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3세 유아 흡연위해예방 가정연계 프로그램의 적용 효과 KCI 등재
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.38 No.2 2025.08 pp.125-135
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Purpose: This study aimed to develop a home-linked program to prevent smoking harm to three-year-old children and to verify its effectiveness in enhancing the smoking harm prevention competencies of both young children and their caregivers. Methods: The participants were 89 three-year-old children enrolled in eight early childhood education institutions in Seoul, Gyeonggi, and Chungnam regions, along with their 65 caregivers. The program consisted of four stages: "Pre-learning," "Storytelling and Discussion," "Family Play Activities," and "Activity Expansion," supported by news cards and video resources to facilitate home-based implementation. The data were analyzed using SPSS/WIN 21.0, applying reliability analysis (Cronbach’s ⍺), descriptive statistics (means and standard deviations), and paired t-tests. Results: The results showed statistically significant improvements in children's smoking harm prevention competencies (knowledge, skills, and attitudes) and caregivers' competencies (knowledge, attitudes, and practices) after the program participation. In particular, a notable enhancement was observed in caregivers' practice domain, indicating that the program effectively promoted actual behavioral change. This study provides the foundational data supporting the importance of home-based approaches and the development of age-appropriate educational programs in early childhood health education. Conclusion: The program enhanced smoking harm prevention competencies in children and promoted practical health behaviors of caregivers, indicating its effectiveness beyond merely imparting information.
The Feasibility Analysis of Renewable Enerey Projects in Shinan-Gun
한국경영실무학회 한국경영실무학회 학술발표대회논문집 고품질 경제성장을 위한 산업 및 공급망 최적화 전략 2025.06 pp.187-192
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어린이집 안전사고 현황 및 보육교사의 안전사고 관리에 대한 교육적 요구 KCI 등재
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.38 No.1 2025.04 pp.1-10
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Purpose: This study aims to provide the foundational data for establishing a safety management system in daycare centers by investigating the current status and educational needs concerning safety accidents in these facilities. Methods: A survey comprised of 45 questions in four areas was conducted: (1) general background (9 questions), (2) status of safety accidents and management (16 questions), (3) awareness of safety accidents (11 questions), and (4) educational needs for safety accident management (9 questions). Results: The findings revealed that safety accidents in daycare centers predominantly occurred indoors during free playtime and in classrooms. Despite having safety management systems in place, inconsistencies in accident recordings were noted based on the severity of incidents. Teachers with more experience exhibited a better understanding of safety rules. Effective accident prevention required environmental inspections and tailored safety education for teachers, children, and parents. Key topics for training included reporting protocols, first aid, and collaboration with guardians and institutions. Parent-focused education emphasized child development and conflict management principles. Conclusion: Daycare safety accidents were most common indoors while playing freely and in classrooms, with notable differences depending on the teaching experience. Regular environmental inspections and tailored training programs for teachers and parents, as well as a standardized accident reporting system, are essential to enhance safety accident prevention and management in daycare centers.
고대 사회의 단야구는 철기 제작의 鍛造加工을 목적으로 사용되는 道具複合體로서, 오늘날의 대장간에서 사용되는 것들과 형태와 사용법이 흡사하다. 본고의 목적은 고대사회 철기 제작의 가장 중요한 도구라 할 수 있는 단야구의 종류와 형식, 편년을 구축하는데 있다. 원삼국~삼국시대 유적에서 발견되는 단야구로는 망치, 집게, 줄, 철착, 모루 등이 있다. 이러한 단야구는 남한 각지의 유적에서 발견되며, 완주 상운리유적을 제외하고 모든 유적에서 1~3세트가 발견되고 있다. 남한지역에서 가장 빠른 시기의 단야구가 발견되는 유적은 창원 다호리유적으로서 그 시기는 기원 전후이다. 이후 마한·백제권역에서는 4~5세기대에 단야구가 집중적으로 부장되고, 가야·신라권역에서는 대부분 5~7세기의 유적에서 발견되고 있다. 또한 유적에 따라 단야구 기종구성에서의 차이는 일부 확인되지만 각 기종별 형식상의 변화는 시공간상으로 거의 발견되지 않고 있다. 이러한 이유로는 단야구가 양식적 변화에 민감한 다른 철기에 비해 실용적 기능이 강조되었기 때문으로 판단된다.
