Earticle

본 연구는 영화 <그것만이 내 세상>에 나타난 클래식 음악의 소통 기능을 켄달과 카 테렛(Kendall & Carterette, 1990)의 음악 커뮤니케이션 모델을 이론적 틀로 삼아, 음 악을 통한 소통 단계를 ‘자신과의 소통- 타인과의 소통-사회와의 소통’이라는 3단계로 구조화하여 살펴보았다. 분석 결과, 클래식 음악은 주인공 진태의 내면 표현의 수단이 자 타인과의 감정적 교감, 사회적 수용의 매개체로 기능함을 확인할 수 있었다. 이는 음 악이 감정과 의미를 전달하는 비언어적 소통의 수단이며, 영화 속 음악은 관계 회복과 공동체적 연대를 가능케 하는 예술적 언어임을 시사한다. 본 연구는 영화, 음악, 커뮤니 케이션 간 융합적 접근을 통해 영화 속 클래식 음악의 소통 기능을 새롭게 조명하였다 는 점에서 학술적 의의를 지닌다. 향후 연구에서는 음악 커뮤니케이션 모델을 재구성하 여 연출자, 연기자, 관객 간의 감정적 상호작용에 대해 심층적으로 분석할 필요가 있다.

Using Kendall & Caterette's music communication model as a theoretical framework for the communication function of classical music in the film <That's My World>, this study structured and examined the communication stage through music in three stages: ‘communication with oneself’, ‘communication with others’, and ‘communication with society’. As a result of the analysis, it was confirmed that classical music functions as a means of inner expression of the protagonist, Jin-tae, and as a medium of emotional communication and social acceptance with others. This suggests that music is a non-verbal means of communication that conveys emotion and meaning, and that music in a movie is an artistic language that enables relationship recovery and community solidarity. This study has academic significance in that it newly illuminates the communication function of classical music in the movie through a convergent approach between film, music, and communication. In future research, it is necessary to reconstruct the music communication model and analyze the emotional interaction between directors, performers, and audiences in depth.

The on-going development of Fifth Generation (5G) mobile communication technology will be the cornerstone for applying Information and Communication Technology (ICT) to various fields, e.g., smart city, smart home, connected car, etc. The 3rd Generation Partnership Project (3GPP), which has developed the most successful standard technologies in the mobile communication market such as Universal Mobile Telecommunication System (UMTS) and Long Term Evolution (LTE), is currently carrying out the standardization of both 5G access network system and 5G core network system at the same time. Within 3GPP, Service and System Aspects Working Group 2 (SA2) is responsible for identifying the main functions and entities of the network. In December 2016, the 3GPP SA2 group finalized the first phase of study for the architecture and main functions of 5G mobile communication system under the study item of Next Generation system (NextGen). Currently, normative standardization is on-going based on the agreements made in the NextGen Phase 1 study. In this paper, we present the architecture and functions of 5G mobile communication system agreed in the NextGen study.

This study investigated the antecedents and the performance impact of two types of Smartphone functions (communication vs. computing functions) in organizational environment and the moderating impact of Smartphone users’ organizational roles. More specifically, identifying two distinct types of Smartphone functions such as communication functions and computing functions (including informational, social network, and resource management functions), we investigated the impact of three antecedents (Smartphone dependency, task mobility, and perceived critical mass) on the use of the two Smartphone functions and how organizational workers’ perceived performance gains differ by using these two different Smartphone functions for their workplace activities. We tested our hypotheses with survey data collected from 176 organizational workers. Our findings suggest that Smartphone dependency, task mobility and perceived critical mass of Smartphone use are significantly associated with the use of the two different functions, and that the use of computing functions is more strongly associated with perceived performance gain than the use of communication functions. We also found that managerial roles played by individual workers differently moderate the impact of Smartphone use on perceived performance gain. The present findings enable researchers and practitioners to better understand the impact of Smartphone use in workplaces.

