Earticle

This paper attempts to explore the need and importance of values integration in educational activities to mitigate learning crisis and promote sustainable learning achievement. The traditional approach, commercial motive, focus on instrumental knowledge coupled with many other contemporary issues have collectively smothered the fundamental humanistic principles of education. To avert the situation and execute the core objectives, we need to shift our focus: a shift from instrumental knowledge to humanistic-transformational knowledge; a shift from the traditional approach of supplying and storing information to learning to deal with the real-world problems; a shift from head to heart. Values integration is an attempt to initiate and promote this shift. Rather than teaching values and moral principles under a particular subject heading, values need to be a part of everyday in-school and out-school activities. To concretize this concept, a model is proposed in this study as a holistic model of values integration via whole school ambiances and community support.

이 연구는 사회적 요구에 의해 강조되고 있는 집단 지성, 가치관, 소프트웨어를 적용하여 예비교사들이 통합과학교육 프로그램을 개발하는 과정에서 예비교 사에게 미치는 영향을 알아보았다. 이러한 결과로 첫 째, 집단지성을 활용한 통합과학교육 프로그램 개발은 예비교사의 학습동기를 향상시켰다. 특히 수행과정에 서 학습동기가 향상되는 것이 나타났다. 둘째, 집단지 성 기반 통합과학교육 프로그램 개발은 예비교사들의 집단지성 역량을 함양하였다. 프로그램을 개발, 시연, 피드백하는 전 과정에서 집단의 긍정적 영향이 발현되 었다. 셋째, 과학 교과에 소프트웨어와 개인의 가치관 은 접목할 필요가 있으나 이를 위해 전문적 지원이 필요한 것으로 나타났다.

This study investigated the impact on pre-service teachers during the development of an integrated science education program, emphasizing group intelligence, values, and software application in response to societal demands. The results revealed several key findings. Firstly, the development of an integrated science education program utilizing group intelligence enhanced the learning motivation of pre-service teachers, particularly demonstrating improvements during the implementation phase. Secondly, the group intelligence-based development of the integrated science education program cultivated the group intelligence competence of pre-service teachers, manifesting positive effects throughout the entire process of program development, demonstration, and feedback. Thirdly, it was evident that the integration of software and individual values into science curriculum requires specialized support.

본 논문에서는 독일 통일 이후 시민교육이 동서독 사회통합과 민주적 가치 내면화 과정에서 어떠한 역할을 수행하였는지를 분석하고, 최근 극우정당 AfD의 부상을 통해 그 한계와 재구성 가능성을 검토하는 데 목적이 있다. 독일은 통일 이후 연방시민교육청(BpB), 주정부 시민교육기관, 시민사회단체 등을 중심으로 민주주의 교육과 정치참여 역량 강화를 추진하며 ‘멘탈 통합(mentale Integration)’을 시도하였다. 특히 구 동독 지역을 대상으로 한 시민교육은 헌법 질서 이해, 전체주의 비판, 참여 민주주의 훈련 등을 통해 민주적 시민성 형성을 목표로 하였다. 연구 결과, 시민교육은 1990년대 중반부터 2000년대 중반까지 동독 주민의 민주주의 수용도와 정치 신뢰 향상에 일정 부분 기여한 것으로 나타났다. 그러나 이러한 효과는 구조적 경제 격차, 정치적 소외, 정체성 박탈감이 지속되면서 점차 약화되었으며, 2010년대 이후 AfD가 동독 지역의 불만과 소외 의식을 정치적으로 포섭하면서 민주적 내면화 과정은 새로운 도전에 직면하게 되었다. 특히 일부 동독 주민들은 시민교육을 ‘서독 중심 가치의 강요’로 인식하였고, 시민교육의 비접촉지대(no-contact zone)가 형성되면서 제도 불신과 극우 포퓰리즘 확산의 토대가 되었다. 이에 본 논문은 시민교육이 단순한 정보 전달 중심 모델을 넘어, 커뮤니티 기반·디지털 참여형·정체성 회복형 모델로 재구성될 필요가 있음을 주장한다. 시민교육은 민주주의 체제의 정당성을 주입하는 수단이 아니라, 사회적 인정과 참여 경험을 통해 민주적 공동체를 재구성하는 과정이어야 한다. 독일 사례는 시민교육이 사회통합의 보조적 정책이 아니라 민주주의 지속 가능성을 유지하는 핵심 제도적 기반임을 보여주며, 향후 한국의 통일교육과 사회통합 전략에도 중요한 비교정책적 시사점을 제공한다.

