다.

The purpose of this study is to investigate the mediating among emotion regulation, jealousy, and envy in the relationships between children’s rejection sensitivity and relational aggression. For this study, data was collected from 575 elementary school students in the fourth, fifth, and sixth grades in Gyeongsangnam-do by measuring the scales of rejection sensitivity, emotion regulation, jealousy, envy and relational aggression. The result from the research is summarized as follows. First, the children’s rejection sensitivity expresses the positive correlations among relational aggression, jealousy, and envy, but the children’s rejection sensitivity shows the negative correlation with emotion regulation. The emotion regulation as a mediator variable in this study presents the negative correlation with relational aggression while jealousy and envy express the positive correlation with the relational aggression. Second, emotion regulation, jealousy and envy as mediator variables fully mediate in relationships in children’s rejection sensitivity and relational aggression. The consecutive order in the preceding model of the emotion regulation (rejection sensitivity → emotion regulation → jealousy and envy → relational aggression) is significant to the relationships between children’s rejection sensitivity and relational aggression. On the other hand, the consecutive order in the preceding model of jealousy and envy (rejection sensitivity → jealousy and envy → emotion regulation → relational aggression) is not significant. Therefore, it is necessary to proceed with a negative emotion order from children’s emotion regulation to jealousy and envy when counselling a student who has high relational aggression from children’s rejection sensitivity in school. Lastly, the result is compared with previous studies and the implication and limitation are discussed.

본 연구는 중학생의 사회부과 완벽주의가 대인불안으로 이행되는 과정을 명세화하려는 목적에서 수행되었으며, 특히 ‘부정적 평가에 대한 두려움’과 ‘비합리적 신념’의 매개효과의 유의성 및 매개순서를 탐색적으로 확인하고자 하였다. 이를 위해 서울시 강남구 소재의 2개 중학교 1, 2, 3학년 남녀 267명(남학생 107명, 여학생 158명, 무응답 2명)을 대상으로 다차원적 완벽주의, 부정적 평가에 대한 두려움, 비합리적 신념, 대인불안 척도를 실시하고 매개변인의 순서에 따른 두 연구모형의 타당성을 구조방정식을 사용하여 분석하였다. 그 결과, ‘부정적 평가에 대한 두려움 선행모형(사회부과 완벽주의 → 부정적 평가에 대한 두려움 → 비합리적 신념 → 대인불안)’의 순차적 경로가 유의한데 반해, ‘비합리적 신념 선행모형(사회부과 완벽주의 → 비합리적 신념 → 부정적 평가에 대한 두려움 → 대인불안)’의 순차적 경로는 유의하지 않게 나타났다. 이 결과는 학교장면에서 사회부과 완벽주의에 기인한 대인불안 수준이 높은 중학생을 상담·교육할 때 정서적인 요인(부정적 평가에 대한 두려움)을 먼저 다루고, 그 다음 인지적인 요인(비합리적 신념)의 순서로 개입할 필요성이 있음을 시사한다.

This study was performed with a purpose to specify the path from socially-prescribed perfectionism (SPP) to interpersonal anxiety in middle school students, and particularly intended to test the significance and the directionality of the effect between the two mediators (i.e., fear of negative evaluation and irrational beliefs). For this, a research packet including measures of multidimensional perfectionism, fear of negative evaluation, irrational beliefs, and interpersonal anxiety scale for adolescents were administered to 267 students (107 men, 158 women) enrolled at two middle schools in Gangnam-gu, Seoul who included freshmen, sophomores, and seniors. To examine the relationships among the variables (i.e., the hypothesized models), structural equation modeling were performed. The result indicated that the mediation model 1 (fear of negative evaluation preceeding irrational beliefs) was significant, while the mediation model 2 (irrational beliefs preceeding fear of negative evaluation) was not significant. This result suggests that the main target for intervention should be the emotional aspect (i.e., fear of negative evaluation) that can be followed by the second target, the cognitive aspect (i.e., irrational beliefs) when school counselors work with middle school students who suffer from high levels of socially-prescribed perfectionism and interpersonal anxiety.

본 연구는 조절초점이론(Regulatory focus theory)에 근거하여 부정적인 기능만이 강조되어 온 신경증이 특정 맥락 하에서의 진로탐색행동 촉진여부를 탐색하고자 하였다. 이와 관련하여 본 연구는 진로탐색행동과 관련하여 지각된 불안은 신경증이 높은 개인에게 적합한 동기적 단서를 제공함으로써 수행을 향상시키지만, 성공적인 수행에 대한 기대감인 자기효능감은 이에 상응하지 않을 것이란 가정 하에 설정한 경로모형의 적합성을 검증하였다. 이를 위하여 서울 소재 4년제 대학생 223명(남학생 93명, 여학생 130명)을 대상으로 신경증척도, 진로탐색자기효능감척도, 상태불안척도, 진로탐색행동척도, 조절초점전략척도가 포함된 설문을 실시하였다. 그리고 상황적 맥락에 따라 참가자들을 구분하기 위하여 긍정적인 역할모델 지시문 또는 부정적인 역할모델 지시문이 포함된 두 종류의 설문에 참가자들을 무선 할당하였다. 연구결과 본 연구의 경로모형은 적합한 것으로 나타났으며, 진로탐색행동관련불안은 정적으로, 진로탐색자기효능감은 부적으로 신경증과 진로탐색행동의 관계를 매개하였다. 본 연구는 또한 서로 다른 조절초점기제에 따른 관련 변인에서의 차이 여부를 조사하고, 개인의 성향적인 조절초점과 상황적으로 일시적으로 유도된 조절초점의 일치여부에 따라 본 연구의 경로모형의 적합성이 다르게 나타나는 지를 확인하였다. 먼저 예방초점일수록 신경증과 진로탐색행동관련불안이 크며, 향상초점일수록 수행에 대한 자신감인 진로탐색자기효능감이 높은 것으로 나타났다. 그리고 성향과 상황적 조절초점이 일치하는 경우에서만 본 연구의 경로 모형이 적합한 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구 결과에 대한 해석과 시사점 및 제한점에 대하여 논의하였다.