본 연구는 무발화 고양이울음증후군 아동에게 보완대체의사소통(AAC) 중재를 적용하여 의사소통기능을 습득시키고자 한 사례 연구이다. 이를 위해 무발화 수준의 고양이울음증후군 아동 두 명을 대상으로 주당 5회씩, 회당 20분씩, 8주간의 중재를 실시하였다. 이 중재를 위해 그림상징이 장착된 AAC 기기인 슈퍼토커를 사용하였으며, 아동이 그림상징 셀을 누르게 되면 그 그림상징에 해당하는 음성이 출력되도록 구성하였다. 연구 결과, AAC 중재를 통해 대상 아동 모두는 기초선단계에 비해 중재와 유지단계에서 의사소통기능이 향상되었으며, 의사소통의 기능별 습득 정도에서도 요구표현, 감정표현, 견해표현 모두가 향상되었고, AAC 중재 종료 2주 후에도 습득기능이 유지되는 경향을 보였다.

This case study is designed to examine the effect of the AAC intervention on the acquisition of communication functions of nonverbal children especially with CRI DU Chat Syndrome. Targeting two nonverbal children with the syndrome, the 8 weeks of AAC intervention (20 minutes for each and five times per week) designed to deliver clear voices of graphic symbols when the participants touched Super Talk. For training strategies, the participating children’s favorite and unfavorite toys and food were associated with children’s expression of demands, feelings and opinions. The AAC intervention seemed to improve communication functions of both children with CRI DU Chat Syndrome as they acquired expression skills that they could use to describe demands, feelings and opinions. Further, the communication functions were maintained even after the intervention was terminated.

본 연구는 재혼가정의 모-자녀에게 가족미술치료를 적용하여 부모-자녀간 의사소통 척도와 가족기능 척도에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 7명으로 구성된 재혼가족 중 모와 4명의 자녀가 참여하여, 주 1회 90분씩 사전, 사후 검사를 제외한 총 15회기의 가족미술치료를 실시하였다. 프로그램의 검증을 위해 부모-자녀간 의사소통 척도, ICPS 가족기능 척도, 동적가족화 검사를 사전, 사후 실시하였으며, 회기에서 나타난가족의 행동관찰, 작품 등을 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모-자녀간 의사소통 척도 검사의 사전, 사후 점수 변화를 살펴본 결과 긍정적인 변화가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 가족기능 척도 검사의사전, 사후 점수 변화를 살펴본 결과 긍정적인 변화가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 동적가족화 검사의 사전, 사후 분석 결과 가족간의 심리적, 정서적 거리감이 줄고 정서적 친밀감에서 긍정적인 변화가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 단계별 변화과정에서 모-자녀간 부정적인 발언이나 비난적 표현이 많은 부적절한 의사소통이 줄고 개방적이고 긍정적인 의사소통이 증가되었으며, 가족기능이 향상되는 긍정적인 변화를 볼 수 있었다. 이와 같은 연구결과를 통해 가족미술치료가 재혼가족의 모-자녀간 의사소통과 가족기능에 긍정적인 영향을 준 것을 확인할 수 있었다.

This study investigated the effects of family art therapy on mother-adolescent communication and family functions in reconstituted families. The family art therapy was administered to the mother and 4 children for 90 minutes, once a week, with 15 sessions in total, excluding the pre-test and post-test. To verify the effectiveness of the applied programs, PACI, ICPS-FFS, and KFD tests were administered before and after therapy, and family members' behaviors, their art works, and so on from each session of therapy were analyzed. The findings of the study were summarized as follows. Firstly, regarding the changes of the values for PACI before and after therapy, there was a positive change. Secondly, there was also a positive change in the values for ICPS-FFS. Thirdly, as for the changes of the values for KFD before and after therapy, psychological and emotional distance between family members had narrowed by the time therapy ended and there was a positive change in emotional friendliness. Lastly, unreasonable communication, including negative comments and accusations between the mother and her children had decreased; positive communication had increased; and there were other positive changes, such as the improvement of overall family functioning. The research results demonstrate that family art therapy has positive influences on the improved mother-adolescent communication and family functioning.