Smith’s tools used in ancient society are complex of tool used for the purpose of forge welding and making iron ware. Ancient Smith’s tools are similar to those used in modern forges both form and method of use – for picking up and striking iron. Purpose of this thesis is to establish the sorts, forms and recording chronologically of Smith’s tools that are important tools for iron production in ancient times Smith’s tools sets - consisting of hammers, pliers, files, and chisels - were excavated from graves from the proto Three Kingdoms period~Three Kingdoms period. Usually 1 to 3 sets of Smith’s tools were found in most of Korea peninsula except of Sangwoon-ri case. Smith’s tools in Korea penisula where is found the earlist remains Changwon Danhori case. And then Smith’s tools in the Mahan-Baekjae area are distribited around 4~5 AD. But Smith’s tools in the Gaya-Shinra area are distributed around 5~7 AD. Also difference of forming Smith’s tools according to remains is identified, but change of those is hardly identified aspect of time and space. That’s why Smith’s tools have emphasized on the practical function as compared with other iron sensible to change of forms. Also, among remains associated with Smith’s tools, iron bars and ingots directly reflect iron production from that time period. However, time and space do not have meaning. There are several reasons Smith’s tools more emphasis has practical signicance than the other iron forming changes.
인터넷 안전교육에 대한 유아교사의 인식 및 인터넷 안전교육 실태 KCI 등재
한국교원교육학회 한국교원교육연구 제25권 제1호 2008.04 pp.191-208
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본 연구는 유아교육 현장의 인터넷 안전교육 실태와 인터넷 안전교육에 대한 유아교사의 인식을 조사하여 유아의 올바른 인터넷 사용 및 안전한 인터넷 환경을 조성하는데 필요한 기초자료를 제공하기 위하여 수행되었다. 서울과 경기지역의 유아교육기관에 근무하는 교사 312명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 유아들의 인터넷 사용에 따른 역기능 문제가 심각한 것으로 나타났다. 특히 인터넷 및 게임의 과다사용, 부적절한 언어사용의 문제, 무계획적 사용 및 부적절한 인터넷 사용자세 등이 심각한 문제로 지적되었다. 대부분의 유아교사들이 유아를 대상으로 한 인터넷 안전교육이 필요하다고 인식하고 있었으나 실제 인터넷 안전교육을 실시하는 유아교사는 일부에 불과한 것으로 조사되었다. 또한 유아교사들은 인터넷 안전교육에 대한 교사연수의 필요성은 높게 인식하고 있었으나 인터넷 안전교육에 대한 구체적 방법과 내용에 어려움을 지니고 있었다. 실제 교사연수에 참여한 경험 또한 매우 저조하여 교사연수기회의 확대가 요구되었다. 더불어 유아 대상 인터넷 안전교육은 유아교육현장에서 교사에 의존하기보다 가정과 연계하여 유아교사와 부모가 함께 할 필요가 있는 것으로 조사되었다.
The purpose of this study is to investigate how to prevent children's internet addiction and to help children's safe use of internet. For this purpose, a teacher survey has been conducted to investigate early childhood educators' perception of internet safety. In this study, 312 teachers were selected from kindergartens in Seoul metropolitan area. The results indicated that the teacher survey identified high awareness of the internet safety problem and strong needs for teacher training. The survey results revealed that early childhood educators had difficulties in developing the internet addiction prevention program and conducting the program in the classroom. Early childhood educators wanted educational materials and teachers guidebook as well as program manuals for internet addiction prevention program for young children. The survey results suggested that internet safety education is required to provide a safe and healthy internet environment to young children as well as to prevent children's internet addiction. It was also recommended to include parent education in internet addiction prevention program for young children.
윌리엄 셰익스피어가 프리드리히 쉴러에 미친 영향 - 『맥베스』가 『발렌슈타인』에 미친 영향을 예로 -
한국하인리히뵐학회 하인리히 뵐 제3집 2003.12 pp.135-157
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모리 오가이(森鷗外)의 日本語『파우스트』飜譯과 韓國語『파우스트』飜譯의 比較
한독문학번역연구소 번역연구 제2집 1994.07 pp.69-82
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C-Arm 장비의 사용 시 시술자의 피폭선량 저 감화 방법 연구
[Kisti 연계] 대한방사선과학회 방사선기술과학 Vol.39 No.4 2016 pp.493-499
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C-arm장비의 사용 시 시술자의 산란선에 의한 피폭선량을 확인하여 적절하고 효율적인 피폭선량 저 감화 방법을 알아보기 위해 본 연구를 진행하였다. Over Tube 방식에 비해 피폭선량이 적다는 Under Tube 방식의 C-arm 장비를 활용하여 연구한 결과 차폐도구가 두꺼울수록 시술자의 피폭선량은 감소하였고, 중심선에서 멀어질수록 피폭선량이 감소하였고, 조사시간이 길어질수록 피폭선량이 증가하였고, 세 곳의 선량계 부착위치 중 생식선에서 가장 많은 피폭선량이 측정되었고 흉부, 갑상선 순이었다. 그러나 실제 시술 중 피폭선량을 줄이기 위해 거리를 무한정 늘릴 수 없고, 조사시간을 무한정 단축시킬 수 없기 때문에 인위적으로 조절 가능한 차폐 두께를 달리하는 방법으로 시술자의 피폭선량을 감소시킬 수 있었다. C-arm장비를 사용할 경우 시술 중 불편하다는 이유로 방사선 차폐에 소홀히 하고 근접시술이 이루어지기 때문에 피폭량은 증가할 수밖에 없다. 이에 C-Arm장비의 특성상 조정실을 구비할 수 없으므로 Apron 등의 방사선 차폐도구의 적정두께 사용 등으로 시술 중 발생되는 방사선에 의한 시술자의 피폭선량을 경감시켜야 할 것으로 사료된다.
