Earticle

[목적] 본 연구의 목적은 유튜브 at-home exercise 영상 시청자가 인식하는 플로우 선행요인, 플로우 경험, 운동태도, 운동지속 간 관계를 파악하는 것이다. [방법] 246명의 유효표본을 확보한 후 SPSS 24.0을 활용하여 빈도, 상관, 신뢰 도 분석을 수행했고, AMOS 24.0을 활용하여 확인적 요인분석, 구조방정식 모형 분석을 했다. [결과] 첫째, 관여도, 도 전의욕, 지식은 주의집중과 시간왜곡에 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 즐거움은 주의집중, 시간왜곡에 영향을 미치지 않았다. 둘째, 주의집중과 시간왜곡은 운동태도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 운동태도는 운동지 속에 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 따라서 운동지속을 높이기 위해 플로우경험, 운동태도를 중요하게 바라 봐야 한다.

[Purpose] The purpose of this study was to examine structural relationships between flow experience antecedents, flow experience, exercise attitude, and exercise adherence in YouTube at-home exercise videos. [Method] Research participants were 246 workout club members. We assessed the measurement scale’ validity and reliability with confirmatory factory analysis, Cronbach’s alpha coefficient, and correlation analysis. A structural equation modeling test with maximum likelihood estimation was performed to evaluate structural relationships between involvement, challenger desire, enjoyment, knowledge, focused attention, time distortion, exercise attitude, and exercise adherence. [Result] The findings displayed the positive impacts of (a) involvement on focused attention and time distortion (b) challenger desire on focused attention and time distortion (c) knowledge on focused attention and time distortion (d) focused attention and time distortion on exercise attitude (e) exercise attitude on exercise adherence. [Conclusion] Therefore, it is important to consider flow experience and exercise attitude in building exercise adherence.

본 연구의 목적은 고등학교 축구선수들의 스트레스에 대해 살펴보고 스트레스가 운동만족과 운동지속에 미치는 영향을 검증하는 것이다. 연구대상은 고등학교 축구선수 288명을 대상으로 하였다. 도출된 연구결과를 통한 주요 결론은 다음과 같다. 첫째, 설정된 변인들 사이의 관계를 알아보기 위해 운동스트레스, 운동만족, 운동지속의 하위변인들 간의 Pearson의 상관계수를 산출한 결과 유의수준 .01에서 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 운동스트레스 요인의 구성변수 중 진로 스트레스와 여가 스트레스가 운동만족의 하위요인 개인만족, 동료만족, 지도자 만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 운동지속의 하위요인 경향성과 강화성의 경우 운동스트레스의 하위요인 여가 스트 레스 요인이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고 운동지속의 하위요인 가능성에는 운동스트레스의 하위요인 진로 스트레스와 훈련 스트레스가 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

This study aims to investigate high school soccer players’stress and verify the impacts of stress on exercise satisfaction and exercise adherence. Research subjects were 300 high school soccer players. The main conclusions through the results drawn in this study are as follows. First, as a result of a calculation of Pearson’s correlation coefficient among the sub-variables of exercise stress, exercise satisfaction, and exercise adherence to investigate the correlations among the set variables, it turned out that there were significant correlations at a significance level of .01. Second, it turned out that, of the component variables of the factor of exercise stress, career stress and leisure stress had significant impacts on personal satisfaction, satisfaction with peers, and satisfaction with the instructor, the sub-factors of exercise satisfaction. Third, it turned out that the factor of leisure stress, a sub-factor of exercise stress had significant impacts on tendency and reinforcement, of the sub-factors of exercise adherence and that career stress and training stress, the sub-factors of exercise stress, had significant impacts on possibility, a sub-factor of exercise adherence.

In order to specify relationships between marine sports participants’ exercise adherence and interpersonal orientation and their exercise desire, this study conducted a survey by selecting marine sports participants as a population. Totally 182 questionnaires were used for the final analysis, and the study results are as follows. First, marine sports participants’ exercise adherence turned out to significantly influence their exercise desire. It could be found that as marine sports participants’ tendency gets higher, fun desire and sociality desire get higher, and as possibility gets higher, health desire gets higher. Second, marine sports participants’ interpersonal orientation turned out to influence their exercise desire. It could be found that as marine sports participants’ role orientation gets higher, fun desire and sociality desire get higher, and as social tendency gets higher, fun desire and health desire get higher.

