Earticle

Purpose: The rolling pattern is a crucial part of human development and movement, utilized in assessing movement development in children and evaluating the physical abilities of adults. This pattern is essential for enhancing various joint movements and balance, serving as a significant performance element for athletes such as unilateral sports athletes. It can be a vital tool for injury prevention and identifying functional impairments, even among athletes. Methods: The rolling test helps differentiate localized and overall functional limitations. To conduct an accurate evaluation, it requires flexibility, core stability, controlled movement, and adequate limb/trunk range. It assesses thoracic/lumbar rotation, core control, and limb rotation. Prior to the test, examinations such as thoracic rotation, pelvic rotation, and pelvic tilt are necessary. Moreover, the rolling test should be evaluated in conjunction with selective functional movement assessment (TPI medical2). Before intervening in rolling issues, they're broadly divided into Mobility Dysfunction (MD) and Stability Motor Control Dysfunction (SMCD). A 3-step process called 3R (Reset, Reinforce, Retrain) is used for resolution, enhanced through corrective exercises. These exercises apply two feedback types: Facilitate, easing movement difficulty, and Challenge, engaging other body parts for core posture adjustments. Results: A 15-year experienced, right-handed professional golfer in his 20s, standing at 188 cm and weighing 90 kg, addressed his asymmetry issues. After the evaluation, corrective exercises for pelvic tilting, rotation, and rolling were conducted, resulting in an improvement in clubhead speed from 106 mph to 110 mph. This led to enhancements in upper and lower body rolling and improvements in thoracic and pelvic examinations. These outcomes suggest an improvement in the participant's swing mechanics. Conclusion: Athletes may suffer imbalances and injuries due to biased movements and rotations. Unilateral sports athletes, in particular, are prone to spinal injuries as a result of these issues. Symmetry is crucial for healthy functionality, and the rolling pattern aids in restoring this symmetry. Additionally, evaluating symmetry between the upper and lower body, as well as left-right balance, is crucial.

유치원 예비원장의 좋은 교육에 대한 관점을 조사하여 분석하기 위하여 121명의 예비원장을 대상으로 Collins와 Pratt이 개발한 교육관점측정도구를 통해 자료를 수집하였다. TPI는 교육내용 전달, 실제 연계, 발달 이해, 정서적 지지, 사회맥락 고려의 5개 영역으로 구분되고 각각 9개씩 총 45개의 문항으로 구성되어 있다. 수집한 자료는 SPSS 23.0을 이용하여 기술통계분석, 일원분산분석, 다변량분산분석의 방법으로 분석하였다. 연구문제에 따른 결과로 첫째, 유치원 예비원장이 가장 중시하는 교육관점은 ‘실제 연계’와 ‘정서적 지지’였고, 반대로 대부분의 예비원장이 경시하는 교육관점은 ‘사회맥락 고려’로 나타났다. 둘째, 유치원 예비원장의 개인별 교육관점에 대한 신념, 의도, 실제를 분석한 결과, 교육신념을 가장 높게 갖고 있었으며 다음으로 교육실제와 교육의도의 순으로 나타났다. 유아교육기관에서 교육과정 운영의 최고 책임자로서 유아의 교육에 직·간접적으로 영향을 끼친다는 점에서 유치원 예비원장을 대상으로 한 본 연구는 중요한 의의를 가진다. 특히 25년 이상 교육경력을 가진 원장의 전반적 교육관점이 높게 나타났고, 교육 의도와 교육 실제 측면에서도 저경력 원장보다 인식이 더욱 높게 나타난 점에 있어서 유치원 원장 경력이 중요함을 시사하는 연구결과를 도출하였다. 본 연구의 결과를 토대로 저경력 원장일 경우, 고경력 원장과의 협력적 멘토링을 지원하고, 예비원장 및 현직원장 전문성 발달 증진을 위해 교육관점측정도구를 활용할 수 있을 것이다.

