Earticle

본 연구의 목적은 소프트웨어 교육에서 학습자들의 컴퓨팅 사고력을 신장시키기 위한 개발 중심 모형(Discovery-Design-Development: DDD)의 효과를 검증하는 것이다. 개발 중심 모형은 탐구, 설계, 구현의 3단계를 거쳐 실생활 문제를 해결하기 위한 SW를 개발하는 과정을 학습하는 수업모형이다. 이러한 개발 중심 모형의 효과를 검증하기 위해 SW 교육 수업 경험이 없는 초급 수준의 G 대학교 1학년 학생을 대상으로 실험하였다. 그 결과 개발 중심 모형을 통해 SW 개발을 경험한 학생들의 SW 교육에 대한 학습 동기는 사전-사후 간 유지되었으며 특히 자신감 영역은 유의미하게 높아졌다. 또한, 학생들은 특히 설계(Design) 단계가 CT 능력 향상에 도움이 되었으며 개발 중심 모형은 문제분해와 알고리즘의 개념 이해에 상당한 도움이 된다고 응답하였다.

The purpose of this study is to verify the effectiveness of the Development-oriented model (Discovery-Design-Development: DDD) for developing students' Computational Thinking skills in software education. DDD is a class model that learns the process of developing SW to solve real-life problems through three stages of Discovery, Design, and Development. In order to verify the effectiveness of the DDD, first grade students at G university who did not have SW education class were tested. As a result, the students who experienced SW development through DDD maintained the learning motivation of SW education before and after, especially the confidence area increased significantly. In addition, students also noted that the Design phase was particularly helpful in improving CT abilities and the DDD was a significant help in understanding of decomposition and algorithms.

주문형 비디오 서비스는 방송사 입장에서 기존 수신료와 광고 기반의 수익모델 외에 추가적인 수익모델을 제공하기 때문에 각 방송사들은 자신만의 주문형 비디오 서비스를 개발하고 매출 증대를 위하여 빈번하게 개선 작업을 수행하고 있기 때문에 개발업체는 주문형 비디오 서비스 개발의 효율성을 높이는 방법을 모색하고 있다. 본 연구는 이와 같은 개발업체의 요구를 근거로 주문형 비디오 서비스 개발에 피처지향 분석모델을 적용하기 위한 기반 연구를 수행하였다. 피처지향 분석모델은 다 수의 사례연구들을 통해 선택적 기능들이 많은 소프트웨어의 사용자 요구사항 분석에 효율적인 방법으로 인정받고 있다. 본 논문은 미국 카네기 멜론대학 SEI에서 개발한 FODA (Feature-Oriented Domain Analysis)를 활용하여 주문형 비디오 서비스의 피처모델을 개발하고, 피처모델에서 규명된 피처들과 피처들 간 논리적 관계를 바탕으로 주문형 비디오 서비스의 기능들을 명세하고, 그 기능들을 테스트할 수 있는 테스트케이스들을 설계하였다. 이런 일련의 연구는 주문형 비디오 서비스 개발에 피처지향 분석모델을 적용하기 위한 토대를 이룬다.

VOD service provides an additional revenue model for digital broadcasting companies in addition to the existing subscription fees and advertisement-based revenue models. Therefore, each digital broadcasting company develops its own VOD service and performs frequent improvement work. In this circumstance, the developer is seeking to improve the efficiency of the VOD service development. To address the needs of such developers, this study conducted a basic study to apply the feature-oriented analysis model to the development of VOD services. The feature-oriented analysis model is recognized (through a number of case studies) as an effective tool for analyzing the requirements of softwares with the functions that are interconnected organically. In this paper, we developed a feature model of VOD service and designed the primary functions of each feature and the test-cases that can test the these functions, laying the foundation for developing VOD services based on feature-oriented analysis model.

유체의 정확한 상거동 특성 파악은 저류층 시뮬레이션 수행에 있어서 매우 중요한 요소이다. 실 험에 의한 저류 유체의 상거동 분석은 그 비용 뿐 아니라 적용의 한계를 가지므로 보다 넓은 범위의 온도, 압 력, 조성에 대한 분석이 가능한 상태방정식 기반의 PVT 패키지가 일반적으로 이용된다. 그러나 현재 사용되 는 대부분의 상용 모델은 도스 환경에서 실행되어 사용자에게 불편한 점이 있으므로 본 연구에서는 객체지향 시각화 언어인 Visual C++을 이용하여 사용자 친화적 윈도우 상거동 분석 모델을 개발하였다. 본 모델은 크 게 다단분리공정 계산 모듈, 상 포락선 산출 모듈 및 CVD, CCE, DL, Swelling Test와 같은 실험 시뮬레이션 모듈로 구성되었다. 개발된 모델의 검증 및 적용성을 확인하기 위해 여러 상태방정식을 이용한 실제 저류 유 체에 대한 분석을 수행하였으며, 문헌의 결과와 일치함을 확인하였다.