Based on the Regulatory Focus Theory, this study investigated the possibility that neuroticism could prompt one's career exploration behavior under a certain circumstance. For the purpose, this study examined the model fit of the path model driven by the hypothesis that perceived anxiety about career exploration behavior will enhance performance by providing positive motivational cues to an individual who is high in neuroticism while self-efficacy will impede performance. 223 college students(93 men and 130 women) completed measures of neuroticism, career exploration self-efficacy, state anxiety, career exploration behavior, and regulatory focus strategies. This survey was designed as having two types, one including the instruction about positive role models, the other having negative role models. Then in order to classify the participants according to contextual conditions, we randomly assigned the participants to these two types. The results revealed that career exploration anxiety positively mediated the relationship between neuroticism and career exploration behavior while career exploration self-efficacy negatively mediated that relationship. This study also looks into whether relevant variables vary depending on different regulatory focus mechanisms, and whether accordance/discordance between dispositional regulatory focus and situational regulatory focus affects the suitability of this study’s path model. When one was more prevention focused, the extension of neuroticism and perceived anxiety was higher. But when one was more focused on promotion, he had higher career exploration self-efficacy. And when the dispositional and situational regulatory focus were correspondent, the path model could be applied. Explanations for unexpected outcomes and suggestions for future research are also discussed.

본 연구는 우리나라 대학생이 지각한 아버지 특성이 대인불안, 진로탐색 자기효능감, 진로탐색행동에 관계가 있는지 알아보기 위해 경로분석을 실시하였다. 본 연구를 위해 13개 대학, 1,248명의 자료를 수집하여 SPSS 15.0과 AMOS 7.0을 사용하여 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 성취강요성은 대학생 자녀의 대인불안과 진로탐색행동에 직접적인 정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 무관심성은 대학생 자녀의 대인불안과 직접적으로 정적인 관계가 있는 것으로 나타났고, 진로탐색 자기효능감과 진로탐색행동에 간접적인 부적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 멘토성는 대학생 자녀의 대인불안에 직접적인 부적인 관계가 있고, 진로탐색 자기효능감에 직․간접적인 정적인 관계가 있으며, 진로탐색행동에 간접적으로 정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 대인불안은 대학생 자녀의 진로탐색 자기효능감과 직접적인 부적인 관계가 있고, 진로탐색행동에 간접적인 부적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 다섯째, 진로탐색 자기효능감은 진로탐색행동에 직접적인 정적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 아버지의 일상적인 행동, 태도, 가치관, 규범 등의 특성이 자녀의 심리적인 문제와 진로발달 변인들과 관계가 있음이 확인되었다. 분석결과에 대해 선행연구와 관련하여 아버지 특성이 진로상담에 어떻게 적용할 수 있는 지에 대해 논의하고, 연구의 한계 및 후속연구를 위한 제언을 제시하였다.

This study proved what a father's trait is being proved reciprocal to their offspring's psychological problem and the career development. In order to verify the type of structure in relation to variation factors, we used SPSS 15.0 and AMOS 7.0 to analyze the father's trait, Social Avoidance and Distress Scale, Career Research Self-efficacy, Career Exploration Behavior Scale. It was verified with the collection of 1,248 materials from 13 colleges. First, from the result, the desire of achievement proved to be directly related to social anxiety and career-search behavior. Second, the father's indifference has a direct relation to the social anxiety of his son in college. Third, the nature of mentoring has a direct negative relation to the social anxiety of their offspring in college. Also it has a direct and indirect relation to career-search self-efficacy. The fourth, social anxiety has a direct negative relation to career research self-efficacy in college students. Fifth, it shows that career research self-efficacy has a direct relation to career-search behavior. This study discussed the findings with the precedent study and mentioned the meaning and the limit of the study as well as suggestions for the follow-up study.

청소년들은 상당한 수준의 인터넷 이용기술을 보유하고 광범위하게 인터넷을 이용하고 있지만, 성인에 비해 성 경험이 많지 않아 성에 대한 올바른 시각을 갖기 어렵다. 이러한 특징으로 인해 인터넷 음란물은 청소년의 성행태 에 심각한 폐해를 야기할 수 있다. 이러한 문제의식에서 본 연구는 청소년이 평소에 갖고 있는 성정향성, 인터넷 음 란물 노출 및 노출 후 행태 사이의 인과관계 구조를 PLS 구조모형 분석으로 탐색하였다. 분석결과 음란물 노출에 남 성중심주의적 성정향성과 음란물 허용적 성정향성이 영향을 미치고 있었다. 또한 인터넷 음란물 노출은 성충동과 성 행동에 직접적인 영향을 미치고 있었고, 성충동을 매개로 성행동에 간접적인 영향을 미치고 있었다. 본 연구의 의의 는 기존연구에서 인터넷 음란물 노출의 종속변인으로 취급되었던 변인들을 성정향성으로 재개념화하여 인터넷 음란 물의 예측변인임을 확인하였다는 점과 청소년의 인터넷 음란물 접촉이 성충동을 자극하여 성행동에 영향을 미치고 종국에는 성범죄를 유발할 수 있다는 사회통념을 간접적으로 확인하였다는 것이다.