본 연구는 운동선수의 스포츠자신감과 운동몰입 및 운동지속의도의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 이를 위해 2021년 현재 전남 지역 중·고·대학 운동부를 대상으로 편의표본추출법을 이용하여 총 279부의 설문지를 실제 분석하 였다. 본 연구의 자료처리는 SPSS Version 22.0을 이용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, 상관분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구결과와 논의를 통해 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 스포츠자신감의 신체적・정신적 준비, 코치 지도, 능력입증은 운동몰입에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 스포츠자신감의 코치지도력, 신체적・정 신적 준비, 사회적 지지, 능력입증 등은 운동지속의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 운동몰입은 운동 지속의도에 긍정적인 영향을 미친다.

The purpose of this study is to investigate the relationship between sports confidence, exercise commitment, and exercise persistence intention of athletes. To this end, as of 2021, a total of 279 questionnaires were actually analyzed for middle, high, and university sports departments in Jeollanam-do using the convenience sample extraction method. For the data processing of this study, frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and regression analysis were performed using SPSS Version 22.0. The following conclusions were drawn through research results and discussions. First, it was found that physical and mental preparation, coaching, and demonstration of ability of sports confidence had a positive effect on exercise commitment. Second, it was found that the coaching leadership, physical and mental preparation, social support, and ability verification of sports confidence had a positive effect on the intention to continue exercising. Third, exercise commitment has a positive effect on exercise persistence intention.

[목적] 이 연구의 목적은 골프참여자의 그릿과 운동열정 및 운동지속의 관계를 검증하는데 주된 목적이 있다. [방 법] 이러한 목적을 달성하기 위하여 경기도(광주, 수원, 용인, 하남) 지역에 소재한 골프장 및 골프연습장에서 골 프에 참여하는 대상자 283명을 대상으로 실시하였다. 표집방법은 편의표출추출법을 사용하였으며, 최종적으로 270명을 추출 분석하였다. 측정도구는 구글(Google)에서 제공하는 설문지로서 본 연구에 적합한 항목들을 선택하 여 활용하였으며, SPSS/PC 윈도우 24.0 Version을 활용하여 검증하였다. [결과] 구체적인 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 골프참여자의 그릿은 운동열정에 정적(+) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 골프참여자의 그릿은 운동 지속에 부분적으로 정적(+) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 골프참여자의 운동열정은 운동지속에 정적(+) 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 골프참여자의 그릿은 운동열정을 증가시키는 역할을 하며, 나아가서는 운 동지속을 증가시킬 수 있는 역할을 하는 것으로 판단된다.

[Purpose] The purpose of this study was to investigate the relationship among golfer’s grit, exercise passion and exercise adherence. [Method] To achieve this purpose, 283 golfer’s of golf course, golf driving range in Kyung Gi(Gwangju, Suwon, Yongin, Hanam) province were set up as subjects. Data collect was convenience sampling method, and conclusively 270 golfers were extracted and analyzed. measurement tool was questionnaire using the possible specifications properly selected and it was proved applied with SPSS/PC WINDOW 24.0 version. Details of the results were as follows. [Result] Firstly, Grit of golfers showed positive (+) effect on exercise passion. Secondly, Grit of golfers showed positive (+) effect on exercise adherence. Thirdly, Exercise Passion of golfers showed positive (+) effect on exercise adherence. [Conclusion] It is judged that the Grit of golf participants plays a role in exercise passion, and furthermore, it plays a role in increasing the propensity to exercise adherence

[목적] 이 연구는 골프연습장에서 지도를 받는 아마추어골퍼의 운동지속성이 지도효율성에 미치는 영향관계를 규 명하는데 연구의 목적이 있다. [방법] 골프연습장에서 지도를 받는 아마추어골퍼 313명을 연구대상으로 선정한 후 운동지속성과 지도효율성 척도를 이용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 상 관관계분석과 회귀분석을 실시하였으며 모든 통계적 유의수준은 .05로 설정하였다. [결과] 연구 결과 운동지속성 과 지도효율성은 통계적으로 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 운동지속성의 하위요인인 운동환경과 운동친 구는 지도효율성의 하위요인인 인지된 지도만족과 인지된 기술향상에 통계적으로 유의한 정적영향을 미치는 것 으로 나타났다. [결론] 골프 지도자는 아마추어골퍼의 운동지속성에 따라 새로운 지도 방안을 제시할 필요가 있다.

