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대부분 도서관시스템 서비스 제공은 ASP 또는 Client/Server 방식으로 제공함으로써 하드웨어 및 소프트웨 어 라이센스의 고비용, 설치 및 배포, 구매비, Upgrade, Customization, 문제점 관리 등 소프트웨어 전반에 걸쳐 고비 용과 관리가 힘든 문제점이 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 제안된 멀티테넌트 환경을 지원하는 스마트도서 관시스템에서는 간편하며, 쉽고, 초기 투자비용이 거의 없고, 저비용 IT 서비스가 가능한 소프트웨어 온-디멘드 방식으로 구현하였다.

By providing Asp or Client/Server method, most library system service proposal has a problem that is hard to manage and high cost across the software like high cost of hardware and software license, installation and distribution, purchasing cost, upgrade, customization, problem management etc. As proposed in order to solve this problem, smart library system that supporting multi-tenant environment realized on-demand mode that is a simple and little initial investment costs and possible for low cost IT service.

For a library to be able provide information services and fulfill its function as a knowledge convergence center capable of responding to various information demands, the development of next-generation information systems based on the latest information and communication technology is needed. The development of mobile information services using portable devices such smart phones and tablet PCs and information systems which incorporate the concepts of cloud computing, SaaS (Software as a Service), annotation and Library2.0 is also required. This paper describes a library information system that utilizes collective intelligence and cloud computing. The information system developed for this study adopts the SaaS-based cloud computing service concept to cope with the shift in the mobile service paradigm in libraries and the explosion of electronic data. The strengths of such a conceptual model include the sharing of resources, support of multi-tenants, and the configuration and support of metadata. The user services are provided in the form of software on-demand. To test the performance of the developed system, the efficiency analysis and TTA certification test were conducted. The results of performance tests, It is encouraging that, at least up to 100MB, the job time is approximately linear and with only a moderate overhead of less than one second. The system also passed the level-3 or higher criteria in the certification test, which includes the SaaS maturity, performance and application program functions.

For a library to be able provide information services and fulfill its function as a knowledge convergence center capable of responding to various information demands, the development of next-generation information systems based on the latest information and communication technology is needed. The development of mobile information services using portable devices such smart phones and tablet PCs and information systems which incorporate the concepts of cloud computing, SaaS (Software as a Service), annotation and Library2.0 is also required. This paper describes a library information system that utilizes collective intelligence and cloud computing. The information system developed for this study adopts the SaaS-based cloud computing service concept to cope with the shift in the mobile service paradigm in libraries and the explosion of electronic data. The strengths of such a conceptual model include the sharing of resources, support of multi-tenants, and the configuration and support of metadata. The user services are provided in the form of software on-demand. To test the performance of the developed system, the efficiency analysis and TTA certification test were conducted. The results of performance tests, It is encouraging that, at least up to 100MB, the job time is approximately linear and with only a moderate overhead of less than one second. The system also passed the level-3 or higher criteria in the certification test, which includes the SaaS maturity, performance and application program functions.

Digital Transformation is one of the most crucial conversions in the 21st century. By using incredible technologies such as the Internet of Things, Artificial Intelligence, Cloud Computing, libraries nowadays can analyze and automatically answer student questions continuously. Understanding the opportunity, in this research, we propose a complete management system for smart library applied artificial intelligence (AI). Our contributions focus on the following main points. Firstly, our proposed system is a unified platform in which each AI model can interact and support the others. Secondly, we have a user-friendly dashboard that helps the managers simply operate this system. Finally, the platform is scalable because it can manage several libraries at the same time.

