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한국취업진로학회 한국취업진로학회 학술대회 2015년도 (사)한국취업진로학회 춘계학술발표대회 2015.05 pp.29-45
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한국취업진로학회 한국취업진로학회 학술대회 2015년도 (사)한국취업진로학회 춘계학술발표대회 2015.05 pp.47-60
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4,600원
한국취업진로학회 한국취업진로학회 학술대회 2015년도 (사)한국취업진로학회 춘계학술발표대회 2015.05 pp.63-75
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4,500원
한국취업진로학회 한국취업진로학회 학술대회 2015년도 (사)한국취업진로학회 춘계학술발표대회 2015.05 pp.77-98
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한국취업진로학회 한국취업진로학회 학술대회 2015년도 (사)한국취업진로학회 춘계학술발표대회 2015.05 pp.101-116
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본 연구의 목적은 첫째, 코칭이 교육학과 심리학의 제이론들에 기초를 두고 있으며, 다른 지원시스템과는 대조적인 코칭의 차별성과 고유성과 코칭의 목적을 살펴봄으로써 코칭이 진로관리의 효율적인 대학생 지원시 스템임을 밝히고, 둘째, 진로관리코칭을 진로코칭과 진로교과코칭과 학습역량코칭으로 나누어 구별하여 논의 하며, 셋째, 코칭의 기술과 자원과 도구를 제시하면서, 광의의 의미에서 코칭을 받아들임으로써 진로관리에 새 로운 시각을 넓혀가며, 통합지원시스템으로 대학의 학생지원시스템을 재구조화 할 것을 전략제안 하고자 한다.
직무에세이 경쟁력제고를 위한 경력관리 표출화 최적화 방안
한국취업진로학회 한국취업진로학회 학술대회 2015년도 (사)한국취업진로학회 춘계학술발표대회 2015.05 pp.117-127
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