[Purpose] The purpose of this study is to investigate the effect of exercise adherence on coaching efficiency of amateur golfers receiving instruction at the golf driving range. [Method] After selecting 313 amateur golfers receiving instruction at the golf driving range as the study subjects, data were collected using the exercise continuity and instructional efficiency scales.. Correlation and regression analysis were performed on the collected data using the SPSS 22.0 program, and all statistical significance levels were set to .05. [Result] As a result of the study, it was found that there was a statistically significant correlation between exercise adherence and coaching efficiency. Exercise environment and exercise friend, which are sub-factors of exercise adherence, were found to have a statistically significant positive effect on perceived instructional satisfaction and perceived skill improvement, which are sub-factors of instructional efficiency. [Conclusion] It is necessary for the golf instructor to suggest a new guidance method according to the exercise adherence of the amateur golfer.

이 연구는 중등학교 태권도 학생선수의 자기효능감과 운동지속의 관계에서 입상경력의 조절효과를 구명하는데 목적이 있었다. 이를 위하여 2015년 한국중고등학교태권도연맹 대회에 참여한 학생선수 271명을 편의표집하였으며, 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램과 AMOS 23.0을 이용하여 빈도분석, 탐색적·확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 구 조방정식모형 분석 그리고 조절효과 분석을 실시하였다. 이러한 과정을 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 중등학교 태권도 학생선수의 자기효능감은 운동지속에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 중등학교 태권도 학생선수 의 자기효능감과 운동지속의 관계에서 입상경력은 조절효과가 있는 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to find out the moderating effects of prize-winning in the relation between self-efficacy and excercise adherence of secondary school Taekwondo student athletes. In order to verify, 271 students attended Taekwondo Championship were selected to conduct convenience sampling. Frequency analysis, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, correlations analysis and structural equation model analysis were executed using SPSS Window 23.0 Version and AMOS 23.0 programs. Moderating effect analysis compared free model and unconstrained model of each. As the results, the following conclusion was derived. Firstly, it was discovered that the self-efficacy had static influence to the excercise adherence. Secondly, it is shown that the prize-winning did affect the secondary school Taekwondo student athletesʼ self-efficacy and exercise adherence.

The purpose of this study was to investigate the relationship between self-management, resilience, and exercise adherence in middle-aged and older golf participants. For analysis of the data, frequency analysis, reliability analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis, and structural equating modeling were conducted using SPSS 27.0 and AMOS 18.0. Main findings were as follows: First self-management had a positive effect on resilience. Second, resilience had a positive effect on exercise adherence. Third, self-management had a positive effect on exercise adherence. Fourth, resilience mediated the relationship between golf participant self-management and exercise adherence. Therefore, as Korea enters a super-aged society, we must explore various measures to proactively plan a healthy and happy life in old age in preparation for the aging population that will continue in the future.

이 연구는 여가스포츠 참여 교대생의 여가만족과 심리적 웰빙 및 운동지속간의 인과관계를 규명하는데 목적을 두고 있다. 이러한 목적을 수행하기 위해 서울, 경인, 춘천에 위치한 교육대학교 재학생 211명을 대상으로 선정하여 자 료수집 후 분석하였다. 자료처리는 Window SPSS 21과 하위프로그램 AMOS 21.0을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 집중타당도검증, 판별타당도검증, 상관관계분석, 구조방정식모형분석을 이 용한 경로분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 여가스포츠 참여 교대생의 여가만족은 심리적 웰빙에 긍정적인 작용을 하는 것으로 나타났다. 둘째, 여가스포츠 참여 교대생의 여가만족은 운동지속에 긍정적으로 작용 하는 것으로 나타났다. 셋째, 교대생의 여가스포츠 참여에서의 심리적 웰빙은 운동지속에 긍정적인 작용을 하는 것 으로 나타났다. 이러한 결과를 통해 여가스포츠에 참여하는 교대생들의 여가만족이 높을 경우 심리적 웰빙과 운동 지속에 긍정적 영향을 미치며, 심리적 웰빙이 운동지속에도 긍정적 영향을 준다는 것을 알 수 있었으며, 교대생에 게 여가스포츠는 꼭 필요한 여가활동이라는 것을 시사하고 있다.

