Earticle

본연구는 일본어 모어 화자 8명과 한국인 일본어 학습자 8명, 합계 32쌍의 자유 회화를 연구 대상으로 모어 화자와 학습자에 의한 끼어들기의 종류와 발화 기능을 남녀, 이문화 관점에서 분석하였다. 그 결과 다음과 같은 점이 명백해졌다. 끼어들기의 발화는 한국인 일본어 학습자(KJ), 일본어 모어 화자(J) 사이에 차이가 보였다. 전반적인 끼어들기의 빈도는 장면과 관계없이 여성도 남성도 KJ의 출현 수가 J보다 많았다. 특히 KJ는 「담화유지」의 맞장구, 웃음이 아닌 정리된 말로 끼어들어 담화를 이어 나가는 것이 명백해졌다. 다음으로 남녀 차이로는 KJ도 J도 모든 끼어들기 항목에서 남성보다 여성의 사용 빈도가 높았다. 여성은 남성보다 화자 한 명이 담화를 진행해 가는 것보다 서로가 구축해 가는 경향이 있었다. 특히 J는 남성도 여성도 「담화유지」중에서도 「맞장구」의 사용 빈도가 KJ보다 높았다. J는 말보다는 상대의 발화가 끊기지 않도록 맞장구로 끼어들면서 담화를 진행해 나가는 특징이 보였다. 이상의 결과로부터 J는 대화자에 협조하는 형태를 띠고, 상대의 발화를 듣고 있다는 표식을 대화가 끊기지 않도록 맞장구로 끼어들기를 하고 있다고 생각된다. 반면 KJ는 정리된 말로 끼어들어, 공감하려 하는 경향이 있었다. 또한 끼어들기 발화의 기능을 구체적인 종류로 분류하여 보았을 때 대화자의 발화에 대해 방해로 볼 수 있었던 발화가 회화를 원활하게 진행하는 요인으로 작용하는 것이 명백해졌다.

In this study, a total of 32 conversations were conducted by eight native Japanese speakers and eight Korean learners. The types of interruptions and interruption speech functions of native speakers and learners were analyzed from the gender perspective. As for the frequency of interruptions, both female and male had more interruptions among Korean learners. The frequency of interruptions by function is female KJ, “maintain conversation” in both mother tongue and contact scenes, and “supplement to conversation.” “Maintain discourse” and “Promotion of discourse”, J is the mother tongue scene. “Maintain discourse”, “Supplement of discourse”, and “Promotion of discourse”. It is the same as KJ in the order of progress, but in the case of contact, “maintenance of discourse,” “promotion of discourse,” and “supporting discourse.” It was in the order of ‘foot’. Male KJ has the same mother tongue scene and contact scene as female KJ, and male J has contact. Both the scene and the mother tongue scene were similar to the order of J's contact scenes. The types of interrupts are used by both men and women of J in the order of “Aizuchi”, “Information Request”, and “Laugh”,　KJ used a lot in order.

현대 일본어에 있어서 남녀의 언어 사용의 차이를 규정하는 요소 가운데 가장 특징적인 부분이 문체에 의한 문말 표현일 것이다. 문말표현 중 조동사「だ」체는 단정적인 어감이 강해 여성은「ダ」形을 기피하는 경향이 있으며 그 대신에 여성다운 부드러운 표현을 사용하고자 단정의 조동사「ダ」에 종조사를 붙여 사용하는 경우를 볼 수 있다. 본 연구에서는 이러한 문말 표현에 나타나는 성차가 근세후기 에도어에서는 어떠했는지를,『우키요부로』와『우메고요미』두 작품을 선택하여 조사, 분석해 보았다. 고찰 범위는 양 작품의 회화문에 초점을 맞추어「ダ+Ø」」形과「ダ＋종조사」 形 가운데 현대 일본어에 기준을 맞추어 성차의 특색이 잘 반영되어 있다고 판단되는 종조사를 골라 분석하였다. 「ダ+Ø」형은『우키요부로』에서는 남녀 모두 폭넓게 사용하고 있으며 사용비율의 수치만으로는 성차가 나타나지 않았다. 그러나 화자의 속성, 즉 연령이나 계층, 성별과 청자와의 사회적 관계 속에 나타나는 용례를 살펴보면 성차가 비교적 뚜렷하게 나타난다. 일반적으로 상류층 성인 여성은「ダ+Ø」形과 「ダ」形에 남성전용의 종조사로 분류되는「ゼ・ゾ・ナ」와 같은 어감이 강한 종조사를 붙여 사용하는 것을 꺼려하였으며, 여성이 이러한 문말표현을 사용하는 경우는 일반적으로 신분계급이 낮은 중하층 여성들에 편중되어 있었다. 한편『우메고요미』에서는 여성은「ダ+Ø」」形보다「ダ＋종조사」形이 사용하는 용례수가 50% 이상을 차지하고 있지만 현대 일본어에서 문말표현에 性差를 구별하는 요소가 근세후기 에도어에서 일치하지 않다는 것을 알 수 있다. 에도어에서는 화자가 여성인 경우, 계층에 의한 차이가 뚜렷하게 나타났다