미래의 도서관 정보서비스는 기존의 도서관시스템 기능과 지식베이스 기반 이러닝 시스템이 융합된 스마트 도서관으로부터 출발하여야 한다. 특히 정보자 원에의 접근 및 이용편의성 향상을 추구하는 스마트도서관은 이용자들의 독서활 동에 필요한 모든 지원을 감당할 수 있어야 한다. 스마트 도서관을 통하여 제공 할 수 있는 독서관련 서비스는 주제별 도서에 대한 목차 및 내용 안내서비스, 전 자책과 오디오 서비스, 이력정보의 분석을 통한 개인별 독서 목록 제공, 그리고 유익한 사이트를 확인하여 링크를 제공함으로써 학생과 교사들을 위한 독서활동 을 지원하는 것이다. 따라서 이용자에게 편리한 이용환경을 제공하므로써 원하 는 정보를 쉽게 찾을 수 있도록 환경을 제공하는 도서관이 바로 이용자가 원하는 스마트 도서관이다.

Information service of future library should start from ‘smart library’which blends the function of the traditional library system with knowledge-based elearning system. It is crucial for a smart library, which pursues improvement in easy access and convenience to the information resources, to be capable of providing all the necessary supports. Reading services of a smart library include the following: table of contents services for the books by subject, electronic book and audio services, link services to informative sites and personalized reading lists through the analysis of reader’s reading history and interest. These are to support active reading activities for both students and teachers. Thus, an ideal smart library is the one that provides a user-friendly environment so that the users can easily and conveniently find the information they want.

본 연구의 목적은 학교도서관의 스마트러닝 수업 모형을 정보활용교육 측면에서 개발하는 것이다. 수업 모형은 ADDIE 모형과 ASSURE 모형을 기반으로 학교도서관의 특성에 맞게 도서관의 시설, 자료, 인적자원, 정보문제 해결과정, 협동수업 및 블렌디드 학습, 스마트 디바이스의 이용 등이 고려되었다. 수업 모형은 “학습목표 설정→학습자 분석→학습환경 분석→학습과제 분석→교수 전략→매체 선정 및 개발→수업적용→평가”의 순서로 개발하였다. 또한 학교도서관 스마트러닝의 실제적인 상황에 대한 이해를 돕기 위해서 수업 예시를 제시하였다.

In this study, a smart Learning instruction model for school library was developed in terms of library instruction. Based on ADDIE model and ASSURE model, this model is organized considering the characteristics of school library, including facilities, materials, human resources, information problem solving process, collaborative teaching and blended learning, and utilizing smart devices. The entire procedure of this model is as follows: “establishment of instructional objectives→learner analysis→analyzing the learning environment→analyzing the learning task→instructional process design→developing instructional tool→instruction→evaluation.” In addition, an instructional practice is provided for actual experience of smart Learning in school libraries.

스마트도서관의 설치는 지속적으로 늘어남에 따라 이용자 증대와 서비스 품질 향상을 위해 활성화 방안이 필요하다. 본 연구는 인천광역시 A도서관 내 4곳의 스마트도서관에 대한 2020년 6월부터 2023년 12월까지의 이용현황을 분석하였으며, 이용자 만족도 조사 및 담당 사서와의 질의응답 조사를 수행하였다. 비치도서 수와 대출 수는 모두 증가하였으며 공공도서관이 없는 지역의 스마트도서관은 높은 이용량을 보였다. 이용자들의 스마트도서관 만족도는 높았으나, 대출 권수 제한과 부족한 비치도서 등의 불편 사항이 지적되었다. 이에 따라, 이용자 중심의 서비스 품질 강화와 지속적인 모니터링 및 평가를 통한 서비스 향상뿐만 아니라 적극적인 홍보가 필요함을 제시하였다.

As the number of smart libraries is continuously increasing, activation measures are necessary to expand user engagement and enhance service quality. This study analyzed the usage patterns of four smart libraries in A Library in Incheon, from June 2020 to December 2023. It also conducted user satisfaction surveys and question-and-answer sessions with a librarian. The number of books and loans increased, and two smart libraries in areas without public libraries showed high usage rates. Although users were satisfied with the smart libraries, they pointed out inconveniences such as the limited number of loan books and insufficient books. Consequently, it is suggested to improve user-centered service quality, continuous monitoring and evaluation, as well as active promotion.