Though adolescents have the skillful ability to use internet and use it extensively, they have experienced sexually less than adults and are hard to have the right viewpoint toward sexuality. Because of these adolescents’ characteristics, internet pornography cause them serious troubles with their sexual behavior. Based on the viewpoint, this research explores structural relationship among their sexual orientations, exposure to internet pornography, the sexual drive and behavior with PLS path modeling analysis. In result, androcentric and pornography-friendly sexual orientation have an influence on the exposure to internet pornography, in turn, the exposure to internet pornography affect the sexual drive and behavior directly and sexual behavior indirectly mediated by the drive. The significance of this research is to identify fact that sexual orientations, reconceptionalized from previous researches’s dependent variables, predict the exposure to internet pro-pornographic and is to identify a popular myth indirectly that the exposure to internet pornography stimulates sexual drive to cause behavior, in turn leads to sex crimes finally.

본 연구의 목적은 이주 배경 청소년의 전인적 성장을 지원하기 위한 예체능 기반 교육프로그램의 교육적 효과를 탐색하는 데 있다. 이를 위해 충청남도교육청이 주관하여 운영하던 다우리 꿈길 성장캠프를 사례로 선정하고, 프로그램에 참여한 이주 배경 청소년을 대상으로 학습 태도, 정서적 안정, 사회적 관계 형성 측면의 변화를 분석하였다. 연구는 혼합연구 설계를 적용하여 이주 배경 학생 202명을 대상으로 설 문을 하고, 학생 20명, 학부모 10명과 프로그램 참여 인력 10명을 대상으로 심층 면담을 병행하였다. 연구 결과, 다우리 꿈길 성장캠프는 이주 배경 청소년의 인지적·정의적·사회적 영역 전반에서 긍정 적인 교육적 효과를 보였다. 인지적 측면에서는 수업 집중과 자기 주도적 학습 태도에서 개선이 나타났 으며, 정의적 측면에서는 정서적 안정과 자신감, 인내심, 도전정신 등에서 긍정적인 변화가 확인되었다. 또한, 사회적 측면에서도 또래 관계 형성, 협동, 의사소통, 공동체 의식과 관련된 항목에서 전반적으로 높은 긍정 인식이 나타났다. 정성적 면담 결과 역시 프로그램 참여 이후 학생들의 정서적 안정과 사회적 관계 형성이 강화되었다는 점을 보여주었다. 이상의 결과를 통해 다우리 꿈길 성장캠프는 예체능 활동을 매개로 이주 배경 청소년의 전인적 성장을 통합적으로 지원하는 교육적 프로그램으로서의 가능성을 확 인하였다. 본 연구는 이주 배경 청소년을 위한 예체능 기반 교육프로그램의 교육적 효과를 실증적으로 제시함으로써, 향후 관련 정책 및 지역 기반 교육프로그램 설계에 기초자료를 제공한다는 점에서 의의를 지닌다.

Objectives The purpose of this study was to explore the educational effects of an arts- and physical activity–based educational program designed to support the holistic development of migrant-background youth. Methods A mixed-methods design was employed, involving a survey of 202 migrant-background students and in-depth interviews with 20 students, 10 parents, and 10 program staff. Survey data were analyzed using descriptive statistics, including means, standard deviations, and positive response rates, while interview data were categorized into cognitive, affective, and social effects through thematic analysis. Results The Dauri Dream Growth Camp demonstrated positive educational effects across multiple domains, including class concentration and self-directed learning attitudes, emotional stability and self-confidence, as well as peer relationships, cooperation, and a sense of community among migrant-background youth. Conclusions This study confirms that arts- and physical activity–based educational programs can serve as effective educational mechanisms for supporting the holistic development of migrant-background youth. In particular, the Dauri Dream Growth Camp was shown to promote learning attitudes, emotional stability, and social relationship formation in an integrated manner, offering practical implications for the design of future community-based educational and arts programs for migrant-background youth.

Attacking on inter-domain routing system degrades the availability and performance of Internet severely. It is challenge to defend against the extreme attacks which exhaust the resources of routers by generating a great number of update messages. In this paper, we propose two mechanisms to protect Internet from such attacks: to isolate attacks in local region, unnecessary updates are suppressed without affecting the correctness of routing; to break down the route flapping which repeatedly generates updates, the paths selected are validated to detour the attacked links, which diffuses the deliberately attacks to random attacks . Simulation shows our methods greatly decrease the number of updates under such attacks, and isolate the attacks in local region of network.

Objectives: This study compared the mechanical properties of various instruments for canal exploration and glide-path preparations. Materials and Methods: The buckling resistance, bending stiffness, ultimate torsional strength, and fracture angle under torsional load were compared for C+ file (CP, Dentsply Maillefer), M access K-file (MA, Dentsply Maillefer), Mani K-file (MN, Mani), and NiTiFlex K-file (NT, Dentsply Maillefer). The files of ISO size #15 and a shaft length of 25 mm were selected. For measuring buckling resistance (n = 10), the files were loaded in the axial direction of the shaft, and the maximum load was measured during the files' deflection. The files (n = 10) were fixed at 3 mm from the tip and then bent $45^{\circ}$ with respect to their long axis, while the bending force was recorded by a load cell. For measuring the torsional properties, the files (n = 10) were also fixed at 3 mm, and clockwise rotations (2 rpm) were applied to the files in a straight state. The torsional load and the distortion angle were recorded until the files succumbed to the torque. Results: The CP was shown to require the highest load to buckle and bend the files, and the NT showed the least. While MA and MN showed similar buckling resistances, MN showed higher bending stiffness than MA. The NT had the lowest bending stiffness and ultimate torsional strength (p < 0.05). Conclusions: The tested instruments showed different mechanical properties depending on the evaluated parameters. CP and NT files were revealed to be the stiffest and the most flexible instruments, respectively.