The purpose of this study was to investigate the tendencies of educational perspectives among the directors of a kindergarten. As for research instruments, the study supplemented Teaching Perspectives Inventory(TPI) developed by Collins and Pratt to examine the subjects included 121 the directors of a kindergarten. Data were collected via a survey. TPI is divided into 5 categories – Transmission, Apprenticeship, Developmental, Nurturing, and Social Reform. It consists of 9 questions per each parts, which makes the total number of questions 45. Collected data were subjected to SPSS 23.0 and analyzed through descriptive statistics, ANOVA and MANOVA. The result showed as follows: first, the directors tend to attach importance to Apprenticeship and Nurturing, while they disregard consideration on Social Refom. Second, It analyzed the educational beliefs, educational intentions, and educational actions of the director of the kindergarten's educational perspectives. The results showed that the educational beliefs were the highest perception, followed by the educational action and educational intention. The director is the chief executive of the preschool curriculum and has a strong influence on the education of children. In this regard, the studies conducted on directors have significant implications. In particular, the perspectives on teaching of directors with more than 25 years of educational background was highly expressed. There has been a high awareness of the educational intention and reality of the highly experienced director. It suggests that the kindergarten director's career is a very important factor. Based on the results of this study, it can be used to support collaborative mentoring, professional development assistance.

[목적] 본 연구는 3D 영상분석을 이용하여 TPI drill 훈련프로그램을 통해 숙련자와 비숙련자의 골반회전속도, 팔 회전속도와 클럽회전속도가 실험 참가자들에게 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 하는데 있다. [방법] 이를 위 해 숙련자 집단과 비숙련집단으로 각각 정하였다. 각 부위별 회전속도를 측정하기 위해 3D프로그램 이용하였다. 실험집단 TPI drill 연습 방법 중 골반회전속도 향상을 위한 훈련기법을 적용하여 총 4주간 실시하였다. 결과측정 은 사전측정을 포함하여 실험중반인 3주와 실험 종료 2주 후 총 3회 측정하여 각 시기별 변화를 측정하였다. [결과] 그 결과 4주간 TPI Drill 운동프로그램이 결과적으로 각 실험집단의 골반회전속도와 팔 회전속도를 증가시 키는 훈련이 되었다. [결론] 결론적으로, 각 부위별 회전속도증가로 인해 클럽회전속도도 점차적으로 증가하였다.

[Purpose] The purpose of this study is to examine which influence the pelvic torsion speed, arm rotation speed, and club rotation speed have upon experimental participants through TPI drill program with the use of 3D image analysis. [Method] To achieve objective of research, the group with experts and non-experts were selected. To measure rotation speed(pelvis, arm, club) by each region, 3D program was used. The experimental group was carried out for totally 4 weeks by applying the training technique for improving the pelvis rotation speed out of TPI drill practice method. [Result] TPI drill training for 4 weeks consequently became training of increasing the pelvis rotation speed and the arm rotation speed in each experimental group. [Conclusion] In conclusion, owing to a rise in the rotation speed by each region, the club rotation speed increased gradually.

Changes in the business environment in which intense and sustained growth and survival must meet a variety of customer needs (Q, C, D) and business side of the enterprise for profit structure reformation is absolutely necessary for innovation activities. So far, management of innovation in method BPR, PI, OVA, 6 Sigma, Strategic Purchasing, PPM, SCM etc. are being introduced. However, they have a limit of partial optimization and improvement-oriented techniques. So this paper studied the TPI(Total Profit Innovation) application in order to derive empirical methodology to maximize profitability for the domestic S foundry factory. To this end, long-term gains through structural analysis and intensity analysis to ensure continued growth and profitability strategy are devised through management Innovation analysis. And improvement projects was presented to solve main issues of five categories(Inventory, Sales Mix, Cost, Quality Cost, Skill and Work-load) We will expect the office productivity improvement and financial performance improvement and then continually accumulate and review the results.