4차 산업혁명 시대가 도래함에 따라 빅데이터, 사물인터넷, 인공지능 등 다양한 기술들이 등장하였고, 이러한 기술의 혁신을 기반으로 도서관에서 수행할 수 있는 정보제공 및 서비스 형태는 변화될 것이다. 이때 주목되는 것이 바로 스마트 디바이스이다. 이에 본 연구는 4차 산업혁명 시대의 새롭게 각광을 받고 있는 도서관 스마트 디바이스 활용 사례를 조사하여 서비스 실태를 분석하고, 시사점을 파악하고자 한다. 이를 위해 문헌조사 및 온라인 조사를 통해 현재 스마트 디바이스를 적용한 국내외 도서관 서비스 현황을 분석하였다. 나아가 본 연구에서는 현황분석 결과와 실무자의 의견 수렴을 토대로 현재 국내 도서관에 적용 가능한 스마트 디바이스 서비스를 제안하였다. 본 연구결과를 통해 차세대 도서관의 서비스 제공방향 수립에 도움이 될 수 있을 것이라 기대한다.

The advent of the fourth industrial revolution has led to various technologies such as bigdata, the internet of things, artificial intelligence etc. Based on these innovations, the types of information services can changed in the library. The focus is on smart device. This study aims to identify utilization status and service implications of the smart device in the library. To achieve this goal, we conducted current status analysis of the smart device in the library through literature research and online search and gathered the executives views of practical librarians. Consequently, we proposed improvement of library service by using smart device. The results of this study will be expected to help next generation library establish service strategies.

본 연구는 스마트시티 프로젝트의 확산과 Public AI 시대를 맞아 도서관의 공공성 확대를 위한 역할을 재정립한다. 본 연구는 미국 브로워드 카운티 도서관, 브루클린 공공도서관, 호주 브리즈번 시의회 도서관과 시드니 파라마타 도서관의 사례를 스마트시티 관점으로 분석하였다. 더불어 미국 주 도서관의 SLAAIT 프로젝트와 국내 국립중앙도서관과 국회도서관의 AI 서비스, 네덜란드 아인트호벤 도서관의 시민숙의 프로그램을 Public AI 시대의 혁신 사례로 분석하였다. 분석 결과 도서관은 지식취약계층을 위한 포용적 접근점, 지역 경제를 위한 창조적 허브, 시민의 비판적 역량을 키우는 교육기관, 정치 거버넌스 구성이라는 다차원적 역할을 수행하는 것으로 나타났다. 이러한 도서관 역할의 확대가 공식화되기 위해 본 연구는 정책적·제도적 지원의 필요성을 강조하였으며, 도서관 성과지표를 공공 가치 중심으로 재설계하고 도서관 네트워크를 확립하는 방안을 제시하였다.

This study redefines the role of libraries in expanding their public nature in the era of smart city projects and public AI. This study analyzes the cases of the Broward County and Brooklyn public libraries in the United States and the Brisbane City Council Library and Parramata Library in Australia from a smart city perspective. Furthermore, it examines the SLAAIT project at a state library in the United States, the AI services of the National Library of Korea and the Library of Congress in Korea, and the Citizen Deliberation Program at the Eindhoven Library in the Netherlands as examples of innovation in the era of public AI. The analysis reveals that libraries serve multifaceted roles: as inclusive access points for the knowledge-vulnerable, creative hubs for the local economy, educational institutions that foster citizens' critical capacity, and guardians of public values. To formalize this expanded role of libraries, this study emphasizes the need for policy and institutional support. It also proposes measures to redesign library performance indicators to focus on public values and establish library networks.

본 논문은 휴대 전화를 이용하여 근거리 무선 통신을 수행할 때 발생하는 과금, 지연, 가입된 이동통신사가 다른 단말 간 통신 등의 제약을 해결하기 위한 방법으로, 블루투스(Bluetooth) 기반의 외부 통신 장치를 제안한다. 제안하는 방법을 통해 블루투스가 내장되어 있지 않은 단말기, 블루투스가 내장되어 있다 하더라도 이를 제어할 수 없는 단말기에서도 근거리 무선 통신을 지원할 수 있게 된다. 또한 WIPI Jlet 기반의 소프트웨어 제작을 통해 제안한 하드웨어를 활용하는 여러 가지 방법에 대해 기술한다. 마지막으로 제작된 외부 통신 장치와 라이브러리를 이용하여 두 개의 게임을 실제로 만들었다. 이러한 게임은 사용자들이 근거리 통신을 통하여 게임을 진행하는 방식이다. 이러한 게임들을 통하여 일반 기능폰 간의 통신뿐만 아니라 기능 폰과 Windows Mobile과 같은 스마트폰과의 통신을 통한 다양한 활용성에 대해 기술한다.