본 논문에서는 가시광 통신시스템에서 조명과 통신의 성능을 동시에 만족하기 위한 Dimming level control 기법을 연구하였다. 일반적으로 가장 많이 사용되는 OOK와 RZ-OOK변조 방식의 경우, 연속적인 Burst Zero Duration이 발생하면 조명 기능이 심각하게 저하된다. 이는 조명뿐만 아니라 시스템 전체의 성능을 열하시키는 원인이 된다. 본 연구를 통해, 기존 시스템의 Dimming level특성을 분석하고, Dimming level을 높이기 위한 기법으로 Illegal Pulse Insertion(IPI) 알고리즘을 제안하였다. 이를 통해, Dimming level을 효과적으로 제어하고 기존 변복조 시스템에서 나타나는 플리커(flicker) 현상과 Dimming level 감소를 해결하여 조명과 통신 양쪽 모두의 QoS를 향상 시킬 수 있다

In this paper, we have studied a dimming level control method to satisfy both lighting and communication performance in visible light communication system. In the case of the most commonly used OOK and RZ-OOK modulation schemes, continuous Burst Zero Duration will seriously degrade the lighting function. This causes not only the illumination but also the performance of the entire system to deteriorate. Through this study, we analyzed the dimming level characteristics of the existing system and proposed the Illegal Pulse Insertion (IPI) algorithm as a technique to increase the dimming level. Through this, it is possible to effectively control the dimming level and improve the QoS of both lighting and communication by resolving the flicker phenomenon and dimming level reduction in the existing modulation and demodulation system.

가족기능은 대학생들의 생활 유지에 매우 중요한 요인으로 작용한다. 본 연구는 2019년 하반기~2020년 상반기 동안 미국 오하이오지역 대학 재학생을 중심으로 온라인 설문조사를 시행했고, 그 결과 총 355명이 포함되었다. 인구사회학적 요인 및 Olson(2011)이 고안한 FACES IV에서 파생된 가족경계 (분리된/밀착된 경계, 각 7문항), 가족 의사소통 (10문항), 가족기능 (7문항) 요인이 Brief Survey Form 형태로 적용되었다. 다중회귀분석을 활용하여, 가족경계 형태 및 의사소통이 가족기능에 미치는 영향을 확인하고, 가족경계와 가족기능 간의 관계가 가족 의사소통으로 인해 조절되는지 탐색했다. 분리된 가족경계와 의사소통이 가족기능에 유의한 영향을 미쳤고, 과도하게 분리된 가족경계가 가족기능에 미치는 부정적 영향은 의사소통 기능향상으로 인해 조절되었다. 심하지 않은 밀착경계 가족의 경우, 의사소통 기능이 향상될 때 가족기능이 향상되었고, 과도한 밀착경계 가족은 의사소통이 적절히 조절될 때 가족기능이 향상되었다. 전문가들은 지역사회 내 구성원들이 효과적인 가족 의사소통을 구성하고 유지할 수 있도록 교육 프로그램을 고안하여 적용하고, 맞춤형 가족 개입을 시도하여 균형 잡힌 가족기능이 유지될 수 있도록 안내할 수 있을 것이다.

Family functions play a crucial role in the lives of undergraduate students. This study examined the effects of family boundaries and communication on family functions. Data were obtained from 355 undergraduate students in Ohio, United States. Specifically, an online survey was administered to collect data on the respondents’ sociodemographic factors, disengaged/enmeshed family boundaries, family communication, and overall family functioning. Multiple linear regression analysis revealed that disengaged boundaries negatively impacted family functioning; however, communication buffered this effect. Additionally, communication moderated the relationship between enmeshed boundaries and family functioning. In families without extreme enmeshment, higher levels of communication enhanced family functioning. However, in families with extreme enmeshment, maintenance of an appropriate communication level positively influenced family functioning. These findings highlight the importance of fostering effective family communication. Educational programs and tailored interventions should be developed to promote balanced family functioning within communities.