The purpose of this study was to analyze the relationship between students' participating in leisure sports in university of education among leisure satisfaction, psychological well-being and exercise adherence. To carry out this purpose, 211 students were selected and analyzed at the university of education located in Seoul, Gyeongin and Chuncheon. Several statistical methods including exploratory factor analysis, frequency analysis, reliability analysis, criticality test, discriminative validity check, and corelation analysis were conducted using SPSS Win Version 21 program. Moreover, confirmatory factor analysis and structural equation model using AMOS 21 program were performed in order to identify the research hypotheses. Results show as follows: First, leisure satisfaction was shown to have a significant, static effect on exercise adherence to students' participating in leisure sports in university of education. Second, leisure satisfaction was shown to have a significant, static effect on psychological well-being to students' participating in leisure sports in university of education. Third, psychological well-being was shown to have a significant, static effect on exercise adherence to students' participating in leisure sports in university of education. Based on the findings of the current study, It suggests that leisure sports are a necessary leisure activity to students in university of education.

본 연구는 골프지도자의 코칭역량과 이용자의 고객 애호도 및 운동지속의사의 관계, 그리고 코칭역량과 운동지 속의사의 관계에서 고객 애호도의 매개효과를 구명하는 데 목적이 있었다. 이를 위해 2022년 수도권(서울, 경기)의 골 프아카데미 이용자를 모집단으로 편의표집방법을 이용하여 표본을 수집하였으며, 총 241부의 설문지를 회수하였다. 최종분석에는 총 236명의 자료를 이용하였으며, 통계프로그램 SPSS 21과 AMOS 21을 사용하여 연구목적에 따라 빈 도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식모형분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 골프지도자의 코칭역량은 이용자의 고객 애호도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 골프지도자의 코칭역량은 이용자의 운동지 속의사에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 골프이용자의 고객 애호도는 운동지속의사에 영향을 미치는 것으 로 나타났다. 마지막으로 골프지도자의 코칭역량과 이용자의 운동지속의사의 관계에서 고객 애호도는 매개(완전)효과 가 있는 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to investigate the relationship among the instructor’s coaching competency, customer loyalty and exercise adherence of golf users, as well as investigating the mediating effect of customer loyalty on the relationship between instructor’s coaching competency and exercise adherence. To this end, it collected the sample of a total of 241 golf users, by using the convenience sampling of the population of users enrolled in a private golf academy, and a total of 236 copies of data were used in the final analysis. Frequency analysis, confirmatory factor analysis, correlations analysis and structural equation model analysis were executed using SPSS Statistics 21 and AMOS 21. The results are as follows. First, the coaching competency was found to have a significant effect on the customer loyalty. Second, the coaching competency has no significant effect on the exercise adherence. Third, the customer loyalty has a significant effect on the exercise adherence. Lastly, the customer loyalty has a mediating(complete) effect on the relationship between the coaching competency and the exercise adherence.

본 연구는 유도선수들의 코치-선수 관계, 스트레스, 운동지속의도의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위해 2020년 대한유도회에 선수로 등록되어 있고, 전국 규모의 경기에 출전하는 고등부, 대학부, 실업팀 선수를 모집단으로 선정 후 편의추출방법으로 표본을 추출하였다. 총 400부의 설문지를 배포하였으며, 무효설문지 20부를 제외 하고 유효설문지로 판단되는 380부의 설문지를 실제 연구에 사용하였다. 회수된 자료는 컴퓨터에 개별 입력하였으며, 연구문제에 맞게 IBMSPSS 23.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도 분석, 상관분석, 회귀분석 등을 통해 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 유도선수들의 코치-선수 관계가 스트레스에 영향을 미쳤다. 둘째, 유도선수들의 코치-선수 관계가 운동지속의도에 영향을 미쳤다. 셋째, 유도선수들의 스트레스가 운동지속의도에 영향을 미쳤다.