In this paper, we develop an external communication device which can be used in cell phones without Bluetooth facility. An external communication device is attached to a cell phone without Bluetooth. Using this device, we not only enjoy free communication but also avoid problems or obstacles that can occur when two mobile phones operated by different mobile operators communicate with each other. We design a library based on WIPI Jlet in order to use the external communication device easily. In order to show the effectiveness and usefulness of this external device and the library, we develop two cell phone games: an oriental game called Omok and a fighting game, Zihad. These games require some data communication during the game. We can enjoy the games between cell phones without Bluetooth as well as between cell phone and smart phones, such as iPhone and Android phones.

본 연구는 도서관 장기발전계획에 대한 점검과 평가를 통하여 도서관에서 전략적 계획수립이 갖는 의미를 재인식하고, 나아가 B대학교 학술정보관의 수립사례에 대한 집중적인 탐구와 분석을 통하여 타산지석의 교훈을 얻고자 한 것이다. 이를 위하여 SMART 평가기법을 도입하여 B대학교 학술정보관 장기발전계획에 명시된 비전, 사명, 핵심전략, 실행계획에 대하여 각각의 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 적실성, 시간계획성을 측정, 평가하였다. 본 연구의 결과, 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, B대학교 학술정보관의 비전은 Be the Smart Library, 사명은 Initiative User, Intelligent Environment, Informative Content, 핵심전략은 이용자정보소양 강화, 24x7서비스 실현, 주제별조직 활성화, 5A(Any time, where, service, device, network) 실현, Broadbanding LPR(Library Public Relations), Intelligent 건물구축, E-자원 확충, 정보자원수집과 관리의 경제성 확보, U-library 구현이다. 둘째, SMART 평가결과, B대학교 학술정보관의 비전은 3.80, 사명은 3.97, 핵심전략은 3.74, 실행계획은 3.64이다. 셋째, B대학교 학술정보관 장기발전계획의 구체성은 4.06, 측정가능성은 3.72, 달성가능성은 3.68, 적실성은 3.90, 시간계획성은 3.58이다. 넷째, B대학교 학술정보관의 장기발전계획을 종합평가한 결과, 발전계획 구성 요소에서는 사명이 가장 우수한 반면, 실행계획에는 문제가 있다. 다섯째, SMART 평가 요소에서는 구체성이 가장 우수한 반면, 시간계획성에는 문제가 있어 보완이 필요하다.

The goal of this study was to evaluate vision, mission, strategies, and action plans from the long-term development plan for the B University’s library, and specificity, measurability, achievability, relevance, and time-frame were measured and evaluated for each with SMART method. The results obtained through this study are as below: Firstly, SMART evaluation result for the B University’s library was 3.80 for the vision, 3.97 for the mission, 3.74 for strategies, and 3.64 for action plans. Secondly, specificity of the long-term development plan for the B University’s library was 4.06, measurability was 3.72, achievability was 3.68, relevance was 3.90, and time-frame was 3.58. Thirdly, the overall evaluation of the long-term development plan for the B University’s library showed that among components from the development plan, the mission was the most superior while action plans had problems. Fourthly, in SMART evaluation factors, specificity was the most superior while time-frame had problems such that it should be supplemented in the future.