본 연구는 디지털 미디어 기술의 발전과 함께 미술관이 정적인 감상의 공간에서 역동적인 콘텐츠 소비의 장으로 변모하고 있는 현상에 주목하여, 관람객들이 작 품의 텍스트 정보(의미)는 배제하고 시각적 이미지(형식)만을 소비하는 행태를 ‘선택적 무지’의 관점에서 분석하였다. 이를 위해 프록터의 아그노톨로지 (Agnotology)를 이론적 틀로 삼아 미술계 전문가와 일반 관람객을 대상으로 심층 인터뷰 및 표적 집단 면접을 실시하였다. 연구 결과, 미술계 전문가 집단(생산자)은 난해한 담론을 통해 진입 장벽을 높여 콘텐츠의 권위와 희소성을 유지하는 ‘전략적 무지’를 생산하고 있었으며, 관람객(소비자)은 난해한 해독에 드는 인지적 비용을 최소화하기 위해 의도적으로 의미를 소거하고 소셜 네트워크 서비스(SNS) 공유에 최적화된 시각적 스펙터클만을 취하는 효율적 소비 전략을 구사하는 것으로 나타 났다. 주목할 점은 이러한 생산자의 전략적 난해함과 소비자의 선택적 무지가 서로 충돌하는 것이 아니라, ‘인증샷 문화’와 ‘티켓 파워’라는 산업적 가치를 매개로 ‘적대적 공생 관계’를 형성하며 ‘무지의 경제’를 창출하고 있다는 사실이다. 본 연구를 통해 동시대 미술 콘텐츠 산업의 패러다임이 ‘이해’와 ‘계몽’의 모델에서 ‘경 험’과 ‘공유’의 모델로 전환되고 있음을 확인하였으며 이후 텍스트 정보 전달보다 관람객의 시각적 유희와 사용자 경험을 고려한 콘텐츠 설계가 필요함을 시사한다.

This study analyzes the image-centric consumption behavior of audiences in the digital media environment from the perspective of ‘selective ignorance,’ focusing on the transformation of art museums into venues for content consumption. Adopting Robert Proctor's Agnotology as a theoretical framework, in-depth interviews and focus group interviews were conducted with art experts and general audiences. The results revealed that the art world (producers) produces ‘strategic ignorance’ to maintain authority and scarcity through abstruseness, while audiences (consumers) employ a consumption strategy of intentionally excluding text and pursuing only visual spectacles optimized for SNS sharing to minimize cognitive costs. Notably, this strategic abstruseness of producers and the selective ignorance of consumers do not conflict but rather form a ‘hostile symbiotic relationship’ mediated by ‘certification shots’ and ‘ticket power,’ thereby creating a unique value chain called the ‘economics of ignorance.’ This study suggests that the paradigm of the contemporary art content industry is shifting from a model of ‘understanding’ and ‘enlightenment’ to one of ‘experience’ and ‘sharing.

자동차에 정보기술 도입비율이 높아짐에 따라서 최근 스마트 카, 커넥티드 카로 일컬어지기 시작했다. 스마 트자동차 시스템이 적용되어 외부 네트워크에서 차량과 접속하게 되면서 통신보안 위협 또한 증가하고 있다. 차량에 다양한 보안 위협에 대한 모의시험 결과로 관련된 취약성이 사회적 이슈와 기사화 되고 있으며, 자동차 융합 보안통 신에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다. 자동차 해킹이 일반적인 해킹보다 위험한 것은 운전자의 생명위협 및 사회 적인 혼란을 야기할 수 있기 때문이다. 본 논문에서는 차량 대 차량, 차 내부 통신 등에 안전한 통신을 위해 해시함 수, 난수, 공개키, 타임스탬프 및 Password 등을 이용하여 융합 프로토콜을 설계하였다. 정형검증 도구인 Casper/FDR 을 이용하여 검증하였으며 제안한 프로토콜이 보안적으로 양호하게 동작되며 외부 공격자의 공격에 안전함을 확인하였다.

The increase in applying IT to vehicles has given birth to smart cars or connected cars. As smarts cars become connected with external network systems, threats to communication security are on the rise. With simulation test results supporting such threats to Convergence security in vehicular communication, concerns are raised over relevant vulnerabilities, while an increasing number of studies on secure vehicular communication are published. Hacking attacks against vehicles are more dangerous than other types of hacking attempts because such attacks may threaten drivers’ lives and cause social instability. This paper designed a Convergence security protocol for inter-vehicle and intra-vehicle communication using a hash function, nonce, public keys, time stamps and passwords. The proposed protocol was tested with a formal verification tool, Casper/FDR, and found secure and safe against external attacks.