본 연구에서는 LMX가 구성원들의 직무만족과 혁신적 행동에 영향을 미치는 과정과 메커니즘을 탐색하기위해서 LMX가 직무만족과 혁신적 행동으로 연계되는데 있어서 어떤 측면에 선행적으로 영향을 미치는가에초점을 두었다. LMX가 리더와 구성원간의 상호작용과 교환관계에 초점을 둔 개념이기 때문에 리더와 구성원간의 어떤 측면이 공유되는가에 주목하였으며, 인지적 측면과 정서적 측면을 동시에 고려하여 정보공유(information sharing)와 감정공유(emotional sharing)가 중요한 경로가 될 것으로 판단하였고 이러한 두 개념을본 연구의 매개변수로 설정하였다. 본 연구의 연구목적은 다음과 같이 제시할 수 있다. 첫째, 본 연구에서는 LMX가 구성원들의 직무만족과혁신적 행동에 미치는 경로를 탐색하고자 하였다. 구체적으로 정보공유와 감정공유의 역할에 초점을 두고정보공유와 감정공유가 LMX가 직무만족과 혁신적 행동에 미치는 과정에서 유의한 역할을 하는지를 실증적으로규명하고자 하였다. 둘째, 실증분석결과를 바탕으로 조직 내에서 구성원들의 직무만족과 혁신적 행동을 제고시킬수 있는 방법들을 제시하고 이론적 측면과 경영실무적 측면의 시사점들을 제시하고자 하였다. 셋째, 본 연구에서규명되었던 내용들을 바탕으로 향후 더 연구되어야 할 영역들에 대한 제언과 연구방향들을 제시하려고 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 관련된 문헌들에 대한 조사를 실시하고 이를 통해 연구가설과 연구모형을제시하였다. 본 연구에서는 14개의 기업에 재직 중인 480쌍의 리더와 직원들을 대상으로 설문을 실시하였다. 총 480쌍 중에서 미기재되거나 불성실하게 기재된 설문 그리고 리더와 함께 근무한 재직기간이 1년 미만인경우를 제외하고 최종적으로 사용된 유효설문지는 337쌍이었다. SPSS를 사용하여 인구통계학적 요인들에대한 기술통계분석을 실시하였으며, 변수들 간의 관계에 대하여 상관관계 분석을 실시하였다. 다음으로연구모형과 연구가설을 검증하기 위해 AMOS를 활용한 구조방정식모형분석을 적용하였다. 연구결과를 살펴보면, LMX는 정보공유와 감정공유에 유의한 영향을 미쳤으며, 순차적으로 정보공유는직무만족과 혁신적 행동에 유의한 영향을 미쳤다. 반면, 감정공유는 직무만족에는 유의한 영향을 미치지 않았고, 혁신적 행동에 대해서만 유의한 영향을 미쳤다. 또한 정보공유는 LMX와 직무만족 간의 관계, LMX와 혁신적행동 간의 관계에서 모두 유의미한 매개역할을 하였지만, 감정공유는 LMX와 혁신적 행동 간의 관계에서만유의한 매개역할을 하는 것으로 나타났다.

In this study, in order to explore the processes and mechanisms that LMX influences on employees’ job satisfaction and innovative behavior, I focused on what aspect LMX proactively affects before it is related to job satisfaction and innovative behavior. Since LMX is a concept that focuses on the interaction and exchange relationship between the leader and the members, it was judged that what aspects are shared between the leader and the members is important. In this study, when the cognitive and affective aspects are considered at the same time, information sharing and emotional sharing were judged to be appropriate. Therefore, information sharing and emotional sharing were set as mediators. The research purpose of this study can be presented as follows. First, in this study, the path of LMX on employees’ job satisfaction and innovative behavior was explored. Specifically, by focusing on the roles of information sharing and emotion sharing, I tried to empirically investigate whether information sharing and emotion sharing play a significant role in the process of LMX affecting job satisfaction and innovative behavior. Second, based on the results of empirical analysis, methods to enhance job satisfaction and innovative behaviors of employees within the organization are suggested, and implications from the theoretical and practical aspects of management are presented. Third, based on the contents identified in this study, I intend to seek suggestions and research directions for areas that should be further studied in the future. In order to achieve this research purpose, a research was conducted on the related literature, and the research hypothesis and research model were presented through this. This study conducted a survey of 480 pairs of leaders and employees working in 14 companies. Out of a total of 480 pairs, 337 pairs of valid questionnaires were finally used, except for the unlisted or insincere questionnaire and the case where the tenure with the leader was less than one year. Descriptive statistical analysis was performed on demographic factors using SPSS, and correlation analysis was performed on the relationship between variables. Next, in order to verify the research model and research hypothesis, the structural equation model using AMOS was applied for analysis. Looking at the results of the study, LMX had a significant effect on information sharing and emotion sharing, and sequentially information sharing had a significant effect on job satisfaction and innovative behavior. On the other hand, emotion sharing did not have a significant effect on job satisfaction and only had a significant effect on innovative behavior. Also, information sharing played a significant mediating role in both the relationship between LMX and job satisfaction and between LMX and innovative behavior, but it was found that emotion sharing played a significant mediating role only in the relationship between LMX and innovative behavior.