This study examines the role of civic education in the process of social integration and democratic value internalization after German reunification, while also analyzing its limitations and possibilities for reconstruction in the context of the recent rise of the far-right party Alternative für Deutschland (AfD). Following reunification, Germany promoted democratic education and political participation through the Federal Agency for Civic Education (BpB), state-level civic education institutions, and civil society organizations in an effort to achieve what has been described as “mental integration” (mentale Integration). In particular, civic education programs targeting former East Germany focused on constitutional values, critical reflection on totalitarianism, and participatory democratic practices in order to foster democratic citizenship. The findings suggest that civic education contributed to improving democratic acceptance and political trust among East German citizens from the mid-1990s to the mid-2000s. However, these effects gradually weakened as structural economic disparities, political alienation, and identity deprivation persisted over time. Since the 2010s, AfD has increasingly appropriated regional grievances and feelings of exclusion in East Germany, challenging the process of democratic internalization. In many cases, civic education came to be perceived by some East German citizens as an imposition of West German values, while the emergence of “no-contact zones” in civic education reinforced distrust toward institutions and created fertile ground for far-right populism. In response, this study argues that civic education should move beyond a model centered solely on institutional knowledge transmission and be reconstructed into community-based, digitally participatory, and identity-oriented forms. Civic education should not function merely as a tool for legitimizing democratic institutions, but rather as a process through which democratic communities are rebuilt through recognition, participation, and shared experiences. The German case demonstrates that civic education is not simply a supplementary policy instrument for social integration, but a fundamental institutional foundation for sustaining democracy itself. The study also provides comparative policy implications for future unification education and social integration strategies in Korea.

협력 필터링은 추천 시스템의 대표적인 기법으로서 많은 상업 및 학계 시스템에서 성공적으로 구현되어 서비스되고 있다. 이 기법은 두 사용자 간의 공통 평가 항목에 대한 평가치의 유사성을 기반으로 유사한 이웃 사용자들이 높은 평가치를 부여한 항목들을 추천한다. 최근 사용자들의 항목 평가 시각을 반영하여 시스템 성능을 향상시키려는 시각 인지 추천 시스템 연구가 진행되고 있다. 그러나, 과거 평가치에 대한 일률적인 감쇠율은 시스템의 평가치 예측 성능을 저하시킬 우려가 있다. 본 연구에서는 기존과 다른 접근 방식으로서 평가 시각 인지 기반의 사용자 간 유사도 척도를 제안한다. 이 방법은 항목 평가 시각이 아닌 유사도값의 시간에 따른 변화를 고려한다. 제안 방법의 성능 평가를 위해 다양한 파라미터값과 시간 변화 함수 종류에 대하여 실험 평가를 진행하였으며, 기존의 전통적인 유사도 척도들의 예측 성능을 크게 향상시키는 결과를 나타냈다.

As a representative technique of recommender systems, collaborative filtering has been successfully in service through many commercial and academic systems. This technique recommends items highly rated by similar neighbor users, based on similarity of ratings on common items rated by two users. Recently research on time-aware recommender systems has been conducted, which attempts to improve system performance by reflecting user rating time of items. However, the decay rate uniform to past ratings has a risk of lowering the rating prediction performance of the system. This study proposes a rating time-aware similarity measure between users, which is a novel approach different from previous ones. The proposed approach considers changes of similarity value over time, not item rating time. In order to evaluate performance of the proposed method, experiments using various parameter values and types of time change functions are conducted, resulting in improving prediction accuracy of existing traditional similarity measures significantly.