Precise and accurate characterization of reservoir fluid is a very important factor in reservoir simulation studies. PVT experiments are usually expensive and performed in limited conditions. Therefore, EOS based PVT packages are widely used for the prediction and evaluation of fluid properties over a wide range of temperature, pressure and composition. Because widely used commercial packages executed in DOS environment are not oriented towards users, we developed user-friendly phase behavior model utilizing the object-oriented language, Visual C++. This model is composed mainly of multiple stage separation module, phase envelope generation module, and experimental simulation module including CVD, CCE, DL, swelling test scheme. In order to investigate the validity and applicability of developed model, different equation of states were analysed for the prediction of fluid properties using reservoir fluid data. Good agreement was obtained between published and calculated results by this model.

이 연구에서는 우리나라 교육대학교 교육과정의 미래형 모델을 개발하는 데에 참조 준거를 모색하기 위해 영국, 프랑스, 미국의 교사양성기관과 발도르프 학교의 교사교육과정을 탐색해보았다. 외국 교사양성기관의 교육과정은 기본적으로 초등교육과정에서 추구하는 교육 내용이 초등학생들에게 최대한 구현, 발양되도록 하는 데 초점을 맞추고 있어 우리와 좋은 대조를 보이고 있었다. 교사 양성제도 차원에서는 다양한 선수 학력 소지자를 다양한 양성과정을 통해 효과적으로 활용하고 있는 점이 두드러지게 부각되었다. 그리고 교원 자격 기준을 강화하고 있다는 점에서는 우리와 공통점을 발견할 수 있었다. 교육과정 내용 및 운영 측면에서는 미래형 학문 분야를 전략적으로 강화하고 있었으며, 예비교사들은 이들 과목을 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대해 훈련을 받고 있었다. 마지막으로 외국의 교사양성기관에서는 현장 적응력이 높은 초등교사 양성에 필수적인 요소로, 장기간의 교육실습을 강조하고 있었다. 실습기간 연장과 다양한 실습 경험의 필수 전제조건인 교육실습 협력학교의 조달 및 관리를 위해서 거점 협력학교 제도를 활용하고 있는 점이 의미 있게 관찰되었다.

아동에게 올바른 소비 습관을 심어주고 아동의 소비자 능력을 향상시켜 합리적인 소비 생활을 영위하도록 하기 위한 체계적인 소비자 교육이 필요하다고 할 수 있다. 따라서 본 연구에서는 초등학교에서의 소비자 교육에 대한 내용을 재구성하여 아동에게 소비자로서의 바람직한 태도와 가치관 형성에 도움을 줄 수 있는 소비자 교육 수업 모형을 개발하고자 한다. 이를 위해, 초등학교 실과 및 사회과 교육과정에서의 소비자 교육의 내용을 분석하고, 학생들의 발달수준, 사회적 요구, 실과 교과 성격을 고려하여 실천적 문제해결 중심의 수업 모형을 개발하였으며, 구체적인 수업 방법의 예를 제시하였다. 실천적 문제해결을 위해서 거쳐야 할 과정은 4단계(나의 문제 발견하기, 문제배경 이해하기, 행동 계획하기, 실천하고 되돌아가기)로 구성하였다. 첫 번째는 학생들 스스로 자신이 소비자임을 인식하고 소비활동의 중요성에 대해서 생각해보며, 소비와 관련된 나의 문제를 발견하는 단계이다. 두 번째 단계인 문제배경 이해하기에서는 소비생활과 관련된 사실정보와 가치정보를 탐색하는 단계이다. 즉, 현명한 소비자가 되기 위해서 필요한 여러 가지 정보들을 다룬다. 세 번째 단계는 행동 계획하기이며, 이는 실제자신의 행동을 계획하는 것이다. 네 번째 단계인 실천하고 되돌아보기는 계획한 행동들을 자신의 실제생활에 적용해 보고 반성하는 단계이다.

Systematic education for consumers is necessary to nurture correct consumption practices of children and enhance their capabilities so that they may lead a reasonable consumption life. In this regard, this study is aimed to develop a teaching model for consumer training which will contribute to child consumers' desirable consumption attitudes and values, after reorganizing what elementary schools teach about consumer training. To do this, the author analyzed what elementary schools teach about consumer training in practical art and societal curriculum with considering the development levels of students, demands from the society, and the characteristics of practical courses, so as to develop a teaching model focusing on the practical problem solving and present concrete examples of such a model. There are four steps to go through for the practical problem solving: identifying students' problems, understanding the background of the problems, action planning, and implementing the plan and returning to the original point. The first step means that students should recognize themselves as consumers, think about the importance of consumption activities, and identify their own problems concerning consumption. In the second step, students should search for information on facts and values related to the consumption life since wise consumers are supposed to gather various pieces of relevant information. The thirds step or action planning is students' planning their own actions. The fourth step implies that students should apply their action plans to their actual life and reflect on the results.