The production type of foundry industry is a small quantity batch production methods that require the highly skilled technology in the global competition in the variety of customer needs and directly under the influence of fluctuations characteristic. Therefore suitability for small quantity batch production and flexible production capacity and price competitiveness is needed more than anything. To do this, we need transcription and comprehensive innovation activities to maximize the revenue structure of the organization and field survival foundation should be developed the TPI(Total Profit Innovation) process in all aspects of the organization and all employees are involved in order to create a cost, quality, time, and service part of the overall aim how to achieve those effects within a short period of time. We applied the TPI process for S company in the foundry business innovation and productivity through cost reduction. We will expect the productivity improvement and financial performance improvement and then continually accumulate and review the results.

위기협상의 발전 초기에는 위기자의 감정을 자극할 수 있는 위험성이 부각되어 가족, 친구 등 제3중재인의 협상참여가 엄격히 금지하였다. 그럼에도 불구하고 위기협상 현장에서는 여러 가지 현실적인 이유로 경찰은 제3중재인을 협상에 직접 참여시켜왔다. 최근의 위기협상전문가들은 제3중재인의 활용이 필요하기도 하지만, 활용여부, 시기, 그리고 대화방법에 대한 신중한 검토가 있어야 한다고 지적하고 있다. 이에 본고에서는 위기협상의 통합적인 정보전달 모델을 통하여 직접적인 위기자와 제3 중재인의 의사소통이 아니라, 경찰의 협상전략에 통합된 제3중재인을 “통제된 제3중재인”으로 개념지우고, 그 활용에 대한 가이드라인을 제시하였다. “통제된 제3중재인” 은 위기자와 경찰 외의 개인이지만, 개입하기 전에 상황에 대한 충분한 인식, 자신의역할에 대한 한계, 그리고 경찰의 지시에 대한 협력필요성에 대하여 충분히 알고 있어야 한다. 대화방법 측면에서도 경찰의 적절한 통제가 가능하고 제3중재인에게 위험이 없어야 한다. 이러한 가이드라인을 통하여 현장에서의 제3중재인의 활용에 대한적절성을 검토하고자 사례분석을 하였다. 2015.1.13. 발생한 안산인질사건에서 일부학자의 의견을 반영한 언론에서는 제3중재인의 활용 자체가 잘못되었다는 비판적인입장을 보였다. 하지만 동 사안에서는 부인이 경찰도착 전부터 이미 인질범과 통화를하고 있어서, 제3중재인의 활용여부보다는 경찰의 협상주도권 확보가 특히 문제되었고, 인질범의 인질을 위협하는 강력한 저항을 고려했을 때, 경찰의 협상전략 변화로서의 제3중재인 활용은 적절하였다. 특히 부인은 휴대폰의 스피커폰 기능을 이용하여대화내용을 공유할 수 있어서 경찰의 통제 하에 협상에 참여하는 “통제된 제3중재인” 으로서 경찰의 지시에 적극적으로 협력하였고, 경찰이 원하는 시기에 협상을 중지할수 있었으며, 제3중재인의 안전에 위험도 없어서 경찰의 제3중재인의 활용이 적절하였다고 판단된다. 따라서 제3중재인의 활용여부보다는 통제된 상황인가가 더욱 중요한 요소로 평가되어야 한다. 제3중재인의 활용은 과거에는 금기시 되었지만 위기상황의 평화적인 해결을 위해서 필요한 경우에는 사전에 치밀한 조사와 위험요소를 검토하여 적절한 시기에 투입되고, 대화내용을 경찰을 통제할 수 있다면 적절한 제3중재인의 개입이라고 생각해야 한다.