In this study, C-Arm equipment is being used as we intend to verify the exposure dose on the operator by the scattering rays during the operation of the C-Arm equipment and to provide an effective method of reducing the exposure dose. Exposure dose is less than the Over Tube method utilizes the C-arm equipment Under Tube the scheme, The result showed that the exposure dose on the operator decreased with a thicker shield, and as the operator moved away from the center line. Moreover, as the research time prolongated, the exposure dose increased, and among the three affixed location of the dosimeter, the most exposure dose was measured at gonadal, then followed by chest and thyroid. However, in consideration of the relationship between the operator and the patient, the distance cannot be increased infinitely and the research time cannot be decreased infinitely in order to reduce the exposure dose. Therefore, by changing the thickness of the radiation shield, the exposure dose on the operator was able to be reduced. If you are using a C-Arm equipment discomfort during surgery because the grounds that the procedure is neglected and close to the dose of radiation shielding made can only increase. Because a separate control room cannot be used for the C-Arm equipment due to its characteristic, the exposure dose on the operator needs to be reduced by reinforcing the shield through an appropriate thickness of radiation shield devices, such as apron, etc. during a treatment.
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.28 No.6 2007 pp.37-52
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This study was planned to develop an Internet Game Addiction Scale for 9- to 12-year-old Korean children. Based on literature review and analysis of counseling cases, the concept of the internet game addiction was defined. Items of the scale were developed and then the content validity of the scale was examined by 20 professionals. Then a preliminary survey of 188 3rd to 6th grade students was made, and the main survey of 699 3rd to 6th grade students throughout Korea. The main results are as follows; [I] Internet Game Addiction Scale consists of 3 factors with 20 items : game-oriented life(6 items), tolerance & mastery loss(7 items), and withdrawal & emotional experience(7 items); [II] appropriateness of item mean and standard deviation was proved, a 3-factor structure confirmed through factorial analysis and cross validation; [III] appropriateness of the scale confirmed through criterion validity and reliability.
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.26 No.1 2005 pp.93-105
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본 연구에서는 기상청에서 운용중인 지중온도 관측소 자료를 이용하여 지중온도의 기후학적 변동 특성을 분석하였다. 또한 지중온도의 변동에 중요한 인자중의 하나인 강수(토양수분)가 지중온도에 미치는 영향을 알아보기 위하여 습윤 해와 건조 해로 나누어 지중온도의 변동 특성에 대해서 분석하였다. 지중온도의 30년 평균값은 대부분 지역에서 깊이에 관계없이 $14.4\~15.0^{\circ}C$를 보이고 있으며 공간적으로는 남부와 해안지역에서 상대적으로 높에 나타나 기온의 공간분포와 같이 U자 형태의 분포를 보이고 있다. 대기에 비하여 상대적으로 높은 열용량과 낮은 열전도도의 영향으로 깊이별 연 최고와 최저온도가 발생하는 날이 깊이에 따라 지연되어 5.0m 길이에서는 지표에 비하여 약 3개월 정도 늦게 나타나고 있다. 그 결과 1.0m 이하의 심부토양은 여름에는 열 흡수원으로, 겨울에는 열원으로 열원으로 작용하여 전체적으로 기온의 연 변동폭을 조절하는 역할을 한다. 도시열섬과 지구온난화의 영향으로 지중온도도 전체 깊이에서 기온과 같이 지난 30년 동안(1973-200) 약 $0.3\~0.5^{\circ}C/10$년으로 상승하였다. 하지만 계절별 상승경향에서는 기온 (겨울)과 달리 봄철에 최대상승이 일어나고 있다. 또한 토양수분은 지중온도의 일 변동과 계절변동에 영향을 미치는데 지중온도의 변동성에 미치는 영향은 계절과 깊이에 다라 다르게 나타나고 있다. 봄에는 습윤한 해의 지중온도가 건조한 해보다 낮을 뿐만 아니라 변동성도 작게 나타나고 있다. 여름에 천부토양에서는 봄과 유사하게 나타났으나 1.0m 깊이 이하의 심부토양에서는 습윤한 해의 지중온도가 건조한 해보다 높을 뿐만 아니라 변동성도 크다. 하지만 겨울에는 전 지층에서 습윤한 해의 지중온도가 건조한 해보다 온도는 $10%{\circ}C$ 이상 높게 나타나고 있으나 변동성은 작게 나타나고 있다.없었다(P=0.225). 결론: 종양의 크기가 4 cm 이상, 종양 내 낭성 병변의 존재, 불규칙한 종양의 외측 변연, 종양 내부 에코의 불균질성 등이 악성 종양의 가능성을 시사하는 소견으로 조사되었다. 위의 위장관 간질성 종양의 치료 방침을 결정하는데 이러한 지표들을 임상적으로 유용하게 적용할 수 있을 것이다.