그동안 글쓰기교육은 ‘읽기-쓰기’ 모형을 중심으로 ‘말하기-쓰기’ 모형을 보조적으로 활용해 왔다. 읽기-쓰기 글쓰기 모형은 글로 쓰인 텍스트를중심으로 읽기(수용)와 쓰기(생산)를 전개함에 따라, 글쓰기의 원초적이며 궁극적인 재료인 ‘인간과 삶’에 대해 2차적인 위치에 있게 된다. 인간과 삶 자체와 직접 만나기보다는 ‘글’을 매개로 하여 인간과 삶을 학습하는 양상으로 전개되는 까닭이다. 또한 글쓰기에서 가장 가치 있게 여겨지는, 글 쓰는사람 자신의 경험을 쓰는 일에서도 기존의 글-텍스트를 참조하여 창의적으로 재구성하거나 재창조하는 양상을 띠게 된다. 본고는 지금까지 글쓰기교육이 ‘주체의 사고・표현 능력 향상 및 자기실현’에 몰두함으로써 타자와 공동체에 대해 적극적으로 사유하지 못했다는반성에서 출발한다. 이러한 문제점을 낳은 원인의 하나가 그동안 글쓰기교육의 방법론이 읽기-쓰기 모형 위주로 전개된 점에 있다고 본다. 말하기-쓰기 모형 역시 주체의 생각과 표현을 위한 주체 중심의 활동이라는 점에서동일한 문제점을 노출한다고 본다. 이에 본고는 타자의 말을 직접 듣고, 글로 쓰이지 못하고 목소리를 갖지못한 공동체의 목소리를 직접 혹은 상상하여 듣고 쓰는 ‘듣기-쓰기’ 모형을 제안한다. 듣기-쓰기 모형은 읽기-쓰기 및 말하기-쓰기 모형에 대립하는 것이 아니라, 그 약점을 보강하는 상호보완적인 모형이다. 듣기-쓰기 모형은 인간과 삶(이라는 1차 텍스트)에 직접 밀착하고, ‘기록된 글’을 넘어세계 속에 존재하는 모든 것의 소리를 대상으로 하며, 주체 자신의 경계를흔들어 타자에게 다가가 타자와 공동체로서 느끼고 사유하는 데 중점을 둔다. 듣기-쓰기 글쓰기 모형이 지향하는 타자와 공동체에 대한 윤리적인 사유는, 진정한 자기의 실현을 위해서도 ‘타자로서 자기 자신’을 만나고 타자와 ‘공동의 현재’를 수립하는 일이 필수적이라는 점에서 이중의 효력을 갖는다. 듣기-쓰기 모형은 인간성의 상실과 공동체의 와해가 인류의 위기를가속화하는 오늘의 현실에서 타자와 공동체에 대한 사유를 통해 글쓰기교육이 인성교육을 병행할 수 있는 구체적인 방법론으로도 유용하리라 생각된다.

Writing Education has used ‘Speaking-Writing’ Model just accessorily while mainly focusing on ‘Reading-Writing’ Model until now. A ‘Reading- Writing’ Model is always placed in the secondary position regarding to ‘Human Beings and Their Lives’ as the basic and ultimate subjects of writing as the model develops reading (accepting) and writing (producing) targeting some written texts. The reason is because ‘Reading-Writing’ Model cannot help but being developed in a way that human beings and their lives are learned by the medium of a piece of writing rather than facing human beings and their lives directly. In addition, it is in a strong trend that writing a writer’s own experiences which is considered as the most important and valuable parameter in writing is also being developed in a way of being reorganized or recreated creatively by referring to the exiting pieces of writings and texts. This study was started from the self-reflection that writing education could not have considered other people and a community more aggressively since it has been immersed in ‘the enhancement of ways of thinking and expression of a subject body and its self realization’ until now. One of the causes having generated such kinds of problems is originated from the development of the existing writing education methodology having focused on ‘Reading-Writing’ Model until now. It is assumed that the ‘Speaking-Writing’ Model is exposed to the same kinds of problems from the aspect that the model is also a subject bodyoriented activity for expressing the ideas and thoughts of a subject body. Accordingly, in this study, there is suggested a ‘Listening-Writing’ Model for listening directly to others’ words and for listening directly to or while imagining the voices of a community which cannot write by itself or has no voice of itself. The ‘Listening-Writing’ Model is not conflicted against the ‘Reading-Writing’ and ‘Speaking-Writing’ Models, but a mutually supplementing model for supplementing the weaknesses. The ‘Listening-Writing’ Model is closed directly to the primary texts mentioning human beings and lives and targets the sounds of all things existing over the world while overcoming the limits of ‘written writings’ and focuses on feeling as a community with other people and thinking ethically while approaching to other people by putting his ego out of his subject body. An aggressive reason for the other people and a community which the ‘Listening-Writing’ Model pursues has the double-effects from the aspect that it is essential to recognize ‘the death of self ’ and ‘self-ego as another person’ for realizing a real self. In addition, it is considered that the ‘Listening- Writing’ Model might be useful as a specific methodology with which the writing education can run parallel with some humanistic education through the thoughts of the other people and a community under the reality of the present days when the crises of mankind is accelerated due to the loss of humanity and the collapse of each community.