The participation of Third-Party Intermediary(TPI) such as family, friends, and the official mediators into the process of crisis negotiation was not recommended in early days of 1980. Because the use of TPI did result in a disaster. But the crisis negotiation teams have used TPI for successful resolution of crisis without any consideration. The direct communication between the subject and the TPIs remain uncertain and counterproductive. The uncontrolled TPIs often has led to tragic consequences for all involve. So I suggest the concept of the “controlled TPI”. The controlled TPI means that the use of he/she under the should be identified as appropriately, and be communicated under the tactics of crisis negotiation team. The controlled TPI will product the positive consequences of crisis incidents. Through the guideline of controlled TPI, the appropriate use of TPI by the Police could be analysed on case study. The negotiators should provide TPIs with complete instructions, stressing restrictions and precautions, regarding the role TPIs play in negotiation process. First, negotiators determine carefully if such intervention will help the operation and identify the risks and benefits of using untrained individuals who may be emotionally involved with the subjects. Particularly, negotiators must examine the reasons that the subjects want to talk with the requested individuals and vice versa. Also, to effectively use TPIs,negotiators must choose the appropriate method of contacting subjects in crisis negotiations.

In our previous study on a Correlative Maturity between TMMi and TPI next [1], the correlation analysis method was a mapping with KPA on the empirical practice, but was insufficient to find how to deeply relate key elements between them. To solve this problem, we analyze correlations and intention across the measure items. With the analyzed results, we propose how to improve test process for test organization assessed with TMMi based on hybrid analysis in software engineering.

소프트웨어 개발 생태계의 변화에 따른 소프트웨어 개발의 다양화 및 Time-to-Market으로 인해 사용자들이 요구하는 소프트웨어 품질수준이 높아졌다. 그러나, 소프트웨어 품질을 향상하는 여러 가지가 방법의 하나로 완벽한 테스트를 통해 가능하다. 하지만, 완벽한 테스트를 수행하는 것은 불가능하다. 이를 해결하기 위해 정형화된 올바른 테스트 프로세스를 적용하여 품질을 높이고자 한다. 본 논문에서는 조직의 테스트 성숙도 수준을 평가할 수 있는 TMMi와 테스트 프로세스를 개선할 수 있는 TPI next의 매핑을 기반으로 조직의 테스트 성숙도 측정과 함께 테스트 프로세스 수준 향상을 위한 가이드를 제공하고자 한다. 이를 위한 절차로 TMMi(level2)와 TPI next의 매핑, 비/공통 요소 추출을 통해 조직의 테스트 프로세스 개선을 위한 가이드를 제공하고자 한다.

소프트웨어 개발 생태계의 변화에 따른 소프트웨어 개발의 다양화 및 Time-to-Market으로 인해 사용자들이 요구하는 소프트웨어 품질수준이 높아졌다. 그러나, 소프트웨어 품질을 향상하는 여러 가지가 방법의 하나로 완벽한 테스트를 통해 가능하다. 하지만, 완벽한 테스트를 수행하는 것은 불가능하다. 이를 해결하기 위해 정형화된 올바른 테스트 프로세스를 적용하여 품질을 높이고자 한다. 본 논문에서는 조직의 테스트 성숙도 수준을 평가할 수 있는 TMMi와 테스트 프로세스를 개선할 수 있는 TPI next의 매핑을 기반으로 조직의 테스트 성숙도 측정과 함께 테스트 프로세스 수준 향상을 위한 가이드를 제공하고자 한다. 이를 위한 절차로 TMMi(level2)와 TPI next의 매핑, 비/공통 요소 추출을 통해 조직의 테스트 프로세스 개선을 위한 가이드를 제공하고자 한다.

A frequency-domain PES estimation and its prediction method are proposed for the tightly-coupled servo/mechanical design of high-TPI HDD system above 100 kTPI. The major two disturbance energies which are related with mechanical vibrations inside of HDD are used to predict the drive-level PES, while considering closed-loop servo dynamics. One is the torque disturbance which mainly comes from aerodynamic excitation of HSA system and the other is the displacement disturbance from disk-spindle dynamics. In order to obtain the accurate error transfer function of closed-loop servo control, the plant model is measured by accurate experiment. The measured PES is compared with predicted one in terms of frequency-domain PES spectrum and its standard variation value. It is proved that the proposed frequency-domain PES estimation/prediction method is capable of predicting drive-level PES of high-TPI hard disk drive.