The most distinctive feature to determine the gender difference in modern Japanese is shown in the final word of a sentence by the style. Women have a tendency to attach a postposition to the conclusive auxiliary verb「ダ」in order to represent feminine expression rather than「だ」which can have too conclusive connotation. The purpose of this study is to examine and analyze the expression shown in『Ukiyoburo』and『Umekoyomi』to find out the gender difference in Edo language in the later modern century. This paper focuses on「ダ」and postpositions attached to「ダ」 that can show the gender difference in modern Japanese colloquial literature. The expression ending with「ダ」in 『Ukiyoburo』does not show the gender difference because the usage is widely distributed between man and woman. However, the speaker's generic characters such as age and social stratum can be considered as the factors to show the gender difference in the examples used in the social relationship with the hearer.

本研究では、「紅涙」の意味用法について、近代を中心に考察した。この「紅涙」は、近世には主に読本に用いられ、用例も少ないのであるが、女性の流す涙という意味用法を持っている。近代、特に明治期には実に多くの「紅涙」の例が見られ、それ以前に比べ音読みの「紅涙」が大部分を占めている点が異なる。「紅涙」は種々のジャンルにわたっていて、近世よりは近代の方がはるかに広範囲に用いられている。まず、「繁昌記」は幕末から流行しているが、事実上の幕末の作品『繁昌後記』から見られるようになる。意味用法は、美しい芸妓が流す「紅涙」であるのが特徴である。明治初期の翻訳文学にもかなりの「紅涙」の例がある。政治的性格を持つ作品が多かったが、やはり実に美しい女性が流す涙であることが分かった。日本人による小説も翻訳作品と別段変りはなく、殆んどが美人の女性や普通の女性が流す涙であった。しかし、必ずしも女性専用のものではなく、特に戦争文学で痛切の思いを表わす涙として男性も「紅涙」を流している。また、少数ではあるが評論․感想文には男性․女性を問わない中立的な表現もあった。 男性の「紅涙」の使用は相対的に女性の使用に比べ少ないけれども、小島がいうような和習ではない中国風の使い方が定着したわけではないのである。小島の意見は、用例の少なさからきた誤解であったと思われる。この現象は、現代における使用状況からも裏付けられる。 現代の人は「紅涙」に馴染んでいないようでありながらも、色々な意味用法で用いている。まず依然として女性が流す涙として表現しているが、明治期に比べ、美しいという要素は弱く、平凡な女性の涙になっている。男性が流す「紅涙」は多くはないが、注目すべきは「日本人の紅涙」「国民の紅涙」のように、特に男女の区別をしない中立的な用法が大幅に増えていることである。また、「子女」「男女」のような共用的なものもあり、明治期の用法(幸田露伴)を引き継いでいるとも言えるが、大幅に増えていることが異っている点である。このように男女を問わない用法の多様化が進んでいる一方、「紅涙」とつながる述語は「しぼる」が大部分を占めていて画一化の様相もみられる。これは、ネットからの抽出であるので、明治期の文学と直接的に対比させるのは無理があるが、「紅涙」の使用の流れを把握することはある程度出来たと思われる。このように、「紅涙」はひっきりなしに変容していることが分かった。