o Korea consumed total 198.5 million TOE and the portion of crude oil n was 100.4 million TOE in 2002 which marked the 10th largest energy consuming country and ranks the $4^{th}$ crude oil consumer in the world. o Industries consumed 51.5% of the total energy and 93% of industrial energy was used at the manufacturing industries such as steel, textile, chemical, food and beverage, pulp and paper, and timber industries, which lead to energy intensive industries numbered 110,000. o Also Korea ranks the $10^{th}$ greenhouse gas emission countries of the world (134.9 million TC) which may cause Korean industries to suffer severely during the implementation of United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC). o Therefore, the target of the study is to develop a model for the analysis and design of industrial complex by integration of the energy usage and environmental problems. o The research work contents are as followings: -Analysis of Korea energy consumption -Concept of the integration of energy and environment problems - Basic concept of industrial complex planning - Case study (1) - Recommendation and conclusion

본 연구의 목적은 당제철소에서 생산하는 제품중 전기강판 방향성 제품의 제질(철손) 불량원인을 추적하여 조업 guidance를 제시하는 model개발이다. model개발은 현장조업 data에 대해 상관분석, 회귀분석, 분산분석등의 통계적분석을 통하여 재질에 영향을 미치는 주 관련인자들의 조업기준 재정립과 menu화면에 의한 자동 불량원인 추적 model을 개발하였으며, model개발을 위한 사용 tool은 SAS package를 활용하였다.

The present study aims to provide an analytical framework for achieving aid and development effectiveness of agricultural cooperation with a demand-oriented perspective. This paper pays particular attention to categorize the stages of agricultural development of African recipients to identify demands for agricultural aid of the categorized groups. To do so, first of all, it establishes theoretical background to apply the demand-oriented concept and utilize the phase of agricultural development as an alternative for aid and development effectiveness. On the basis of the theoretical robustness, it conducts a series of analyses to categorize the African recipients by the development stages, incorporating factor analysis, cluster analysis and comparison between the present-future agricultural development levels. The findings propose analysis indicators for phase of agricultural development and clustered results including 18 countries of KAFACI members and priority countries in Africa. In addition to the practical application of the results, the methodological flow can be used as steps for sketching a future roadmap to construct the demand-oriented ODA(Official Development Assistance) plan. This paper also offers implications regarding ODA strategy of Korea in response to the phase of agricultural development and the aid demands.

디젤 자동차의 점점 강화되는 $NO_X$ 배기가스 규제를 만족하기 위해서는 화학공학 기반의 SCR 반응모델을 사용한 모델기반 제어 알고리즘 개발이 필요하다. 본 연구에서는 소형 경유차량을 대상으로 $NO_X$ 를 저감하기 위한 배기 후처리 시스템 모델을 설계하기 위하여 SCR 시스템 모델링과 Rig 실험 및 Matlab 을 이용하여 시뮬레이션 및 검증을 하였다. SCR Rig 실험은 디젤엔진에서 배출되는 배기가스와 같은 성분의 모사가스를 생성하여 공간속도와 온도의 변화에 의한 SCR 의 $NO_X$ 저감효율에 대한 실험 조건 및 데이터를 획득하였다. 또한, 제안된 모델은 Rig 실험에서 사용한 실험조건과 결과데이터를 이용하여 Matlab 을 통해 검증하였으며 시뮬레이션 시 필요한 모델의 파라미터 값들은 실험데이터를 기반으로 최적화하였다.

To satisfy stricter $NO_X$ emission regulations for light- and heavy-duty diesel vehicles, a control algorithm needs to be developed based on a selective catalytic reaction (SCR) dynamics model for chemical reactions. This paper presents the development and validation of a SCR dynamics model through test rig experiments and MATLAB simulations. A nonlinear state space model is proposed based on the mass conservation law of chemical reactions in the SCR dynamics model. Experiments were performed on a test rig to evaluate the effects of the $NO_X$ and $NH_3$ concentrations, gas temperature, and space velocity on the $NO_X$ conversion efficiency for the urea-SCR system. The parameter values of the proposed SCR model were identified using the experimental datasets. Finally, a control-oriented model for an SCR system was developed and validated from the experimental data in a MATLAB simulation. The results of this study should contribute toward developing a closed-loop control strategy for $NO_X$ and $NH_3$ slip reduction in the urea-SCR system for an actual engine test bench.