차량전장용 제어 소프트웨어는 표준에 명시된 시스템 호출 제약사항을 위배할 경우 심각한 안전성 위협을 초래할 수 있다. 그러나 제약사항 위배는 실행경로가 복잡해질 경우 수동분석으로 색출하기 어렵고 테스팅을 통해 찾아내기도 어려워 이에 특화된 검증 방법이 필요하다. 본 연구에서는 차량전장용 제어 소프트웨어의 시스템 호출 제약사항 위배 여부를 효과적으로 검증하기 위한 두 가지 방법을 소개하고 그 효과를 실험적으로 비교하였다. 첫 번째 방법은 애플리케이션의 모든 가능한 실행경로를 탐색하고 각 경로의 제약사항 준수여부를 확인하는 방법이며, 두 번째 방법은 모델 검증 도구를 이용하여 애플리케이션이 오토마타로 표현된 제약사항을 위배하는 경우가 발생가능한지 확인하는 방법이다. 각 방법을 구현하고 실험한 결과 실행경로를 이용한 방법은 오탐을 유발하고 몇 가지 제약사항 위반을 놓치는 경우가 있는데 반해서 모델 검증을 이용한 방법은 오탐이 없었으며 비교적 큰 애플리케이션을 대상으로 보다 빠른 시간 내에 검증을 수행할 수 있음을 보였다.

Automotive control software can be a source of critical safety issues when developers do not comply system constraints. However, a violation is difficult to identify in complicated source code if not supported by an automated verification tool. This paper introduces two possible approaches that check whether an automotive control software complies API call constraints to compare their performance and effectiveness. One method statically analyzes the source code and explores all possible execution paths, and the other utilizes a model checker to monitor constraint violations for a given set of constraint automata. We have implemented both approaches and performed a series of experiments showing that the approach with model-checking finds constraint violations more accurately and scales better.

This study uses Structural Equation Modeling (SEM) to explore path model for the three variables of proactive personality, social interest, and teacher self-efficacy leading to positive teacher-child relationships. For data collection questionnaires were distributed to 178 childcare centers teachers in K Provinces. The collected data were analyzed by Structural Equation Modeling(SEM), Bootstrapping, Pearson Correlation, AMOS 10.0, and SPSS 21.0. The results indicate a good fit of the data with the path model. Structural Equation Modeling(SEM) revealed that 1st, proactive personality positively influenced teacher self-efficacy for positive teacher-child relationship. 2nd. proactive personality positively influenced social interest. 3rd. social interest positively influence teacher self-efficacy for positive teacher-child relationships. 4th. social interest partially mediated the relationships between a proactive personality and teacher self-efficacy for positive teacher-child relationships. Social interest was revealed to be the better predictor of teacher self-efficacy than a proactive personality. The results of this study will contribute to promoting self-efficacy in child care center teacher for more positive teacher-child relationships.

본 연구는 온라인 의사결정과정에서 온라인 쇼핑속성, 정보원 및 구매의도와 관련된 소비자 정보탐색의 경로모델을 밝히고자 하였다. 연구대상은 미국 남서부지역의 대학교에 재학중인 대학생으로 표본으로 설문조사 하였으며, 총 219명의 이용 가능한 자료가 수집되었다. 자료분석을 위해 요인분석과 LISREL8.53을 이용하여 경로분석을 실시하였다. 연구결과, 소비자의 온라인 의복구매를 위한 정보원은 온라인 정보원, 소매점 정보원, 대중매체의 세 가지 유형으로 분류되었다. 특히, 온라인 의복구매를 위해 소매점 정보원(점포내 디스플레이, 제조업체의 팜플렛 또는 카달로그)을 더 많이 이용하는 것으로 나타났다. 추정된 경로모델을 살펴보면, 온라인 쇼핑속성의 중요도가 정보탐색에 유의한 영향을 미쳤다. 특히 온라인 의복 구매시, 소비자의 온라인 정보원 이용은 거래관련속성 즉 구매유인서비스(incentive service)에 의해 가장 크게 영향을 받는 반면, 소매점 정보원 이용은 심미성, 가격 등의 제품 및 시장관련속성의 중요도에 의해 더 크게 영향을 받는 것으로 나타났다. 또한 소비자의 세가지 탐색유형 모두 구매의도에 정적인 효과를 보이고 있었으며, 다른 정보원에 비해, 소매점 정보원 이용이 온라인 의복구매의도에 가장 큰 효과를 보였다. 따라서, 본 연구는 온라인 쇼핑속성별 소비자의 차별화된 정보탐색 패턴이 온라인 구매의도를 증가시키고 있음을 확인함으로써, 의류제품의 멀티채널 소매전략(Multi-channel retailing) 방향이 논의되었다.

This study identified types of information source, and explored a path model for consumer information search by shopping attributes in the context of online decision making. Participants completed self-administered questionnaires during regularly scheduled classes. A total of 219 usable questionnaires were obtained from respondents who enroll at universities in the southwestern region of the United States. For data analysis, factor analysis and path model estimation were used. Consumer information source was classified into three types for online clothing purchases: Online source, Offline retail source, and Mass media. Consumers were more likely to rely on offline retail source for online clothing purchases, than other sources. In consumer information search by shopping attributes, online sources were more likely to be related to transaction-related attributes(e.g., incentive service), whereas offline retail source(e.g., displays in stores, manufacturer's catalogs and pamphlets) were more likely to be related to product and market related attributes(e.g., aesthetics, price) when purchasing clothing online. Also, the path model emphasizes the effect of shopping attributes on traditional retailer search behavior, leading to online purchase intention for clothing. This study supports consumer information search by attributes, and discusses a managerial implication of multi-channel retailing for apparel.