본 연구는 그림 언어의 특성과 기능에 대한 연구로서 멘토링 커뮤니케이션 에서 그림 언어 사용의 중요성을 강조하고 그 역할을 밝히는데 주 목적이 있 다. 본 논문은 그림 언어라는 용어가 직유, 은유, 상징 등을 모두 포괄하는 용 어이며, 언어 표현을 풍성하게 하고 형성적이고 창조적인 기능이 있음을 설명 한다. 한편 그림 언어의 오용으로 인한 부정적이고 파괴적인 여러 역기능적 문 제들도 구체적으로 지적한다. 본 논문에서는 그림 언어의 유형으로 직유적 그 림 언어, 은유적 그림 언어 그리고 상징적 그림 언어를 중심으로 각 유형들이 어떻게 다르고 어떤 특성이 있는지 그리고 그 효과들로는 어떤 점들이 있는지 를 성경적 예를 제시하면서 구체적으로 밝히고 있다. 더 나아가 그림 언어가 언어활동과 관련 있는 뇌, 감정, 대화와 어떤 관계성이 있는지를 살피고 있다. 그 결과 그림 언어는 뇌가 정보를 수집하고 저장하고 활성화 시키는데 중요한 역할을 하며 사고와 정서를 연결하는 다리 역할을 하여 대화를 풍성하고 효과 적이게 한다는 것을 밝히고 있다. 본 논문은 마지막으로 멘토링 커뮤니케이션 에서 그림 언어의 중요성을 역설하면서 그림 언어의 다차원적 기능들을 구체 적으로 살피고 있다. 그 결과 그림 언어가 멘토링 과정에서 멘티를 효과적으로 칭찬하고, 멘티의 상처를 치유하며, 멘티의 잠재력을 강화시키는 중요한 언어 적 도구임을 예증하고 있다. 연구 결과 본 논문은 결론적으로 그림 언어의 여 러 특징과 기능들을 인지하고 멘토링 커뮤니케이션에서 적극 활용되어야 한다 고 제안한다.

This study is an exploration of picture language and its characteristics and functions. The main aim of the study is to emphasize the significance of picture language and look for its roles in mentoring communication. This article defines picture language as an umbrella term includes simile, metaphor and symbol, and explains that it makes language expressions rich and it has formative and creative functions. This article asserts in detail that some issues of dysfunction in misuse of picture language which brings negative and disruptive effects. This article clarifies the differences between simile, metaphor and symbol, and delineates the effects and the characteristics of each type by showing concrete biblical examples. Furthermore, exploring relationships of picture language with brain, emotion and conversation, picture language plays an important role to help brain to collect, accumulate and activate information, and to bridge thinking and emotion so that human conversation can be rich and effective. Stressing the importance of picture language in mentoring communication, this article looks into the functions of the several dimensions of picture language. Th results show that picture language is an essential tool for mentor to praise mentee effectively, to heal mentee’s wound and to enforce mentee’s potentiality. The findings of the study suggest that the characteristics and the functions of picture language should be recognized and utilized well in mentoring communication.

3GPP LTE(Long Term Evolution)/LTE-A(LTE-Advanced) are the evolution of the UMTS which are successfully commercialized in Korea and these make possible to deliver high quality multimedia services according to the users' expectations. In the more than two years since, it has been increased of a number of users and total amount of data in LTE network. And there is a limit to budget for investment of each communication company. The investment in LTE/LTE-A, it is closely related to enlarge in-building coverage. LTE/LTE-A network engineers need new Re-engineering scheme and technology to reduce cost and ensure enough in-building coverage. In this paper, we describe how to handle LTE traffic occurred in building with (Density per Sector: Non-Uniform) technique in simulation tool. And we explained on the application of different penetration loss according to the each class of building. These functions can give more reliable analysis results to increase the in-building communication quality in LTE/LTE-A.

In this paper we investigate the applications of Rademacher functions in 3GPP mobile communication systems which are currently most widely being deployed in the world. Although the equations are simple enough to be expressed as signs of sine functions, it is very hard to find the limit of the usefulness in modern communication systems such as 3GPP and 3GPP2 society. In this paper we narrow the scope of the applications to 3GPP mobile communication systems for the better understanding, where the functions are used for OVSF code, TFCI and CQI codings.