료비가 낮았으나, 일당 진료비는 CP군은 430,414원, Non-CP군에서 높았음을 알 수 있었다(P<0.05). 13가지 항목의 만족도 조사에서도 CP군이 Non-CP군에 비해 높았다(P<0.05). 결론: 저자들이 개발하여 위암수술 환자에 적용한 CP 프로그램은 재원기간을 줄이고 총 진료비를 감소시킨 반면 일일 진료비의 상승과 환자 및 의료진의 만족도를 높일 수 있었다. 향후 다기관이 참여하는 전향적인 연구를 통해 보다 적절한 표준진료지침을 개발하여 그 효용성을 객관화 시켜야 할 것으로 사료된다. 있을 때 C/C 13($23\%$), C/T & T/T 43($77\%$)이었고, 흡연력이 없을 때 C/C 5($12\%$), C/T & T/T 35 ($88\%$)였다(P=0.189). 환자군 내에서 음주력 유무에 따른 MTHFR유전자형의 분포는 음주력이 있을 때 C/C 12($26\%$), C/T & T/T 33($74\%$)이었고, 음주력이 없을 때 C/C 6($12\%$), CT & T/T 45($88\%$)였다.(P=0.063). 결론: 본 연구에서는 MTHFR C/T & T/T 유전자 다형성이 위암의 발생과 그 위치에 대해 관련이 있는 것으로 여겨지고, 흡연력, 음주력과는 관련이 없는 것으로 여겨진다.험이 커지는 경향을 보였으나, 나이 및 병기, 종양의 크기
Climatological characteristics in the variation of soil temperatures in Korea were investigated using Korea Meterological Administration's observation data. And the impacts of soil moisture on the variation of soil temperature were examined using observed precipitation data. The climatological averages of soil temperatures are ranged from 14.4 to $15.0^{\circ}C$ regardless of depths. And they showed an latitudinal gradient with a warm temperature at the southern region and 'U' shape as in the air temperature with a high value along the coastal region. The relatively higher heat capacity and low conductivity of soil compared to those of the air resulted in the significant delay of the maximum and minimum date with depth. As a results, soil acts as a heat source during winter while a heat sink during summer. Global warming and urban heat island have increased the soil temperatures with an average rate $0.3\~0.5^{\circ}C/10-year$ as in the air temperature during last 30 years $(1973\~2002)$. However, the warming rate is maximized during spring contrary to the winter in the air temperature. The temporal variation of soil temperatures is strongly affected by that of soil moisture through an modification of the heat capacity and heat convection. In general, the increased soil moisture clearly decreased the temporal variations and increased the deep layer soil temperatures during cold season.
교사가 평가한 유아 다중지능 평가도구(MIDAS-MYC)의 구조에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.25 No.4 2004 pp.115-128
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In this study, we examined the relationship among Multiple Intelligence constructs and the relationship among the sub-areas and analysed the development of the Multiple Intelligence according to age and gender to evaluate Korean children's Multiple Intelligence structures that teachers evaluated based on MIDAS-MYC. The subjects of the study consisted of 158 4-5 year old children (71 4-year-old group(boy 38, girl 33); 87 5-year-old group(boy 40, girl 47)) in Seoul and Gyeonggi. We found several results which are as follows. 1) Reliability on each area of intelligence in MIDAS-MYC was good. 2) The result of confirmatory factor analysis using the model of structural equation modeling was consistent with the results of other studies that children's Multiple Intelligence consists of eight intelligent areas that are independent to each other but are relative to each other. In particular, interpersonal-intrapersonal intelligence, languistic-intrapersonal intelligence, languistic-Interpersonal intelligence, and languistic-logic/math intelligence were high correlation. However, physical/motion-naturalist intelligence and musical-logic/math intelligence were low correlation. 3) Children's multiple intelligence differed according to age and sex, the 5-year-old was higher than 4-year-old and girls were higher than boys in a general way. 4) There was high correlation between the result of evaluation based on MIDAS-MYC and the result of teacher's subjective evaluation about children's Multiple Intelligence.