목적 본 연구에서는 대학생의 내면화된 수치심과 외로움의 관계에서 자기비난과 자비불안의 경로를 탐색하고자 하였다. 방법 이를 위해 경기도 소재 대학교 재학생 340명을 대상으로 내면화된 수치심 척도, 외로움 척도, 자기비난 척도, 자비불안 척도를 통해 설문을 실시하였다. SPSS 23.0과 PROCESS macro ver. 3.5 프로그램을 사용하여 분석하였다. 결과 첫째, 내면화된 수치심, 외로움, 자기비난, 자비불안 간의 관계는 각각 유의한 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 외로움에 대한 내면화된 수치심, 자기비난, 타인으로부터 받는 자비불안의 직접 경로가 유의한 것으로 나타났다. 반면, 외로움에 대한 자기자비불 안의 직접 경로는 유의하지 않았다. 마지막으로, 내면화된 수치심과 외로움의 관계에서 자기비난과 타인으로부터 받는 자비불안의 순차적 매개효과가 나타났다. 결론 본 연구결과는 높은 내면화된 수치심을 가진 사람은 자기비난을 많이 하며 이로인해 타인의 자비를 받아들이는 것을 거부함으 로써 결과적으로 외로움을 느낄 수 있다는 것을 시사한다.

Objectives The purposes of this study were to examine the mediated effect and pathway of self-criticism and the fear of compassion in the relationship of internalized shame on loneliness of university students. Methods To this end, 340 university students and graduate students aged 18 to 30 years old completed self-reported questionnaires consisting of Internalized Shame Scale(ISS), Self-Critical Cognition Scale(SCCS), The Korean version of the Fear of Compassion Scales, The UCLA Loneliness Scale Version 3. Based on the collected data, descriptive statistics, correlation analysis, and double mediation effects were analyzed using SPSS 23.0 and PROCESS Macro ver 3.5 program. Results First, there are positive correlations among internalized shame, loneliness, self-criticism and the fear of compassion. Second, the direct path for loneliness from internalized shame, self-criticism and the fear of compassion from others was significant. but, the direct path for loneliness from fear of compassion for self was not significant. Third, in the pathway in which internalized shame affects loneliness, the sequential partial dual mediation pathway of the fear of compassion from others and self-criticism was confirmed. Conclusions Finally, based on these results, the implications and limitations of this study and suggestions for the further research were discussed.

목적 본 연구는 중국 허베이성 음악전공 대학생의 진로장벽과 취업 준비행동 간의 경로모형을 탐색하기 위한 것이다. 방법 연구대상은 허베이(河北)성 일개 대학교 음악전공 학생들의 317명이다. 신뢰도와 상관관계의 분석 및 확인적 요인분석 등을위해, SPSS 25의 프로그램이 사용되었으나, 경로모형의 검증을 위해 상관계수를 이용하여 LISREL 8.53이 사용되었다. 결과 음악전공 대학생에게 진로장벽과 취업 준비행동 간에 최종으로 채택된 경로모형은 ‘사교능력장벽과 가정환경장벽’이 ‘전공수준장벽과 직업지식장벽’을 매개로 하여 취업의 준비행동인 ‘취업 내적 준비행동과 취업 외적 준비행동’에 이르렀고, 이 모형에서내적 준비행동은 외적 준비행동에 대해 정(+)적인 영향을 주는 선행변수로 작용했다. 사교능력, 가정환경, 친지태도, 전공수준 및직업지식의 장벽들 중에서 사교능력과 가정환경의 장벽들은 취업의 준비행동에 관한 근본적인 교육의 예측변수로 작용 됨을 확인하였다. 그러나 친지태도장벽은 취업의 준비행동에 아무런 영향을 나타내지 않음을 확인하였다. 전공수준장벽에 가장 큰 영향을 주는요인은 사교능력장벽이었고, 그 다음으로는 가정환경장벽임을 확인하였다. 직업지식장벽에 가장 큰 영향을 주는 요인은 전공수준장벽이었고, 다음 순서로는 가정환경장벽, 사교능력장벽임을 나타냈다. 결론 허베이성의 C 대학교 음악전공 대학생들에 관한 취업의 준비행동을 높이기 위해서는 외적 준비행동의 교육보다는 내적 준비행동의 교육을 높여야 할 것이다. 취업의 준비행동을 높이기 위해서는, 사교능력장벽, 가정환경장벽, 전공수준장벽에 영향을 받는, ‘직업지식장벽’을 제거하는 교육을 해야만 취업의 준비행동이 높아질 것이다. 또한 음악전공 대학생들에 관한 취업의 준비행동을높이기 위해서는, 업무 관계지향의 커뮤니티 형성과 각 학생의 빈부차 감소를 함으로써, 사교능력장벽과 가정환경장벽의 제거를위한 교육적 노력들이 요구된다고 할 수 있을 것이다.