본 연구의 목적은 청소년정책의 속성을 바탕으로 정책평가를 위한 제반 평가이론과 선행연구들을 고찰하여 청소년정책에 적합하고 타당한 평가모형을 개발하는 것이다. 본 평가모형의 주된 관점은 수혜자인 국민들에 대한 영향 즉, 정책이 그 정책고객에 대해 어떤 수혜와 영향을 미치고 있는지에 대해 초점을 맞췄고, 이에 따라서 본 평가모형은 청소년정책에 대한 고객지향 평가모형이라 지칭하였다. 이와 같은 평가모형 개발을 위해 청소년 분야와 평가 관련 전문가들에 의한 전문가협의회, 정책 주무부처 관계자들과의 정책협의회, 평가영역 및 평가지표의 가중치 산정을 위한 AHP 조사와 분석, 여러 전문가들이 함께 참여하는 합동 세미나와 워크숍, 평가모형 시범적용 등의 다양한 접근과 방법으로 연구가 수행되었다. 본 연구에서 최종 개발한 청소년 정책평가모형은 고객지향 평가모형으로서 전체 2개 차원으로 구성되며 그중 제1차원의 정책추진의 체계성은 3개 대영역, 6개 소영역, 28개 평가지표로 구성되며, 제2차원의 고객친화성은 2개 대영역, 6개 소영역, 26개 평가지표로 구성된다. 결국 본 평가모형은 청소년정책의 질 관리를 도모하고, 정책고객의 관점에서 그 친화성을 강조하고 있다.

The purpose of this study is development of appropriate policy evaluation model based on sufficient review of children-youth policy, various policy evaluation studies and evaluation theories. This evaluation model emphasizes the impacts on people of policy. It is designated as client-oriented evaluation model. The methods of this study are several expert consultation on youth field and evaluation models, AHP(Analytic Hierarchic Process) of evaluation domains and indicators for weights, seminars, workshops, and pilot test(evaluation). The final evaluation model of this study is composed of two dimension. One dimension, systemicity of policy process is composed of 28 evaluation indicators. The other is composed of 26 evaluation indicators. Finally, this policy evaluation model purpose to improve quality of youth policy and emphasizes client-friendship.

본 논문에서는 웹 기반의 분산 소프트웨어 개발 환경에서 원시 코드 중심의 버전뿐만 아니라 원시 코드 이전 단계의 UML(Unified Modeling Language) 기반의 소프트웨어 개발 환경에서 발생하는 다양한 설계 객체들을 일정한 형태로 구축하여 효율적으로 관리하는 방법론을 제시하였다. 또한, 웹을 기반으로 한 분산 소프트웨어 개발 과정에서 발생하는 버전들을 일관성 있게 관리하기 위해 버전 규칙에 기초한 웹 기반의 규칙 버전 관리 모델을 설계하였다.

In this paper, we proposed an efficient method of management in which various design objects in the environments for distributed software development. Those design objects are created in the environments for distributed software development based on Unified Modeling Language as well as versions of source codes. In this research, a version control technique has been specially focused that is based on our proposed version rules to consistently control versions from web-based distributed software development which enables developers to independently manage distributed objects from the software development platform. Based on the version control technique, we have designed a web-based rule-control version management model that has been proposed here.

In this paper, the application of object-oriented Data Model to develop a multibody dynamic system, called O-DYN, is introduced. Mechanical components, such as bodies, joints, forces are modeled as objects which have data and method by using object-oriented modeling methodology. O-DYN, a dynamic analysis system, based on the object-oriented modeling concept is made in C++. One example is analyzed through the O-DYN, It is expected that the analysis program or individual module constructed in this paper would be useful for mechanical engineers in predicting the dynamic responses of multibody systems and developing an analysis program

본 논문에서는 다중 사용자를 지원하는 분산 소프트웨어 개발 환경에서 동시성을 향상시킬수 있는 공유 데이타 분할 모델을 제안한다. 제안된 모델에서는 공유 데이타에 해당하는 목표 소프트웨어 시스템을 프로젝트 역할을 기반으로 분할한 후, 분산 환경의 각 클라이언트에 분산시키고 이를 다시 뷰(view) 객체와 코어(core) 객체로 분할하여 저장한다. 여러 클라이언트가 참여하는 협동 작업에서는 뷰객체만을 각 클라이언트에 복사(replicate)하여 빠른 응답 시간을 보장하도록 하고, 코어 객체는 하나의 클라이언트에만 저장한 한 후 역할 단위의 잠금(locking) 기법을 이용하여 불일치 문제가 발생하지 않도록 하였다. 실험 결과, 제안된 모델은 기존 도구들에서 사용하는 클래스 단위의 잠금 기법보다 12${\sim}$18%의 성능 향상을 보였고, 클라이언트의 수가 증가하더라도 응답 시간이 급격히 증가하지 않아 확장성(scalability) 이 뛰어난 특징을 보였다.