Hemicellulase Production by Aspergillus niger KK2
[Kisti 연계] 한국에너지공학회 한국에너지공학회 학술대회논문집 2001 pp.159-162
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[Kisti 연계] 한국미생물ㆍ생명공학회 한국미생물ㆍ생명공학회지 Vol.22 No.3 1994 pp.304-308
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A suitable culture method and bioreactor type for itaconic acid production were chosen by comparing the maximal concentration of itaconic acid produced in various systems. In batch culture, the maximal concentration of itaconic acid produced in a bubble column reactor was about 5% greater than that produced in stirred-tank or external-loop airlift reactor. These results were thought to be due to lower shear force and higher mass transfer efficiency in a bubble column reactor in comparison with other reactors. Moreover, the fed-batch mode in a bubble column was found to be a suitable one, producing about 25% higher concentration of itaconic acid compared to batch mode.
어린이집 원장의 사회정체성과 조직시민행동이 운영공공성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.30 No.1 2026.02 pp.79-96
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본 연구의 목적은 어린이집 원장의 사회정체성과 조직시민행동이 어린이집 운영공공성에 미치는 영향을 밝히고자 함이다. 서울 지역의 어린이집 원장 227명의 사회정체성, 조직시민행동 및 운영공공성인식을 설문조사로 측정하였다. 기술통계, 상관분석, 단계적 회귀분석을 통해 변인 간 관계를 분석하였다. 연구결과, 첫째, 어린이집 원장의 사회정체성, 조직시민행동, 운영공공성 인식은 모두 비교적 높은수준으로 나타났다. 이는 원장이 어린이집을 공공적 서비스 제공기관으로 인식하고 공동체적 책무를 내면화하고 있음을 보여준다. 둘째, 운영공공성은 사회정체성과 조직시민행동 모두와 유의한 정적 상관을나타내었으며, 이는 원장의 가치 지향과 자발적 행동이 높을수록 운영공공성이 강화됨을 시사한다. 셋째, 운영공공성에 대한 설명력은 사회정체성이 단독으로 44.1%였으며, 조직시민행동을 추가할 경우47.7%로 증가하였다. 본 연구는 원장의 사회정체성이 운영공공성에 대한 가치로 작용하고, 조직시민행동이 이를 일상적 운영 실천으로 연결하는 역할을 함을 시사한다. 즉, 유보통합과 국가책임 보육이라는정책적 전환기에 어린이집 원장의 사회적 정체성과 조직시민행동의 강화가 어린이집 운영공공성을 확보하는데 주요한 기제가 될 수 있음을 보여준다.
The purpose of this study was to examine the effects of childcare center directors’ social identity and organizational citizenship behavior (OCB) on the publicness of childcare center operations. A survey was administered to 227 childcare center directors in Seoul to measure their perceptions of social identity, OCB, and operational publicness. Data were analyzed using descriptive statistics, correlation analysis, and stepwise regression analysis. The results showed that directors reported relatively high levels of social identity, OCB, and awareness of operational publicness, suggesting that they tend to view childcare centers as public service organizations and internalize a sense of communal responsibility. Operational publicness was significantly and positively associated with both social identity and OCB, indicating that stronger value orientations and voluntary behaviors among directors are related to higher levels of publicness in operations. Stepwise regression analysis revealed that social identity alone accounted for 44.1% of the variance in operational publicness, and the addtion of OCB increased the explained variance to 47.7%. These findings suggest that directors’ social identity serve as a value oriented foundation for operational publicness, while OCB contributes to translating these values into everyday operational practices. In the context of policy transitions toward integrating early childhood education and child care along with the expansion of state responsibility for childcare, strengthening directors’ social identity and OCB may serve as an important mechanism for enhancing the publicness of childcare center operations.