본 논문에서는 일본어의 칭찬표현에서 사용되는 politeness strategy의 남녀차를 대조하고자 하는데 그 목적이 있다. 담화과정에서 나타나는 칭찬표현의 politeness strategy는 남녀의 차이가 있었는데, 여성은 감사형, 기쁨표현형, 격려형, 설명형, 의구심 표시형 등을 비교적 많이 사용하였고, 남성은 동의형, 농담형, 거절･비하형, 당혹감 표시형의 politeness 전략을 비교적 많이 사용하였다. 이 조사연구는 칭찬과 칭찬의 응답표현의 한 단면임을 밝혀두고, 상황이나 조건에 따라 조사결과가 달라질 가능성은 충분히 있으리라 생각된다.

The purpose of this study is to compare the male and female differences of the Japanese politeness strategy used in the praise expression. The politeness strategy of praise expression in the process of conversation was a difference between male and female. Women used a lot of appreciation type, pleasure expression type, encouragement type, explanation type, and doubtful expression type. On the other hand, men used the politeness strategy of agreement type, the joke type, the rejection･abasement type, and embarrassment type relatively. This study is a cross-section of expression of praises, and it is likely that the survey results will vary according to the circumstances and conditions.

This paper aims to analyze the characteristics of the request expressions of Korean and Japanese college students, focusing on gender differences, by considering the relationship between social culture, conscious attitudes, discourse content, and discourse factors that contribute to producing the request expressions in discourse. First, out of a total of 44 survey items, a difference between men and women was found in 17 items (38.6%) in Korea and in 13 (29.6%) in Japan. The research results are summarized as follows: In Korean culture, women tend to rely on their friends more strongly than men do, and they are more likely to communicate with friends in their daily lives. These differences in aspects of human relationships are deeply related to the difference between men and women in request expressions and conscious attitudes toward the act of request. A conscious attitude toward the act of request showed that women tended to be more considerate of their friends than men, and ask a favor of them less often than men. Women turned out to be more active in solving their friends' problems even if their friends asked other friends to do so. In the expression of request, it was also found that women tended to ask for requests with a clear explanation of conditions or situations involved, etc., compared to men, and women are more likely than men to feel sorry for themselves when they refuse a friend's request. On the other hand, it was found that the characteristics of Korean women in the expression of rejection was that when they say no, they tend to refuse by explaining the situation more clearly than men.

본 논문에서는 일본어의 칭찬표현에서 사용되는 politeness strategy의 남녀차를 대조하고자 하는데 그 목적이 있다. 담화과정에서 나타나는 칭찬표현의 politeness strategy는 남녀의 차이가 있었는데, 여성은 감사형, 기쁨표현형, 격려형, 설명형, 의구심 표시형 등을 비교적 많이 사용하였고, 남성은 동의형, 농담형, 거절･비하형, 당혹감 표시형의 politeness 전략을 비교적 많이 사용하였다. 이 조사연구는 칭찬과 칭찬의 응답표현의 한 단면임을 밝혀두고, 상황이나 조건에 따라 조사결과가 달라질 가능성은 충분히 있으리라 생각된다.

The purpose of this study is to compare the male and female differences of the Japanese politeness strategy used in the praise expression. The politeness strategy of praise expression in the process of conversation was a difference between male and female. Women used a lot of appreciation type, pleasure expression type, encouragement type, explanation type, and doubtful expression type. On the other hand, men used the politeness strategy of agreement type, the joke type, the rejection?abasement type, and embarrassment type relatively. This study is a cross-section of expression of praises, and it is likely that the survey results will vary according to the circumstances and conditions.