개발계획이나 환경계획 수립시에 절대적인 해발고도를 기준으로 지형적 특성을 분석한다면 절대표고가 낮은 지역은 대부분 개발가능지로 구분된다. 따라서 지역적 특성을 반영하는 상대표고를 적용하여야 하나 산의 경계구획，능선설정 등의 어려움으로 아직 전국단위의 구체적인 연구는 미흡한 실정이다. 이에 본 연구에서는 최근 Weiss 가 제안한 지형위치지수 ( Topogr aph i c Position Index, TPI) 를 적용하여 전국 단위의 상대표고 분석 가능성을 검토하였다. TPI 모델 도출 결과와 기존 환경부 국토환경성 평가에 사용한 Gaia EZeye 모델 결과를 중첩 비교한 결과 정확도가 높은 것으로 나타났다.

목적 본 연구의 목적은 Geller 등(2010)이 개발한 상담자 치료적 현존 척도(Therapeutic Presence Inventory-therapist)를한국 상담자의 치료적 현존 척도로 타당하게 측정할 수 있는지 확인하는 것이다. 방법 이를 위해 원척도의 저자에게 한국어 척도 타당화 승인을 받아 번역-역번역, 전문가 검토 등의 의견을 수렴하여 총 21문항을구성하였다. 이를 상담관련 전공 석사 이상인 자로 1년 이상의 상담경험이 있는 456명을 대상으로 상담자 치료적 현존 척도를 실시하여 탐색적 요인분석, 변별타당도, 신뢰도, 확인적 요인분석 및 준거 타당도 분석을 하였다. 결과 탐색적 요인분석 결과, 총 20개 문항을 본 척도의 최종 문항으로 확정하였으며 3개의 하위요인을 확인하였다. 제 1요인은 과정, 제 2요인은 경험, 제 3요인은 몰입으로 명명하였다. 확인적 요인분석 결과, 양호한 적합도 지수를 보였으며, 공감, 실제적 관계, 작업동맹 척도와의 상관분석을 통해 타당도를 평가하였다. 결론 본 연구결과를 바탕으로 도출된 시사점 및 향후 연구를 위한 제언을 제시하였다. 이는 향후 상담자 교육 및 상담 실제에 도움이될 수 있을 것이며 나아가 상담자 연구를 위한 기초적인 자료가 될 수 있을 것이다.

Objectives The purpose of this study is to validate whether the Therapeutic Presence Inventory-therapist developed by Geller et al. (2010) is suitable for the situation of Korean counselors. Methods For this purpose, a total of 21 items were composed by collecting opinions such as translation-reverse translation and expert review after receiving approval for validation of Korean scale from the author of the original scale. For this, an exploratory factor analysis, discriminant validity, reliability, confirmatory factor analysis, and criterion validity analysis were performed by conducting a therapeutic presence inventory-therapist for 456 persons with a master's degree or higher in counseling major and having more than one year of counseling experience. Results As a result of the exploratory factor analysis, a total of 20 items were confirmed as the final items of this scale, and 3 sub-factors were identified. The first factor was named process, the second factor as experience, and the third factor as immersion. As a result of confirmatory factor analysis, good fit index was shown, and validity was evaluated through correlation analysis with empathy, real relationship, and work alliance inventory. Conclusions Implications derived from the results of this study and suggestions for future research were presented. This will be helpful in future counselor education and counseling practice, and furthermore, it will become a basic data for counselor research.