The purpose of this study is to investigate the relationship between coach-athlete relationship, stress, and exercise adherence of judo athletes. In order to achieve the purpose of the study, athletes from the high school, college, and business teams who are registered in the 2020 Korea Judo Association and are participating in national-scale competitions were selected as the population, and a sample was extracted using a convenient extraction method. A total of 400 questionnaires were distributed, and 380 questionnaires judged as valid questionnaires were used for actual research, excluding 20 invalid questionnaires. The collected data were individually entered into a computer, and the following results were derived through frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and regression analysis using the IBMSPSS 23.0 program according to the research problem. First, the coach-athlete relationship of judo athletes influenced the stress. Second, the coach-athlete relationship of judo athletes influenced the intention to exercise adherence. Third, the stress of judo athletes influenced the intention to exercise adherence.

이 연구는 태권도 품새 선수의 자기관리와 스포츠 자신감 및 운동지속수행력의 관계를 구명하는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 2020년 대한태권도협회에 등록된 태권도 품새 선수를 모집단으로 설정하여 312명의 선수에게 자료를 수집하였다. 자료처리는 SPSS 21 및 AMOS 21 통계프로그램을 사용하였으며, 목적에 따라 빈도분석, 확인적 요인분석 및 신뢰도 분석, 개념신뢰도 및 평균분산추출분석, 상관관계분석 그리고 다중회귀분석을 실시한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 태권도 품새 선수의 자기관리는 스포츠 자신감에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 태권도 품새 선수의 자기관리는 운동지속수행력에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 태권도 품새 선수 의 스포츠 자신감은 운동지속수행력에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The purpose of this study is to investigate the relationships among the self-management, sports confidence and exercise adherence of Taekwondo poomsae athletes. To fulfill the purpose of this study, poomsae athletes registered at the Korea Taekwondo Association in 2020 were set as the population, and data was collected from 312 athletes. Data was processed with the statistical programs of SPSS 21 and AMOS 21. Frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, construct reliability and average variance extracted analysis, correlation analysis, and structural equation modeling analysis were carried out according to objectives, and as a result, the following conclusion was drawn. It was found that Taekwondo poomsae athletes’ self-management had positive effects on their sports confidence and exercise adherence, and thus the first hypothesis and the second hypothesis were adopted. Lastly, it was found that Taekwondo poomsae athletes’ sports confidence had effect on their exercise adherence, and thus the hypothesis were adopted.

본 연구는 체조선수가 인식한 지도자의 리더십과 자기관리 및 운동지속의사의 인과관계를 구명하는데 목적이 있었다. 이를 위하여 2019년 대한체육회에 등록한 체조선수를 모집단으로 집락무선표집방법을 이용하여 총 251명의 표본을 수집하였다. 이중 신뢰할 수 없다고 판단되는 13명의 설문지를 제외한 총 238명의 자료를 최종분석에 사용하였다. 분석은 통계프로그램인 SPSS 22와 AMOS 22를 이용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조 방정식모형분석을 실시하였으며 결과는 다음과 같다. 첫째, 체조선수가 인식한 지도자의 리더십은 자기관리에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 체조선수가 인식한 지도자의 리더십은 운동지속의사에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 체조선수의 자기관리는 운동지속의사에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to analyse the relationship among instructor’s leadership, self-management and exercise adherence of Gymnastics. In order to achieve this purpose, Gymnastics from registered in Korea Gymnastics Association. A total of 251 surveys were sent out and 238 surveys were used for the final analysis. Frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlations analysis, and structural equation model analysis were executed using SPSS 22 and AMOS 22 programs. As the results, the following conclusion was derived. First, it was discovered that the instructor’s leadership had influence to the self-management. Second, it showed that the instructor’s leadership gave influence to the exercise adherence. Third, it showed that the self-management affect to the exercise adherence.