For a library to be able provide information services and fulfill its function as a knowledge convergence center capable of responding to various information demands, the development of next-generation information systems based on the latest information and communication technology is needed. The development of mobile information services using portable devices such smart phones and tablet PCs and information systems which incorporate the concepts of cloud computing, SaaS (Software as a Service), annotation and Library2.0 is also required. This paper describes a library information system that utilizes collective intelligence and cloud computing. The information system developed for this study adopts the SaaS-based cloud computing service concept to cope with the shift in the mobile service paradigm in libraries and the explosion of electronic data. The strengths of such a conceptual model include the sharing of resources, support of multi-tenants, and the configuration and support of metadata. The user services are provided in the form of software on-demand. To test the performance of the developed system, the efficiency analysis and TTA certification test were conducted. The results of performance tests, It is encouraging that, at least up to 100MB, the job time is approximately linear and with only a moderate overhead of less than one second. The system also passed the level-3 or higher criteria in the certification test, which includes the SaaS maturity, performance and application program functions.

4차 산업혁명 시대의 도래에 따라 다양한 사물들과 연결되어 새로운 서비스를 제공하는 사물인터넷 기술이 각광받고 있으며, 실생활에 적용하기 위한 연구들이 지속적으로 진행되고 있다. 본 논문에서는 도서관의 좌석과 좌석에 설치된 조명을 자동으로 관리 및 제어하기 위한 사물인터넷 기술 기반의 스마트 도서관 자동화 모델을 제시한다. 제시된 모델은 좌석과 조명을 자동으로 관리하기 위한 아두이노 보드, 사용자 인터페이스 제공을 위한 모바일 웹 서버, 좌석 상태 관리를 위한 데이터베이스 서버, 그리고 구성요소 간 연동을 위한 게이트웨이로 구성된다. 좌석에 부착된 압력 센서로부터 압력을 감지하여 좌석의 점유 및 비점유 상태를 판단하고, 판단 결과에 따라 조명을 제어하며 사용자에게 잔여 좌석 정보를 제공한다. 이를 통해 사용자에게는 편리함을 제공해주는 것과 동시에 에너지 효율을 극대화하고자 한다.

Purpose: Smart libraries are being distributed and installed so that citizens can conveniently borrow or return books in their daily lives, but there are not many citizens who are aware of smart libraries or actively use them, so more efforts are needed to revitalize them. Research design, data, and methodology: This study used the innovation re- sistance model to identify the resistance factors of the use of smart libraries. To test the hypotheses, surveys from 276 respondents who are active partic- ipants in public libraries are analyzed by using SPSS. Results: This research results are as follows. First, cognitive burden does not directly affect consumer attitude and intention to use. Second, stickness to ex- isting products and resistance to innovation have a negative effect on user in- tention through the mediation of user attitude. Third, consumer attitude has a mediating effect in the relationship between stickness to existing products and the intention to continue use, and consumer attitude have a mediating effect in the relationship between resistance to innovation and intention to continue use. Implications: If the awareness of the smart library is increased by providing various experience opportunities and the relative advantages are promoted to reduce users’ negative attitudes, it will reduce the resistance to use and have a positive effect on the intention of use. Furthermore, if the negative attitude of users is reduced by raising awareness of smart libraries by providing vari- ous experience opportunities and promoting their relative advantages, it will reduce the resistance to use and have a positive effect on the intention of use.

In this study, we constructed a system to operating and manage the resources of the Smart Library Reading Room automatically using the Internet of things. The persistent problem of smart library or unattended library is electric energy waste and efficient seat management. The electricity and seat layout management method of the existing library reading room is being treated as concentrated management in the central system. However, this approach results in wasting electricity and seats do not provide a fair opportunity for each user. In this study, IoT sensor was used to turn off electricity and empty seat for about 20 minutes, so that it could be marked as vacant and managed efficiently, so that opportunities for seats were evenly maintained. In the future, we will improve this and construct a model in the reading room of actual village library or school library, and analyze and reflect the result.