Objectives This study is to explore the path model between career barriers and employment preparation behaviors of university students majoring in music in Hebei Province of China. parameters. Methods The subjects of the study are 317 university students majoring in music. The program of SPSS 25 is used for reliability, correlation, and confirmatory factor analysis, but LISREL 8.53 is used to verify the path model using the correlation between career barriers and employment preparation behaviors. Results In the path model finally adopted between career barriers and employment preparation behaviors for college students majoring in music, social ability barriers and home environment barriers reached the internal and external preparatory behavior, which is the employment preparatory behaviors, through major level barriers and occupational knowledge barriers. In this model, internal preparation behaviors acted as a preceding variable that had a positive effect on external preparation behaviors. Among the barriers of social ability, home environment, relative attitude, major level, and occupational knowledge, it is confirmed that the barriers of social ability and home environment act as predictors of fundamental education on employment preparation behaviors. However, it is confirmed that relative attitude barriers have no effect on employment preparation behaviors. The most influential factor of major level barriers is social ability barriers, followed by home environment barriers. The most influential factors on occupational knowledge barriers are major level barriers, and in the next order, the home environment barriers and social ability barriers are indicated. Conclusions In order to increase employment preparation behaviors for university students majoring in music at C University in Hebei Province, the education of internal preparation behaviors should be increased rather than that of external preparatoion behaviors. In order to increase employment preparation behaviors, the preparation behaviors will be increased only by education removing occupational knowledge barriers affected by social ability barriers, home environment barriers, and major level barriers. In addition, educational efforts are required to eliminate social ability barriers and home environment barriers by forming a work-related community and reducing the gap between the rich and the poor of each student in order to increase employment preparation behavior for university students majoring in music.

이 연구는 오늘날 국어교과서의 수록 제재와 과거의 수록 제재 사이에 존재하는 차이와 간극에 주목하여 그 이력을 역사적으로 추적함으로써 교과서 수록에 관여하는 요인과 맥락을 밝히고자 하였다. 이를 위해 <사모곡>을 연구 대상으로 설정하여 <사모곡>의 교과서 수록과 배제의 과정을 통시적으로 탐색하여 수록 과정에 관여한 담론과 기제를 탐색하였고, 그 과정에서 고전문학 교육의 인식과 관점의 변화를 도출하였다. 이러한 논의 속에서 궁극적으로 고전문학 교육의 과거를 대상으로 미래의 방향성을 모색하기도 하였다. <사모곡>은 교수요목기에서 편찬 주체의 특별한 관심 속에서 교과서에 진입하여 수록되기 시작하였다. 민족 독립국가 건설이라는 사회적 요구에 고전문학이 전통문화로서 대응하면서, 효의 가치를 통해 정전화의 위상을 획득하고 강화해 나간 것이다. 그러나 고전문학 교육에서 문학사와 갈래 인식이 부각되고 강조됨에 따라 고려속요 갈래를 대표하는 작품으로서의 요구에 부합하지 못함으로써, 마침내 제5차 교육과정 이후에는 교과서에서 배제되었음을 확인하였다. 그러나 제7차 교육과정에서 <사모곡>이 ‘효과적인 표현’ 차원에서 활용되는 맥락을 통해, 수용과 생산, 이해와 표현의 언어활동을 위한 제재로 새롭게 접근할 수 있는 가능성을 볼 수 있었다. 이러한 논의를 통해 전통적인 문학사나 갈래 위주의 관점을 대신하여 고전문학이 제공하는 보편적이면서도 특별한 경험에 주목하게 되면, 수용과 생산과 같은 언어활동의 제재로 활용되고 교육될 수 있음을 제언하였다.

본 연구의 목적은 항공사 객실팀의 교류기억체계(TMS)가 팀성과의 선행 요인으로 유의한지를 확인하였다. 그러한 영향 관계에서 팀다양성의 변인이 조절효과로 팀응집성과 팀조직시민행동의 경로에 영향을 미치는지에 대한 연구이다. 서비스분야에서는 활발한 연구가 진행되지 않았던 교류기억체계의 변수가 항공사 객실팀에도 영향을 미치는지 파악하고, 또한 조직시민행동, 응집성의 변수가 개인 수준의 연구에서와 마찬가지로팀수준의 연구에서도 유사한 결과가 나타나는지를 파악하고자 하였다. 연구모형 및 가설의 검증을 위하여 두 곳의 국내 대표항공사 객실팀 50개, 250명을 대상으로 설문조사를실시하였으며 R의 3.5.1 버전과 PROCESS의 1.3버전 통계프로그램을 이용하여 분석한 결과,항공사 객실팀의교류기억체계는 팀성과에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 항공사 객실 승무원의 조직 행동중 주목을 받았던 응집성과 조직시민행동의 두 변수가 교류기억체계와 팀성과와의 관계에서도 팀응집성과팀조직시민행동으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 하지만, 교류기억체계가 팀성과에 영향을 미치는과정에서 팀응집성과 팀조직시민행동의 매개효과의 결과는 도출되었지만, 팀다양성이 매개효과를 조절하는조절효과는 검증되지 않았다. 즉 팀응집성과 팀조직시민행동은 팀다양성에 의한 상호작용의 효과가 없었다. 이러한 연구 결과를 통해, 교류기억체계(TMS)가 팀성과를 향상시키는 요인으로서 검증되었으며, 객실팀의팀수준의 연구라는 것의 의의가 있다. 이러한 연구결과의 시사점, 한계점, 추후 연구과제에 대해서도 추가 논의하였다.

This research is a team-level study of the airline cabin team that explores the process that results in team performance through the channels of team cohesiveness and team organization citizenship behavior through the Transactive Memory System (TMS) of the cabin team to the impact on team performance. To achieve this goal , a survey of 50 airline cabin teams from two major airlines was conducted , and key analysis was conducted using the 3 . 5 . 1 version of R and the 1 . 3 version of process to verify reliability and validity , and a hierarchical regression analysis and structural bootstrapping method was used to verify the hypothesis . The results of this research from hypothesis testing are as follows: First , the transactive memory system of the airline cabin team has a significant impact on team performance . Second , it was found that two variables, individual -level cohesiveness and organizational citizenship behavior , which were noticed during the airline cabin crew ' s organizational behavior , have a significant impact on team cohesiveness and team organization citizen behavior in relation to the transactive memory system and team performance . Third, the results of the mediation effect of team cohesiveness and team organizational citizenship behavior were derived in the process of affecting team performance , but the adjustment effect of team diversity was not verified. In other words, team cohesiveness and organizational citizenship behavior had no effect on team diversity. This led to a team-level study of the airline cabin team , which was limited to individual-level research , and to specify how the cabin team produces results through the measurement method called transactive memory system . In particular, this research set up the framework the direction of effective personnel management by exploring the path between the transactive memory system and team performance. Acknowledging, trusting, and cooperating with each other are necessary for effective team system operation, and it can be used as important factors by demonstrating that teamwork and team organizational citizenship behavior also serve as intermediaries in team system operation. It also suggested a new perspective on the management of diversity in cabin crew team, suggesting the need to seek effective industry-academic cooperation activities in the business and education circles.