지금까지 향의 이미지에 따른 감성 평가에 관한 연구, 특히 성별에 따른 차이에 관한 연구는 거의 없었다. 본 연구는 향의 이미지에 따른 성별 감성 차이를 분석하기 위하여 네 가지 향 (Jasmin abs, Rose oil bulgalian, Lavender oil france, Lemon oil misitano)을 제시하고 그에 따른 주관적 평가를 분석하였다. 후각 실험 및 주관적 평가는 20-26세의 남자10명, 여자10명으로 구성된 피험자를 대상으로 이루어졌고, 주관적 평가는 향의 세부적인 이미지를 나타내는 후각 감성 형용사를 이용하여, 양극의 7점 척도 25문항, 단극의 5점 척도 40문항, 그리고 각 향의 전반적인 선호도를 묻는 양극의 7점 척도 2문항으로 구성하였다. 본 연구 결과에 의하면 남성과 여성 모두 Lemon향을 가장 쾌한 감성의 향으로, Rose향을 가장 자극적인 향으로 생각하는 것과 같은 심리척도의 보편적인 정서인 쾌/불쾌, 자극/진정의 감성에 있어서 성별에 따른 차이를 별로 보이지 않았다. 그러나, 여성에 비해 남성이 Rose향을 정열적이고 화려한 향으로 느낀다거나, Jasmin 향에 대하여 남성은 여성적인 향으로 생각하는 반면, 여성은 Jasmin 향을 남성적인 향으로 평가하는 등 각 향에 대한 세부적인 이미지에는 여성과 남성이 뚜렷한 차이를 보이고 있었다.

본 연구는 한국인 일본어 학습자와 일본어 모어화자의 남녀를 대상으로 자기개시의 발화를 고찰하였다. 그 결과 여성은 남성보다 자기개시를 하는 겨향이 보였고, 여성도 남성도 한국인 일본어 학습자가 개시하는 경향이 보였다. 또한 자기개시의 내용은 평가적 자기개시 보다 기술적자기개시 출현 수가 많았다. 장면의 차를 보면 여성은 접촉장명에서 많고 한국인 남성은 접촉장면, 일본인 남성은 모어장면에서 자기개시 출현 수가 많았다. 마지막으로 남녀의 출현 수는 한국인 일본어 학습자도 일본어 모어화자도 여성의 출현 수가 많았지만 한국인 남성은 경우는 기술적 자기개시만 유의차가 보였다. 일본어 모어화자의 경우 여성의 출현 수가 많았지만 모어장면에서는 기술적 자기개시도 평가적 자기개시도 남성의 출현 수가 많은 결과였다. 이처럼 양국의 차가 보이며 이문화 사람과의 대화에서 서로에 대한 이해가 중요하며 주의가 필요하다.

The present article analyses the self-disclosure utterances by Korean learners of Japanese and Japanese native speakers, both males and females. The result indicates that females tend to do self-disclosures more than males, and that Korean learners of Japanese do self-disclosures more than Japanese natives, irrespective of the gender. Further, descriptive self-disclosures were more frequently observed than evaluative self-disclosures. As for the types of situations, self-disclosures are frequently observed face to face in the case of females and KM, and in the native-language situations in the case of JM. Finally, the occurrences of females’ self-disclosures are significantly higher than those of males’ self-disclosures irrespective of the nationalities. In the case of KM, the occurrences of descriptive self-disclosures alone are significantly high. For Japanese natives, the total occurrences of self-disclosures are high in the case of females; still, in the case of the native-language situations, the males do both descriptive and evaluative self-disclosures than the females. These findings suggest that there are nation-related differences and that it is important to understand each other in intercultural contexts.