라인댄스 참여 주부들의 자기관리가 스포츠 가치인식 및 운동지속의 관계를 규명하는데 있으며, 2017년 현재 강원도 영동권에 거주하며 라인댄스에 참여하고 있는 주부들을 대상으로 6개월 이상 주2회 이상으로 지속적으로 참가 하고 있는 참여자 186명을 대상으로 하였다. 자료처리는 요인분석, 상관관계, 다중회귀분석으로 분석하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 라인댄스 참여 주부들의 자기관리가 스포츠 가치인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 분 석한 결과는 대인관리가 사회적 가치인식, 신체적 가치인식, 교육적 가치인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 라인댄스 참여 주부들의 자기관리가 운동지속에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 분석한 결과는 훈련관리는 운동습관, 운동환경, 운동관심에 영향을 각각 미쳤고, 대인관리는 운동친구에 영향을 미쳤으며, 정신관리는 운동능력에 영향을 미 쳤다. 그리고 몸 관리는 운동습관과 운동관심에 각각 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상과 같이 주부들이 자기 자신 을 관리하는데 집중을 하고 그 중에서도 건강과 밀접한 관련이 있는 몸 관리를 위해 라인댄스를 선택하고 라인댄스를 하는 과정에서 형성되는 인간관계에 대해서도 중요시 하여 새로운 스포츠 사회를 형성해 간다. 이는 라인댄스에 참여하 는 주부들에게 실질적인 스포츠 가치가 인식되어 라인댄스에 지속적인 관심과 활동이 주부들의 자기관리에 긍정적인 영향을 미치는 자료가 될 수 있을 것이라 생각된다.

The purpose of this study was to examine the influence of 186 homemakers in Yeongdong Gangwon Province who have been participating in line dance for 6 months every twice a week. This study is to prove the influence of the self management and sports value awareness to keep encouraging people in general to keep dancing a line dance to have the right understanding the value of sports. As for data analysis, factor analysis, correlation analysis and multiple regression analysis were made. The findings of the study were as follows: First, the self-management of the housewives who danced a line dance affected their sport value awareness. According to the results of the analyses, interpersonal management exerted an influence on social value awareness, physical value awareness and educational value awareness. Second, the self-management of the homemakers who danced a line dance affected their exercise adherence. According to the results of the analyses, training management had an impact on exercise habits, exercise environments and exercise concern, and interpersonal management influenced workout partner. Mental management affected motor ability, and body management exerted an influence on exercise habit and exercise concern.

The purpose of this study was to find out relationship among trust to instructor, athletic performance and exercise adherence of athletes in university. 445 subjects were selected by cluster random sampling from athletes at K University in Seoul. Frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlations analysis and structural equation model analysis were executed using SPSS Window 20.0 Version and AMOS 20.0 programs. As the results, the following conclusion was derived. Firstly, it was discovered that trust to instructor of athletes in university had static influence to athletic performance. Secondly, it showed that trust to instructor did not gave any influence to exercise adherence. Third, the athletic performance affect to exercise adherence.

[목적] 본 연구는 일반학생 골프 참가자들의 운동 지속 어려움을 탐색하기 위한 목적으로 수행되었다. [방법] 연구참 여자는 골프에 참여하고 있거나 참여한 경험이 있는 자녀를 둔 5명의 학부모였으며 심층 면담을 통해 자료를 수집하 였다. 수집된 자료는 Clandinin과 Connelly(2000)가 제시한 내러티브 분석 절차에 따라 분석되었다. [결과] 자료 분석 결과, 일반학생 골프 참가자들은 높은 골프 기술 난이도, 골프 부상, 유소년 전문 지도자 부족, 비싼 골프 참여 비용, 골프장 사용 제약, 골프 참여에 대한 왜곡된 주위 시선, 유소년층에서 낮은 골프 선호도로 인해 운동 지속을 고민하 였으며, 이러한 고민은 운동 중단, 이탈 또는 참여 시간 감축으로 이어졌다. [결론] 평생스포츠로써의 골프 저변 확대 를 위해 학생 선수에서 일반학생으로 유소년 골프의 대상을 재초점화하여야 한다.

[Purpose] This study was conducted with the purpose of exploring the difficulties of exercise adherence in student golf participants. [Method] The participants in the study were 5 parents with children who participated in or experienced golf, and data were collected through in-depth interviews. Data analysis The collected data was analyzed according to the narrative analysis procedure (Clandinin & Connelly, 2000). [Result] As a result of data analysis, general student golf participants had difficulty continuing exercise due to high level of golf skill difficulty, golf injury, lack of professional youth coaches, high cost of golf participation, restrictions on golf course use, distorted views on golf participation, and low golf preference among young people. [Conclusion] In order to grow base of golf as a lifelong sport, junior golf needs to be refocused around the student-junior golfer, not the athlete-junior golfer.