[NRF 연계] 한국상고사학회 한국상고사학보 Vol.131 No.131 2026.02 pp.5-29
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고대사회에서 철기의 등장과 확산이란 한 나라의 국력을 결정하는 가장 중요한 척도이다. 이 글은 만경강권역 마한 문화와 철의 ‘정치경제학’을 살펴보는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 마한의 시공간적 전개과정과 특징을 간략하게 살펴본 후, 만경강권역 마한의 궤적과 성격을 정리한다. 다 음으로 만경강권역 마한 철기의 분포와 현황, 생산과 유통체계, 그리고 이에 관한 역사적 의미를 순차적으로 추적한다. 만경강권역 마한 문화의 최대 특징을 압축하자면 첫째, 마한 성립기의 ‘수도’로 비정할 수 있을 정도로 최대 규모의 유적과 유물이 만경강 중상류 일대에서 발견된다는 점이다. 둘째, 가장 강력한 마한 소국 중의 하나가 만경강 중상류권역에 위치했다는 사실을 들 수 있다. 마한 성립기의 수도와 가장 강력한 마한소국 중의 하나가 자리를 잡았던 지역이 바로 만경강 중상류, 오늘날의 완주⋅전주⋅익산 일대였던 셈이다. 마한의 초기 수도와 최대 강국이 만경강권역에 자리를 잡을 수 있었던 배경과 성장 동력으로가장 중요한 것은 만경강 자체와 철기산업을 들 수 있다. 만경강은 선사시대 이래 인간과 물자, 정보의 수송, 생계경제에 막대한 영향을 미쳤고, 마한 성립기와 발전기에도 마찬가지의 역할을 하 게 된다. 만경강권역 선사와 고대사회는 가히 ‘만경강의 선물’이었던 셈이다. 만경강중상류일대마한문화발전의또하나의이유는철기산업에서찾을수있는데, 마한 성립기의 주조 철기는 생필품을 넘어 외래기원의 위세품(prestige goods)으로서 재지 토착세력과 의 사회적 경쟁력에서 우위를 점할 수 있는 핵심 동력으로 기능하였던 것으로 판단된다. 철기산업 의 중요성은 마한 전기 이후 더욱 배가되는데, 이는 만경강 중상류권역에서 압도적으로 발견되는 철기에서 입증된다. 또한 생산과 분포로 볼 때, 만경강권역의 철기는 최소한 북쪽의 금강 하류와 남쪽의 동진강 일대까지 유통되었던 것으로 이해된다. 결과적으로 만경강 중상류권역 정치체는 ‘철의 정치경제학’을 통해 마한 최대 강국 중의 하나로 성장하였다고 정리할 수 있다.
The most significant characteristics of Mahan culture in the Mangyeong River region are summarized as follows: first, the discovery of a large number of remains and artifacts in the mid-upper reaches of the Mangyeong River region, enough to identify it as the "capital" of the Mahan period. Second, one of the most powerful Mahan polities was located in the mid-upper reaches of the Mangyeong River. The capital of Mahan's founding and one of the most powerful Mahan kingdoms resided in the mid-upper reaches of the Mangyeong River, the area of present-day Wanju, Jeonju, and Iksan. The Mangyeong River itself and the iron industry are the most important factors that allowed Mahan's early capital and greatest power to establish itself in the Mangyeong River region, and are the driving force behind its growth. Since prehistoric times, the Mangyeong River has had a profound impact on the transportation of people, goods, and information, as well as the livelihood economy. It continued to play a similar role during the founding and development of Mahan. The prehistoric and ancient societies of the Mangyeong River region were truly a "gift of the Mangyeong River." Another reason for the development of Mahan culture in the mid-upper reaches of the Mangyeong River can be found in the iron industry. Cast ironware from the Mahan era went beyond mere necessities and served as prestige goods of foreign origin, a key driving force in securing a social advantage over local powers. The importance of the iron industry intensified in the early Mahan period, as evidenced by the overwhelming abundance of ironware discovered in the mid-upper reaches of the Mangyeong River. Furthermore, considering production and distribution, it is understood that ironware produced in the Mangyeong River region circulated at least as far as the lower reaches of the Geumgang River in the north and the Dongjin River in the south. Consequently, the political entities in the mid-upper reaches of the Mangyeong River can be summarized as having grown into one of the greatest powers of Mahan through the "political economy of iron."