This paper presents a shared data decomposition model for improving concurrency in multi-user, distributed software developments. In our model, the target software system is decomposed into the independent components based on project roles to be distributed over clients. The distributed components are decomposed into view objects and core objects to replicate only view objects in a distributed collaboration session. The core objects are kept in only one client and the locking is used to prevent inconsistencies. The grain size of a lock is a role instead of a class which is commonly used as the locking granularity in the existing systems. The experimental result shows that our model reduces response time by 12${\sim}$18% and gives good scalability.

서구적 시각은 권위주의 국가들이 인터넷 확산 과 정보 통제 사이에서 양자택일의 선택에 직면하 게 된다고 가정한다. 그러나 중국의 인터넷은 꾸준 한 성장 속에 확고한 통제체제를 구축하고 있다. 또한 인터넷 보급률의 지속적인 상승과 다양한 서 비스에도 불구하고, 체제 위협의 경험적 증거는 찾 아보기 어렵다. 이 연구는 서구적 시각의 한계를 지적하고 인터넷 확산과 정보 통제의 양립 가능성 을 검토하기 위해 중국과 베트남에 대한 사례연구 를 수행했다. 그리고 베트남의 중국에 대한 인터넷 정책의 모방과 학습 여부를 검토하여‘통제 하의 발전’이라는 발전지향적 권위주의 체제의 인터넷 발전모델의 가능성을 탐색했다. 분석 결과, 이들 국 가에서 국가의 역할과 영향에 대한 고려 없이 인 터넷 확산과 정보 통제의 양립 불가능성을 주장하 기는 어렵다. ‘인터넷-발전-민주주의’사이의 숨겨 진 연결고리로서 진화하는 국가의 역할을 재성찰 하지 않는 한 서구적 시각은 사회적 통념 또는 신 화적 주장이라는 한계를 넘어서기 어려울 것이다. 또한 정책 동형화 현상의 맥락에서 중국의 인터넷 정책은 중국과 유사한 정치·경제적 상황과 조건 에 처해 있는 발전지향적 권위주의 체제의 인터넷 발전모델로 발전할 가능성도 있다.

Conventional wisdom from the perspective of Western society hypothesize that authoritarian governments must choose between Internet diffusion and information control. But Chinese government have established strong control system over the Internet and promoted continuous growth of Internet industry. Also, in spite of the impressive increasing of Internet penetration and various Internet service, there is little empirical evidence that the Internet began to emerge as a political threat to the regime. The purpose of this study is to criticize limits of the Western perspective and to examine compatibility between Internet diffusion and information control through case study of China and Vietnam. And this study explored possibility of ‘development under control’, that is Internet development model of developmentally-oriented authoritarian regimes, by examining whether Vietnam imitating or learning China’s Internet policy. Consequently, since few consideration for the evolving role of state in these countries, their predictions of incompatibility of Internet diffusion and information control seems questionable. Without reflection on the role of state as hidden links related Internet-developmentdemocracy, it is difficult to get over the limitation of conventional wisdom or mythical argument. Also, in the context of policy isomorphism, it is possible that Chinese Internet policy may develop to Internet development model of developmentally-oriented authoritarian regimes which appears to be in a similar position to China with regard to political and economic situation and condition.

본 연구의 목적은 초고령사회에 대응하여 고령자의 잔존 기능을 유지·향상시키는 것을 목표로 하는 한국형 재활운동 특화 주야간보호서비스 모델을 개발하는 데 있다. 그동안 한국의 장기요양체계는 돌봄 중심의 서비스 제공에 중점을 두어 왔으며, 이에 따라 지역사회 기반 돌봄 환경에서 기능 중심의 재활서비스를 통합할 필요성이 점차 확대되고 있다. 이러한 목적을 위해 본 연구는 일본의 재활운동 특화 주야간보호서비스 제공기관인 리하프라이드(Reha -Pride), 폴라리스(Polaris), R-Studio Plus를 사례기관으로 선정하였다. 연구 자료는 관련 문헌과 정책자료에 대한 종합적 검토와 함께 현장 방문조사를 통해 수집되었다. 분석 결과, 일본의 재활운동 중심 모델은 장기요양보험제도 내 ‘개별기능훈련가산’을 제도적 기반으로 하여, 다학제적 재활 전문 인력들이 개인별 신체 기능 수준에 맞춘 근력 및 기능 강화 프로그램을 제공하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 서비스는 고령자의 신체 기능 유지 및 향상에 기여할 뿐만 아니라, 기능 저하를 지연시킴으로써 가족 돌봄 부담을 완화하는 효과도 있는 것으로 확인되었다. 이러한 분석 결과를 바탕으로 본 연구는 기능훈련 중심 수가체계 도입, 전문 인력 구성의 다양화, 장기요양보험제도 내 서비스 제공 시간의 유연성 확대, 그리고 가맹사업 및 소자본 창업에 대한 제도적 지원 등 한국 주야간보호서비스 개선을 위한 정책적 시사점을 제시한다. 재활운동 특화 주야간보호서비스의 도입은 고령자의 삶의 질을 향상시키고, 지역사회 내에서의 ‘에이징 인 플레이스(Aging in Place)’ 실현에 중요한 역할을 할 것으로 기대된다.