향촌진흥 전략은 중국의 삼농문제를 해결하기 위한 전반적인 계획과 행동지침이다. 향촌진흥 전략을 실현하고 디지털향촌 거버넌스를 촉진하는 것은 법치 보장과 불가분의 관계이다. 산둥성 X진은 향촌진흥 시범진으로서 디지털향촌 건설의 성과가 “산둥성 디지털향촌 개발 및 혁신의 모범 사례”에 성공적으로 선정되었으며, X진은 디지털향촌 건설을 추진하는 과정에서 일정한 성과를 거두었지만, 거버넌스 주체, 거버넌스 객체 및 거버넌스 환경 측면에서 특정 문제점이 있다. 거버넌스 주체의 측면에서는 촌양위의 불충분한 인력 및 인식의 한계, 촌민들의 불충분한 인터넷 참여 및 약한 능력, 미성숙한 농촌사회조직 및 낮은 참여도, 부족한 기술인재 및 엘리트의 유출과 같은 문제점이 있다. 거버넌스의 객체 측면에서는 농촌사무의 난이도 증가, 제도적 근거 부족, 농촌정보 공개 부족 등의 문제점이 있다. 거버넌스 환경 측면에는 디지털장비의 낙후, 자금조달경로의 단일화, 표준화된 디지털향촌 거버넌스 절차 미형성 등의 문제점이 있다. 본 논문은「향촌진흥촉진법」의 관점을 기반으로 X진의 디지털향촌 거버넌스에서 발생하는 문제점에 대한 체계적인 사고를 통해 디지털향촌 거버넌스의 개선경로를 제안한다. 구체적으로 말하면, 디지털향촌 거버넌스에 대한 당 조직의 리더십 강화, 촌민들의 참여의식과 디지털기술 향상, 농촌사회조직의 발전 가속화를 포함하여 다방면으로 참여하는 디지털향촌 거버넌스 패턴을 구축해야 한다. 향촌사무 목표관리시스템 구축, 향촌사무 책임관리시스템 구축, 향촌사무 관리프로세스 표준화 실현을 포함하여 디지털향촌 관리시스템 설계를 혁신해야 한다. 다단식 참여의 정부서비스플랫폼 구축, 다원적 투자관리메커니즘 구축, 포인트 인센티브 자체 거버넌스 실현을 포함한 디지털향촌 거버넌스 플랫폼도 조성해야 한다. 위의 조치를 통해 디지털향촌 거버넌스 모델의 혁신을 촉진하고 농촌 기층 거버넌스를 현대화하고 향촌진흥을 실현한다.

The 19th Party Congress put forward the rural revitalization strategy, which is a general plan and actor's guide to solve the three rural issues in China. To realize the rural revitalization strategy and promote digital rural governance, the rule of law is indispensable. The Promotion of Rural Revitalization Law provides the top-level design for the comprehensive implementation of the rural revitalization strategy and is the basic general law throughout the rural revitalization strategy. Shandong Province institutionalizes typical experiences and practices in rural revitalization, while solving problems and shortcomings in promoting rural revitalization strategy in Shandong Province by means of rule of law, and formulates and introduces the Regulations on Promoting Rural Revitalization in Shandong Province, which mainly focuses on five major revitalizations, while making special chapters to refine matters such as support measures. As a model town for rural revitalization, X Town in Shandong Province has been selected as the "Typical Case of Digital Village Development Innovation Practice in Shandong Province". Although X Town has made certain achievements in promoting the construction of digital village, there are certain problems in terms of governance subject, governance object and governance environment. At the level of governance subject, there are problems such as insufficient personnel and cognitive limitations of village committees, insufficient awareness and weak ability of villagers to participate in the Internet, immature and low participation of rural social organizations, shortage of skilled personnel and obvious outflow, etc.; at the level of governance object, there are problems such as increasing difficulty of village governance and lack of institutional basis for village affairs information disclosure, etc.; at the level of governance environment, there are problems such as lagging digital equipment, single funding channel, and no standardized information disclosure. At the level of governance environment, there are problems such as lagging digital equipment, single funding channel, and no standardized digital village governance procedure. Based on the perspective of the Rural Revitalization Promotion Law, this paper proposes the improvement path of digital rural governance by systematically considering the problems in digital rural governance in X town. Specifically, building a digital rural governance pattern with multi-participation under the leadership of the Party, including strengthening the leadership of the Party organization in digital rural governance, improving villagers' awareness of participation and digital skills, and accelerating the development of rural social organizations; innovating the design of digital rural governance system, including building a village affairs goal management system, establishing a village affairs responsibility management system, and standardizing the process of village affairs governance; creating a digital rural governance platform It includes building a government service platform with multi-level participation, establishing a management mechanism with diversified input, and realizing self-governance with integral incentive. Through the above measures, we will promote the innovation of digital village governance mode, and then promote the modernization of rural grassroots governance to achieve rural revitalization.