위기협상의 발전 초기에는 위기자의 감정을 자극할 수 있는 위험성이 부각되어 가족, 친구 등 제3중재인의 협상참여가 엄격히 금지하였다. 그럼에도 불구하고 위기협상 현장에서는 여러 가지 현실적인 이유로 경찰은 제3중재인을 협상에 직접 참여시켜왔다. 최근의 위기협상전문가들은 제3중재인의 활용이 필요하기도 하지만, 활용여부, 시기, 그리고 대화방법에 대한 신중한 검토가 있어야 한다고 지적하고 있다. 이에 본고에서는 위기협상의 통합적인 정보전달 모델을 통하여 직접적인 위기자와 제3 중재인의 의사소통이 아니라, 경찰의 협상전략에 통합된 제3중재인을 “통제된 제3중재인”으로 개념지우고, 그 활용에 대한 가이드라인을 제시하였다. “통제된 제3중재인” 은 위기자와 경찰 외의 개인이지만, 개입하기 전에 상황에 대한 충분한 인식, 자신의역할에 대한 한계, 그리고 경찰의 지시에 대한 협력필요성에 대하여 충분히 알고 있어야 한다. 대화방법 측면에서도 경찰의 적절한 통제가 가능하고 제3중재인에게 위험이 없어야 한다. 이러한 가이드라인을 통하여 현장에서의 제3중재인의 활용에 대한적절성을 검토하고자 사례분석을 하였다. 2015.1.13. 발생한 안산인질사건에서 일부학자의 의견을 반영한 언론에서는 제3중재인의 활용 자체가 잘못되었다는 비판적인입장을 보였다. 하지만 동 사안에서는 부인이 경찰도착 전부터 이미 인질범과 통화를하고 있어서, 제3중재인의 활용여부보다는 경찰의 협상주도권 확보가 특히 문제되었고, 인질범의 인질을 위협하는 강력한 저항을 고려했을 때, 경찰의 협상전략 변화로서의 제3중재인 활용은 적절하였다. 특히 부인은 휴대폰의 스피커폰 기능을 이용하여대화내용을 공유할 수 있어서 경찰의 통제 하에 협상에 참여하는 “통제된 제3중재인” 으로서 경찰의 지시에 적극적으로 협력하였고, 경찰이 원하는 시기에 협상을 중지할수 있었으며, 제3중재인의 안전에 위험도 없어서 경찰의 제3중재인의 활용이 적절하였다고 판단된다. 따라서 제3중재인의 활용여부보다는 통제된 상황인가가 더욱 중요한 요소로 평가되어야 한다. 제3중재인의 활용은 과거에는 금기시 되었지만 위기상황의 평화적인 해결을 위해서 필요한 경우에는 사전에 치밀한 조사와 위험요소를 검토하여 적절한 시기에 투입되고, 대화내용을 경찰을 통제할 수 있다면 적절한 제3중재인의 개입이라고 생각해야 한다.

The participation of Third-Party Intermediary(TPI) such as family, friends, and the official mediators into the process of crisis negotiation was not recommended in early days of 1980. Because the use of TPI did result in a disaster. But the crisis negotiation teams have used TPI for successful resolution of crisis without any consideration. The direct communication between the subject and the TPIs remain uncertain and counterproductive. The uncontrolled TPIs often has led to tragic consequences for all involve. So I suggest the concept of the “controlled TPI”. The controlled TPI means that the use of he/she under the should be identified as appropriately, and be communicated under the tactics of crisis negotiation team. The controlled TPI will product the positive consequences of crisis incidents. Through the guideline of controlled TPI, the appropriate use of TPI by the Police could be analysed on case study. The negotiators should provide TPIs with complete instructions, stressing restrictions and precautions, regarding the role TPIs play in negotiation process. First, negotiators determine carefully if such intervention will help the operation and identify the risks and benefits of using untrained individuals who may be emotionally involved with the subjects. Particularly, negotiators must examine the reasons that the subjects want to talk with the requested individuals and vice versa. Also, to effectively use TPIs,negotiators must choose the appropriate method of contacting subjects in crisis negotiations.