최근 스마트 기술이 다양한 정보시스템 분야에 적용되고 있다. 특히, 기존 도서관 서비스 분야는 디지털도서관을 넘어 스마트 도서관으로 변화되었다. 이러한 변화의 환경에서 다양한 콘텐츠와 서비스 그리고 사용자와 스마트 디바이스를 지원하는 도서관 서비스 소프트웨어 플랫폼이 요구된다. 기존 도서관 서비스는 서로 다른 이기종의 도서관 시스템간의 의미적 상호운용성이 저해되는 제한점을 갖고 있다. 본 논문은 다양한 콘텐츠 제공과 시스템간의 상호작용 그리고 서비스의 통합에 중점을 두어 미래 도서관 시스템의 원형으로 링크드오픈데이터 기반의 스마트 라이브러리 제안한다. 링크드 오픈데이터 기반 스마트 라이브러리는 첨단 정보기술이 모여진 혁신적인 시스템이다. 우리는 링크드오픈데이터를 기반으로 스마트 라이브러리를 위한 다양한 요구사항에 따라 시스템 환경을 설계하였다. 이용자의 요구사항과 정보기술의 에코시스템을 고려하여 스마트 라이브러리 시스템의 기능적 요구사항에 대해 기술한다. 또한 기능적 요구사항을 수용하고 다양한 스마트 디바이스를 통해 사용자에게 스마트 지식 서비스를 제공할 수 있는 참조 프레임워크를 보여준다.

In recent years, smart technology has been applied to various information system fields. Especially, traditional library service area is changing to Smart-Library from Digital-Library. In this environment are need to library service software platform for supporting variety content, library services, users and smart-devices. Due to this, existing library service has a limitation that inhibits semantic interoperability between different heterogeneous library systems. In this paper, we propose Linked-Open-Data based smart library as an archetype of future-library system that provide a variety content and system interaction and integration of services. It is an innovative system of the cutting-edge information intensive. Therefore, we designed system environments according to various integration requirements for smart library based on Linked-Open-Data. And, we describe the functional requirements of smart-library systems by considering the users' demands and the eco-systems of information technology. In addition, we show the reference framework, which can accommodate the functional requirements and provide smart knowledge service to user through a variety of smart-devices.

Recently, there has been a growing interest in the life cycle management field of buildings through the introduction of BIM. And as BIM application is expanded, BIM ordering guidelines and guidelines are becoming popular. Also, as diverse forms of buildings including super high-rise building have been generalized, attention to the importance of curtain walls that are advantageous for construction period shortening, building lighting and quality homogenization has been increasing. However, all BIM information from the design stage to the maintenance stage is not accumulated in stages. And the input information is not improved in proportion to the level of appearance of the BIM model. Also, current curtain wall designs rely heavily on curtain wall consulting firms or utilize accumulated data from existing processes. In this study, curtain wall components, shape and property information were derived by analyzing BIM guidelines and curtain wall construction standards to contribute to solving these problems. And the curtain wall smart BIM library which can be converted according to LOD(Level of Development) has been produced and its applicability has been verified. Through the library, curtain wall information can be systematically managed in the library from design to construction and maintenance. And the library will contribute to the expansion and activation of the BIM library market in the future.

최근 도서관을 찾는 이용객들이 증가하면서 도서관의 시설이 넓어지고 좋아지고 있다. 또한 책의 종류도 다양해졌다. 시설이 넓어지고 직접 책을 검색하여 찾으러 가기 힘들어지고 시간 소요도 많이 된다는 불편함이 있고 도서 대출증이 없다면 책을 빌리기 힘들고 사서에게 부탁해야 한다는 번거로움이 있다. 본 시스템은 이러한 문제를 해결하기 위해 이용객의 스마트폰에 회원 정보가 담긴 바코드를 부여하고 대여할 책을 로봇이 이용객에게 가져다주는 기능을 제공한다. 이로써 대출증 소유의 불편함과 책을 찾는 불필요한 시간을 단축할 수 있다. 또한 로봇을 이용하는 도서관이라는 타이틀로 이용객이 증가할 것으로 기대된다.