일반적으로 동아시아의 전통가치라 하면 유교, 불교 및 도교의 사상체계를 상정해 볼 수 있다. 이 가운데 儒敎의 사상체계는 국가에 따라 다소의 차이는 있으나 대체로 현실세계에 대한 지도이념으로서 또는 국민 생활에 적극적으로 영향을 미치는 사회, 경제적 규범으로서의 기능을 담당해 왔던 것이다. 그리고 동아시아 내에는 전통적으로 다른 종교적 영향을 받고 있는 국가들도 있으나 경제력과 경제질서의 창출이라는 측면에서는 한, 중, 일을 위시한 유교권 국가들이 사실상 동아시아의 경제질서를 대변하는 위치에 있는 것이다. 따라서 동아시아 각국의 경제규범을 상호 접근시키는데 필요한 문화적 공통분모를 찾는다면 우리는 우선적으로 유교문화적 가치에서 그 공통분모를 찾아 볼 수 있을 것이다. 본고에서는 이러한 시각에서 동아시아 경제의 문화적 기반으로 간주될 수 있는 유교적 가치의 경제적 의의를 살펴보고 그것이 동아시아 경제통합에 주는 경제적 함의가 무엇인가를 검토해 보고자 했다.

Most of the East Asian nations (China, Japan, Korea, Hong Kong, Singapore, Taiwan, and Vietnam) have been strongly influenced not only by Buddhist culture but also Confucian culture. Nevertheless, as far as politics and economic affairs are concerned, Confucianism has been a very powerful socio-cultural force in all these countries since the middle ages. It stresses the importance of thrift, hard work, self-discipline, education, and well being of the people. These Confucian values are the key variables in explaining the economic performance of East Asian economies during the last several decades. And these values influenced the business activities even in ASEAN countries through the increasing interdependence in trade and investment between ASEAN and Confucian countries such as China, Japan, Korea and Taiwan. This is the reason why East Asian countries must re-examine Confucian values as an ethos for economic development and as a common cultural denominator for East Asian economic integration. In this regard, this paper tried to examine the dormant role of Confucian values as a source of Asian Values, which may assume an important informal integrator in East Asian regional integration.

본 논문에서는 기존에 개발된 데이터베이스내의 데이터 소스를 공유하기 위해 통합 라이브러리를 구축하고 이를 통해 데이터베이스내의 소스 데이터에 대한 의미적인 통합을 위한 구조를 제안한다. 데이터의 의미적인 통합을 위해 데이터 스키마가 가지고 있는 실질적인 의미값을 기존의 각 데이터베이스 시스템에서 참조하고 데이터 공유에 대한 동의를 갖도록 메타 데이터를 이용하였다. 따라서 먼저 통합 라이브러리를 구축하여 메타 데이터에 대한 정보와 메타 데이터간에 존재하는 함수적인 관계를 변경 함수로 함께 구현하였으며. 데이터 통합을 위한 참고 자료는 각 시스템마다 온톨로지(Ontology)를 작성하여 활용하였다. 본 논문에서 제안하는 방법은 기존의 방법에 비해 메타데이터의 수정과 주가가 간단하며 새로운 시스템을 통합 라이브러리로 합병하는 비용이 현저히 감소되었다.

한․중․일 간에는 경제적 상호의존관계가 빠르게 확대되고 있음에도 불구하고 역사적 갈등과 상호불신의 정서적 장벽으로 인해 FTA와 같은 제도적 경제통합에는 이르지 못하고 있다. 이러한 장벽은 경제적 장벽의 제거만으로 해소되는 것이 아니라 문화적 공통성의 개발을 통해 지역 정체성을 확보하고 정서적 일체감을 조성함으로써 비로소 완화될 수 있다. 한․중․일 3국은 역사적으로 유교문화의 영향을 받아 온 공통점을 가지고 있으므로 이들 3국간에는 유교 문화적 가치를 경제통합의 공통분모로 개발할 필요가 있다. 그렇게 할 경우 한․중․일 3국은 첫째, 지역통합에 필요한 공동의 지역 정체성을 확보할 수 있고 이를 통해 통합의 정서적 장벽을 완화시킬 수 있다. 둘째, 유교윤리에서 배태된 신뢰, 화합의 정신은 지역 공동의 사회자본을 형성하게 되고 이에 연관된 지역 공공재의 확충을 통해 공동체적 기능을 강화할 수 있다. 셋째, 유교윤리의 현대적 응용을 통해 자본주의 시장경제의 문제점을 보정하고 윤리적 시장경제질서를 유도할 수 있는 정치경제적 효과를 기대할 수 있다.