[NRF 연계] 미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 Vol.22 No.4 2025.12 pp.79-100
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연구목적: 본 연구는 대학생의 핵심역량과 희망직업 분야 간의 관련성을 파악하고자 S대학의 6대 핵심역량 진단 결과와 희망직업 분야 간의 관계를 분석하였다. 연구방법: S대학의 재학생을 대상으로 희망직업 관련 온라인 조사에 참여한 335명의 핵심역량진단 결과를 바탕으로 SPSS 25.0으로 기술통계, 카이제곱검정, 2단계 군집분석을 실시하였다. 연구결과: 첫째, 핵심역량은 3개의 군집으로 유형화되었다. 군집1은 6개의 모든 역량이 균등하게 높은 ‘우수균형군’, 군집2는 전반적으로 모든 역량이 미미하게 평균 이하인 ‘기본수준군’, 군집3은 모든 역량이 군집1에 비해 점수가 현저히 낮고, 특히, 소통과 창의적 사고 간의 차이가 크게 나타나는 등 전반적으로 불균형 형태인 ‘역량미흡군’으로 명명하였다. 둘째, 유형화 군집에 따른 희망직업 분야를 살펴보면, 모든 집단에서 보건의료와 건설 직업 분야를 선호하는 것으로 나타났다. 특히, 1군집 ‘우수균형군’에서는 보건의료(20.3%)>교육 및 연구(12.7%)>건설(11.4%)>화학․섬유․환경 및 공예와 기타(10.1%)의 순이었으며, 2군집 ‘평균수준군’에서는 보건의료=건설(16.2%)이 가장 높았고, 3군집 ‘역량미흡군’에서도 건설(15.6%)>보건의료(13.0%)분야가 높게 나타났다. 고찰: 연구결과를 토대로 핵심역량과 희망직업 분야의 관계성을 확인하여 핵심역량 유형별 차이를 고려한 핵심역량 기반 교육과정에서의 진로탐색 개입과 교육 현장 등의 시사점을 제안하였다.
This study investigates links between undergraduates’ core competencies and preferred occupational fields using S University’s six-domain competency assessment and a career-sector survey. Data from 335 respondents were analyzed in SPSS 25.0 using descriptive statistics, chi-square tests, and two-step cluster analysis, yielding three profiles: (1) High-Balanced, with uniformly strong scores; (2) Average-Level, with slightly below-mean scores across domains; and (3) Low-Competency, with distinctly lower scores and a notable gap between communication and creative thinking. Career preferences differed significantly by profile. Overall, health care and construction were the most favored sectors. In the High-Balanced group, preferences ranked health care (20.3%) > education/research (12.7%) > construction (11.4%) > chemistry/textiles/environment and crafts/other (10.1%). In the Average-Level group, health care and construction tied (16.2%). In the Low-Competency group, construction (15.6%) exceeded health care (13.0%). These findings support the need for tailored competency-based curricula and targeted career exploration to distinct competency profiles, with implications for instructional practice and policy.
어린이집 원장의 사회적 기업가 정신이 운영의 공공성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.28 No.3 2024.06 pp.5-23
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본 연구는 어린이집 원장의 사회적 기업가 정신이 운영의 공공성에 미치는 영향력을 밝히고, 이를 통해 보육의 사회적 가치 실현의 의미를 도출하는 것을 목적으로 한다. 이에 따라, 관련 선행연구들을 토대로 연구 목적에 맞게 도구를 수정하고, 예비조사를 통해 도구의 적절성을 확보하였다. 2023년 4월 26일부터 7월 30일까지 서울특별시 원장 직무교육에서 대면으로 연구 취지를 안내하고, 설문지를 배포 및 수거하였다. 총 227명의 어린이집 원장이 응답한 자료를 SPSS WIN18.0으로 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 어린이집 원장의 사회적 기업가 정신과 운영의 공공성 수준은 대체로 높게 나타났다. 특히, 인건비지원을 받는 어린이집이 그렇지 않은 경우보다 운영의 투명성이 높았으며, 55세 이하 원장들의 사회적기업가 정신이 56세 이상 원장들보다 더 높은 경향을 보였다. 둘째, 사회적 기업가 정신과 어린이집 운영의 공공성 사이에는 정적 상관관계가 있었다. 셋째, 원장의 사회적 기업가 정신은 어린이집 운영의 공공성을 약 21.1% 설명하였다. 연구 결과를 통해 정부의 인건비 지원과 원장을 위한 사회적 기업가 정신에대한 다양한 교육 기회가 어린이집 운영의 공공성에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 알 수 있다.