본 연구의 목적은 학교도서관의 스마트러닝 수업 모형을 정보활용교육 측면에서 개발하는 것이다. 수업 모형은 ADDIE 모형과 ASSURE 모형을 기반으로 학교도서관의 특성에 맞게 도서관의 시설, 자료, 인적자원, 정보문제 해결과정, 협동수업 및 블렌디드 학습, 스마트 디바이스의 이용 등이 고려되었다. 수업 모형은 "학습목표 설정${\rightarrow}$학습자 분석${\rightarrow}$학습환경 분석${\rightarrow}$학습과제 분석${\rightarrow}$교수 전략${\rightarrow}$매체 선정 및 개발${\rightarrow}$수업적용${\rightarrow}$평가"의 순서로 개발하였다. 또한 학교도서관 스마트러닝의 실제적인 상황에 대한 이해를 돕기 위해서 수업 예시를 제시하였다.

In this study, a smart Learning instruction model for school library was developed in terms of library instruction. Based on ADDIE model and ASSURE model, this model is organized considering the characteristics of school library, including facilities, materials, human resources, information problem solving process, collaborative teaching and blended learning, and utilizing smart devices. The entire procedure of this model is as follows: "establishment of instructional objectives${\rightarrow}$learner analysis${\rightarrow}$analyzing the learning environment${\rightarrow}$analyzing the learning task${\rightarrow}$instructional process design${\rightarrow}$developing instructional tool${\rightarrow}$instruction${\rightarrow}$evaluation". In addition, an instructional practice is provided for actual experience of smart Learning in school libraries.

디지털 전환 시대에 대학 도서관은 정보 접근이라는 전통적인 역할을 넘어 다기능 공간으로 진화하고 있습니다. 디지털 네이티브, 즉 '호모커넥투스(Homo- Connectus)'로 특징지어지는 이용자들에게 도서관은 단순히 정보를 제공하는 것을 넘어 몰입감 있고 즐거움을 주며 표현의 자유를 만끽할 수 있는 경험을 제공해야 한다. 이에 본 연구는 충남지역의 M대학교 스마트 융합 라운지 사례를 중심으로, 새롭게 디자인된 대학 도서관이 인포테인먼트 요소를 통합하여 UX(사용자 경험) 기반 공공서비스 공간으로서 어떻게 기능할 수 있는지 탐색하였다. 사용자 설문조사, 현장 관찰, 공간 분석을 통해 새롭게 디자인된 공간이 주요 UX 요소를 어떻게 지원하는지 검토하고 미디어 존, 창작 공간, 주변 환경 디자인 요소 등 디지털 네이티브 학습자들에게 매력적이고 반응 적인 환경을 조성하는 데 기여하는 구체적인 인포테인먼트 특징들을 분석하였다. 연구 결과, 스마트 융합 라운지는 호모커넥투스 이용자들의 행동적, 정서적 기대에 잘 부응하는 것으로 나타났으며, 이 공간은 능동적인 학습, 사회적 상호작용, 디지털 콘텐츠 소비를 촉진하는 동시에 개인화 및 적응형 서비스 측면에서 개선의 여지를 보여주었다. 본 연구는 대학 도서관을 미래 지향적이고 UX 중심적인 공공서비스 환경으로 전환하는 데 실질적인 시사점을 제공한다.

This In the era of digital transformation, university libraries are evolving into multifunctional spaces that transcend traditional roles of information access. For digital native users?also characterized as Homo Connectus?libraries must not only provide information but also deliver immersive, enjoyable, and expressive experiences. This study explores how a redesigned university library can function as a UX-based public service space that integrates infotainment elements, focusing on the case of the Smart Convergence Lounge at Mokwon University. Adopting a mixed-methods approach, the research combines user surveys, field observations, and spatial analysis to examine how the redesigned space supports key user experience (UX) factors such as digital accessibility, spatial comfort, learning immersion, and emotional satisfaction. The study also identifies specific infotainment features?including media zones, creative production areas, and ambient design elements?that contribute to an engaging and responsive environment for digital-native learners. Findings suggest that the Smart Convergence Lounge aligns well with the behavioral and emotional expectations of Homo Connectus users. It facilitates active learning, social interaction, and digital content consumption, while also highlighting areas for improvement in terms of personalization and adaptive services. This study contributes practical implications for transforming university libraries into future-oriented, UX-driven public service environments.