TPI (Topographic Position Index)와 경사도를 조합하여 새로운 산사태 인자인 TSI (TPI-Slope Index)를 제안하고 산사태 예측모형에 적용하였다. 이를 위해, 먼저 다양한 분석 반경의 TPI를 서로 비교하여 TPI350이 연구 대상 지역에 가장 적합함을 알아내었고, 이를 경사도와 조합하여 TSI를 제작하였다. 본 논문에서 제안한 TSI의 적용성을 평가하기 위해 로지스틱 회귀분석을 이용한 결과, 산사태 예측 모형에 활용할 수 있다는 결론을 얻었다. 그 후, 기타 지형 정보들과 토양 및 임상 정보를 추가하여 산사태 위험도를 평가하는 로지스틱 회귀 모형을 제작하였다. 이를 위해 DEM (Digital Elevation Model), 토양도, 임상도로부터 추출할 수 있는 산사태 관련 인자들을 수집하고 이들을 검토하여 다른 인자와 상관도가 높거나 산사태와의 연관성이 낮은 인자들은 우선 제외하였다. 그 결과, TSI, 고도, 사면 길이, 경사향, 유효 토심, 영급, 나무 밀도, 임상 등 8개의 인자가 선정되어 회귀분석에 독립변수로 입력되었다. 변수의 입력 방법(전진 선택법, 후진 제거법, 직접 선택법)에 따라 3가지 모형을 생성하였고, 이들에 대한 평가를 수행하였다. 세 모형에서 선택된 변수는 조금씩 다르지만, 공통적으로 유효 토심, 나무 밀도, TSI 인자의 중요도가 높은 것으로 나타났다.

TSI (TPI-Slope Index) which is the combination of TPI (Topographic Position Index) and slope was newly proposed for landslide and applied to a landslide susceptibility model. To do this, we first compared the TPIs with various scale factors and found that TPI350 was the best fit for the study area. TPI350 was combined with slope to create TSI. TSI was evaluated using logistic regression. The evaluation showed that TSI can be used as a landslide factor. Then a logistic regression model was developed to assess the landslide susceptibility by adding other topographic factors, geological factors, and forestial factors. For this, landslide-related factors that can be extracted from DEM (Digital Elevation Model), soil map, and forest type map were collected. We checked these factors and excluded those that were highly correlated with other factors or not significant. After these processes, 8 factors of TSI, elevation, slope length, slope aspect, effective soil depth, tree age, tree density, and tree type were selected to be entered into the regression analysis as independent variables. Three models through three variable selection methods of forward selection, backward elimination, and enter method were built and evaluated. Selected variables in the three models were slightly different, but in common, effective soil depth, tree density, and TSI was most significant.

본 연구의 목적은 TPI를 활용하여 예비 초등교사의 교수 관점을 분석하는 것이다. 연구자의 수업을수강한 3개 교육대학교의 예비 초등교사 348명이 연구에 참여하였다. 연구 참여자는 수업 중 자기 보고식 설문을 완성하여 그 결과를 제출하였고, 수집된 자료는 SPSS 29.0 프로그램을 활용하여 기술통계 분석과 각 교수 관점의 우·열세에 대한 빈도 분석을 시행하였다. 각 교수 관점에 대하여 변인의 개수에 따라 성별에 대해서는 Mann-Whitney의 U 검정을, 전공과 지역별로는 일원배치 분산 분석(One-way ANOVA)을 시행하였다. 한편 교수 관점의 우·열세 경향에 대하여는 카이제곱 검정, 파이상관분석과 크래머의 V 상관분석을 실시하였다. 예비 초등교사들은 5개의 교수 관점 가운데 양육형(M = 37.51) 교수 관점의 평균 점수가 가장 높았고, 지식전달형(M = 31.57) 교수 관점의 평균 점수가 가장 낮았다. 교수 관점의 우세 경향을 살펴본 결과 양육형(208명, 59.8%) 교수 관점의 비율이 가장 높았고, 지식전달형(20명, 5.7%) 교수 관점의 비율이 가장 낮았다. 따라서 예비 초등교사는 양육형교수 관점을 가장 중요시하였고, 지식전달형 교수 관점을 가장 선호하지 않는 것으로 나타났다. 특히이러한 경향은 성별에 따라 두드러지게 나타났는데, 성별로는 양육형 교수 관점의 경우 여학생(158 명, 63.7%)이 남학생(50명, 50%)보다 우세한 경향을 보였고, 남학생(10명, 10.0%)은 여학생(10명, 4.0%)보다 지식전달형 교수 관점에서 우세한 경향을 보였다. 교수 관점 내에서 신념, 의도, 실행 간내적 일치도에 있어서는 지식전달형과 사회변화형 교수 관점에서 내적 일치도가 떨어지는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 예비 초등교사의 교수 관점에 있어서 다양성을 보여주며, 이는 향후 초등예비교사의 지도 방안을 탐색하는데 긍정적 가치를 제공할 것으로 기대된다.