This study aims to explore the effects of daycare center directors’ social entrepreneurial spirit on the publicity of operations and to derive the meaning of realizing childcare’s social value. Accordingly, the tools were modified based on previous relevant studies to align with this study’s purpose, and their appropriateness was ensured through a preliminary survey. From April 26 to July 30, 2023, the research purpose was guided face-to-face during the job training of Seoul city’s director, questionnaires were distributed, and data were collected. Data collected from 227 daycare center directors were analyzed using SPSS WIN 18.0. As a result of the study, first, the level of social entrepreneurial spirit and publicity of operation of daycare center directors were generally high. In particular, daycare centers receiving labor cost support exhibited higher transparency in operation than those that did not, and the social entrepreneurial spirit of directors under the age of 55 tended to be higher than that of directors over the age of 56. Second, there was a positive correlation between social entrepreneurial spirit and the publicity of daycare center operations. Third, directors’ social entrepreneurial spirit explained approximately 21.1% of the publicity of daycare center operations. The findings indicate that government labor cost support and various educational opportunities for directors’ social entrepreneurial spirit have a positive effect on the publicity of daycare center operations.
대학 실시간 온라인 수업유형에 따른 수업만족도와 학습실재감에 대한 상호작용 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.3 2024.02 pp.429-445
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목적 대학 실시간 온라인 강의에서 수업유형(강의유형과 교과유형)에 따른 학습자의 수업만족도와 학습실재감을 조사⋅분석하여사회적 위기 강화 실정을 맞이한 대학 교육 현장의 주요 대안으로 선택된 실시간 온라인 강의의 면대면 수업 대체 가능성과 발전 방향을 모색하고자 하였다. 방법 이를 위하여 2020년 9월 이전에 실시간 온라인 강의를 수강한 국내 대학 재학생 309명을 대상으로 웹 설문조사를 진행하였다. 실시간 온라인 수업을 선택하는 과정에서도 동일한 정보를 토대로 수업을 선택하였을 것으로 가정하여 수업유형을 강의유형(강의식 수업, 혼합식 수업)과 교과유형(이론 수업, 실습 수업)으로 구분하고 독립변인으로 설정하였다. 자료분석은 SPSS.22를 이용하여 자료를 분석하였다. 연구 도구의 일관성을 검증하기 위하여 Cronbach’ α 계수를 산출하여 신뢰성 분석(reliability)을 수행하였다. 또한 강의유형과 교과유형에 따른 수업만족도의 차이를 분석하기 위해 이원분산분석(Two-way ANOVA), 강의유형과 교과유형에 따른 학습실재감의 차이를 분석하기 위해 다변량분석(MANOVA)을 실시하였다. 결과 첫째, 대학 실시간 온라인 수업에서 교과유형에 따른 수업만족도는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났고, 강의유형에만 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 강의유형과 교과유형에 대한 학습실재감은 유의미한 차이가 드러나지 않았다. 셋째, 실시간 온라인 수업에서 교과유형과 강의유형의 상호작용에 따른 수업만족도의 상호작용 효과가 없는 것으로 나타났다. 넷째, 실시간온라인 수업에서 교과유형과 강의유형의 학습실재감에 대한 상호작용은 효과가 있는 것으로 나타났다. 결론 본 연구결과를 토대로 실시간 온라인 수업에서 학습실재감의 증진을 위해서는 이론 수업은 강의식 수업을, 실습수업은 혼합식수업을 채택하는 것이 효과적이였다. 따라서 대학 수업의 과목별 특성을 개별적으로 고려하여 수업의 만족도와 학습실재감을 향상시킬수 있도록 학습자 친화적인 경험이 반영된 상호작용 증진을 위한 실시간 온라인 수업 모델의 지속적 연구가 필요하다.
Objectives The purpose of this study was to examine interaction between learning method and couse division on learning satisfaction and learning presence in the synchronous universities online class. Methods Based on such research theories, the study conducted an online survey of 309 Korean university students who took synchronous online class before September 2020. The questionnaire was developed through a prior study analysis, and 308 respondents, excluding one unfaithful case, were targeted for analysis. The data was analyzed by using the Microsoft Excel spread sheet and SPSS.22 program to verify the research hypothesis. The reliability test was conducted to verity the internal consistency by calculating Cronbach' α coefficient. In addition, a Two-way ANOVA was conducted to analyze the differences in learning satisfaction between he learning method and course division, and a multivariate analysis(MANOVA) was conducted to analyze the differences in the learning presence according to he learning method and course division. Results First, in synchronous online classes at universities, the learning satisfaction level according to the type of course division was found to be no significant difference, and there were significant differences only in the type of learning method. Second, the presence of learning about the course division did not reveal any significant difference. Third, in synchronous classes, the interaction of learning satisfaction with the interaction of course division and learning method was found to be ineffective. Fourth, the interaction effect of the course division and learning method on the learning presence was shown in synchronous online classes. Conclusions The synchronous online lectures were difficult to completely replace existing face-to-face lectures. Therefore, based on the characteristics of the platform on which synchronous online lectures are conducted and the learner's needs, a continuous study of the model of synchronous online classes should be processed.
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