This study aims to develop a Korean-style, rehabilitation-exercise?oriented day care service model that supports the maintenance and enhancement of residual functional abilities among older adults in a super-aged society. As Korea’s long-term care system has traditionally emphasized custodial care, there is a growing need to incorporate function-oriented rehabilitation services into community-based care settings. To inform this effort, three Japanese rehabilitation-exercise?oriented day service providers?Reha-Pride, Polaris, and R-Studio Plus?were selected as case studies. Data were collected through a comprehensive review of relevant literature and policy documents, supplemented by on-site field visits. The findings indicate that the Japanese model, institutionalized through the Individual Functional Training Add-on within the Long-Term Care Insurance system, delivers individualized, strength- and function-enhancing exercise programs through a multidisciplinary rehabilitation workforce. These services contribute to the maintenance and improvement of physical functioning among older adults and help reduce family caregiving burdens by delaying functional decline. Based on these findings, this study proposes several policy implications for enhancing Korea’s day and night care services, including the introduction of a functional training?based reimbursement mechanism, diversification of professional staffing standards, increased flexibility in service hours within the Long-Term Care Insurance system, and institutional support for franchising and small-scale entrepreneurship. The implementation of rehabilitation exercise?focused day and night care services is expected to improve older adults’ quality of life and advance the goal of aging in place within community-based care systems.

대학에서 배출하는 IT 인력과 산업체에서 요구하는 인력의 질적 수준 간에 많은 차이가 발생함으로 인해서 인력의 공급과 수요의 불균형을 초래하고 있다. 이러한 문제점을 해결하고자 정보통신부에서는 IT 교과과정과 교과목을 설계하여 대학에 시범적으로 제시하는 사업을 전개하고 있다. 본 논문에서는 이러한 교과과정 개발 과정에 있어서 소프트웨어 개발 프로세스와 메타 모델 기반의 교과목 설계 기법을 제시한다. 이러한 기법은 이미 그 확장성이나 유연성, 그리고 품질 향상을 가져오고 있음이 이미 소프트웨어 공학에서 증명되고 있다. 따라서 본 논문에서는 이러한 접근을 적용함으로써 개발되는 교과 과정이나 교과목의 품질 및 확장성을 유도하리라 기대한다.

IT education in the colleges or universities and IT industry in producing IT manpower are urgently called for to balance its supply and demand. To correct this problem, Ministry of Information and Communication launched a program where demand-oriented curriculums are developed and applied to colleges. This paper proposes a design technique based on meta-model and software development process in developing curriculums and courses. This meta-modeling technique is proven to result in the extendibility, flexibility and quality improvement in software design. Therefore, we expect that proposed technique makes it possible to be improved in quality.

Sustainable development is no longer an option, but a requirement. Under this awareness, UN adopted 17 goals for a new sustainable development agenda on September 2015, named 'Sustainable Development Goals(SDGs)'. The Korean Society of Rural Planning(KSRP) is established on July 1994 for the sustainable development of rural areas. On the purpose to quantitatively analyze the research trend of KSRP's publications with the viewpoint of SDGs, the qualitative documents of 17 SDGs and 771 publications were mathematically transformed into vectors and the similarity was numerically measured with the 'Vector Space Model(VSM)'. The results show that 'Sustainable cities and communities(SDG 11)', 'Zero hunger(SDG 2)', 'Life on land(SDG 15)' and 'Responsible consumption and production(SDG 12)' have strong relationships with KSRP, while those of 'Affordable and clean energy(SDG 7)', 'Peace, justice and strong institution(SDG 16)' and 'Gender equality(SDG 5)' are weak. It is also found that the relationships of KSRP publications with 'energy' and 'climate change' issues(SDG 7, 13) were greatly increased during the period of 1995-2016, in spite of their weak relationships.