이 연구는 태권도 지도자의 서번트 리더십이 청소년 수련생들의 자아존중감과 운동지속에 어떠한 영향을 미치 는지 규명하기 위한 목적으로 연구의 목적이 있었다. 이 연구의 목적을 달성하기 위하여 청소년 태권도 수련생 282명을 연구 대상으로 설문을 실시하였고, 수집된 자료를 분석하였다. 자료 분석 방법으로는 연구 참여자의 일반적 특성을 알아 보고자 빈도분석을 실시하였고, 태권도 청소년 수련생의 일반적 특성에 따른 지도자의 서번트 리더십과 자아존중감, 운 동지속의 차이를 살펴보기 위해 독립표본 t-검정과 일원변량분석(One-way ANOVA)을 실시하였다. 그리고 각 변인 간의 관계를 알아보기 위하여 상관관계분석(Correlation Analysis)을, 태권도 지도자의 서번트 리더십이 청소년 수련 생의 자아존중감과 운동지속에 미치는 영향을 살펴보기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 이러한 연구절차를 통해 얻 어낸 결론은 다음과 같다. 첫째, 청소년 수련생들의 사회 인구학적 특성에 따른 서번트 리더십에 대한 인식과 자아존중 감, 운동지속에 대한 차이검증 결과, 성별, 연령, 품･단 보유에 따라 모든 변인들 변인들에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 태권도 지도자의 서번트 리더십이 청소년 수련생들의 자아존중감과 운동지속간의 상관관계를 분석한 결과, 변인 간에 통계적으로 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 태권도 지도자의 서번트 리더십이 청소년 수련 생들의 자아존중감과 운동지속에 영향을 미치는지 분석한 결과 서번트 리더십은 자아존중감과 운동지속 각 요인들에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The purpose of this study is find out how Taekwondo's Servant Leadership affects youth students ' sense of self-esteem and the duration of the sport. To achieve this goal, we conducted a survey of 282 young Taekwondo students and analyzed the collected data. The data analysis method was conducted to determine the general characteristics of the participants. In order to determine the relationship between each variant, the correlation analysis was conducted to examine the influence of Taekwondo leader's Servant leadership on self-esteem and the duration of the exercise. The conclusions of these research procedures are as follows : First, the investigation on the difference of servant leadership according to socio-demographic characteristics of the youth students revealed that all variables had statistically significant difference according to gender, age, Taekwondo certification. Second, the analysis on the correlation of servant leadership, self-esteem and exercise adherence of the players revealed that all variables had statistically significant correlation. Third, the Taekwondo leader's servant leadership has shown that it has a statistically significant influence on individual factors such as self respect and continuous movement of youth students.

[목적] 본 연구는 학생 선수가 지각한 골프 지도자의 전문성과 경기력 및 운동지속의사의 관계를 규명하는데 그 목 적이 있었다. [방법] 대한체육회(KSOC)에 등록된 중, 고등학생 골프 선수를 모집단으로 편의표집방법으로 최종 분석 에 269개의 자료를 사용하였다. 자료 분석을 위해 통계프로그램 SPSS 21과 AMOS 21을 사용하였다. 연구의 목적에 따라 빈도분석과 확인적 요인분석을 실시하였으며, 신뢰도 분석과 상관관계분석을 거쳐 구조방정식 모형 분석을 적 용하였다. [결과] 첫째, 학생 선수가 지각한 골프 지도자의 전문성은 경기력에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났 다. 둘째, 학생 선수가 지각한 골프 지도자의 전문성은 운동지속의사에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 끝으로 학생 선수가 지각한 경기력은 운동지속의사에 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 연구의 결과에 따라 학생 선수의 지 속적인 운동 참여와 경기력 발달을 도모하기 위해 골프 지도자의 전문 역량 강화하는 것이 중요하다고 사료된다.

[Purpose] The purpose of this study was to investigate the relationships among student-athletes’ perceptions of golf instructors’ professionalism, athletic performance, and exercise adherence. [Method] The population of this study consisted of middle and high school golf student-athletes registered with the Korea Sports & Olympic Committee(KSOC). Data were collected using convenience sampling, resulting in 269 usable responses for the final analysis. The dataset was analyzed with SPSS 21 and AMOS 21, employing frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and structural equation modeling. [Result] First, student-athletes’ perceived professionalism of golf instructors positively influenced athletic performance. Second, student-athletes’ perceived professionalism of golf instructors significantly affected exercise adherence. Finally, student- athletes’ perceived athletic performance significantly influenced exercise adherence. [Conclusion] Based on the results of this study, strengthening the professional competencies of golf instructors is important for promoting student-athletes’ sustained exercise participation and athletic performance development.

