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코로나바이러스 대유행으로 가속화된 온라인 전시의 보급은 그동안 오프라인 전시에서 다루지 않던 가능성과 논점을 제시한다. 디자인전공생들의 졸업 전시는 기능적, 심미적 탐구가 왕성하게 실천되는 장으로서 자급형 온라인 전시의 현재를 이해하고 가능성을 모색하는 대상으로 삼을만하다. 이 연구는 2020년 온라인으로 졸업전시를 개최한 국내 시각디자인 전공의 웹 사이트 15곳을 분석하여 대학별 전시의 특징을 분석한다. 도착-검색-감상-소통의 단계로 구분하여 평가하고 시사점을 제시한다. 1) 웹 사이트 구조를 이용한 전시 정체성 수립, 2) 작품과 참가자 검색 경로의 다각화, 3) 상세 페이지의 자유도와 다양성 보장, 4) 관객 소통을 유도하고 개인화할 수 있는 기능 개발이다.

This study aims at analyzing the web sites for 2020 art college graduation exhibitions to derive implications that should be considered for future online exhibitions. Fifteen web sites for graduation exhibitions of domestic visual design majors will be selected to analyze the usability of the web sites in the stages of arrival-search-appreciation-communication. The spread of online exhibitions accelerated by the coronavirus pandemic presents issues that were not covered in offline exhibitions. Based on the commonalities and peculiarities of graduation exhibitions by college, implications for mature and rational graduation exhibitions will be suggested.

디지털 미디어의 급속한 환경 변화와 더불어 최근 코로나19로 인해 기존 포스터 디자인의 전파 방식이 크게 바뀌었다. 평면적인 디자인에서 점차 전통적인 범 위를 넘어 뉴미디어와 연결된 포스터 디자인으로 변화 하며 평면, 정적 형식에서 동적, 상호작용 형식으로 변 경되고 있으므로 본 연구에서는 무빙 포스터의 타이포 그래피 공간감 표현의 특징을 추출해 실제 포스터 제작 의 효과적인 공간감 활용에 일조하고자 한다. 기존의 평면 포스터 관련 타이포그래피 공간감 분석 연구방법 론을 기반으로 중국 디자인계의 트렌드를 이끄는 10위 권 내 미술대학 졸업작품 전시회 무빙 포스터 디자인을 분석대상으로 선정하였으며, 선행연구 결과의 분석유형 과 분석요목을 차용해 포스터의 주제와 전반적 특징 그 리고 타이포그래피의 효과 및 색채 활용 측면에서 분석 하고 특히 타이포그래피 공간감이 유형별로 무빙 포스 터에 어떻게 나타나는지에 초점을 맞춰 분석하였다. 분 석결과, ‘거리 d의 발달’ 표현 유형이 가장 많이 활용 되는 이유는 기존 평면 포스터의 익숙함과 함께 가독성 및 가시성 측면에서 다른 유형에 비해 독자가 이해하고 적응하기에 쉬우며, 제작 과정이 비교적 용이해 다양한 시도와 대처가 가능하기 때문이라 분석된다.

Along with rapid environmental changes in digital media, the way the existing poster design is spread has changed significantly due to the recent COVID-19. As it gradually changes from flat design to poster design connected to new media beyond traditional range, and from flat and static to dynamic and interactive format, this study aims to extract the characteristics of moving poster's typography expression and use it effectively. Based on the existing typography spatial analysis methodology, the moving poster design of the art college graduation exhibition in the top 10 was selected. Based on the analysis type and analysis points of previous studies, the theme, overall characteristics, and color utilization of the poster were analyzed. According to the analysis, the most commonly used expression type of 'Development of Distance d' is that it is easier for readers to understand and adapt than other types in terms of readability and visibility along with the familiarity of existing flat posters, and the production process is relatively easy to try and cope with.

본 연구는 졸업작품 전시 목적으로 메타버스 갤러리를 개발한 사례를 중심으로 향후 메타버스 갤러리 서비스의 방향성을 도출하고자 하였다. 이를 위해 선행 연구 분석을 통해 메타버스 갤러리에 필요한 요소를 도출, 이를 적용하여 기획, 설계, 개발하였다. 메타버스 갤러리 개발에 있어 이용자들에게 실재감과 몰입을 주기 위해 아바타, 상호작용 요소, 사회적 실재감 요소 등을 구현하였다. 본 연구 메타버스 갤러리 이용자들에게 이용 경험에 대해 조사하였다. 조사결과에 대한 회귀분석 결과, 갤러리 몰입에 정적 영향력을 미치는 요인은 사회적 실재감(β=.763, p<.001), 반응표현 즐거움(β=.587, p<.001), 아바타 실재감(β=.266, p<.01) 순인 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 우리는 메타버스 갤러리는 작품을 감상하는 가치를 기반으로 감상평과 감정을 표시할 수 있고, 다른 이용자와 상호작용 요소가 중요한 부분인 것을 알 수 있다. 또한, 연구 결과 아바타가 나를 대신한다는 인식이 중요한 만큼 아바타를 통해 나를 표현할 수 있도록 선택지를 주는 것이 필요하다. 본 연구 결과를 통해 향후 메타버스 갤러리 구현과 확장에 있어 필요한 요소를 도출해 볼 수 있었다.

This study investigates the design and development of a metaverse gallery created as part of a graduation exhibition project, aiming to identify key factors that inform the future evolution of metaverse gallery services. Building on existing research, essential design elements were identified and applied throughout the planning, design, and implementation stages. The gallery was intentionally designed to enhance users’ sense of presence and immersion through the integration of avatars, interactive features, and social presence components. To evaluate user experience, a survey was conducted with participants who engaged with the gallery. Regression analysis indicated that social presence (β = .763, p < .001), enjoyment derived from expressing reactions (β = .587, p < .001), and avatar presence (β = .266, p < .01) significantly influenced immersion levels. Based on these research findings, we can see that the metaverse gallery allows users to express their appreciation and emotions based on the value of art appreciation, and that interaction with other users is an important element. Moreover, the strong relationship between avatars and self-perception highlights the importance of flexible customization options. Overall, this study offers meaningful insights into design considerations for future metaverse gallery development and underscores the need for continued research to refine and expand these findings.