China, Japan, and Korea (C.J.K) have been influenced by Confucian culture as far as politics and socio-economic affairs are concerned since the 17th century. And the Confucian values have been the cultural ethos for the rapid economic development of East Asian countries since the second world war 2. Now, there is a need to re-examine the Confucian values as a common cultural denominator for the C.J.K economic integration for the following reasons. First, through the Confucian cultural denominator, C.J.K can achieve a regional identity that will contribute to alleviate the mutual dis-trust and historical conflicts among them. Second, social capital that derived from Confucian ethics such as social trust can be expanded within Northeast Asia. Third, Confucian ethics provide some ideological bases that could be able to complement the non-ethical problems of current capitalist market economic system and then C.J.K economic community would be able to lead an ethical market economic order.

Damage to the natural environment is becoming increasingly complex in modern society, expanding to impact not only the environment but also society and the economy. Various systems and policies based on sustainability have been promoted internationally. Legal systems and policies based on evaluation systems such as land environment assessment and urban ecological status maps, have been implemented in Korea. However, most of Korea institutions and policies related to the natural environment have been directed toward the conservation of the natural environment, and restricted to in simple theoretical frameworks with various limitations. Therefore, this study analyzed the definition and value of the natural environment for a fundamental conceptual approach to the valuation of the natural environment. Based on this, we modeled the policy process for a flexible evaluation system suitable for the actual situation of Korea natural environment through a review of the integration of environmental policy proposed in Europe.

본 연구는 국민 통합과 미래 발전을 위한 '큰 보훈' 문화를 성공적으로 정착시키기 위한 실천적 방안을 모색하는 것을 목적으로 한다. 구체적으로 다음과 같은 연구 목표를 설정한다. 첫째, 독립, 호국, 민주라는 보훈의 3대 핵심 가치를 조화롭고 통합적으로 인식하는 철학적 토대를 구축한다. 둘째, 국가유공자에 대한 예우를 특별한 날의 구호가 아닌, 일상생활 속에서 체감할 수 있는 실질적인 제도로 구체화하는 전략을 심층적으로 분석하고 정착 방안을 제시한다. 셋째, 이를 통해 보훈문화가 '기억을 통한 연대'를 실현하여, 미래 세대가 자발적 감사에 기반한 나라 사랑 정신을 내재화하고, 국민 통합과 국가 발전의 지속 가능한 기반을 공고히 하는 데 기여할 수 있도록 정책적 제언을 도출하고자 했다. 보훈은 단순한 과거의 희생에 대한 사후적 보상을 넘어, 더 이상 희생이 나오지 않아도 되는 세상을 구축하는 과정이라는 목적론적 실천인 '큰 보훈'의 이상을 현재화해야 한다. 이러한 패러다임 전환은 보훈문화의 주체를 기관 중심의 형식적인 기념에서 지역사회와 시민주도의 참여형, 연결형 문화 확산으로 확대하는 것을 요구한다.

The purpose of this study is to find practical ways to successfully establish a culture of 'big veterans' for national integration and future development. Specifically, the following research goals are set. First, establish a philosophical foundation that recognizes the three core values of veterans in a harmonious and integrated manner: independence, patriotism, and democracy. Second, we analyze in-depth the strategy of embodying honor for people of national merit as a practical system that can be felt in everyday life, rather than a slogan on a special day, and suggest a settlement plan. Third, through this, we tried to derive policy suggestions so that the veterans culture can realize 'solidarity through memory', internalizing the spirit of love for the country based on voluntary audit, and contributing to solidifying the sustainable foundation for national integration and national development. Veterans should go beyond simple post-reward for past sacrifices and present the ideal of 'big veterans', a teleological practice of building a world in which sacrifice no longer needs to be made. This paradigm shift requires expanding the subject of veterans' culture from institutional-centered formal commemoration to the spread of participatory and connected cultures led by local communities and citizens.