Objectives:This research investigated various workplace scenarios of Japanese apologies, aiming to observe the following aspects of apology: (1) What purpose does apology serve in the Japanese business setting; (2) What influences the Japanese office workers in using certain form of apology; (3) What determines the effectiveness of apology. Methods:Semi-structured phone interviews were carried out with 33 Japanese office workers to collect relevant data. All the phone interviews were recorded and analyzed using qualitative content analysis. Results:Results indicated that the main purposes of apology in Japanese business setting include “to be polite,” “to seek forgiveness,” “to forge ties,” “to take responsibility,” “to rebuild trust,” and “to show gratitude and indebtedness.” The forms of apology used by Japanese office workers were strongly influenced by Japanese cultures, which include Honne to Tatemae, Kenkyo, and Shudan Ishiki. Results showed that factors for an effective apology in Japanese business setting include sunao, severity of the offense, existence of preceding offense, interpersonal relationships, and power distance. Conclusions:In the Japanese business setting, the purposes of apology, form of apology, and effectiveness of apology were influenced by several linguistic, social, and cultural factors.

본 연구는 지역사회 상황 스크립트를 이용한 AAC 중재가 비구어 지적장애 학생의 의사소통 행동에 미치 효과를 알아보는데 목적을 두었다. 연구 목적을 위해 비구어 지적장애 학생을 대상으로 지역사회 상황 중 세 가지 상황(마트, 은행, 식당)을 선정하여 상황간 중다간헐기초선 연구설계 방법을 적용하여, 의사소통 행동 습득, 일반화, 유지 효과를 관찰하였다. 지적장애 학생의 의사소통 훈련을 위해 시간· 인과적으로 구조화된 지역사회 상황 스크립트를 이용하여 의사소통 기능을 중재 한 후 학교 내 모의 체험실에서 의사소통 기능을 측정하였으며 지역사회 환경에서 일반화를 보기 위하여 매주 1회 지역사회의 세 가지 상황에서 측정하였고, 유지는 5주 후에 측정하였다. 본 연구 결과, 세 가지 상황에서 의사소통 행동이 서서히 증가하였으며 중재 후반의 향상된 결과가 5주 후에도 안정된 유지효과를 나타내었다. 일반화에서도 중재와 유사한 수준으로 증가하며 일반화 되었다. 이에 본 연구는 자발적 의사표현이 없는 비구어 지적장애 학생이 친숙한 교실이나 가정이 아닌 지역사회에서 예측 가능한 활동을 제공하는 상황 스크립트를 이용한 AAC 중재가 의사소통 행동에 효과적인 영향을 준 것으로 볼 수 있다.

The objective of this study was determine the effect of AAC intervention using script activities on communication function of student with nonverbal intellectual disability. This study provided student with non verbal and intellectual disabilities with three different situations of a local community and examined the effects on communication functions, generalization, and maintenance using a method of multiple probe designs among multiple baseline across conditions. For communication training for student with nonverbal intellectual disability, their communication functions were measured at the simulation room of a school after intervention using script activities which were structured in a timely and causal manner. For determining generalization and maintenance at a local community, their communication functions were measured once per one week and after five weeks, respectively, at three different situations. As a result, their communication functions steadily increased at three situations and the functional enhancement at the latter part of intervention was maintained even after six weeks. The result of generalization was also similar to that of intervention. This study indicates that AAC intervention was effective on the acquirement of communication function using situation scripts, which provide predictable activities at a local community instead of a classroom or home familiar with student both with nonverbal and intellectual disability and without voluntary expression of their will.