This study aimed to analyze the teaching perspectives of preservice elementary teachers using the Teaching Perspectives Inventory. Data were collected from 348 preservice teachers who attended the researchers’ classes. The researchers used SPSS 29.0 to perform descriptive statistics and frequency analysis on dominant and recessive perspectives. Additionally, the Mann-Whiney’s U test, one-way analysis of variance, chi-square test, phi correlation analysis, and Cramer’s V correlation analysis were performed. Nurturing had the highest mean score for participants’ teaching perspective (M=37.51), whereas Transmission had the lowest mean score (M=31.57). Nurturing was the most dominant teaching perspective (208 participants, 59.8%), whereas Transmission was the most recessive teaching perspective (20 participants, 5.7%). Female participants (158, 63.7%) demonstrated a stronger dominance in the Nurturing perspective compared with male participants (50, 50%). Conversely, male participants (10, 10%) exhibited greater dominance in the Transmission perspective than female participants (10, 4%). In the Nurturing and Apprenticeship perspectives, male participants were more recessive than female participants. Transmission and Social Reform exhibited higher internal discrepancies among faith, intent, and action compared with other teaching perspectives. Statistically significant differences in internal consistency for Nurturing perspectives were observed based on sex and region. However, Social Reform showed statistically significant differences in internal consistency based on region. Several insights and implications were discussed in relation to these results.

The purpose of this study is to analyze diagnosis result about teaching perspectives in a faculty of University and to suggest implication to a Christian education through analysis results of teaching perspectives. The center for teaching and learning in Hanyang University has been diagnosis of professor's teaching perspectives to use Teaching Perspectives Inventory which developed by Pratt, Collins & Selinger(2001). It makes to recognize own teaching perspectives and to induce concern to teaching improvement. The analysis results of 33 cases were as follows. In Pratt's five perspectives apprenticeship and nurturing indicated dominant teaching perspectives. The most recessive teaching perspective indicated social reform. In an internal consistency of actions, Intentions and beliefs of education, there was an internal consistency in apprenticeship and nurturing as teaching perspective. The other side, there was not an internal consistency in transmission and developmental as teaching perspective. These results reflected similar with international results of teaching perspectives. In the basis of these results, we suggested implication to a Christian education.

소프트웨어 산업 발전과 함께 소프트웨어에 대한 사용자 기대치가 높아지게 되었다. 그로인해 소프트웨어 개발사는 기존의 소프트웨어 보다 나은 품질의 소프트웨어를 원하게 되었다. 보다 높은 품질의 소프트웨어를 개발 위해서는 우선적으로 올바른 개발 절차와 방법에 따라 개발하여야하며 최종적으로 완벽한 테스트를 통해 사용자에게 전해져야한다. 하지만 완벽한 테스트를 수행하는 것은 불가능하기 때문에 본 논문에서는 테스트 프로세스 개선 모델(TPI next)을 통해 기존 모델을 확장한 테스트 성숙도 모델(Enhanced TMMi)을 활용하여 정형화된 테스트 프로세스를 통한 보다 높은 품질의 소프트웨어를 확보하는 방안을 제안하고자 한다.

This paper presents a servo design method for high track-density hard disk drives, in which the plant time delay, mainly due to the processor computation time, is taken into account. The key idea behind the proposed design method is to incorporate the delay model into the output equation of the state-space representation for the plant model; thereby, the delay is accounted for by a standard state observer in a natural manner, with simplified state equations as compared to those for conventional methods. The results from practical application confirm that the proposed method is quite effective in realizing a high-bandwidth servo system in hard disk drives.