근대 심리학자 프로이드(G. Freud)로부터 시작된 근대 심리학은 칼융(C.J. Jung)에 이르러 인도종교문화의 만다라를 잠재의식의 분석과 치유과정에 최초 응용하였다. 만다라를 통한 잠재의식의 시험적 접근은 상당한 성공을 거두었으며 현대의 임상심리학이나 이론심리학 모두에 있어 만다라는 인간의 심층의식을 들여다보는 도구로 자리 잡았다. 1970년대 후반부터 서구에 티벳불교가 알려지면서 불교의례 체계를 이루는 조직적인 만다라가 소개되기 시작하였다. 서구심리학계에 알려진 만다라는 도형에 담긴 내면적 의미를 간과하였다. 불교만다라는 도형 속에 정교하고 복잡한 불교사상을 내포하고 있으며 불교만다라를 중심으로 한 의례체계는 7세기 『大日經』의 출현을 계기로 대부분 완성되어 인도에 불교가 사라질 때까지 500여 년 동안 번성하였다. 불교 만다라는 인간의 깨달음이라는 종교적 목표를 지향하지만 그 기초는 인간의 마음을 깨달음으로 이끄는 교육적 도구로 해석된다. 현대 교육학의 변화는 과거 획일적 교육이 피교육자에게 주는 고통과 불안을 인식하고, 인본주적 심리학에 바탕을 둔 교육으로 변화하고 있다. 일례로 홀리스틱 교육(holistic education) 방식은 인간의 내적 상태를 고려하는 인본주의적 교육의 형태를 보여주고 있으며 심지어 인간의 종교적이거나 내적인 체험을 중요시하는 교육방식도 등장하고 있다. 이 과정에서 동양의 종교와 명상이 주목받고 있으며 특히 인간의 마음과 인간본성의 불교적 해석은 현대교육의 지향점과 상당히 일치하는 점이 있다. 본 논문은 밀교의 의례체계 가운데 만다라가 지닌 고전적 교육방식에 대해 현대교육과 유사성을 비교해보고, 불교교육의 유용한 도구로서 만다라의 가능성을 살펴보려는 것이다. 논문에서는 홀리스틱 교육과 STEAM교육이념의 두 가지 사례를 전거로 현대 교육계의 새로운 경향과 밀교만다라의 경우 태장계만다라의 의례를 통해 현대와 고전의 교육체계를 비교하려 한다. 만다라의 의례체계는 인간의 심층의식에 대한 시각적 분석과 통찰력, 의식의 변화를 유도할 수 있는 도구로서 종교적 비의라는 경직성을 극복한다면 인간의 심리변화라는 교육적 도구로 가능성을 열어볼 수 있을 것으로 기대한다.

The modern psychology which was begun by G.Freud has been developed enormously for the decades and influenced education, economic, culture of human societies and applied to versatile areas of human's activities. The discovery of subconsciousness which were drawn from the analysis of psychology aimed at the change of human nature was an opening of new horizon of psychology. As one of the methods to approach to the subconsciousness of human the hypnosis technology was adopted as a subsidiary tool but C.Jung adopted Ma??ala visualization which comes from the traditional rituals of Indian religion so as to analyze the inspect of subconsciousness and attempting psychical cure. Now a days the Mandala is understood as an observation scheme to look into the subconsciousness of human beings in both of area of theoretical psychological and clinical psychology In the late 1980's Tibetan Buddhism was introduced to western world especially due to the historic tragedy of Tibet and to His Holiness the Dailai Lama 14th's win for the Nobel piece prize. The remarkable specialty of Tibetan Buddhism is divided into two parts one of which is Tibetan logic and the other is Esoteric Buddhism that the specialized Buddhist doctrine and practice of Mandala was introduced to western world for the first time. The Buddhist Mandala was more than a tool for just discerning the latent consciousness of human being but for a realization of enlightenment of Buddhism on the foundation of religious purpose. The Buddhist Mandala is a representation of human mind which divide re realm of consciousness into latent and phenomenal one and as a educational expedient to lead the knowledge and mind of sentient beings to enlightenment. The traditional practices of Mahay?na Buddhism are composed of reading and memorization of scriptures and practice Buddhist meditation on the basement of keeping religious precepts but by the advent of Esoteric Buddhism in the middle of 7th century the later part of Mahayana Buddhism was overwhelmed by Esoteric Buddhism and Buddhist logics until the disappearance of Buddhism by Muslim in India in 11th century. The educational aspects of Vairocana S?tra is represented in the “Chapter of the Stage of the Mind in Varocana Buddha” which interprets the nature of mind on the foundation of Mind Only Buddhism to make it a point of the emptiness of consciousness, the immediate realization and accomplishment in her or his life time and dependent rising of consciousness, and the foundation of Al?ya consciousness. The practice of Mandala visualization is to utilize reciting Mantra, visualization of Mudra and Ma??ala along with the religious rite of consecration and Homa. But the Mandala of Vairocana S?tra is different from Vajra Peak Tantra in that the Ma??ala of Vairocana S?tra is a horizontal one to develop the supreme knowledge to outer world but still in the consciousness of practitioner's consciousness but the Mandala of Vajra Peak Tantra is to activate latent consciousness to phenomenal world of this mundane world.