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본 연구는 강화된 환경중심 언어 교수가 무발화 자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder; ASD) 아동의 의사소통 기능 중 요구하기와 반복하기에 미치는 영향을 알아보았다. 연구대상은 의사소통에 어려움을 지닌 자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder; ASD) 아동 5명으로 대상자간 중다기초선 설계를 사용하여 기초선, 중재, 유지단계 순으로 연구를 진행하였다. 자료 수집은 요구하기와 반응하기의 매 회기당 이루어진 총 횟수에서 정반응하는 발생률을 구하였으며 유지 검사는 중재가 종료된 2주 후에 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 강화된 환경중심 언어 교수가 무발화 자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder; ASD) 아동의 의사소통 기능 중 요구하기와 반응하기 능력의 향상에 영향을 미쳤다. 기초선에서 요구하기와 반응하기에 반응이 전혀 나타나지 않다가 중재를 적용한 이후에 요구하기와 반응하기 수행률 모두 전반적으로 증가를 하였다. 둘째, 강화된 환경중심 언어 교수가 종료되고 2주 후에도 의사소통 기능 효과가 유지되었다. 결론적으로 강화된 환경중심 언어 교수가 무발화 자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder; ASD) 아동의 의사소통 기능 중 요구하기와 반응하기의 습득과 유지에 효과적이라고 할 수 있다.

Purpose: This study investigated the effect of Enhanced Milieu Teaching on Communication Function of Children with nonverbal Autism Spectrum Disorder(ASD). Methods: The subjects of this study were 5 children with ASD who had difficulty in communication. Results: First, the reinforced Enhanced Milieu Teaching had an effect on asking and responding among the communication functions of ASD children. At baseline, there was no response at all because of asking and responding, but after the application of the intervention, both the asking and responding performance rates increased overall. Second, the effect of communication function was maintained even after 2 weeks after the reinforced environment-oriented language intervention was terminated. Conclusions: In conclusion, the results suggested that the reinforced Enhanced Milieu Teaching is effective in the acquisition and maintenance of asking and responding among the communication functions of ASD children.

고령인구의 급속한 증가는 인구구조변화에 따른 사회적 부담으로 부정적 인식이 강하지만, 고령이 된다는 것은 현대 의료기술 발전에 따른 인류의 성취이다. 또한 고령자의 경험은 사회적 차원에서 볼 때, 활성화 환경을 통한 사회환원의 가치가 있는 자원이다. 한편 디지털 기술 기반 환경의 확장은 고령자의 디지털 제품‧서비스 사용에 대한 논의 필요성을 요구한다. 이에 본 연구는 스마트폰의 커뮤니케이션 기능사용에 있어서 고령자집단과 청장년집단 간의 지각된 용이성의 차이를 알아보고, 고령자의 용이성을 높일 수 있는 비배제적 개선방향의 도출을 목적으로 했다. 이에 고령자 집단 33명과 청장년집단 42명에게 2종의 스마트폰의 커뮤니케이션 기능관련 과제를 수행하고 자기보고식으로 설문에 응답하도록 했다. 응답 분석결과, 고령자 집단의 지각된 용이성은 대부분의 정신‧신체기능에서 더 낮게 평가되었고, 특히 인지기능이 필요한 기능에서 차이가 가장 컸으며, 사용경험이 있는 경우, 순간자극이라 할 수 있는 청각 피드백 기능에 있어서만 차이를 보였다. 이처럼 두 집단 간 지각된 용이성의 불일치는 스마트폰 커뮤니케이션 기능의 사용에서 고령자를 포용할 수 있는 비배제적 기술개발의 필요성을 말해준다. 사용경험이 있을 경우, 그 지각된 용이성의 유형을 줄일 수 있지만, 순간 정보인 청각피드백의 보완필요성을 말해준다. 본 연구는 스마트폰을 비롯한 디지털 기반 환경이 우리 삶의 중요한 부분이 되어가는 상황에서 고령사용자들이 마주하는 문제에 집중했다는 점에서, 장애인과 또 다른 기술 취약 계층을 위한 연구로써의 가치를 가진다. 본 연구결과는 향후, 고령자 등 기술 소외 계층을 위한 시스템 구상에 참조할 수 있다.