본 연구는 생활체육 스쿼시 동호인의 참여동기가 운동지속의지와 생활만족도에 미치는 영향을 규명하는데 목적 이 있으며, 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 생활체육 스쿼시 동호인의 참여동기의 내적동기와 외적동기는 운동지 속의지와 생활만족도에 정적인 상관관계가 나타났고, 무동기는 부적인 상관관계가 나타났다. 둘째, 생활체육 스쿼시 동 호인의 참여동기가 운동지속의지에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 내적동기, 외적동기는 정적인 영향을 미치는 것으 로 나타났고, 무동기는 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 생활체육 스쿼시 동호인의 참여동기가 생활만족 도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 내적동기, 외적동기가 영향을 미치는 것으로 나타났고, 무동기는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이상에서 생활체육 스쿼시 동호인의 참여동기가 운동지속의지와 생활만족도를 예측하는데 영향 을 미치는 점을 감안하여 참여동기를 강화할 수 있는 새로운 프로그램 개발과 전략적 지도활동이 이루어진다면 생활체 육 스쿼시 종목의 활성화가 될 것이다.

The purpose of this study was to investigate the effects of participation motivation of members of sport-for-all squash club on their exercise adherence and life satisfaction. The results were as follows. First, in participation motivation of members of sport-for-all squash club, internal and external motivation had positive correlation with exercise adherence and life satisfaction, while lack of motivation showed negative correlation with them. Second, participation motivation of members of sport-for-all squash club had effects on exercise adherence. Internal and external motivation had positive effects, while lack of motivation had a negative effect. Third, participation motivation of members of sport-for-all squash club had effects on their life satisfaction. Internal and external motivation had effects, while lack of motivation did not show any effect. Based on the findings, considering that participation motivation of members of sport-for-all squash club has effects on predicting exercise adherence and life satisfaction, developing new programs and providing strategic instruction to reinforce such participation motivation can activate sport-for-all squash among citizens.

[목적] 본 연구는 OTT 시청 골프 참여자의 학습 실재감이 성취 목표 성향과 운동 지속 의도에 미치는 영향을 분석하 였다. [방법] 389명의 OTT 골프 참여자 데이터를 수집해 SPSS(v.25.0)로 주요 통계분석을 수행하였다. [결과] 첫째, 인 구통계학적 특성에 따라 학습 실재감, 성취 목표 성향, 운동 지속 의도에 차이가 있었다. 둘째, 학습 실재감은 과제 성취 목표 성향과 운동 지속 의도에 긍정적 영향을 미쳤다. 셋째, 자기 성취 목표 성향은 과제 학습 실재감을 높였고, 과제 성취 목표 성향은 운동 지속 의도에 긍정적 영향을 주었다. [결론] 본 연구는 OTT 시청 골프 참여자의 학습 실 재감이 성취 목표 성향과 운동 지속 의도에 긍정적으로 기여함을 실증적으로 확인하였다. 이 결과는 OTT 기반 골프 교육 프로그램을 설계·운영할 때, 학습 실재감을 강화하는 요소를 고려함으로써 참여자의 성취 목표를 촉진하고 운 동 지속 의도를 높일 수 있음을 시사한다.

[Purpose] This study analyzed the impact of learning presence on achievement goal orientation and exercise adherence intention among OTT golf participants. [Method] Data were collected from 389 OTT golf participants, and major statistical analyses were performed using SPSS (v.25.0). [Results] First, significant differences in learning presence, achievement goal orientation, and exercise adherence intention were found depending on demographic characteristics. Second, learning presence positively influenced task achievement goal orientation and exercise adherence intention. Third, self-achievement goal orientation enhanced task learning presence, and task achievement goal orientation had a positive impact on exercise adherence intention. [Conclusion] This study empirically confirmed that learning presence positively contributes to achievement goal orientation and exercise adherence intention among OTT golf participants. These results suggest that incorporating elements to strengthen learning presence when designing and operating OTT-based golf education programs can promote participants' achievement goals and increase their exercise adherence intention.