본 연구의 목적은 초등학생들의 온라인 게임 중독성향을 예측할 수 있게 해주는 심리사회적 요인들을 규명하는 것이다. 이를 위하여 본 연구는 초등학생들의 학업적 맥락과 가족적, 관계적 맥락, 주관적, 심리적 안녕감 변인과 정신의학적 변인 및 최초의 게임시기 요인들이 게임 중독성향에 미치는 영향을 남녀별로 구분하여 살펴보았다. 본 연구의 대상은 초등학교 6학년 학생 390명이었다. 연구결과 첫째, 우리나라 초등학생은 남녀 모두 학업효능감과 정신의학적문제 변인이 온라인 게임 중독성향에 유의미한 설명력을 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 여학생은 부모자녀 간의 긍정적인 관계와 부모의 게임통제의 정도가 게임 중독성향을 유의미하게 설명하였다. 반면, 남학생들은 부모자녀관계 혹은 부모의 게임통제가 유의미한 설명력을 갖지 못하였다. 셋째, 남학생들은 게임 시작시기가 통계적으로 유의미한 설명력을 갖는 반면, 여학생들은 게임 시작시기가 유의미한 설명력을 갖지 못하였다. 본 연구의 시사점은 다음과 같다. 첫째, 초등학교 6학년 학생들의 게임 중독에 영향을 주는 심리사회적 변인들은 남녀간에 차이가 있다. 부모와의 관계가 긍정적이지 못한 여학생, 혹은 부모들이 게임에 대하여 심하게 통제하는 여학생은 더욱 각별한 지도가 필요하다. 남학생의 경우 게임 시작시기가 이르며, 정신의학적문제가 있는 경우, 더욱 각별한 지도가 필요하다. 둘째, 남녀 학생 모두 관계적 측면 보다는 학업적 측면이, 주관적/ 심리적 안녕감 보다는, 정신의학적 문제가 강한 설명력을 갖는다.

The purpose of the present study is to identify the psychosocial factors which can predict the pathological online game use. We examined the relationship among academic self-efficacy, parent-children relationship, relatedness, subjective well-being, psychological well-being, pathological psychiatry problems, first use of online and pathological online game use across the gender. Respondents of this study consists of 390 elementary students in Korea. The results showed that the academic self-efficacy and pathological psychiatry problems have a significant influence on studetns' pathological online game use. As for femalie students, positive relationiship with parents and parents' control over game use have a significant influecne on online game use. Male students, on the contrary, showed no significant results. The first use of online game, however, has significant impact on male students only. Taken together, the presen study imply that to prevent the negative outcomes of pathological online game use, we need to consider academic self-efficacy, pathological problems and gender differences,

본 연구는 게임 중독 성향이 학생들의 학업적, 사회적 변인들을 매개로 삶의 만족도에 어떠한 영향을 주는지 살펴보기 위하여, 본 연구는 부모자녀관계와 게임시작시기가 게임 중독 성향에 영향을 주고 게임 중독 성향이 학생들의 학업효능감과 관계성에 영향을 주며, 다시 이들 변인들이 학생들의 삶의 만족도에 영향을 줄 것으로 가정하고 이를 검증하기 위하여 구조방정식을 활용하였다. 특히 본 연구는 게임 중독 성향의 영향이 남녀차가 있을 것으로 가정하고, 이론적 모형의 각 경로계수의 남녀차를 분석하였다. 연구결과, 가설모형의 적합성을 확인할 수 있었다. 본 연구의 가설모형대로 유의미성이 나타나지 않은 경로는 학업효능감이 삶의 만족도에 영향을 주는 경로 하나 뿐이었고, 이외에는 모든 경로가 유의미한 관계성을 나타내었다. 변인들 간의 관계성에서 남녀 차는 두드러지게 발견되지 않았다. 본 연구결과에 대한 논의와 시사점을 언급하였다.

The purpose of the present study is to examine how problematic online game use would influence on students' life satisfaction through academic self-efficacy and relatedness. The present stud verifies the structural equation model hypothesizing that parent-child positive relationship and the onset of online game influence problematic online game use, and it influences students' academic self-efficacy, relatedness and life satisfacion. Partispants consist of 1,258 6th grade students in Korea. The results showed that problematic online game use indicated negative impact on academic self-efficacy and relatedness. The influence of relatedness on students' life satisfaction was stronger than direct influence of problematic online game use. Parent-child positive relationship and the onset of online game use significantly influecned problematic online game use. Although the problematic online game use, onset of online game use and relatedness indicated gender differneces, the structural equation modeling including these variables, did not show gender differences. These resutls verify the negative outcome of problematic online game use, and help to develop the possible prevention and cure programs.