Because unprecedented fast pace of population aging does not allow set-up time to the change, population aging is considered burden but living longer as victory of medical technology is worthy celebrating. To take benefits of longevity, we need to make enabling environment for older people to allow their active social participation. Mean while, as digital technology has aggressively diffused into our everyday environment and thus is popular, it needs to discuss prudently the matter of increasing use of digital devices and service by older people. Therefore, this study aims at identifying differences of perceived ease-of-use between young adults and the elderly when they use communication functions of smart phones in aspects of level of mental and body functions and then drawing non-exclusion measure to improve ease-of-use of older people. To figure out the degrees of mental and body functions required to text message and call, 75 participants(42 young people and 33 older people) were asked to answer to survey questions right after completing communication-related tasks. The survey results show that the group of older people generally have greater difficulties than the group of young people. interesting points are as follows; the differences between the two groups are greatest when they use functions needing cognitive capacities and when both have use experience of smart phones, the differences are observed at only auditory functions as instant stimuli. The disparity of perceived ease-of-use between the groups tells us that non-exclusion development is necessary to include older citizens and because use experience is helpful to reduce overall task difficulties except sound related function, auditory feed back should be reinforced. The findings can be applicable to develop technologies and devices for some minorities like the elderly excluded from using information technology.

배경 및 목적: 본 연구는 장애인활동지원 서비스의 효과적인 운영을 위하여 뇌성마비와 발달장애 성인이 필요로 하는 의사소통 요구와 의사소통 기능을 활동지원 영역별로 살펴보고자 하였다. 방법: 의사소통에 어려움이 있는 뇌성마비 또는 발달장애 성인에게 도움을 제공한 경험이 있는 활동지원사 30명을 대상으로 뇌성마비 성인 집단 15명과 발달장애 성인 집단 15명으로 나누어 9개의 활동지원영역(개인위생 관리, 신체 기능 유지 증진, 식사 도움, 실내이동 도움, 청소 및 주변 정돈, 세탁, 취사, 등하교 및 출퇴근 지원, 외출 시 동행)과 6개의 의사소통 기능(요구하기, 반응하기, 객관적 언급, 주관적 진술, 메시지 수신, 대화내용 구성요소)에 대해 의사소통 요구도를 5점 리커트 척도를 사용하여 평정하도록 하였다. 결과: 뇌성마비 집단의 의사소통 요구도가 발달장애 집단보다 유의하게 높았으며, 활동지원 영역에 따른 주효과와 장애 유형과 활동지원 영역과의 상호작용 효과도 유의한 것으로 나타났다. 뇌성마비 집단은 활동지원 영역에 따른 의사소통 요구의 차이가 없었으나, 발달장애 집단은 외출 시 동행에서 신체 기능 유지 증진과 실내이동 도움보다 높은 의사소통 요구를 보였다. 의사소통 기능에서도 뇌성마비 집단의 요구도가 발달장애 집단보다 높게 나타났다. 그러나 두 집단 모두 의사소통 기능들 간의 유의한 차이는 없는 것으로 나타났다. 논의 및 결론: 장애의 유형과 활동지원 영역에 따른 의사소통의 요구와 기능 및 의사소통지원에 대해논의가 이루어졌다.

Objectives: This study aimed to examine the communication needs and communication functions required by adults with cerebral palsy and developmental disabilities in various activity support areas, with the goal of enhancing the effective operation of personal assistance services. Methods: A total of 30 personal assistants, who had experience assisting adults with communication difficulties due to cerebral palsy or developmental disabilities, were divided into two groups: 15 adults with cerebral palsy and 15 adults with developmental disabilities. They were assessed for communication needs using a 5-point Likert scale across nine areas of activity support (Personal hygiene, Body functions, Meal support, Moving indoors, Cleaning, Laundry, Cooking, Commuting, and Going out) and six communication functions (Requests, Responds, Objective comments, Statements, Acknowledge, and Organization devices). Results: The communication needs of the cerebral palsy group were significantly higher than those of the developmental disability group, with a main effect of the activity support domain and a significant interaction effect between disability type and activity support domain. While the cerebral palsy group did not differ in communication needs across the activity support domains, the developmental disability group had higher communication needs in the going out domain than in the body functions and moving indoors domains. The cerebral palsy group had higher scores in the communication functions than the developmental disability group, but neither group showed significant differences in scores between types of communication functions. Conclusion: Communication needs and functions and the need for communication support were discussed according to disability type and activity support domain.